NEW
Font size
WorksheetsSinh của Hieeus
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
Ở động vật chưa có cơ quan tiêu hóa thì
thức ăn được tiêu hóa ngoại bào
thức ăn được tiêu hóa nội bào.
thức ăn được tiêu hóa ngoại bào và tiêu hóa nội bào
một số thức ăn tiêu hóa nội bào, còn lại tiêu hóa ngoại bào
Điều không đúng với sự tiêu hóa thức ăn trong các bộ phận của ống tiêu hóa ở người là
ở ruột già có tiêu hóa cơ học và tiêu hóa hóa học
ở dạ dày có tiêu hóa cơ học và tiêu hóa hóa học
ở miệng có tiêu hóa cơ học và tiêu hóa hóa học
ở ruột non có tiêu hóa cơ học và tiêu hóa hóa học
Diều ở các động vật được hình thành từ bộ phận nào của ống tiêu hóa?
Tuyến nước bọt
Khoang miệng
Dạ dày
Thực quản.
Điều không đúng với ưu thế của ống tiêu hóa so với túi tiêu hóa là
dịch tiêu hóa không bị hòa loãng
dịch tiêu hóa được hòa loãng
ông tiêu hóa được phân hóa thành các bộ phận khác nhau tạo cho sự chuyên hóa về chức năng
có sự kết hợp giữa tiêu hóa hóa học và tiêu hóa cơ học.
Ở động vật có ống tiêu hóa
thức ăn được tiêu hóa ngoại bào
thức ăn được tiêu hóa nội bào
thức ăn được tiêu hóa ngoại bào và tiêu hóa nội bào
một số thức ăn tiêu hóa nội bào, còn lại tiêu hóa ngoại bào
Ở động vật có túi tiêu hóa, thức ăn được tiêu hóa
nội bào nhờ enzim thủy phân những chất dinh dưỡng phức tạp thành những chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được
ngoại bào, nhờ sự co bóp của lòng túi mà những chất dinh dưỡng phức tạp được chuyển hóa thành những chất đơn giản
ngoại bào (nhờ enzim thủy phân chất dinh dưỡng phức tạp trong lòng túi) và tiêu hóa nội bào
ngoại bào nhờ enzim thủy phân chất dinh dưỡng phức tạp trong lòng túi.
Ở động vật có ống tiêu hóa, thức ăn đi qua ống tiêu hóa được
biến đổi cơ học, trở thành những chất dinh dưỡng đơn giản và được hấp thụ vào máu
biến đổi cơ học và hóa học trở thành những chất dinh dưỡng đơn giản và được hấp thụ vào máu
biến đổi hóa học, trở thành những chất dinh dưỡng đơn giản và được hấp thụ vào máu
biến đổi cơ học, trở thành những chất dinh dưỡng đơn giản và được hấp thụ vào mọi tế bào
Tiêu hóa là quá trình biến đổi các chất dinh dưỡng
từ thức ăn cho cơ thể
và năng lượng cho cơ thể
cho cơ thể
có trong thức ăn thành các chất đơn giản mà cơ thể có thể hấp thụ được
Sự tiến hóa của các hình thức tiêu hóa diễn ra như thế nào?
Tiêu hóa nội bào → Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → Tiêu hóa ngoại bào
Tiêu hóa nội bào → Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → Tiêu hóa nội bào
Tiêu hóa nội bào → Tiêu hóa ngoại bào → Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào
Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → Tiêu hóa nội bào → Tiêu hóa ngoại bào
Ở tiêu hóa nội bào, thức ăn được tiêu hóa trong
không bào tiêu hóa
túi tiêu hóa
ống tiêu hóa
không bao tiêu hóa sau đó đến túi tiêu hóa
Trong ống tiêu hóa của người, các cơ quan tiêu hóa được sắp theo thứ tự
miệng → ruột non→ dạ dày→ hầu → ruột già→ hậu môn
miệng →thực quản → dạ dày → ruột non → ruột già→ hậu môn
miệng → ruột non→ thực quản → dạ dày → ruột già → hậu môn
miệng → dạ dày → ruột non → thực quản → ruột già → hậu môn
Trong ông tiêu hóa của giun đất, các cơ quan tiêu hóa được sắp theo thứ tự
miệng → hầu → thực quản → diều → mề → ruột → hậu môn
miệng → hầu→ mề→ thực quản → diều → ruột → hậu môn
miệng→ hầu → diều → thực quản → mề → ruột→hậu môn
miệng → hầu → thực quản → mề → diều→ ruột→ hậu môn
Phương án chú thích đúng cho các bộ phận ống tiêu hóa của chim là:
1 - miệng ; 2 - diều ; 3 - thực quản ; 4 - dạ dày tuyến ; 5 - dạ dày cơ ; 6 - ruột ; 7 - hậu môn
1 - miệng ; 2 - thực quản ; 3 - diều ; 4 - dạ dày cơ ; 5 - dạ dày tuyến ; 6 - ruột ; 7 - hậu môn
1 - miệng ; 2 - diều ; 3 - thực quản ; 4 - dạ dày cơ ; 5 - dạ dày tuyến ; 6 - ruột ; 7 - hậu môn
1 - miệng ; 2 - thực quản ; 3 - diều ; 4 - dạ dày tuyến ; 5 - dạ dày cơ ; 6 - ruột ; 7 - hậu môn
Hình bên là ông tiêu hóa của giun đất và châu chấu. Em hãy xác định các bộ phận tương ứng giống nhau của hai loài này bằng cách ghép chữ cái trên ống tiêu hóa của châu chấu với số tương ứng
trên ống tiêu hóa của giun đất
1 - a ; 3 - b ; 4 - c ; 5 - d ; 6 - e ; 7 – f
1 - a ; 2 - b ; 4 - c ; 5 - d ; 6 - e ; 7 - f
1 - a ; 3 - c ; 4 - d ; 5 - d ; 6 - e ; 7 – f
1 - a ; 2 - b ; 3 - c ; 4 - d ; 6 - e ; 7 – f
Hình bên là quá trình tiêu hóa thức ăn trong túi tiêu hóa của thủy tức. Em hãy chú thích cho các số trên hình bằng cách ghép với chữ cái tương ứng
a) Miệng
b) Thức ăn
c) Tế bào trên thành túi tiết ra enzim tiêu hóa
d) Thức ăn đang tiêu hóa dở dang sẽ tiếp tục được tiêu hóa nội bào
e) Túi tiêu hóa
1-a ; 2-e ; 3-b ; 4-c ; 5-d
1-a ; 2-e ; 3-b ; 4-d ; 5-c
1-a ; 2-c ; 3-b ; 4-e ; 5-d
1-a ; 2-b ; 3-c ; 4-c ; 5-d
Khi nói về tiêu hóa ngoại bào, phát biểu nào sau đây sai?
Quá trình tiêu hóa thức ăn trong túi tiêu hóa
Quá trình tiêu hóa thức ăn ở ngoài tế bào, trong túi tiêu hóa và ống tiêu hóa
Quá trình tiêu hóa thức ăn chỉ bằng hoạt động cơ học
Quá trình tiêu hóa thức ăn có sự tham gia của các enzim
Cho các hoạt động trong quá trình tiêu hóa ở động vật chưa có cơ quan tiêu hóa như sau:
1. Hình thành không bào tiêu hóa
2. Các enzim từ lizoxom vào không bào tiêu hóa, thủy phân các chất hữu cơ có trong thức ăn thành những chất đơn giản mà cơ thể có thể hấp thụ được
3. Màng tế bảo lõm vào bao lấy thức ăn
4. Lizoxom gắn vào không bào tiêu hóa
5. Chất dinh dưỡng khuếch tán vào tế bào chất
6. Chất thải, chất bã được xuất bào
Các hoạt động trên được diễn ra theo trình tự đúng là:
1-2-3-4-5-6
3-1-4-2-5-6
3-1-2-4-5-6
3-6-4-5-1-2
Ở loài chim, diều được hình thành từ bộ phận nào sau đây của ống tiêu hóa:
Thực quản
Tuyến nước bọt
Khoang miệng
Dạ dày
Các lông ruột và các lông cực nhỏ nằm trên các nếp gấp của niêm mạc ruột có tác dụng
làm tăng nhu động ruột
làm tăng bề mặt hấp thụ
tạo điều kiện thuận lợi cho tiêu hóa hóa học
tạo điều kiện cho tiêu hóa cơ học
Dịch mật có vai trò quan trọng trong việc tiêu hóa và hấp thụ chất nào sau đây?
Protein
Tinh bột chín
Lipit
Tinh bột sống
Trong mề gà, thường có những hạt sỏi nhỏ. Tác dụng của các viên sỏi nay là
cung cấp một số nguyên tố vi lượng cho gà
tăng hiệu quả tiêu hóa hóa học
tăng hiệu quả tiêu hóa cơ học
giảm hiệu quả tiêu hóa hóa học
Những động vật nào tiêu hoá nội bào trong động vật sau?
1. Động vật nguyên sinh 2. Bọt biển 3. Bạch tuộc 4. Sán dây
2,3
1,2
1,2,4
1,2,3,4
Những động vật nào tiêu hoá ngoại bào trong động vật sau?
1. Trùng roi 2. San hô 3. Trùng đế dày 4. Tôm sông
1,2
1,2,3
2,4
2,3,4
Chức năng không đúng với răng của thú ăn cỏ là
răng cửa giữa và giật cỏ
răng nanh nghiền nát cỏ
răng trước hàm và răng hàm có nhiều gờ cứng giúp nghiền nát cỏ
răng nanh giữ và giật cỏ
Chức năng không đúng với răng của thú ăn thịt là
răng cửa gặm và lấy thức ăn ra khỏi xương
răng cửa giữ thức ăn
răng trước hàm và răng ăn thịt lớn cắt thịt thành những mảnh nhỏ
răng nanh cắn và giữ mồi
Xét các loài sau
(1) Ngựa (2) Thỏ (3) Chuột (4) Trâu (5) Bò (6) Cừu (7) Dê
Trong các loại trên, những loài nào có dạ dày 4 Ngăn?
(4), (5), (6) và (7)
(1), (3), (4) và (5)
(1), (4), (5) và (6)
(2), (4), (5) và (7)
Đặc điểm tiêu hóa ở thú ăn thịt là
vừa nhai vừa xé nhỏ thức ăn
dùng răng cắt, xé nhỏ thức ăn và nuốt
nhai thức ăn trước khi nuốt
chỉ nuốt thức ăn
Sự tiêu hóa thức ăn ở dạng tổ ong diễn ra như thế nào?
thức ăn được ợ lên miệng để nhai kĩ lại
tiết pepsin và HCl để tiêu hóa protein có ở vi sinh vật và cỏ
hấp thụ bớt nước trong thức ăn
thức ăn được trộn với nước bọt và được vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào và tiết ra enzim tiêu hóa xenlulôzơ
Trong các phát biểu sau:
(1) Động vật ăn các loại thức ăn khác nhau có ống tiêu hóa biến đổi thích nghi với thức ăn
(2) Thú ăn thịt có răng nanh, răng trước hàm và răng ăn thịt phát triển, ruột ngắn. Thức ăn được tiêu hóa cơ học và tiêu hóa hóa học
(3) Thú ăn thực vật có răng dùng để nhai và nghiền phát triển
(4) Thú ăn thực vật có răng dùng để nhai, răng trước hàm và nghiền phát triển
(5) Thú ăn thực vật có dạ dày 1 ngăn hoặc 4 ngăn, manh tràng rất phát triển, ruột dài
(6) Một số loài thú ăn thịt có da dày đơn
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
2
3
4
5
Các nếp gấp của niêm mạc ruột, trên đó có các lông ruột và các lông cực nhỏ có tác dụng
làm tăng nhu động ruột
làm tăng bề mặt hấp thụ
tạo điều kiện thuận lợi cho tiêu hóa hóa học
tạo điều kiện cho tiêu hóa cơ học
Điểm khác nhau về bộ hàm và độ dài ruột ở thú ăn thịt so với thú ăn thực vật là răng nanh và răng hàm trước
không sắc nhọn bằng ; ruột dài hơn
sắc nhọn hơn ; ruột ngắn hơn
không sắc nhọn bằng; ruột ngắn hơn
sắc nhọn hơn; ruột dài hơn
Sự tiêu hóa ở dạ dày múi khế diễn ra như thế nào?
tiết ra pepsin và HCL để tiêu hóa protein có ở sinh vật và cỏ
hấp thụ bớt nước trong thức ăn
thức ăn được trộn với nước bọt và được vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào và tiết ra enzim tiêu hóa xenlulozơ
thức ăn được ở lên miệng để nhai lại
Những đặc điểm nào sau đây không đúng với sự tiêu hóa thức ăn ở dạ lá sách?
(1) thức ăn được ợ lên miệng để nhai lại
(2) tiết pepsin và HCl để tiêu hóa protein có ở vi sinh vật và cỏ
(3) hấp thụ bớt nước trong thức ăn
(4) thức ăn được trộn với nước bọt và được vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào và tiết ra enzim tiêu hóa xenlulôzơ
Phương án trả lời đúng là:
(1), (2) và (3)
(1), (2), và (4)
(2), (3) và (4)
(1), (3) và (4)
Hình bên là bộ phận tiêu hóa nào? Của loài nào (trâu/ngựa/dê/thỏ) ? Chọn chú thích đúng
dạ dày của trâu. 1- thực quản ; 2- dạ lá sách ; 3- dạ cỏ ; 4- dạ tỏ ong ; 5- dạ múi khế ; 6- tá tràng
dạ dày của trâu. 1- thực quản ; 2- dạ cỏ ; 3- dạ tổ ong ; 4- dạ lá sách ; 5- dạ múi khế ; 6- tá tràng
dạ dày của ngựa. 1- thực quản ; 2- dạ cỏ ; 3- dạ tổ ong ; 4- dạ lá sách ; 5- dạ múi khế ; 6- tá tràng
dạ dày của ngựa. 1- tá tràng ; 2- dạ cỏ ; 3- dạ tổ ong ; 4- dạ lá sách ; 5- dạ múi khế ; 6- tá tràng
Ưu điểm của tiêu hóa thức ăn trong ống tiêu hóa so với trong túi tiêu hóa là:
(1) dịch tiêu hóa không bị hòa loãng
(2) thực hiện tiêu hóa cơ học- tiêu hóa hóa học- hấp thụ thức ăn
(3) tiêu hóa cơ học- hấp thụ thức ăn
Đáp án (1) (2)
Những động vật nào sau đây dạ dày có 4 ngắn?
Trâu, dê, cừu
Ngựa, thỏ, chuột, trâu
Ngựa, thỏ, chuột
Ngựa, thỏ, chuột, cừu, trâu
Các bộ phận tiêu hóa ở người vừa diễn ra tiêu hóa cơ học, vừa diễn ra tiêu hóa hóa học là:
miệng, dạ dày, ruột non
miệng, thực quản, dạ dày
thực quản, dạ dày, ruột non
dạ dày, ruột non, ruột già
Những điểm giống nhau trong tiêu hóa thức ăn ở thú ăn thịt và thú ăn thực vật là:
(1) đều tiêu hóa ngoại bào diễn ra trong ống tiêu hóa
(2) cấu tạo ruột non và manh tràng
(3) đều gồm hai quá trình biến đổi: cơ học và hóa học
Cả (1) và (3)
Bộ phận nào sau đây được xem là dạ dày chính thức của động vật nhai lại ?
Dạ cỏ
Dạ lá sách
Dạ tổ ong
Dạ múi khế
Trâu bò chỉ ăn cỏ, nhưng trong máu của loài động vật này có hàm lượng axit amin (aa) rất cao. Nguyên nhân là vì:
trâu, bò có dạ dày 4 túi nên tổng hợp tất cả các aa cho riêng mình
trong dạ dày trâu, bò, có vi sinh vật chuyển hóa đường thành aa và protein
cỏ có hàm lượng aa và protein rất cao
ruột của trâu, bò không hấp thụ aa
Khi nói về hoạt động tiêu hóa, hấp thụ thức ăn ở động vật nhại lại và động vật ăn thực vật có dạ dày đơn, phát biểu nào sau đây là sai?
Ở động vật nhai lại có hiệu qua hơn vì thức ăn được tiêu hóa kĩ hơn
Ở động vậy ăn thực vật có dạ dày đơn biến đổi sinh học xảy ra ở manh tràng phần thức ăn còn lại được hấp thụ ở ruột già nên hiệu quả tiêu hóa thấp và hấp thụ kém hơn
Dạ dày chính thức của động vật nhai lại là dạ dày múi khế
Ở động vật nhai lại thức ăn được tiêu hóa và hấp thụ ở ruột non, sau đó tiếp tục biến đổi sinh học ở manh tràng và hấp thụ ở ruột già nên hiệu quả tiêu hóa và hấp thụ cao
Khi nói về hoạt động tiêu hóa trong ống tiêu hóa, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
1. Ở miệng, tinh bột có trong thức ăn biến đổi thành mantozo do tác dụng của men amylaza có trong nc bọt.
2. Enzim tipeptitdaza và enzim dipeptitdaza đều do tuyến tụy tiết ra để tiêu hóa protein
3. Ở dạ dày gluxit không được tiêu hóa
4. Các enzim lactaza, mantaza, sacaraza đều tiêu hóa disaccrit thành monosaccarit tại ruột
2
3
4
1
Trong ruột non, chất dinh dưỡng được hấp thụ nhờ những cơ chế nào sau đây?
1. Cơ chế khuếch tán
2. Cơ chế vận chuyển tích cực
3. Cơ chế vận chuyển thụ động qua kệnh protein 4. Cơ chế nhập bào
1, 2, 3, 4
1, 2, 3
2, 3, 4
1, 3, 4
Trong lòng ống tiêu hóa của thú ăn thịt, ở dạ dày luôn duy trì đô pH thấp (môi trường axit)còn miệng và ruột đều duy trì độ pH cao (môi trường kiềm). Hiện tượng này có ý nghĩa:
1. Tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động của các enzim đặc trưng ở khu vực đó
2. Sự thay đổi đột ngột pH giúp tiêu diệt vi sinh vật kí sinh
3. Tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động tiêu hóa: mỗi loại chất dinh dưỡng được tiêu hóa ở một vùng nhất định của ống tiêu hóa
4. Là tín hiệu cho sự điều hòa hoạt động cua các bộ phận trong ống tiêu hóa
Tổ hợp đúng là:
1, 2, 3, 4
1, 2, 4
2, 3, 4
1,3, 4
Các nếp gấp của niêm mạc ruột, trên đó có các lông ruột và các lông cực nhỏ có tác dụng
làm tăng nhu động ruột
làm tăng bề mặt hấp thụ
tạo điều kiện thuận lợi cho tiêu hóa hóa học
tạo điều kiện cho tiêu hóa cơ học
: Bao nhiêu loại dịch tiêu hóa đầy đủ các enzim tiêu hóa protein, tiêu hóa gluxit, tiêu hóa lipit?
1. Dịch tụy 2. Dịch mật 3.Dịch ruột 4. Dịch vị
4
3
1
2
Cho các tập tính sau ở động vật:
(1) Sự di cư của cá hồi (2) Báo săn mồi (3) Nhện giăng tơ (4) Vẹt nói được tiếng người
(5) Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn (6) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản
(7) Xiếc chó làm toán (8) Ve kêu vào mùa hè
Những tập tính nào là bẩm sinh? Những tập tính nào là học được?
Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (7)
Tập tính bẩm sinh: (1), (2), (6), (8) ; Tập tính học được: (3), (4), (5), (7)
Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (5), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (6), (7)
Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (7) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (8)
Xét các đặc điểm sau:
(1) Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thể (2) Rất bền vững và không thay đổi
(3) Là tập hợp các phản xạ không điều kiện (4) Do kiểu gen quy định
Trong các đặc điểm trên, những đặc điểm của tập tính bẩm sinh gồm:
(1) và (2)
(2) và (3)
(2), (3) và (4)
(1), (2) và (4)
Cho các trường hợp sau :
(1) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron bền vững
(2) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron nên có thể thay đổi
(3) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện và không điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa nơron nên có thể thay đổi
(4) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron và được di truyền
Điều không đúng với sự hình thành tập tính học được là
(1), (3) và (4)
(2), (3) và (4)
(1), (2) và (3)
(1), (2) và (4)
Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình
sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm
phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm
sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, được di truyền
sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, đặc trưng cho loài
Ve sầu kêu vào mùa hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản là tập tính
học được
bẩm sinh
hỗn hợp
vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp
Mức độ phức tạp của tập tính tăng lên khi
số lượng các xináp trong cung phản xạ tăng lên
kích thích của môi trường kéo dài
kích thích của môi trường lặp lại nhiều lần
kích thích của môi trường mạnh mẽ
Xét các trường hợp sau :
(1) Mọi kích thích đều làm xuất hiện tập tính
(2) Không phải bất kỳ kích thích nào cũng làm xuất hiện tập tính
(3) Kích thích càng mạnh càng dễ làm xuất hiện tập tính
(4) Kích thích càng lặp lại càng dễ làm xuất hiện tập tính
1( trường hợp 2)
2
3
4
Tập tính động vật là
một số phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
chuỗi những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường bên ngoài cơ thể, nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
chuỗi phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
Xét các tập tính sau :
(1) người thấy đèn đỏ thì dừng lại (2) Chuột chạy khi nghe tiếng mèo kêu
(3) Ve kêu vào mùa hè (4) Học sinh nghe kể chuyển cảm động thì khóc
(5) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản
Trong các trường hợp trên, những tập tính bẩm sinh là
(2) và (5)
(3) và (5)
(3) và (4)
(4) và (5)
Tập tính bẩm sinh là những tập tính
sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể
được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể hoặc đặc trưng cho loài
học được trong đời sống, không có tính di truyền, mang tính cá thể
sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài
Sơ đồ mô tả đúng cơ sở thần kinh của thập tính là
kích thích → hệ thần kinh → cơ quản thụ cảm → cơ quan thực hiện → hành động
kích thích → cơ quản thụ cảm → cơ quan thực hiện → hệ thần kinh → hành động
kích thích → cơ quan thực hiện→ hệ thần kinh → cơ quản thụ cảm → hành động
kích thích → cơ quản thụ cảm → hệ thần kinh → cơ quan thực hiện → hành động
Xét các phát biểu sau đây :
(1) Khi số lượng các xináp trong cung phản xạ tăng lên thì mức độ phức tạp của tập tính cũng tăng lên
(2) Tập tính bẩm sinh thường rất bền vững
(3) hầu hết tập tính học được đều bền vững
(4) Sự hình thành tập tính học được ở động vật phụ thuộc vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh
(5) Một số tập tính của động vật như tập tính sinh sản, ngủ đông là kết quả phối hợp hoạt động của hệ thần kinh và hệ nội tiết
(6) Một số tập tính bẩm sinh do kiểu gen quy định
Có bao nhiêu phát biểu trên đúng về tập tính ?
2
3( số 1,2,4,5)
4
5
Khi mở nắp bể, đàn cá thường tập trung nơi cho ăn. Đây là ví dụ về hình thức học tập
Học ngầm
ĐK hoá đáp ứng
Học khôn
ĐK hoá hành động
Tập tính sinh sản sinh sản của động vật thuộc loại tập tính nào?
Số ít là tập tính bẩm sinh
Toàn là tập tính học được
Phần lớn là tập tính tự học
Phần lớn là tập tính bẩm sinh
