Font size
Worksheetsôn tập GDCD
Total questions: 85
Worksheet time: 4hrs 30mins
Một trong những nội dung dân chủ về chính trị là
mọi công dân được đảm bảo các quyền tự do
công dân được đảm bảo quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội
công dân được đảm bảo quyền tham gia các hoạt động xã hội.
mọi công dân được trực tiếp giám sát hoạt động của nhà nước.
Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa là nền dân chủ
của nhân dân lao động.
của tất cả mọi người trong xã hội.
của những người lãnh đạo
của giai cấp nông nhân.
Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa gắn liền với
đạo đức.
pháp luật.
phong tục.
. truyền thống.
Một yếu tố không thể thiếu để xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa là
pháp luật, kỷ luật.
pháp luật, kỉ luật, kỉ cương.
pháp luật, nhà tù.
pháp luật, quân đội.
Thực hiện quyền bầu cử và ứng cử vào các cơ quan quyền lực nhà nước là dân chủ trong lĩnh vực
xã hội.
văn hoá.
chính trị.
chính trị, xã hội.
Khẳng định nào dưới đây không đúng về nội dung của dân chủ trong lĩnh vực chính trị?
Công dân có quyền bầu cử, ứng cử vào các cơ quan quyền lực nhà nước.
Công dân có quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội.
Công dân có quyền quyết định mọi vấn đề chung của Nhà nước.
Công dân có quyền biểu quyết khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân.
Hành vi nào dưới đây thể hiện dân chủ trong lĩnh vực văn hóa
Anh X ứng cử vào hội đồng nhân dân phường
Chị B tham gia phê bình văn học.
Anh H tham gia góp ý vào dự thảo luật
Chị K phát biểu ý kiến trong cuộc họp cơ quan.
T là học sinh trường THPT X đã tham gia cuộc thi sáng tác thơ văn trên báo Hoa học trò và đạt giải nhất. Vậy T đã tham gia xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa ở lĩnh vực nào dưới đây?
Kinh tế
Chính trị.
Văn hoá.
Xã hội.
N tham gia góp ý dự thảo Hiến pháp là việc làm thể hiện dân chủ trong lĩnh vực chính trị. Việc làm đó đảm bảo quyền nào dưới đây?
Sáng tác, phê bình văn học
Tham gia quản lý nhà nước và xã hội
Được tham gia vào đời sống văn hóa
Ứng cử vào các cơ quan quyền lực nhà nước
H có giọng hát hay nên bạn muốn tham gia hội thi văn nghệ do trường tổ chức, nhưng mẹ H nhất định không đồng ý vì sợ ảnh hưởng đến học tâp. Theo em, mẹ H đã vi phạm quyền dân chủ nào sau đây của công dân?
Quyền sáng tác, phê bình văn học nghệ thuật
Quyền được tham gia vào đời sống văn hóa.
Quyền được hưởng lợi từ sáng tạo của mình.
Quyền khiếu nại, tố cáo của công dân
Khẳng định nào dưới đây đúng về nội dung dân chủ trong lĩnh vực văn hóa?
Công dân được tham gia vào đời sống văn hóa
Công dân được kiến nghị với các cơ quan nhà nước.
Công dân bình đẳng về cống hiến và hưởng thụ
Công dân tham gia vào các phong trào xã hội ở địa phương
Phương án nào sau đây không thể hiện quyền dân chủ của công dân trên lĩnh vực văn hoá?
Quyền được thông tin, tự do ngôn luận, tự do báo chí.
Quyền sáng tác, phê bình văn học nghệ thuật.
Quyền được hưởng các lợi ích từ sáng tạo nghệ thuật của mình.
Quyền được tham gia vào đời sống văn hoá.
Quyền nào sau đây không thuộc dân chủ trong lĩnh vực xã hội?
Quyền lao động của công dân.
Quyền bình đẳng giữa nam và nữ.
Quyền được hưởng an toàn xã hội và bảo hiểm xã hội.
Quyền phát biểu ý kiến về những vấn đề chung của xã hội.
Nhà nước tạo điều kiện để mọi gia đình, cá nhân tự nguyện, chủ động tham gia công tác dân số nhằm mục tiêu nào dưới đây?
Phổ biến rộng rãi biện pháp kế hoạch hóa gia đình.
Nâng cao chất lượng dân số.
Tăng cường vai trò lãnh đạo và quản lí.
Thực hiện xã hội hóa công tác dân số
Nội dung nào sau đây là một trong các phương hướng để thực hiện chính sách dân số?
Làm tốt công tác tuyên truyền biện pháp kế hoạch hoá gia đinh.
Làm tốt công tác nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân
Thúc đẩy chính sách dân số phát triển đúng hướng.
Làm tốt công tác tuyên truyền về bảo vệ sức khỏe trong gia đình
Nội dung nào sau đây đúng với phương hướng của chính sách giải quyết việc làm?
Thúc đẩy người lao động làm bất cứ việc nào mình muốn.
Thúc đẩy sự phát triển của xã hội.
Thúc đẩy phát triển sản xuất và dịch vụ.
Thúc đẩy phát triển sản xuất bằng bất cứ giá nào.
Nội dung nào sau đây không đúng với phương hướng của chính sách giải quyết việc làm?
Được làm những tất cả những việc người lao động muốn.
Đẩy mạnh xuất khẩu lao động.
Khuyến khích làm giàu theo pháp luật, tự do hành nghề.
Thúc đẩy sản xuất và dịch vụ phát triển.
Trung tâm Dân số - Kế hoạch hóa gia đình huyện Q thường xuyên thực hiện giao ban với cán chuyên trách các xã, thị trấn để cập nhật thông tin, nắm bắt tình hình biến động về dân số - kế hoạch hóa gia đình ở cơ sở. Việc làm này thể hiện nội dung nào dưới đây trong chính sách dân số?
Làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền về dân số.
Nâng cao vai trò của cán bộ dân số
Tăng cường công tác lãnh đạo, quản lí
Thực hiện xã hội hóa công tác dân số.
Nội dung nào dưới đây đúng với phương hướng tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường ở nước ta hiện nay?
Coi trọng công tác nghiên cứu khoa học và công nghệ.
Đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong lĩnh vực khoa học và công nghệ
Xây dựng tiềm lực khoa học và công nghệ.
Đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ.
Việc làm nào dưới đây thực hiện đúng tiêu của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường?
Kinh doanh động vật hoang dã quý hiếm.
Sử dụng thuốc trừ sâu trong trồng trọt.
Dùng điện để đánh bắt thủy sản.
Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên.
Việc làm nào dưới đây gây ô nhiễm đất?
Sử dụng nhiều phân bón hóa học trong trồng trọt
Chôn chất thải hữu cơ để làm phân bón.
Xây dựng hệ thống kênh tưới tiêu.
Sử dụng phân vi sinh cho cây trồng.
Biện pháp nào dưới đây góp phần bảo vệ động vật hoang dã, quý hiếm?
Thả động vật lại môi trường sống của chúng.
Chăm sóc chúng thật tốt khi nuôi nhốt làm cảnh.
Tổ chức nuôi nhốt các động vật hoang dã, quý hiếm.
Thu mua những động vật hoang dã, quý hiếm
Để bảo vệ và phát triển rừng, pháp luật nghiêm cấm những hành vi nào dưới đây?
Chặt phá rừng, khai thác rừng trái phép.
Trồng rừng, phát triển các khu bảo tồn thiên nhiên.
Bảo vệ rừng đầu nguồn.
Mở rộng diện tích rừng
Chính sách giao đất, giao rừng của Nhà nước cho nhân dân để thực hiện
mục đích nào dưới đây?
Chấm dứt tình trạng khái thác rừng bừa bãi
Sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên rừng.
Quản lí, bảo vệ và phát triển rừng hiệu quả.
Mở rộng diện tích rừng.
Vào dịp hè, gia đình H tổ chức đi biển. Sau khi ăn uống xong, H nhanh nhẹn nhặt rác thải của gia đình cho vào túi ni-lông rồi sau đó ném xuống biển.
Em nhận xét gì về việc làm đó?
Là việc làm bình thường không cần quan tâm.
Là việc làm cần được khuyến lhichs vì có ý thức bảo vệ môi trường.
Là việc làm thực hiện đúng quy điịnh về vệ sinh nơi công cộng.
Là việc làm cần phê phán vì làm hủy hoại môi trường.
Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo ở nước ta là
Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện.
Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại.
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục nhằm
Đảm bảo quyền học tập suốt đời của công dân.
Tạo mọi điều kiện để người nghèo có cơ hội được học tập.
Tạo môi trường cho công dân nâng cao nhận thức.
Đáp ứng nhu cầu học tập của công dân
Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách giáo dục và đào tạo ở nước ta là
Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.
Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa
Nâng cao hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ.
Nhà nước huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục và đào tạo là thực hiện nội dung của phương hướng?
Mở rông quy mô giáo dục.
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
Nhà nước có chính sách đúng đắn trong việc phát triển, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài là nhằm
nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.
ưu tiên đầu tiên cho giáo dục.
thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
mở rộng quy mô giáo dục.
Đảng và Nhà nước ta coi giáo dục và đào tạo là
Yếu tố quyết định để phát triển đất nước
Nhân tố quan trọng trong chính sách của Nhà nước.
Chính sách xã hội cơ bản.
Quốc sách hàng đầu.
Phương hướng nào dưới đây của chính sách giáo dục và đào tạo mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta?
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
Để người học tiếp cận với các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới, chính sách
giáo dục và đào tạo nước ta đề ra phương hướng nào dưới đây?
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
Mở rộng quy mô giáo dục.
Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo
Đổi mới nội dung và phương hướng dạy học
Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức các kì thi học sinh giỏi nhằm mục đích nào dưới đây?
Thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho đất nước.
Phát triển tiềm năng trí tuệ của người học
Góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước.
Khuyến khích người học tham gia học tập
Nhà nước cấp ngân sách xây dựng hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị cho giáo dục qua Chương trình kiên cố hóa trường học. việc làm này thể hiện phương hướng nào dưới đây?
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo
Mở rộng quy mô giáo dục.
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
Nhà nước thực hiện chính sách phổ cập giáo dục nhằm thực hiện mục tiêu nào dưới đây
Nâng cao dân trí.
Đào tạo nhân tài.
Bồi dưỡng
nhân tài.
Phát triển nhân lực.
Một trong những phương hướng của chính sách khoa học và công nghệ ỏ nước ta hiện nay?
Đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân
Nâng cao hiệu quả của hoạt động khoa học và công nghệ.
Coi trọng công tác nghiên cứu khoa học và công nghệ.
Đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ
Nhà nước đề ra phương hướng tập trung vào nhiệm vu trọng tâm để phát triển khoa học, công nghệ là
đổi mới công nghệ trong toàn bộ nền kinh tế.
chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển các ngành công nghệp.
nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học và công nghệ.
đẩy mạnh phát triển lĩnh vực công nghệ cao, công nghệ tiên tiến.
Một trong những nội dung để xây dựng tiềm lực khoa học và
công nghệ ở nước ta là
coi trọng việc nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ khoa học.
hoàn thiện cơ sở pháp lí và hiệu lực thi hành pháp luật về sở hưu trí tuệ
có chính sách thu hút và trọng dụng nhân tài
ưu tiên đầu tư ngân sách nhà nước cho các hoạt động khoa học và công nghệ.
Một trong những nội dung để tạo ra thị trường cho khoa học và công nghệ
tăng cường hợp tác quốc tế trong nghiêm cứu khoa học và công nghệ.
thúc đẩy việc áp dụng tiến bộ khoa học và công nghệ.
đẩy mạnh nghiên cứu các lĩnh vực khoa học công nghệ ứng dụng.
tập trung vào nghiên cứu cơ bản định hướng ứng dụng.
Nội dung nào dưới đây đúng khi nói về nhiệm vụ của khỏa học và công nghệ?
Giải đáp kịp thời những vấn đề lí luận và thực tiễn do cuộc sống đặt ra.
Khai thác mọi tiềm năng sang tạo trong nghiên cứu khoa học
Đẩy mạnh nghiên cứu các lĩnh vực khoa học và công nghệ phục vụ đời sống.
Tập trung phát triển lĩnh vực công nghệ cao, công nghệ tiên tiến
Nhà nước đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ là nhằm
khai thác mọi tiêm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học, lí luận.
tạo thị trường cho khoa học công nghệ phát triển.
tạo môi trường cạnh tranh bình đẳng về khoa học và công nghệ.
nâng cao trình độ quản lí của hoạt động khoa học và công nghệ
Để xây dựng tiền năng khoa học và công nghệ, Nhà nước coi trọng việc
nâng cao chất lượng, tăng số lượng đội ngũ cán bộ khoa học.
đổi mới khoa học và công nghệ.
hoàn thiện cơ sở pháp lí và nâng cao hiệu lực thì hành Luật Sở hữu trí tuệ.
thúc đẩy việc áp dụng tiến bộ khoa học và công nghệ.
Đảng và Nhà nước ta xác định vai trò của khoa học và công nghệ là
tiền đề để phát triển kinh tế đất nước
điều kiện cần thiết để thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
nhân tố phát huy nguồn nhân lực của đất nước.
động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước.
Để có thị trường cho khoa học và công nghệ, nước ta phải
tạo môi trường cạnh tranh bình đẳng
xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật hiện đại.
đầu tư ngân sách của Nhà nước vào khoa học và công nghệ.
huy động các nguồn lực để phát triển khoa học và công nghệ.
Nhà nước chủ trương đẩy mạnh nghiên cứu các lĩnh vực khoa học và công nghệ nào dưới đây?
Khoa học tự nhiên, công nghệ vũ trụ
Khoa học nhân văn, công nghệ thông tin.
Khoa học xã hội, công nghệ vật chất mới.
Khoa học y dược, công nghệ sinh học
Nhà nước đẩy mạnh hợp tác trong nghiên cứu khoa học và công nghệ là để
tạo thị trường cho khoa học và công nghệ.
xây dựng tiềm lực cho khoa học và công nghệ.
tạo môi trường cạnh tranh bình đẳng.
thúc đẩy việc chuyển giao khoa học và công nghệ.
Để khai thác được mọi tiền năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học,
Nhà nước ta đã chủ trương
đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ.
coi trọng việc nâng cao chất lượng và tăng số lượng đội ngũ cán bộ khoa học.
đẩy mạnh đổi mới và ứng dụng công nghệ.
xây dựng cơ sở vật chất – kĩ thuật.
Di sản văn hóa phi vật thể nào dưới đây ở nước ta hiện nay
đã được UNESCO vinh danh?
Hát xoan
Hát chèo.
Múa rối nước.
Hát cải lương.
Để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, chúng ta cần phải
giữ nguyên các truyển thống của dân tộc.
kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc.
ngăn chặn sự xâm phạm văn hóa của các nước.
tiếp thu các nền văn hóa của nhân loại
Di sản văn hóa vật thể nào dưới đây ở nước ta hiện nay
đã được UNESCO vinh danh?
Văn hóa
Quốc Tử Giám.
Di tích Hoàng thành Thăng Long.
Khu di tích
Phố Hiến.
Cố đô Hoa Lư.
Nội dung nào dưới đây đúng với phương hướng của chính sách văn hóa ở nước ta?
Tiếp thu di sản văn hóa nhân loại
Tiếp thu giá trị văn hóa nhân loại.
Tiếp thu truyền thống văn hóa nhân loại.
Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hóa.
chứa đựng tinh thần yêu nước và tiến bộ.
chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc.
nhằm mục tiêu tất cả vì con người.
chứa đựng nội dung chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa
Phá bỏ những di sản văn hóa cũ.
Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ.
Sưu tầm di vật, cổ vật.
Mua bán, trao đổi trái phép bảo vật quốc gia.
Hoạt động nào dưới đây thể hiện chính sách văn hóa?
Vận động học sinh vùng sâu, vùng xa đến trường.
Giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn.
Tổ chức các hoạt động vui chơi cho trẻ em.
Sáng chế công cụ sản xuất.
Tổ chức lễ hội Đến Hùng hang năm là việc làm thể hiện
kế thừa, phát huy long yêu nước của dân tộc.
phát huy tinh thần đoàn kết dân tộc.
bảo tồn di sản văn hóa của dân tộc.
phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân.
Sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, được lưu truyền bằng truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác gọi là
Di sản văn hóa vật thể.
Di sản văn hóa phi vật thể.
Di tích
lịch sử - văn hóa.
Sản phẩm văn hóa
Nội dung nào dưới đây thuộc chính sách văn hóa?
Cải tiến máy móc sản xuất.
Chủ động tìm kiếm thị trường.
Phòng chống tệ nạn xã hội
Lưu giữ các tác phẩm văn hóa nghệ thuật
Hành vi nào dưới đây không thực hiện đúng chính sách văn hóa?
Tổ chức các lễ hội truyền thống.
Bảo tồn, tu bổ các di tích lịch sử.
Phá bỏ đình chùa, đền miếu.
Tổ chức lễ hội Hùng Vương hàng năm.
Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể?
Cồng chiêng Tây Nguyên.
Vịnh Hạ Long.
Phố cổ Hội An.
Cố đô Huế
Để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, chúng ta cần phải
giữ nguyên các truyển thống của dân tộc.
kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa.
ngăn chặn sự xâm phạm văn hóa của các nước.
tiếp thu các nền văn hóa của nhân loại
Khi địa phương tiến hành tu bổ, tôn tạo di tích lịch sử, nếu phát hiện việc làm của lãnh đạo không đúng với nội dung mà Cục Di sản văn hóa đã cho phép, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây?
Lờ đi, coi như không biết chuyện gì.
Thông báo với cơ quan nhà nước có thẩm quyền.
Thông báo cho nhân dân địa phương.
Đe dọa lãnh đạo địa phương.
Hiện nay, học sinh là con em của các gia đình chính sách, gia đình nghèo, gia đình thiểu số, và các học sinh khuyết tật đều được hưởng chính sách ưu tiên trong giáo dục và đào tạo. Ngoài việc được miễn học phí, các em còn được hưởng học bổng, cho vay vốn đi học. Quy định này thể hiện phương hướng cơ bản nào sau đây trong phát triển giáo dục và đào tạo?
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Tại kỳ thi Olympic Toán quốc tế 2019 lần thứ 60 tại Anh từ 15 đến 22/7/2019, cả 6/6 học sinh đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi đều giành huy chương. Trong đó có 2 Huy chương Vàng, 4 Huy chương Bạc. Đoàn học sinh Việt Nam lọt vào TOP 10 đội mạnh nhất thế giới với vị trí thứ 7/110 quốc gia dự thi. Kết quả này thể hiện Việt Nam thực hiện thành công nhiệm vụ giáo dục và đào tạo nào trong các nhiệm vụ sau đây?
Đào tạo
nhân lực.
Phát triển tiềm năng trí tuệ.
Bồi dưỡng
nhân tài.
Nâng cao dân trí.
Tại làng chài ven phá Tam Giang huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên – Huế có 5 lớp học đặc biệt được Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Quảng Điền tổ chức tại nhà sinh hoạt cộng đồng thôn dành cho 102 cư dân vạn đò trên địa bàn huyện có độ tuổi từ 40 đến 55. Thông tin trên thể hiện nhiệm vụ nào sau đây cuả giáo dục và đào tạo?
Nâng cao
dân trí.
Đào tạo nhân lực.
Bồi dưỡng
nhân tài.
Phát triển
tiềm năng trí tuệ
Theo bài viết của Hương Giang trên tạp trí Tài chính ra ngày 13/3/2019 cho biết: Chất lượng lao động Việt Nam trong những năm qua cũng đã từng bước được nâng lên; Lao động qua đào tạo đã phần nào đáp ứng được yêu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động. Lực lượng lao động kỹ thuật của Việt Nam đã làm chủ được khoa học - công nghệ, đảm nhận được hầu hết các vị trí công việc phức tạp trong sản xuất kinh doanh mà trước đây phải thuê chuyên gia nước ngoài. Thành tựu trên thể hiện Giáo dục và đào tạo đã thực hiện thành công nhiệm vụ nào sau đây?
Đào tạo
nhân lực.
Bồi dưỡng
nhân tài.
Phát triển
tiềm năng trí tuệ.
Nâng cao dân trí.
Giờ ra chơi, An rủ Khánh chiều nay bọn mình đi xem triển lãm ảnh “Pháp - Việt Nam” của hai nhiếp ảnh gia Nguyễn Xuân Khánh và Nicolas Cornet, trong tuần lễ văn hóa Pháp năm 2019 ở thành phố An Giang chúng ta nhé. Khánh từ chối và giải thích: Biết gì về tiếng Pháp đau mà xem. Suy nghĩ của Khánh đã không thực hiện tốt nhiệm vụ nào trong phương hướng xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc?
Phát huy tiềm năng sáng tạo của nhân dân.
Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống của dân tộc.
Tiếp thu tinh hoa, văn hóa nhân loại.
Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hóa của nhân dân.
Chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta được thực hiện theo nguyên tắc nào dưới đây?
Tôn trọng, độc lập, tự do, bình đẳng.
Bình đẳng, tự do, tự nguyện.
Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng, cùng có lợi.
Chủ động, tích cực, trách nhiệm
Một trong những phương hướng của chính sách đối ngoại ở nước ta là
chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế.
nâng cao vị thế của nước ta trên thế giới.
tạo điều kiện quốc tế thuận lợi.
nêu cao tinh thần, tự chủ trong quan hệ quốc tế
Đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại là nhằm
Tích cực tham gia vào các diễn đàn và hoạt động của thế giới.
Sẵn sang đối thoại với các nước về vấn đề kinh tế.
Mở rộng hợp tác về kinh tế.
Phát huy nội lực, nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế.
Việt Nam tích cực tham gia vào các diễn đàn và hoạt động của nhân dân thế giới là nội dung của
tăng cường quan hệ với các đảng phái, tổ chức chính trị thế giới.
mở rộng quan hệ đối ngoại.
phát triển công tác đối ngoại nhân dân.
chủ động tham gia vào tiến trình hợp tác quốc tế và khu vực
Mục tiêu đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại là
thu hút vốn nước ngoài, chuyển giao khoa học và công nghệ tiên tiến.
xây dụng và bảo vệ Tổ quốc.
nâng cao vị thế của nước ta trên trường quốc tế.
đưa nước ta hội nhập với thế giới.
Quan điểm của nước ta trong chính sách đối ngoại là
Đoàn kết hữu nghị, hợp tác và bình đẳng.
Đoàn kết, hợp tác, công bằng và bình đẳng.
Hợp tác, công bằng, dân chủ và văn minh.
Hợp tác, dân chủ, văn minh và tiến bộ.
Một trong những nhiệm vụ của chính sách đối ngoại của nước ta là
giữ vững môi trường hòa bình.
tạo điều kiện thuận lợi cho công cuộc đổi mới đất nước.
đẩy mạnh phát triển kinh tế- xã hội.
xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
Việt Nam chủ động và tích cực hội nhập kinh tế quốc tế là nhằm
mở rộng hợp tác quốc tế trên các lĩnh vực.
tích cực tham gia các hoạt động của thế giới.
mở rộng quan hệ đối ngoại.
tăng cường quan hệ với các đảng phái
Nguyên tắc tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng cùng có lợi thể hiện
các nước trên thế giới dù lớn hay nhỏ đều bình đẳng.
các nước trên thế giới dù lớn hay nhỏ đều được hợp tác.
các nước trên thế giới dù lớn hay nhỏ đều tranh thủ quan hệ với các nước.
các nước trên thế giới dù lớn hay nhỏ đều có quyền sống, tự do, mưu cầu hạnh phúc
Chủ động và tích cực hội nhập kinh tế quốc tế là nội dung của
Vai trò của chính sách đối ngoại.
Nhiệm vụ của chính sách đối ngoại.
Nguyên tắc của chính sách đối ngoại.
Phương hướng của chính sách đối ngoại.
Tôn trọng độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau đòi hỏi
nêu cao tinh thần độc lập tự chủ trong quan hệ quốc tế.
tôn trọng lợi ích chính đáng của nhau.
hợp tác đôi bên cùng có lợi.
mở rộng đa phương hóa, đa dạng hóa
Một trong những phương hướng của chính sách đối ngoại của nước ta là
Chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế.
mở rộng quan hệ đối ngoại với thế giới.
tôn trọng lẫn nhau trong phát triển kinh tế.
xây dựng công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
Việt Nam tích cực tham gia vào các diễn đàn và hoạt động của nhân dân thế giới là
tăng cường quan hệ với các đảng phái, tổ chức chính trị thế giới.
mở rộng quan hệ đối ngoại.
phát triển công tác đối ngoại
nhân dân
chủ động tham gia vào tiến trình hợp tác quốc tế
Hiện nay, trong xu thế hòa bình, hợp tác, phát triển Đảng và Nhà nước ta đang thực hiện đường lối nào sau đây?
Giữ vững môi trường hòa bình.
Đẩy mạnh phát triển kinh tế xã hội.
Hội nhập kinh tế quốc tế.
Đổi mới, mở cửa để phát triển
Đối với mỗi công dân cần phải làm gì trong các biện pháp sau đây để thực hiện tốt chính sách đối ngoại?
Giữ vững môi trường hòa bình.
Tham gia vào cuộc đấu tranh chung vì quyền con người.
Nâng cao trình độ văn hóa và khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ.
Tôn trọng, bình đẳng trong hợp tác
Bạn T tích cực học ngoại ngữ để sau này có thể tham gia vào các công việc liên quan đến đối ngoại. Trong trường hợp này, bạn T đã thể hiện
trách nhiệm của nhà nước.
trách nhiệm của công dân.
lợi ích bản thân.
lợi ích tập thể.
Hiện nay môn tiếng anh trở thành môn học bắt buộc trong nhà trường phổ thông. Điều này thể hiện trách nhiệm nào của công dân đối với chính sách đối ngoại?
Tin tưởng và chấp hành nghiêm túc chính sách đối ngoại
Quan tâm đến tình hình thế giới và vai trò của nước ta trên trường quốc tế
Chuẩn bị những điều kiện cần thiết để tham gia vào các công việc liên quan đến đối ngoại
Có thái độ hữu nghị, đoàn kết, lịch sự, giữ thể diện quốc gia khi quan hệ với các đối tác nước ngoài
Trong những năm qua, Việt Nam đã chủ động đàm phán và ký kết với nhiều nước trong và ngoài khu vực những khuôn khổ quan hệ hữu nghị và họp tác toàn diện cho thế kỷ 21. Nhiều Hiệp định, thoả thuận quan trọng đã được ký kết như Hiệp định Thương mại song phương Việt Nam - Hoa Kỳ, Hiệp định về biên giới trên bộ, Hiệp định về phân định Vịnh Bắc Bộ và Hiệp định nghề cá với Trung Quốc, Hiệp định về phân định thềm lục địa với In-đô-nê-xia. Các mối quan hệ song phương và đa phương đó đã góp phần không nhỏ vào việc không ngừng củng cố môi trường hoà bình, ổn định và tạo mọi điều kiện quốc tế thuận lợi cho công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Nội dung trên phản ánh thành công nào của Đảng và nhà nước ta trong việc thực hiện chính sách đối ngoại?
Chủ động và tích cực hội nhập kinh tế quốc tế
Củng cố và tăng cường quan hệ với các đảng cộng sản.
Tham gia vào cuộc đấu tranh chung vì quyền con người.
Tôn trọng độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ
