Free Printable Ngày 17/03/2022

1.

Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài 120m, chiều rộng bằng $\frac{5}{6}$ chiều dài. Tính chiều rộng của sân trường?

a)

80m

b)

100m

c)

90m

d)

50m

2.

Tính rồi rút gọn: $\frac{6}{7}\ \ \times\ \ \frac{14}{3}\ \ =\ \ ?$

a)

$\frac{18}{98}$

b)

2

c)

1

d)

4

3.

Lớp 4A có 16 học sinh nam và số học sinh nữ bằng $\frac{9}{8}$ số học sinh nam. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh nữ?

a)

34 học sinh nữ

b)

14 học sinh nữ

c)

18 học sinh nữ

d)

20 học sinh nữ

4.

Lớp 4B có 20 học sinh nữ và số học sinh nam bằng $\frac{3}{5}$ số học sinh nữ. Hỏi lớp 4B có tất cả bao nhiêu học sinh?

a)

12 học sinh

b)

42 học sinh

c)

28 học sinh

d)

32 học sinh

5.

Một lớp học có 45 học sinh, trong đó $\frac{1}{3}$ số học sinh được xếp loại giỏi, còn lại là học sinh khá. Tính số học sinh khá của lớp đó?

a)

15 học sinh

b)

30 học sinh

c)

25 học sinh

d)

20 học sinh

6.

Một mảnh bìa hình chữ nhật có chiều dài 8cm, chiều rộng bằng $\frac{3}{4}$ chiều dài. Diện tích của mảnh bài đó là:

a)

$24cm^2$

b)

$6cm$

c)

$48cm^2$

d)

$28cm^2$

7.

Kết quả của phép tính: $45\ \ \times\ \ \frac{5}{9}\ \ =\ \ ?$

a)

$\frac{225}{9}$

b)

$\frac{225}{385}$

c)

25

d)

5

8.

$\frac{3}{4}$ của 12 là

a)

9

b)

8

c)

$\frac{1}{16}$

d)

16

9.

$\frac{2}{3}:\frac{5}{7}=$

a)

$\frac{12}{35}$

b)

$\frac{14}{35}$

c)

$\frac{10}{21}$

d)

$\frac{12}{21}$

10.

Kết quả của phép tính:

\frac{1}{3}\ \ \div\ \ \frac{1}{2}\ \ =\ \ ?

a)

$\frac{3}{2}$

b)

$\frac{2}{3}$

c)

2

d)

3

11.

Kết quả của phép tính: $\frac{1}{15}\ \div\ \frac{1}{5}\ \ =\ \ ?$

a)

$\frac{1}{3}$

b)

$\frac{1}{3}$

c)

$\frac{5}{15}$

d)

$\frac{2}{3}$

12.

Tính rồi rút gọn: $\frac{1}{4}\ \div\ \frac{1}{2}\ =\ ?$

a)

$2$

b)

$\frac{1}{8}$

c)

$\frac{1}{2}$

d)

$1$

13.

Một rổ cam có 20 quả. Hỏi $\frac{3}{5}$ số cam trong rổ là bao nhiêu quả cam?

a)

8 quả

b)

12 quả

c)

16 quả

d)

10 quả

14.

Kết quả của phép tính: $45\ \ x\ \ \frac{5}{9}\ \ =\ \ ?$

a)

20

b)

$\frac{225}{385}$

c)

25

d)

5

15.

Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài 120m, chiều rộng bằng $\frac{5}{6}$ chiều dài. Tính chiều rộng của sân trường?

a)

80m

b)

100m

c)

90m

d)

50m

16.

Tính rồi rút gọn: $\frac{6}{7}\ \ x\ \ \frac{14}{3}\ \ =\ \ ?$

a)

$\frac{18}{98}$

b)

2

c)

1

d)

4

17.

Rút gọn rồi tính: $\frac{6}{18}\ \ x\ \ \frac{24}{4}\ \ =\ \ ?$

a)

2

b)

3

c)

$\frac{144}{72}$

d)

$\frac{1}{3}$

18.

Một mảnh bìa hình chữ nhật có chiều dài 8cm, chiều rộng bằng $\frac{3}{4}$ chiều dài. Diện tích của mảnh bài đó là:

a)

$24cm^2$

b)

$6cm$

c)

$48cm^2$

d)

$28cm^2$

19.

Một mảnh bìa hình chữ nhật có chiều dài 8cm, chiều rộng bằng $\frac{3}{4}$ chiều dài. Diện tích của mảnh bài đó là:

a)

$24cm^2$

b)

$6cm$

c)

$48cm^2$

d)

$28cm^2$

20.

$\frac{3}{4}\ của\ 48\ là:$

a)

$\frac{1}{36}$

b)

36

c)

$\frac{1}{64}$

d)

64

21.

$\frac{3}{4}\ của\ 144\ là$

a)

$\frac{10}{7}$

b)

$\frac{7}{10}$

c)

$\frac{1}{108}$

d)

108

22.

$\frac{3}{4}\ của\ 72\ là$ của 72 là:

a)

54

b)

$\frac{1}{54}$

c)

27

d)

$\frac{1}{27}$

23.

Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài 120m, chiều rộng bằng $\frac{5}{6}$ chiều dài. Tính chiều rộng của sân trường

a)

$\frac{1}{100}$ m

b)

100 m

c)

200 m

d)

$\frac{1}{200}$ m

24.

Một cửa hàng có 50kg đường. Buổi sáng đã bán 10kg đường, buổi chiều bán $\frac{3}{8}$ số đường còn lại. Hỏi cả hai buổi cửa hàng đã bán được bao nhiêu ki-lô-gam đường?

a)

40 kg

b)

50 kg

c)

25 kg

d)

15 kg

25.

Lớp 4A có 16 học sinh nam và số học sinh nữ bằng $\frac{9}{8}$ số học sinh nam. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh nữ?

a)

34 học sinh nữ

b)

14 học sinh nữ

c)

18 học sinh nữ

d)

20 học sinh nữ

26.

Lớp 4B có 20 học sinh nữ và số học sinh nam bằng $\frac{3}{5}$ số học sinh nữ. Hỏi lớp 4B có tất cả bao nhiêu học sinh?

a)

12 học sinh

b)

42 học sinh

c)

28 học sinh

d)

32 học sinh

27.

Một lớp học có 45 học sinh, trong đó $\frac{1}{3}$ số học sinh được xếp loại giỏi, còn lại là học sinh khá. Tính số học sinh khá của lớp đó?

a)

15 học sinh

b)

30 học sinh

c)

25 học sinh

d)

20 học sinh

28.

Một mảnh bìa hình chữ nhật có chiều dài 8cm, chiều rộng bằng $\frac{3}{4}$ chiều dài. Diện tích của mảnh bài đó là:

a)

$24cm^2$

b)

$6cm$

c)

$48cm^2$

d)

$28cm^2$

29.

Tính rồi rút gọn: $\frac{6}{7}\ \ \times\ \ \frac{14}{3}\ \ =\ \ ?$

a)

$\frac{18}{98}$

b)

2

c)

1

d)

4

30.

Một rổ cam có 20 quả. Hỏi $\frac{3}{5}$ số cam trong rổ là bao nhiêu quả cam?

a)

8 quả

b)

12 quả

c)

16 quả

d)

10 quả

31.

3/4 của 40 là:

a)

30

b)

40

c)

50

d)

60

32.

4/5 của 100 kg là:

a)

40

b)

80

c)

80 kg

d)

100

33.

Một lớp học có 30 học sinh. Số nữ chiếm 2/3 . Tính số nữ?

a)

10

b)

20

c)

30

d)

40

34.

Mẹ em mua 5 chục quả cam. Mẹ biếu ông bà 1/2 số cam. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả cam?

a)

20

b)

25

c)

30

d)

35

35.

Một lớp học có 42 học sinh, trong đó số nữ chiếm 4/7 số học sinh. Tính số nam?

a)

14

b)

18

c)

24

d)

28

36.

Nhà em nuôi một đàn gà, số gà mái là 25 con, số gà trống bằng 3/5 số gà mái. Hỏi cả đàn gà có bao nhiêu con?

a)

15

b)

25

c)

35

d)

40

37.

Năm nay bố em 45 tuổi. Tuổi em bằng 2/9 tuổi bố. Hỏi bố hơn em bao nhiêu tuổi?

a)

10

b)

25

c)

35

d)

40

38.

Tính $\frac{1}{2}\ của\ \frac{5}{6}$

a)

$\frac{5}{10}$

b)

$\frac{5}{12}$

c)

$\frac{5}{8}$

d)

$\frac{1}{6}$

39.

Tính $\frac{4}{5}\ của\ 60$

a)

12

b)

20

c)

24

d)

48

40.

Mẹ đi chợ mua về 1 cái bánh, mẹ dặn em chia cái bánh thành 4 phần bằng nhau và để dành cho chị 3 phần. Phân số chỉ số bánh chị nhận được là:

a)

$\frac{3}{4}$

b)

$\frac{1}{4}$

c)

$\frac{2}{4}$

d)

$\frac{3}{4}$

41.

Mẹ đi chợ mua về 1 cái bánh, mẹ dặn em chia cái bánh thành 4 phần bằng nhau rồi con ăn 1 phần. Phân số chỉ số bánh em nhận được là:

a)

$\frac{1}{4}$

b)

$\frac{2}{3}$

c)

$\frac{2}{4}$

d)

$\frac{3}{4}$

42.

Có 5 hình tròn bằng nhau. Người ta tô màu 3 hình tròn. Tìm phân số chỉ số hình tròn đã được tô màu là:

a)

$\frac{3}{5}$

b)

$\frac{4}{5}$

c)

$\frac{2}{5}$

d)

$\frac{1}{5}$

43.

Tử số và mẫu số của phân số 6/11 lần lượt là:

a)

6;11

b)

11;6

c)

6;17

d)

17;11

44.

Số 6 được viết dưới dạng phân số là:

a)

$\frac{6}{6}$

b)

$\frac{6}{1}$

c)

1:6

d)

6:1

45.

Chia đều 3 lít nước mắm vào 4 chai. Hỏi mỗi chai được bao nhiêu lít nước mắm?

a)

$\frac{3}{4}$

b)

$\frac{1}{4}$

c)

$\frac{1}{3}$

d)

$\frac{4}{3}$

46.

Thương của phép chia 8:9 là:

a)

$\frac{9}{8}$

b)

$\frac{8}{9}$

c)

$\frac{8}{8}$

d)

$\frac{9}{9}$

47.

Phân số 17/25 được viết thành thương là:

a)

25:25

b)

17:17

c)

25:17

d)

17:25

48.

Muốn viết thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số có:

a)

Mẫu số là số bị chia.

b)

Tử số trên mẫu số

c)

Tử số là số bị chia, mẫu số là số chia

d)

Từ số là số chia, mẫu số là số bị chia.

49.

Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có tử số là sô tự nhiên đó và mẫu số bằng:

a)

100

b)

chính số đó

c)

1

d)

10

50.

Chọn đáp án đúng nói về chủ ngữ và vị ngữ của câu văn sau:

Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi.

a)

chủ ngữ: cây đa

b)

chủ ngữ: cây đa nghìn năm

c)

vị ngữ: gắn liền

d)

vị ngữ: thời thơ ấu

e)

vị ngữ:đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi.

51.

Chọn đáp án đúng nói về chủ ngữ và vị ngữ của câu văn sau:

Cây hồng bì đã cởi bỏ hết những cái áo lá già đen thui.

a)

Chủ ngữ: cây hồng

b)

Chủ ngữ: cây hồng bì

c)

Vị ngữ:đã cởi bỏ hết những cái áo lá già đen thui.

d)

Vị ngữ:đã cởi bỏ

e)

Vị ngữ: những cái áo lá già đen thui.

52.

1. Những tán lá bàng to và xòe rộng, rễ cây thì bám chặt vào đất, mỗi chiếc lá in những vân sẫm, thân cây cao và vững trãi.

2. Những tán lá bàng to và xòe rộng, mỗi chiếc lá in những vân sẫm, thân cây cao và vững trãi, rễ cây thì bám chặt vào đất.

Trình tự miêu tả trong câu nào hợp lý hơn? Vì sao?

4 lines

53.

Đoạn văn sau miêu tả theo trình tự nào?

Lá mít rất to, dày, xanh đậm. Mặt trước của lá sáng bóng còn mặt đằng sau thì ngược lại, xanh nhạt hơn. Từ thân cây, nảy ra những trái mít non. Lúc đầu chúng be bé màu xanh cỡ cái cốc rồi lớn dần lên đến khi có thể ăn được thì to hơn cái ấm tích của bà. Khi chín, vỏ mít chuyển màu sáng màu sậm. Nhìn bên ngoài vỏ mít sần sùi nhiều gai là thế nhưng bên trong thì vô cùng thơm ngon. Khi mít chín thì thơm lan tỏa khắp vườn. Mùi thơm ấy ngọt ngào len lỏi từ vườn vào trong nhà.

a)

Miêu tả theo trình tự bốn mùa trong năm

b)

Miêu tả theo trình tự các buổi trong ngày

c)

Miêu tả theo trình tự phát triển của cây

d)

Miêu tả theo trình tự từ xa đến gần

54.

Đoạn văn sau miêu tả theo trình tự nào?

Mùa đông, gạo thu mình ngủ giấc thật dài, lớp vỏ cây sẫm lại. Lá co cụm quấn mình giữ ấm. Xuân về, cây bừng tỉnh giấc dài, nụ và lá vươn mình đón nắng. Hạ qua tắm đượm những cơn mưa rào, cây lộng lẫy trên vương miện ánh sáng mặt trời, vừa rạng rỡ vừa tỏa bóng mát lành. Những bông hoa tươi thắm như nụ cười em bé ngày khai trường. Thu đến, cây mơ màng những câu hát buồn, lá ngâm nga thả mình về với đất mẹ.

a)

Miêu tả theo trình tự các buổi trong ngày

b)

Miêu tả theo trình tự phát triển của cây

c)

Miêu tả theo trình tự bốn mùa trong năm

d)

Miêu tả từ khái quát đến cụ thể

e)

Miêu tả từ xa đến gần

55.

Đoạn văn sau miêu tả theo những trình tự nào? (chọn 3 đáp án)

Nhìn từ xa cây ổi như một chiếc ô khổng lồ. Thân cây to, chắc khỏe mọc thẳng. Cái gốc của cây to hơn thân, sần sùi. Cái rễ của cây như những con giun cắm sâu xuống đất để hút chất dinh dưỡng, vận chuyển ngược lên nuôi cây. Cái lá của cây to, mượt, những đường gân nổi rõ nét. Lá ổi mùa xuân có màu tươi dịu, khi sang mùa đông thì có màu xanh đậm. Khi có gió thổi qua, tiếng lá xào xạc như muốn nói với em điều gì đó.

a)

Miêu tả theo trình tự bốn mùa trong năm (xuân – hạ – thu – đông) hoặc (đông – xuân).

b)

Miêu tả theo trình tự các buổi trong ngày (sáng – trưa – chiều – tối).

c)

Miêu tả theo trình tự phát triển của cây (khi còn bé đến lúc cây trưởng thành, ra hoa, kết trái,…).

d)

Miêu tả từ khái quát đến cụ thể

e)

Miêu tả từ xa đến gần

56.

Đoạn văn sau tả theo trình tự nào?

Thân cây to, chắc khỏe mọc thẳng. Cái gốc của cây to hơn thân, sần sùi. Cái rễ của cây như những con giun cắm sâu xuống đất để hút chất dinh dưỡng, vận chuyển ngược lên nuôi cây. Cái lá của cây to, mượt, những đường gân nổi rõ nét. Quả ổi tròn, to mọc ra từng chùm. Hạt của nó bé và tập trung vào giữa quả. Quả ổi có mùi thơm, khi ăn vào có vị ngọt, rất nhiều vitamin.

a)

Miêu tả từ khái quát đến cụ thể

b)

Miêu tả từ xa tới gần

c)

Miêu tả theo trình tự bốn mùa trong năm

d)

Miêu tả theo trình tự các buổi trong ngày

e)

Miêu tả theo trình tự phát triển của cây

57.

Câu văn sau sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

Mùa đông, cây gạo thu mình ngủ giấc thật dài, lớp vỏ cây sẫm lại.

a)

Nhân hóa

b)

So sánh

c)

Ẩn dụ

d)

Điệp từ

58.

Người viết đã sử dụng giác quan gì khi viết như sau:

Đặc biệt nhất là mùi hương của cây cam, hương thơm ngan ngát tỏa khắp khu vườn.

a)

Thính giác

b)

Thị giác

c)

Khứu giác

d)

Vị giác

e)

Xúc giác

59.

Các câu văn sau người viết cảm nhận bằng giác quan gì?

Vị cam ngọt đậm đà ẩn bên trong những múi cam mọng nước. Khi thu hoạch, mẹ em lại hái những quả cam chín mọng, rửa sạch sẽ thắp hương sau đó cả gia đình quây quần thưởng thức vị ngọt của cam.

a)

Khứu giác

b)

Xúc giác

c)

Thính giác

d)

Thị giác

e)

Vị giác

60.

Người viết đã sử dụng các giác quan gì khi viết như sau:

Vào mùa xuân, từng chùm hoa trắng muốt, hương thơm thoang thoảng theo gió, lấp ló trong những tán lá xanh mơn mởn.

a)

Thị giác

b)

Thính giác

c)

Khứu giác

d)

Vị giác

e)

Xúc giác

61.

Người viết đã sử dụng các giác quan gì khi viết như sau:

Thân cây vải xù xì, sờ vào cảm giác nham nhám và sần sùi.

a)

Vị giác

b)

Xúc giác

c)

Khứu giác

d)

Thính giác

e)

Thị giác

62.

Trong phần thân bài tả cây cối em phải nói được những ý gì?

a)

Tả bao quát về cây (tầm cao, tán lá...)

b)

Tả chi tiết lần lượt từng bộ phận của cây

c)

Tả cảnh vật hoặc các yếu tố liên quan đến sự sinh trưởng, phát triển của cây

d)

Kỷ niệm đáng nhớ về cây

e)

Cảm nghĩ về cây

63.

Phần kết bài trong bài văn tả cây cối em có thể làm theo những cách nào?

a)

Nêu cảm nghĩ về cây

b)

Giới thiệu ngay cây cần tả

c)

Nói những chuyện có liên quan để dẫn đến việc tả cây

d)

Bình luận về lợi ích của cây, tình cảm, ấm tượng của em với cây

e)

Miêu tả quá trình phát triển của cây

64.

Phần kết bài này được viết theo cách nào:

Mùa vải của gia đình em năm nào cũng có rất nhiều quả, từng chùm, từng chùm cứ chụm vào nhau trĩu cả cành. Có khi ba em phải buộc từng chùm vào lại với nhau vì sợ cành cây sẽ bị gãy. Cả nhà em ai cũng thích ăn vải. Khi mùa vải chín, mẹ thường hái những chùm quả to và tròn nhất đặt lên bàn thờ ông để tưởng nhớ công lao trồng và chăm sóc vải của ông. Mỗi lần nhìn cây vải em lại thấy nhớ ông nhiều vô kể.

(a)

65.

Phần kết bài này được viết theo cách nào:

Năm nào bà cũng có mấy chục buồng chuối hàng trăm nải chín đem bán. Cây chuối thảo hiền đã đền đáp công ơn khó nhọc chăm bón của bà. Đêm đêm nằm ngủ, em thường thao thức nghe tiếng thì thầm của vườn chuối.

(a)

66.

Theo bạn, văn miêu tả là gì?

a)

văn nhằm giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của sự vật, sự việc, con người, phong cảnh,… làm cho những cái đó như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe.

b)

kể lại một chuỗi sự việc, có đầu có cuối, liên quan đến một số nhân vật.

c)

là bất kỳ sự tường thuật nào để kết nối các sự kiện, trình bày cho người đọc hoặc người nghe bằng một chuỗi câu viết hoặc nói, hoặc một chuỗi hình ảnh.

67.

.....................là dùng lời văn để vẽ lên trước mắt người đọc hình ảnh con vật một cách sinh động với những đặc điểm về hình dáng, hoạt động và các thói quen sinh hoạt. Muốn làm tốt bài văn tả loài vật

ĐIỀN VÀO CHỖ CHẤM.

a)

TẢ NGƯỜI

b)

TẢ CON VẬT

c)

TẢ ĐỒ VẬT

d)

TẢ CÂY CỐI

68.

ĐỀ BÀI: HÃY TẢ MỘT CÂY NHÃN.

ĐÂY LÀ ĐỀ BÀI THUỘC LẠI VĂN NÀO?

a)

TẢ CÂY CỐI

b)

TẢ CON VẬT

c)

TẢ NGƯỜI

d)

TẢ ĐÒ VẬT

69.

Ngày còn nhỏ, tôi luôn ước mẹ mình là một cô giáo. Tôi muốn một lần được trải cảm giác có mẹ là giáo viên, được hãnh diện với các bạn trong lớp. Nhưng càng lớn, tôi càng yêu mẹ hơn, dù mẹ chỉ là một nông dân bình thường.

ĐÂY LÀ MỞ BÀI?

a)

TRỰC TIẾP

b)

GIÁN TIẾP

70.

Chọn các ý miêu tả công dụng của chiếc bút chì?

a)

Mỗi khi viết, cây bút chì lại nằm gọn trong lòng bàn tay em nhỏ nhắn; và em đưa từng đường nét một lên trang vở ô ly. Nét chì rất đều và mịn giúp hình thành từng đường chữ rõ ràng và mạch lạc nhất.

b)

Mỗi khi chữa lỗi chính tả hay học Mĩ thuật, em lại dùng đến bút chì. Không chỉ thế, em còn dùng bút chì để phác họa chân dung bố, mẹ, chị gái của em. Có lúc em vẽ chú bộ đội đang canh gác trên vùng biển của đất nước mình. Có lúc em vẽ ruộng đồng với cánh cò nhởn nhơ trong những chiều vàng hưởng ấm. Rồi em vẽ dòng sông đang dập dềnh sóng nước, bãi phù sa mênh mông đang ôm nước vào lòng..

c)

Khi bút mòn, em dùng gọt bút chì để gọt cho phần chì mới lộ ra. Em luôn gọt vừa vặn không để quá tay mà gãy phần chì mới.

71.

Đồ vật nào dưới đây không được gọi là đồ chơi?

a)

b)

c)

d)

72.

Chọn những cách miêu tả cây cối theo trình tự thời gian:

a)

Miêu tả từ trên xuống dưới

b)

Miêu tả theo trình tự các buổi trong ngày (sáng – trưa – chiều – tối)

c)

Mùa: Miêu tả theo trình tự bốn mùa trong năm (xuân – hạ – thu – đông) hoặc (đông – xuân).

d)

Miêu tả theo trình tự phát triển của cây (khi còn bé đến lúc cây trưởng thành, ra hoa, kết trái,…).

73.

Các cách miêu tả cây cối theo trình tự không gian gồm:

a)

Từ Trên xuống dưới

b)

Miêu tả theo trình tự các buổi trong ngày

c)

Từ khái quát đến cụ thể

d)

Miêu tả theo trình tự phát triển của cây

74.

Khi làm văn miêu tả, chúng ta cần sử dụng những giác quan nào?

a)

Thính giác

b)

Khứu giác

c)

5 giác quan

d)

Không có giác quan nào.

75.

Trong phần thân bài tả cây cối em phải nói được những ý gì?

a)

Tả bao quát về cây (tầm cao, tán lá...)

b)

Tả chi tiết lần lượt từng bộ phận của cây

c)

Tả cảnh vật hoặc các yếu tố liên quan đến sự sinh trưởng, phát triển của cây

d)

Kỷ niệm đáng nhớ về cây

76.

Khi làm văn miêu tả, đầu tiên, chúng ta phải

a)

Xác định đối tượng miêu tả.

b)

Tìm ý

c)

Lập dàn ý

d)

Viết bài

77.

Trong phần mở bài bài văn tả loài vật, con cần nêu được những ý gì?

a)

Giới thiệu con vật định tả là con gì?

b)

Con vật đang ở đâu? (ở nhà, hàng xóm, vườn bách thú…)

c)

Em thấy con vật này vào lúc nào? (đi tham quan, thấy hàng ngày…)

d)

Tả một con hay cả bầy/ cả đàn? (tên gọi, tên riêng)

78.

Chó là một loài động vật rất có ích, vì vậy hầu hết các gia đình đều nuôi chó. Nhà thì nuôi một con, nhà thì nuôi vài con thậm chí nhiều hơn và nhà em cũng vậy. Cách đây 3 tháng, mẹ em đi chợ và mua về một con chó. Em rất yêu chú chó này và đã đặt cho chú cái tên là Lu Lu.

Đây là mở bài?

a)

Mở bài trực tiếp

b)

Mở bài gián tiếp

79.

Câu 2: Các phần chính của bài văn tả cây cối là gì?

a)

Mở bài, thân bài, kết bài

b)

Mở bài, kết bài

c)

Thân bài

d)

Thân bài, kết bài

80.

Câu 3: Mở bài (của bài văn tả cây cối) dùng để làm gì?

a)

Miêu tả cây cối

b)

Giới thiệu cây cối

c)

Nêu cảm nghĩ

d)

Tả chi tiết từng bộ phận của cây

81.

Khi quan sát một cây để tả, ta có thể quan sát bằng các giác quan nào

a)

Kết hợp tất cả các giác quan

b)

Thính giác, vị giác

c)

Thị giác, thính giác

d)

Thị giác, thính giác, hướu giác

82.

Bài văn miêu tả cây cối có thể miêu tả theo trình tự nào?

a)

Miêu tả từng thời kì phát triển của cây

b)

Miêu tả từng thời kì phát triển của hoa

c)

Miêu tả từng bộ phận của thân cây

d)

Miêu tả từng bộ phận của cây

83.

Sinh ra từ một gốc

Tên bỗng chốc thành hai

Non: mang tên tuổi nhỏ

Già: sẽ làm chông gai

Là cây gì?

a)

Cây măng

b)

Cây tre

c)

Cây trúc

84.

Khi viết đoạn mở bài miêu tả cây, người viết dẫn dắt từ cái chung đến cái riêng, từ các loài cây đến một cây cụ thể hoặc so sánh với các cây khác qua đặc điểm nào đó. Đây là cách viết mở bài nào?

a)

A. Trực tiếp

b)

B. Gián tiếp

85.

Hãy lựa chọn đoạn văn mở bài nào là mở bài gián tiếp.

a)

A. Mùa xuân đang đến gần với muôn hoa rực rỡ khắp phố phường, với những nồi bánh chưng thơm, với những câu đối đỏ và hơn hết là những nụ hoa đào xinh xinh đang hé nở. Hoa đào chính là sứ giả của mùa xuân quê tôi.

b)

B. Cứ đến giờ ra chơi, chúng tôi lại chạy ào xuống góc sân trường nô đùa, đọc sách, kể chuyện vui cho nhau nghe dưới bóng cây mát của bác Bàng Già. Bao năm rồi, bác Bàng Già vẫn đứng đó, chứng kiến sự trưởng thành và ghi giữ bao kỉ niệm tươi đẹp của tuổi thơ chúng tôi.

c)

C. Ở sân trường em có trồng nhiều cây bóng mát, trong đó em thích nhất là cây bàng.

d)

D. Cả A và B

86.

Câu nào dưới đây là câu kể Ai thế nào?:

a)

Mặt trời lấp ló sau rặng tre.

b)

Chim hót líu lo trên cành.

c)

Chúng em rảo bước tới trường.

d)

Con đường làng quanh co như dải lụa đào.

87.

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong câu sau: Ban đêm, đèn điện..... như sao trên trời.

a)

đỏ rực

b)

sáng lấp lánh

c)

vàng óng

Ngày 17/03/2022

Total questions: 87

Worksheet time: 44mins

Similar Resources on Wayground