WorksheetsCARACTERÍSTICAS DO PEI
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
A EDUCAÇÃO INTEGRAL É...
Intransigente, pois prega a austeridade no ambiente escolar e pela rigidez na observância de seus princípios.
Inclusiva, pois porque reconhece a singularidade dos sujeitos, suas múltiplas identidades
Inflexível, pois é um modelo engessado de ensino em que os professores tem a obrigação de trabalhar no modelo de ensino tradicional.
Feliz, pois o sistema é feito para que nenhuma intercorrência ou barreira aconteçam na rotina do professor ou aluno.
Uma das principais premissas da PEI em relação ao educando é...
Formar um jovem protagonista e autônomo.
Criar um jovem que escute o professor como o centro do saber.
Criar um jovem que apenas crie interesse por disciplinas da parte diversificada, deixando para traz as disciplinas como matemática, etc...
Ocupar todo seu tempo
Entende-se por replicabilidade...
Divulgar as boas práticas somente para o seu módulo
Divulgação ampla de boas práticas tanto de modo interno, como externo.
Divulgar as ações tomadas em sala de aula para a gestão.
Divulgar todos e quaisquer acontecidos no ambiente escolar, sendo eles positivos ou negativos
As Boas práticas são...
Ações de sucesso fomentadas em ambiente escolar
Bom convívio com todos
Ter muita educação
Praticar exercícios
O Líder de turma...
é um representante da escola
representa somente os interesses do professor
é uma das práticas e vivências do Protagonismo Juvenil.
é uma das práticas da escola tradicional.
a imagem ao lado corresponde:
ELETIVAS
PROTAGONISMO JUVENIL
ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS
TECNOLOGIA
A IMAGEM AO LADO CORRESPONDE:
GESTÃO DEMOCRÁTICA
FORMAÇÃO CONTINUADA
BNCC
EXCELÊNCIA ACADÊMICA
NA AGENDA DO PEI
DEVE CONSTAR
APENAS A DISCIPLINA
DEVE CONSTAR A DISCIPLINA, HABILIDADE E NÚMERO DA AULA
DEVE CONSTAR APENAS A HABILIDADE
DEVE CONSTAR APENAS O NÚMERO DA AULA
Ação emergencial que visa promover as habilidades básicas não desenvolvidas nos anos escolares anteriores ao do ano/série em curso, em consonância com o processo de recuperação da aprendizagem. Oferecer aos alunos com defasagem das habilidades previstas no Currículo dos anos/séries anteriores, melhores condições para acompanhar e desenvolver os conhecimentos e habilidades previstos para a série/ano em curso.
replicabilidade
recuperação
nivelamento
protagonismo
A imagem ao lado corresponde:
LDB
Orientações da escola
Gestão democrática
Premissas do PEI
