NEW
Font size
WorksheetsҚайталау сұрақтары
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Тәрбие дегеніміз не?
адамдарды қоғамдық өмірге және өнімді еңбекке дайындау мақсатын көздеп, жаңа ұрпаққа қоғамдық-тарихи тежірибені беру процесі.
адамдардың белгілі бір жүйедегі ұғымдарының, деректері мен пайымдауларының, т.б. жиынтығы
қазақ халқының дәстүрлі түсінігінде жамағат, қауым, жұртшылық мағынасында қолданылған ұғым.
жеке тұлғаның іс-әрекетінің түрі, оқыту (өзі оқу, бірін-бірі оқыту) жүргізіледі де, оқымыстылыққа жетеді
Отбасында басты мәселелердің бірі.....
Баланы қатаң түрде тәрбиелеу
Баланың тіршілік әрекетін ұйымдастыру
Баланың әлеуетін қалыптастыру
Бала үшін жағымды жағдай жасау
Мектеп пен отбасы байланысының басты формасы
Тренингтер
Психологиялық сауалнамалар
Ата-аналар жиналысы
Конференциялар
Сынып ата-аналар жиналысында сайланады....
Сынып старостасы
Ата-аналар комитеті
Басшылар
Бақылаушылар
Өскелең ұрпақты тәрбиелеу жүйесіндегі шешуші буын
Ата-ана
Отбасы
Қоғам
Мектеп
Мектептің сенімді одақтасының бірі
Ата-аналар комитеті
Отбасы
Әлеуметтік орта
Мектеп Басшысы
Өмір тәртібі,еңбек пен демалыстың кезектесіп өтуі,жақсы әдеттерді қалыптастыру
Ырғақ
Тәрбие сағаты
Күн тәртібі
Насихаттау
Мектептің,отбасының, жұртшылықтың,мемлекеттің негізгі мақсаты
Қоғам белсенділерін барынша көбірек тәрбиелеу
Ата-аналарды,оқушыларды білім негіздерімен қаруландыру
Ата-аналарға психологиялық ахуал жасау,оқушылардың белсенділіктерін арттыру
Қазіргі заман талабына сай жастарды, балаларды тәрбиелеу,еңбекке даярлау
Мектеп пен отбасының бірлесе жүргізетін жұмыс түрі
Сынып сағаты
Үйірмелер
Ата-аналар жиналысы
Сыныптан тыс жұмыстар
Отбасы педагогикасын дамыту ісіне үлкен үлес қосқан ғалым?
Ж.Ж.Руссо
К.Ушинский
З.Фрейд
Н.Крупская
Ата-аналардың педагогикалық мәдениетін көтерудің жоғарғы түрі
Қоғамдық жұмыстар
Халық университеті
Ата-аналар жиналысы
Үйірмелер
Мектеп пен отбасы ынтымақтасытығының тағы бір түрі
Оқушылардың білімі
Оқушылардың белсенділігі
Оқушылар ұжымы
Педагогикалық насихат
Біздің халқымызда жас ұрпақты тәрбиелеудегі жетекші буын
Қоғам
Ата-ана
Достары
Ата-әже
Қоғамдық тәрбиенің бір бөлігі
Ата-ана
Мектеп
Отбасы тәрбиесі
Әлеуметтік желі
Мектеп пен отбасы байланыс нысандарының бірі
Үйірмелер
Қоғамдық қатынастар
Оқушылар ұжымы
Педагогтардың оқушылар үйіне баруы
Отбасында күн тәртібінің негізгі құрамды бөліктері:
Еңбек,демалыс,сабаққа дайындалу,тамақтану,ұйқы,т.б
Қарым қатынас, таңғы жаттығу жасау,сыйласып өмір сүру
Таң ертең ерте тұру, дұрыс тамақтану, әлеуметтік желіде отыру, сабақ орындау
Еңбек ету, мақсат қою соған қарай ұмтылу, жеке шығармашылықпен айналысу
Балалардың күн тәртібі жұмыс қабілетін толық сақтау үшін еңбек пен демалыстың кезектесіп өткізу қай ғалымның іліміне негізделеді?
Н.Крупская
А.Макаренко
И.П.Павлов
К.Ушинский
Тәрбиені жүзеге асырып отырған адамның педагогикалық көзқарасының жеткіліксіздігі,әлеуметтік жағдайының нашарлығы бұл
Тәрбиенің сәтсіздікке ұшырауының басты себебі
Баланың әлеуметтене алмауының басты себебі
Мектепте тәрбие жұмысының дұрыс ұйымдаспауының басты себебі
Отбасы тәрбиесінің жеткіліксіздігі
Ата-аналарды педагогикалық минимуммен қаруландыру керектігін алғаш айтқан ғалым?
Ж.Руссо
Н.Крупская
А.Макаренко
И.Песталоций
Бала тәрбиесінің алғашқы ұжымы
Отбасы
Қоғам
Бала бақша
Мектеп
