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WorksheetsComportamento problema
Total questions: 10
Worksheet time: 11mins
Il Comportamento Problema (CP) dipende dalla condizione patologica del soggetto presso cui si manifesta:
Sì
No
Chi, fra queste figure, può allestire un progetto d'intervento ABA?
Tecnico RBT (Registered Behaviour Technician)
Tecnico ABA
Dirigente scolastico
Docente di sostegno
Il dondolio ripetitivo è un esempio di CP detto (a)
Secondo l'approccio FBA (Functional Behaviour Assessment), somministrare un'intervista empatica al genitore del soggetto corrisponde ad eseguire un...
Assessment diretto
Assessment indiretto
Hai mai assistito ad un CP? Descrivilo in breve:
ANALISI FUNZIONALE SPERIMENTALE: condizione di gioco
(scegli l'intervento più adatto al caso)
Elena porta Mario in una saletta videogame. Mario, inizialmente tranquillo, durante l'interazione con il videogioco inizia a percuotersi ripetutamente il capo. Elena...
Lascia Mario da solo nella stanza dopo la manifestazione del CP
Osserva la manifestazione in silenzio. Conclusosi il CP, indica a Mario il comportamento giusto
Interviene durante la manifestazione del CP, evitando però il contatto fisico e cercando di usare solo la voce
ANALISI FUNZIONALE SPERIMENTALE: condizione di solitudine
(scegli l'opzione più plausibile)
Elena porta Mario in un'aula vuota, lasciandolo da solo. Mario è tranquillo. Quando Elena porta con sé una compagna di Mario, il bambino comincia a urlare, proferendo turpiloqui nei confronti della compagna. Ne consegue che...
L'antecedente al CP è l'esser stato lasciato solo
Il comportamento target è l'ingresso della compagna nell'aula
Il CP di Mario dipende da un fattore esterno che ha a che fare con le relazioni sociali
ANALISI FUNZIONALE SPERIMENTALE: condizione di attenzione
(scegli l'azione più opportuna)
Elena dà a Mario dei compiti di matematica da svolgere, mentre Elena si siede in un angolo a leggere un giornale. A Mario non piace la matematica. Quando Mario inizia a scarabocchiare sul libro di matematica e a strapparne le pagine, Elena...
Resta indifferente e ignora deliberatamente il CP
Alza la voce e gli intima di smetterla, rinforzando il CP
Si alza, si avvicina al soggetto e deturpa il libro assieme a lui, cercando di creare un legame empatico
ANALISI FUNZIONALE SPERIMENTALE: condizione compito
(scegli l'azione più efficace)
Elena dà a Mario un bel disegno da ricopiare. Lo avverte sul fatto che, se si comporterà in modo inopportuno, l'attività verrà sospesa. Mario...
Termina il compito diligentemente = ottiene una pausa merenda
Inizia a sputare sul foglio e nel luogo circostante = riceve un severo rimprovero e viene esortato a continuare
ANALISI FUNZIONALE SPERIMENTALE: condizione tangibile
(scegli la procedura da compiere)
Elena porta a Mario dei Lego. Mario adora i Lego, inizia a adoperarli con soddisfazione. Elena, dopo qualche minuto, sottrae i Lego a Mario. Mario inizia a graffiarsi la faccia e a urlare. Elena...
Cerca di calmarlo, concedendogli di anticipare la merenda
Lo abbraccia, dandogli parole di conforto
Gli concede nuovamente i Lego
