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clase 3,4,5,6 MDLA

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

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1.

Que pregunta nos formulamos al plantear el PROBLEMA en una investigacion?

a)

el donde se investiga

b)

el como de la investigacion

c)

el porque y el para que se investiga , a donde quiero llegar

2.

Cual es una de las funciones del planteamiento del problema?

a)

Relevar al investigador si su proyecto es viable , dentro de sus tiempos y recursos

b)

definir que tema se va a investigar

c)

enumerar la cantidad de estudios realizados en un area disciplinar

3.

La justificacion de un estudio es

a)

Descripcion de las normas a utilizar

b)

Analisis de la fuente de informacion

c)

para que sirve el estudio

4.

Que expresan los objetivos de una investigacion

a)

el resultado de una investigacion

b)

lo que queremos lograr

c)

el tipo de muestreo

5.

Cual es uno de los errores mas comunes en la formulacion de un problema?

a)

Ofrecer una solucion

b)

indicar que queremos investigar

c)

expresarlo en forma de pregunta

6.

que criterios deben respetar los objetivos en una investigacion ?

a)

ser abstractos y difusos

b)

no neceseriamente deben ser alcanzables

c)

ser medibles y observables

7.

Cual es uno de los errores al formular objetivos ?

a)

ser demasiado concretos

b)

estar relacionados con el marco teorico

c)

definir como objetivo un metodo (recolectar)

8.

como se formula un objetivo

a)

en potencial

b)

en verbo infinitivo

c)

en verbo pasado

9.

como se formula el PROBLEMA?

a)

fundamentalmente como pregunta

b)

como afirmacion irrefutable

c)

como negacion

10.

La justificacion, ¿ Que criterios debe tener en cuenta?

a)

Finalidad y logros a obtener

b)

Convivencia y relevancia

c)

Limites y Amplitud del estudio

11.

Revision de Literatura significa

a)

Revisar todos los libros con los que contemos

b)

Revisar solo libro de materias especificas

c)

Identificar literatura de interes, consultar expertos, utilizar internet, acudir a fuentes primarias

12.

Cuales son los tipos de fuentes de informacion ?

a)

Fuentes primarias secundarias y terciarias

b)

fuentes confiables y no confiables

c)

fuentes propias y fuentes de terceros

13.

Que son las normas APA

a)

normas para investigar

b)

Normas de criminalisticas de campo

c)

conjuntos de estandares de redaccion

14.

hay mas de un tipo de normas de citas, reaccion, etc.?

a)

No, solo se puede usar nomas APA

b)

si, entre otras existen las normas APA, ISO, VANCUBER, etc

c)

no, no existen normas de redaccion

15.

Una funcion del marco teorico es

a)

Orientar sobre la realizacion del estudio (fundamentar)

b)

experimentar nuevos conocimientos

c)

explicar resultados que buscan en una investigacion

16.

Con la confeccion de un buen marco teorico, que puedo revisar ?

a)

si mi hipotesis es correcta

b)

los resultados de una investigacion

c)

evaluar nuevamente el planteamiento del problema

17.

que significa describir "el estado del arte"

a)

defininir en forma amplia el problem de investigacion

b)

establecer segun nuestra hipotesis la literatura relevante

c)

como y que ha tratado del tema hasta el momento de iniciar la investigacion

18.

Que es lo importante en el marco teorico de un estudio cuantitativo?

a)

observar fenomenos

b)

medir, abstraerse de la subjetividad

c)

comprender el significado de la realidad

19.

Que es lo importante en el marco teorico de un estudio cualitativo

a)

comprender el significado de la realidad

b)

medir, abstraerse de la subjetividad

c)

efectuar una serie de repeticiones para fundamentar el estudio

20.

El marco teorico sirve para :

a)

cotejar muestras con base de datos

b)

prevenir errores de estudios anteriores

c)

establecer que sucedio en un hecho investigado

21.

Que es el diseño de investigacion

a)

es como voy a investigar, contrastar la hipotesis con la realidad

b)

es la estructura mental referida a que quiero investigar

c)

son las bases de la investigacion

22.

Respecto del diseño que significa su validez

a)

Que es la estructura no tenga errores

b)

que el problema se ha resuelto

c)

Correspondencia mas ajustada del estudio con la realidad

23.

Respecto del diseño, que significa su confiablidad

a)

Que la estructura ha definido los pasos a realizar

b)

obtencion de los resultados mas fidedignos

c)

medir lo que se debe medir

24.

Que quiere decir investigacion aplicada

a)

Que para investigar requiere aplicar los conocimientos de la discilpina

b)

Que es una investigacion que no se detiene nunca

c)

que el investigador realiza estudios para lograr la aplicacion practica de los resultados

25.

Que debemos preveer en el diseño

a)

Limitacion de espacio, tiempo y recursos

b)

interrogantes de la investigacion

c)

que pretendemos lograr

26.

cual es una clasificacion de tipos de investigacion

a)

que explican causales, que relacionan variables

b)

exploratorios, descriptivos, correlacionales, explicativos

c)

No existen clasificaciones de investigacion

27.

que es un diseño correlacional

a)

el que mide la descripcion de un problema

b)

mide la posibilidad de comprobacion de una hipotesis

c)

mide el grado de relacion de dos variables

28.

cual es la diferencia entre diseños exploratorios y explicativos

a)

el diseño exploratorio es mas importante que el diseño explicativo

b)

los diseños exploratorios son innovadores (no se investigo antes), los explicativos se basan en otras investigaciones

c)

el diseño explicativo es mas importante que el exploratorio

29.

en que se basa una investigacion cualitativa

a)

descripciones y observaciones

b)

en numeros

c)

construcciones estadisticas

30.

Que utiliza fundamentalmente un enfoque cuantitativo

a)

descripciones y observaciones

b)

en numeros

c)

construcciones estadisticas

31.

Como se formula una hipotesis?

a)

en forma de pregunta (interrogativa)

b)

en forma negativa (siempre empieza con NO )

c)

en forma aseverativa

32.

Que es una hipotesis?

a)

Respuesta probable a la pregunta de investigacion

b)

pregunta de investigacion

c)

el para que investigo

33.

Es necesario que una hipotesis se verifique empiricamente ?

a)

No, necesariamente puede ser una expresion de ideas

b)

si pero solo aveces, la investigacion criminal puede no requerir de pruebas

c)

si, es imprensindible comprobar la validez de nuestra hipotesis de acuerdo a la ley vigente

34.

En las fases de investigacion cientifica, cual es el orden adecuado?

a)

formular hipotesis, delimitar problema, concretar resultados

b)

formular problema, diseñar hipotesis, presentar resultados

c)

concluir resultados , verificar hipotesis diseñar problemas

35.

Cuales son los tipos de hipotesis segun la naturaleza

a)

cualitativas y cuantitavias

b)

generales y especificas

c)

descriptivas, correlacionales y de casualidad

36.

una hipotesis es siempre verdadera ?

a)

si, toda investigacion tiene como fin demostrar la verdad de la hipotesis

b)

no, la hipotesis nunca es verdadera

c)

puede ser verdadera o no, la investigacion valida o refuta hipotesis

37.

una hipotesis puede ser cualquier solucion a un problema, aunque sea de ciencia ficcion ?

a)

toda solucion probable a un problema, es posible

b)

la hipotesis es el problema, y no la solucion

c)

debe ser solucion posible con aplicacion del Marco Teorico y comprobable empiricamente

38.

En una investigacion Crimininal, puedo formular hipotesis pensando en tecnicas que estimo se descubririan en el futuro ?

a)

si, las investigaciones criminales tratan de descubrir hechos futuros

b)

no, deben estar relacionadas con tecnicas disponibles para probarlas

c)

las hipotesis no se prueban, se formulan

39.

la hipotesis, ayuda a la eleccion o estructura de los instrumentos a utilizar?

a)

Si, guia la eleccion de los instrumentos adecuados

b)

no, esa es una decision personal del investigador

c)

no no tiene ninguna participacion en dicha etapa

40.

una hipotesis sirve para

a)

cotejar muestras con base de datos

b)

guia de investigacion

c)

prevenir errores de estudios anteriores

41.

Que es un indicador

a)

cualidad de un objeto de estudio

b)

referente empirico de una variable

c)

caracteristicas de una persona de estudio

42.

cual es una de las caracteristicas que debe tener un indicador

a)

ser abstracto

b)

estar escrito en potencial

c)

ser medible

43.

que es operacionalizar en terminos de indicadores

a)

pasar de conceptos abstractos a indicadores operacionales

b)

hacer operaciones matematicas con las variables en estudio

c)

indicar que operacion esta incluida en la hipotesis

44.

quien define las dimensiones e indicadores

a)

la propia investigacion

b)

el investigador

c)

el marco teorico

45.

como pueden ser los indicadores

a)

cualitativos o cuantitativos

b)

solo cuantitativos

c)

solo cualitativos

46.

que es validez de un indicador

a)

que esta bien calibrado

b)

que no puede ser cambiado por otro

c)

que sirve para medir lo que tiene que medir

d)

u

47.

que es confiabilidad en un indicador

a)

que presenta dudas razonables pero soluciones

b)

que mide sin errores

c)

que por sus caracteristicas no puede ser remplazado

48.

que es el sesgo?

a)

es la posicion idelogica del operador

b)

es la manera de efectuar mediciones correctas

c)

es el desvio o error que se produce en una medicion

49.

cual seria un medidor cuantitativo de la variable "distancia de disparo"

a)

distancia en metros desde la boca del tubo cañon al punto de impacto

b)

cantidad de disparos efectuados en una distancia definida

c)

cantidad de disparos que impactaron a una distancia definida

50.

cual seria un indicador cualitativo de la variable "punteria"

a)

numero de impacto certeros

b)

calidad de los impactos

c)

cantidad de disparos realizados sobre cantidad de aciertos