Font size
Worksheetsrèn luyện kĩ năng đọc hiểu
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Có mấy phương thức biểu đạt?
3
4
5
6
Đâu không phải thao tác lập luận?
Giải thích
So sánh
Biểu cảm
Bình luận
Đâu không phải phong cách ngôn ngữ?
Sinh hoạt
Bình luận
Nghệ thuật
Chính luận
Đoạn thơ sau sử dụng thể thơ nào?
Gửi ai tôi viết dòng thơ
Đến nơi biên giới mịt mờ mây bay
Núi cao, rừng rậm, sương dày
Cùng cây súng thức đêm ngày khôn nguôi.
Tự do
Lục bát
Thất ngôn
Ngũ ngôn
Đâu là biện pháp tu từ từ vựng?
Điệp thanh
Điệp từ
Liệt kê
Đảo ngữ
Đâu là tác dụng của biện pháp tu từ so sánh?
nhằm nhấn mạnh, khẳng định
nhằm làm nổi bật một khía cạnh nào đó, làm đối tượng trở nên cụ thể, sinh động
nhằm làm cho đối tượng trở nên sinh động, gần gũi với con người
nhằm giảm bớt cảm giác nặng nề, tránh đau buồn hoặc gây mất lòng
"Hương Cần, ngày 20 tháng 2 năm 2020
Gửi mẹ thân yêu của con!
Con đang học trực tuyến với cô Trang. Con rất vui mẹ ạ, vì hôm nay con học được rất nhiều thứ mà trước kia con không chú ý.
Con thích ở nhà với mẹ và mở máy tính ra học hơn là đến trường mẹ ạ. hjj"
Văn bản trên viết theo phong cách ngôn ngữ nào?
Nghệ thuật
Khoa học
Sinh hoạt
Chính luận
Trong các ví dụ sau, đâu là câu hỏi nhận biết?
Chỉ ra các biện pháp tu từ trong đoạn thơ ?
Anh/chị hiểu như thế nào về câu nói...?
Nêu tác dụng của biện pháp so sánh trong đoạn.......?
Chọn một thông điệp ý nghĩa nhất với anh/chị?
Khi làm phần đọc hiểu có được gạch đầu dòng không?
Có
Không
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống sau:
Ẩn dụ là tên gọi sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có _____________ với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
quan hệ tương cận
điểm gần gũi
nét tương đồng
sự giống nhau y hệt
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống sau:
Hoán dụ là tên gọi sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có ____________ với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
quan hệ tương đồng
quan hệ gần gũi
nét giống nhau
sự liên quan
Xác định phương thức biểu đạt sử dụng trong đoạn trích sau:
“Trăng đang lên. Mặt sông lấp loáng ánh vàng. Núi Trùm Cát đứng sừng sững bên bờ sông thành một khối tím sẫm uy nghi, trầm mặc. Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, những con sóng nhỏ lăn tăn gợn đều mơn man vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát”
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Thuyết minh
Xác định phương thức biểu đạt sử dụng trong đoạn trích sau:
“Hắn vừa đi vừa chửi. Bao giờ cũng thế, cứ rượu xong là hắn chửi. Bắt đầu hắn chửi trời. Có hề gì? Trời có của riêng nhà nào? Rồi hắn chửi đời. Thế cũng chẳng sao: đời là tất cả nhưng chẳng là ai. Tức mình, hắn chửi ngay tất cả làng Vũ Đại. Nhưng cả làng Vũ Đại ai cũng nhủ: “Chắc nó trừ mình ra!”
(Trích "Chí Phèo", Nam Cao)
Biểu cảm
Miêu tả
Tự sự
Nghị luận
Xác định phương thức biểu đạt sử dụng trong đoạn trích sau:
“Muốn xây dựng một đất nước giàu mạnh thì phải có nhiều người tài giỏi. Muốn có nhiều người tài giỏi thì học sinh phải ra sức học tập văn hóa và rèn luyện thân thể, bởi vì chỉ có học tập và rèn luyện thì các em mới có thể trở thành những người tài giỏi trong tương lai.”
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Nghị luận
Xác định thể thơ trong đoạn trích sau:
"Tre xanh, xanh tự bao giờ?
Chuyện ngày xưa... đã có bờ tre xanh.
Thân gầy guộc, lá mong manh,
Mà sao nên luỹ nên thành tre ơi?"
Lục bát
Song thất lục bát
Bảy chữ
Tự do
Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì?
"Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày"
Nhân hóa
So sánh
Điệp ngữ
Hoán dụ
Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì?
“Thuyền về có nhớ bến chăng
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền”
Ẩn dụ
So sánh
Hoán dụ
Phóng đại
Xác định hai biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:
“Ôi con sóng nhớ bờ
Ngày đêm không ngủ được”
(Sóng- Xuân Quỳnh)
Ẩn dụ
Hoán dụ
Nhân hóa
So sánh
Xác định biện pháp tu từ CHÍNH sử dụng trong đoạn thơ sau:
"Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này."
Hoán dụ
Nhân hóa
So sánh
Điệp
Phong cách ngôn ngữ nào dùng trong những văn bản thuộc lĩnh vực nghiên cứu, học tập và phổ biến khoa học, đặc trưng cho các mục đích diễn đạt chuyên môn sâu
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
Phong cách ngôn ngữ chính luận
Phong cách ngôn ngữ khoa học
“Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa
Tia nắng tía nháy hoài trong ruộng lúa”
(Trích Chợ tết - Đoàn Văn Cừ)
Hai dòng thơ sử dụng mấy biện pháp tu từ?
2
3
4
1
Trong dấu "..." là từ nào?
Ngôn ngữ ... là ngôn ngữ chủ yếu dùng trong các tác phẩm văn chương, không chỉ có chức năng thông tin mà còn thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ của con người.
Sinh hoạt
Nghệ thuật
Khoa học
Chính luận
Chỉ ra biện pháp tu từ đặc sắc được sử dụng trong câu thơ sau:
Ngoài thềm rơi chiếc lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng
(Trần Đăng Khoa)
Ẩn dụ (Ẩn dụ cách thức)
Ẩn dụ (Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác)
Ẩn dụ (Ẩn dụ hình thức)
Ẩn dụ (Ẩn dụ phẩm chất)
"Về chính trị, chúng tuyệt đối không cho nhân dân ta một chút tự do dân chủ nào.Chúng thi hành những luật pháp dã man. Chúng lập ba chế độ khác nhau ở trung, nam, bắc để ngăn cản việc thống nhất nước nhà của ta, để ngăn cản dân tộc ta đoàn kết.Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng thẳng tay chém giết những người yêu nước thương nòi của ta. Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu." (Hồ Chí Minh, trích Tuyên ngôn độc lập)
Đoạn trích trên viết theo phong cách ngôn ngữ nào?
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
Phong cách ngôn ngữ chính luận
Phong cách ngôn ngữ nghị luận
Phong cách ngôn ngữ báo chí
“Tuổi thơ chân đất đầu trần
Từ trong lấm láp em thầm lớn lên
Bây giờ xinh đẹp là em
Em ra thành phố dần quên một thời
Về quê ăn Tết vừa rồi
Em tôi áo chẽn, em tôi quần bò
Gặp tôi, em hỏi hững hờ
“Anh chưa lấy vợ, còn chờ đợi ai?”
Em đi để lại chuỗi cười
Trong tôi vỡ… một khoảng trời pha lê.
Trăng vàng đêm ấy bờ đê
Có người ngồi gỡ lời thề cỏ may…”
(Phạm Công Trứ)
Đáp án nào sau đây nhận xét đúng về 2 nhân vật "em" và "tôi" trong đoạn thơ trên?
- “Tôi”: giàu tình cảm, thủy chung, tin yêu và đợi chờ.
- “Em”: vô tâm, vô tình, dễ đổi thay.
- “Tôi”: lạnh lùng, vô cảm
- “Em”: dễ tin người, đợi chờ mãi một người
- “Tôi”: dễ thay đổi, dễ quên lời thề
- “Em”: thủy chung, tin yêu và đợi chờ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ:
"Anh bỗng nhớ em như đông về nhớ rét
Tình yêu ta như cánh kiến hoa vàng"
So sánh
Ẩn dụ
Khoa trương (nói quá)
Điệp ngữ
Đâu là cách ngắt nhịp đúng khi đọc câu thơ sau:
"Áo chàm đưa buổi phân li
cầm tay nhau biết nói gì hôm nay"
2/1/3
3/3/2
3/3
2/2/2/2
2/1/3
4/4
4/2
3/5
Đâu không phải là một thể loại của văn học dân gian?
ca dao
truyền thuyết
truyện thơ
truyện ngắn
Ai được xem là lá cờ đầu của thơ ca cách mạng trong nền văn học Việt Nam hiện đại?
Hồ Chí Minh
Tố Hữu
Xuân Diệu
Quang Dũng
Em đặt mục tiêu đạt được bao nhiêu điểm trong Phần đọc hiểu?
