Font size
WorksheetsGDCD
Total questions: 93
Worksheet time: 47mins
Hành vi, việc làm nào dưới đây là biểu hiện tự hoàn thiện bản thân?
Lao động sản xuất để tạo ra nhiều sản phẩm.
Không ngừng học tập, tu dưỡng để ngày một tiến bộ
Chép bài bạn để hoàn thành bài tập về nhà.
Thường xuyên đi chơi cùng bạn bè.
Câu nào dưới đây nói về tự hoàn thiện bản thân?
Năng nhặt chặt bị.
Có chí thì nên.
Kiến tha lâu cũng đầy tổ.
Học một hiểu mười.
Để tự hoàn thiện bản thân, mỗi người cần phải
quyết tâm thực hiện kế hoạch rèn luyện mình.
trông cậy vào sự giúp đỡ của người khác.
để mặc cho công việc sẽ hoàn thiện mình.
không cần làm gì cả.
Ai cũng cần tự hoàn thiện mình để phát triển và đáp ứng được
những đòi hỏi của xã hội.
những mong muốn của bản thân.
những nhu cầu của cuộc sống
niềm tin của mọi người.
Tự nhận thức đúng những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân đối chiếu với các chuẩn mực đạo đức xã hội là việc làm cần thiết để
Tự nhận thức đúng về
Tự hoàn thiện bản thân.
Sống hòa nhập.
Sống có đạo đức.
Hoàng và Thanh trao đổi với nhau về chủ đề tự hoàn thiện bản thân. Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây của Hoàng và Thanh ?
Tự hoàn thiện bản thân là việc làm không cần thiết
Chỉ có người nào yếu kém mới cần phải tự hoàn thiện bản thân.
Tự hoàn thiện bản thân là yêu cầu cần thiết đối với mỗi người.
Trẻ em không cần phải tự hoàn thiện bản thân
Để tự hoàn thiện bản thân, mỗi người cần phải
Tích cực lao động hằng ngày để có cuộc sống tốt hơn.
Có kế hoạch và quyết tâm phấn đấu, rèn luyện bản thân.
Có nhiệt huyết với công việc.
Có tinh thần trách nhiệm.
Tự nhận thức về điểm mạnh, điểm yếu của bản thân, quyết tâm khắc phục điểm yếu, phát huy điểm mạnh là biểu hiện nào dưới đây của mỗi người?
Tự nhận thức bản thân.
Sống có mục đích.
Tự hoàn thiện bản thân.
Sống có ý chí.
Tự hoàn thiện bản thân là một phẩm chất quan trọng của người thanh niên trong xã hội hiện đại, giúp cho mỗi cá nhân
có cuộc sống tốt đẹp.
ngày một phát triển tốt hơn.
ngày một văn minh tiến bộ
ngày một khôn lớn hơn.
Xã hội không ngừng phát triển, luôn đề ra những yêu cầu mới, cao hơn đối với mỗi thành viên, nên mỗi người cần phải
tự học tập, lao động.
tự hoàn thiện bản thân.
rèn luyện thể chất để học tập và lao động.
rèn luyện đạo dức theo yêu cầu của xã hội
Điều gì dưới đây quan trọng mà mỗi người cần có để tự hoàn thiện bản thân?
Có điều kiện về kinh tế gia đình.
Có người giúp đỡ thường xuyên.
Biết lập kế hoạch tu dưỡng, rèn luyện và phấn đấu thực hiện.
Biết làm việc và nghỉ ngơi đúng kế hoạch đã định.
Hành vi, việc làm nào dưới đây là biểu hiện tự hoàn thiện bản thân?
Luôn đề cao bản thân
Khắc phục khuyết điểm.
Luôn làm theo ý người khác.
Tự quyết định mọi việc làm.
Hành vi, việc làm nào dưới đây là biểu hiện tự hoàn thiện bản thân?
Chăm học để có kết quả cao.
Không ngừng học tập, tu dưỡng để ngày một tiến bộ.
Tích cực lao động, sản xuất để tạo ra nhiều sản phẩm.
Học hỏi tất cả mọi người
Không ngừng rèn luyện, phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm để bản thân ngày một tốt hơn, tiến bộ hơn, là biểu hiện của
đức tính kiên trì.
tự hoàn thiện bản thân.
phê bình và tự phê bình.
đức tính khiêm tốn.
Giữ gìn vệ sinh trường học, lớp học là góp phần thực hiện chủ trương nào dưới đây?
Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Xây dựng trường học vững mạnh.
Bảo vệ trật tự trường học
Bảo vệ môi trường.
Bảo vệ và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên là góp phần vào thực hiện nhiệm vụ nào dưới đây?
Bảo vệ an toàn xã hội.
Bảo vệ môi trường
Bảo vệ an ninh quốc gia.
Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
Tích cực tham gia tổng vệ sinh đường làng, ngõ xóm, khu dân cư là trách nhiệm của ai dưới đây?
Người lớn.
Những người có trách nhiệm.
Trẻ em
Mọi công dân.
Thực hiện chính sách và pháp luật về bảo vệ môi trường là trách nhiệm của
mọi công dân.
người từ 18 tuổi trở lên.
cán bộ, công chức nhà nước.
các doanh nghiệp
Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của
chỉ các nước lớn.
mọi quốc gia.
một số quốc gia.
chỉ các nước nhỏ
Hành vi nào dưới đây là tham gia bảo vệ môi trường?
Chôn lấp chất thải tùy ý.
Xả nước thải chưa qua sử dụng.
Nhập khẩu, quá cảnh chất thải.
Thu gom, tái chế và tái sử dụng chất thải.
Đối với tất cả mọi người, tham gia phòng chống dịch bệnh hiểm nghèo không chỉ là nghĩa vụ mà còn là
A. lương tâm, trách nhiệm đạo đức.
B. danh dự, nhân phẩm cá nhân.
C. lòng yêu thương con người.
D. xây dựng tình đoàn kết, tương trợ.
Để góp phần bảo vệ môi trường, con người cần phải
tăng cường xả rác.
sử dụng tài nguyên không hạn chế.
B. tiết kiệm năng lượng.
D. khai thác gỗ rừng đầu nguồn.
Ô nhiễm môi trường là vấn đề nóng bỏng
C. của những nước kém phát triển.
D. của những người quan tâm.
A. của nhân loại.
B. của một số quốc gia.
Lòng yêu của dân tộc Việt Nam không bao gồm nội dung nào dưới đây?
C. Lòng tự hào dân tộc chính đáng.
A. Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước.
D. Cần cù và sáng tạo trong lao động.
B. Đề cao dân tộc mình hơn dân tộc khác.
Tình yêu quê hương đất nước và tinh thần sẵn sàng đem hết khả năng của mình phục vụ lợi ích của Tổ quốc là biểu hiện của
C. truyền thống đạo đức.
A. lòng yêu nước.
B. tình cảm dân tộc.
D. sự hi sinh.
Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây về lòng yêu nước?
A. Lòng yêu nước là điều lớn lao rất khó thực hiện.
B. Lòng yêu nước bắt nguồn từ những điều bình dị, gần gũi nhất.
C. Chỉ những người trong quân đội mới cần có lòng yêu nước.
D. Học sinh phổ thông còn nhỏ nên không cần có lòng yêu nước.
Yêu nước là một truyền thống đạo đức cao quý và thiêng liêng nhất
A. của dân tộc Việt Nam.
B. của người lao động.
C. của mọi người sống trên đất nước Việt Nam.
D. của mọi doanh nghiệp.
Biểu hiện nào dưới đây là một trong những nội dung của lòng yêu nước?
A. Tình cảm gắn bó với thiên nhiên.
B. Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước.
C. Yêu quý các di sản văn hóa.
D. Yêu quý lao động.
Lòng yêu nước bắt nguồn từ những tình cảm bình dị và gần gũi nhất đối với con người như
A. yêu quý bạn bè.
B. yêu quý người nào ủng hộ mình.
C. yêu thích hoạt động ngoại khóa.
D. yêu thích ca nhạc.
Tình cảm nào dưới đây là biểu hiện của lòng yêu nước?
A. Yêu quê hương đất nước.
B. Yêu công việc đang làm.
C. Yêu thích ngoại ngữ.
D. Yêu thích tham quan, du lịch.
Lòng yêu nước là tình yêu quê hương, đất nước và tinh thần sẵn sàng đem hết khả năng của mình
A. phục vụ lợi ích của Tổ quốc.
B. chăm lo cho cuộc sống của gia đình.
C. xây dựng trường lớp sạch đẹp.
D. phục vụ cho công việc.
Mỗi công dân cần có việc làm, hành vi nào dưới đây khi sống trong cộng đồng?
A. Sống không cần quan tâm đến cộng đồng.
B. Sống có trách nhiệm với cộng đồng.
C. Sống vô tư trong cộng đồng.
D. Sống giữ mình trong cộng đồng.
Cá nhân có trách nhiệm thực hiện những nhiệm vụ mà cộng đồng giao phó, tuân thủ những quy đinh, những nguyên tắc
A. của cuộc sống.
B. của cộng đồng.
C. của đất nước.
D. của thời đại.
Mỗi người là một thành viên, một tế bào
A. của cộng đồng.
B. của Nhà nước.
C. của thời đại.
D. của nền kinh tế đất nước.
Cộng đồng là hình thức thể hiện các mối liên hệ và quan hệ xã hội
A. của con người
B. của đất nước
C. của cán bộ, công chức.
D. của tập thể người lao động.
Toàn thể những người cùng chung sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khói trong sinh hoạt được gọi là
A. cộng đồng.
B. tập thể.
C. dân cư.
D. làng xóm.
Hệ thống các quy tắc chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng của xã hội là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
C. Pháp luật.
D. Đạo đức.
A. Nội quy.
B. Quy định.
Trong xã hội, nếu các chuẩn mực đạo đức luôn được tôn trọng, củng cố thì xã hội đó có thể
C. được mọi người tin tưởng.
D. trở lên giàu có.
A. phát triển bền vững.
B. xây dựng mối quan hệ hợp tác.
Câu tục ngữ nào sau đây không có ý nói về giá trị đạo đức?
A. Uống nước nhớ nguồn.
B. Đất có lề, quê có thói.
C. Cái nết đánh chết cái đẹp.
D. Nhường cơm sẻ áo.
“Người có tài mà không có đức là vô dụng, người có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. Câu nói này Bác Hồ muốn nhấn mạnh đến vai trò của
A. tình cảm và đạo đức.
B. thói quen và trí tuệ.
C. tài năng và sở thích.
D. tài năng và đạo đức.
Sự điều chỉnh hành vi của đạo đức mang tính
A. bắt buộc
C. tự nguyện
D. áp đặt
B. cưỡng chế
Nền tảng của hạnh phúc gia đình là
A. tập quán.
B. đạo đức.
C. tín ngưỡng.
D. pháp luật.
Quan niệm nào dưới đây vẫn còn phù hợp với nền đạo đức tiến bộ trong xã hội ta hiện nay?
A. Tôn sư trọng đạo.
B. Đông con hơn nhiều của.
C. Bỏ của chạy lấy người.
D. Chồng chúa, vợ tôi.
Câu nào dưới đây nói về chuẩn mực đạo đức gia đình?
A. Công cha như núi Thái Sơn
B. Ăn chọn nơi, chơi chọn bạn
C. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng
D. Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài
Câu tục ngữ nào sau đây nói về giá trị đạo đức?
A. Phép vua thua lệ làng.
B. Cầm cân nảy mực.
C. Trọng nghĩa khinh tài.
D. Thương người như thể thương thân.
Đạo đức là hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của
A. nhiều người.
B. bản thân.
C. gia đình, dòng họ.
D. cộng đồng, xã hội.
Người biết tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích chung của xã hội, của người khác là người
A. biết điều.
B. có lòng tự trọng.
C. biết tự giác.
D. có đạo đức.
Vai trò nào dưới đây của đạo đức liên quan trực tiếp đến sự phát triển của cá nhân?
A. Góp phần vào cuộc sống tốt đẹp của con người
B. Giúp con người hoàn thành nhiệm vụ được giao
C. Giúp mọi người vượt qua khó khăn
D. Góp phần hoàn thiện nhân cách con người
Nội dung nào dưới đây không phù hợp với chuẩn mực đạo đức về gia đình?
A. Anh em hòa thuận hai thân vui vầy
B. Nuôi con mới biết công lao mẹ hiền
C. Công cha như núi Thái Sơn
D. Con nuôi cha mẹ, con kể từng ngày
Đối với gia đình, đạo đức được coi là
A. nền tảng của hạnh phúc gia đình.
B. cơ sở tồn tại của gia đình.
C. những quy tắc xử sự mang tính bắt buộc.
D. chuẩn mực của hạnh phúc gia đình.
Đạo đức giúp cá nhân có ý thức và năng lực để
A. sống cô lập
B. sống tùy thích.
C. sống thiện
D. sống mâu thuẫn
Đối với mỗi cá nhân, đạo đức sẽ góp phần
A. tạo nên hạnh phúc gia đình.
B. tạo nên một xã hội tươi đẹp.
C. hoàn thiện nhân cách.
D. hoàn thiện sức khỏe.
Vai trò nào dưới đây của đạo đức không liên quan trực tiếp đến sự phát triển của cá nhân?
A. Giúp cá nhân có ý thức và năng lực sống thiện.
B. Giúp con người hoàn thành nhiệm vụ được giao
C. Giúp cá nhân tang thêm tình yêu đối với Tổ quốc.
D. Góp phần hoàn thiện nhân cách con người
Trong xã hội, nếu các chuẩn mực đạo đức luôn được tôn trọng, củng cố thì xã hội đó có thể
A. phát triển bền vững.
B. xây dựng mối quan hệ hợp tác.
C. được mọi người tin tưởng.
D. trở lên giàu có.
Năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của mình trong mối quan hệ với người khác và xã hội được gọi là?
A. Lương tâm
B. Danh dự
C. Nhân phẩm
D. Nghĩa vụ
Khi nhu cầu và lợi ích về cá nhân mâu thuẫn với nhu cầu và lợi ích của xã hội, cá nhân phải biết
A. đặt nhu cầu của cá nhân lên trên
B. hi sinh quyền lợi của mình vì quyền lợi chung
C. hi sinh lợi ích của tập thể vì lợi ích cá nhân.
D. đảm bảo quyền của mình hơn quyền chung
Hành vi nào dưới đây thể hiện trạng thái cắn rứt lương tâm?
A. Dằn vặt khi cho bệnh nhân uống nhầm thuốc
B. Giúp người già neo đơn
C. Vui vẻ khi lấy cắp tài sản nhà nước
D. Vứt rác bừa bãi
Trạng thái thanh thản của lương tâm giúp cho con người
A. tự tin vào bản thân
B. lo lắng về bản thân
C. tự cao tự đại về bản thân
D. tự ti về bản thân
Khi cá nhân có những hành vi sai lầm, vi phạm các quy tắc chuẩn mực đạo đức, lương tâm họ cảm thấy
A. vui vẻ.
B. lo lắng.
C. cắn rứt .
D. thoải mái.
Để trở thành người có lương tâm, mỗi người cần phải làm gì dưới đây?
A. Chăm chỉ làm việc nhà giúp cha mẹ
B. Lễ phép với cha mẹ
C. Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ
D. Bồi dưỡng tình cảm trong sáng lành mạnh
Nhìn thấy tiền của bạn đánh rơi, A đã rất do dự và cuối cùng cũng nhặt lên để trả cho bạn. Theo em, bạn A đã thực hiện hành vi của mình theo phạm trù đạo đức nào?
A. Nghĩa vụ.
B. Lương tâm.
C. Nhân phẩm, danh dự.
D. Hạnh phúc.
Lương tâm của một người chính là
A. sự hài lòng về việc làm của mình.
B. năng lực tiềm ẩn trong mỗi con người.
C. sự đau khổ khi phạm phải sai lầm.
D. năng lực tự đánh giá, điều chỉnh hành vi.
Lương tâm thường tồn tại ở trạng thái nào sau đây của con người?
C. Bất an.
D. Thanh thản.
A. Phấn khởi.
B. Hài lòng.
Hành vi nào dưới đây thể hiện người có lương tâm
Không bán hàng rẻ
không bán hàng giả
Học tập để nâng cao trình độ
Tạo ra nhiều công việc cho mọi người
Cảm xúc vui sướng, hài lòng của con người trong cuộc sống khi được đáp ứng, thỏa mãn các nhu cầu chân chính, lành mạnh về vật chất và tinh thần là
Hạnh phúc
Danh dự
Nhân phẩm
Lương tâm
Khi một cá nhân biết tôn trọng và bảo vệ danh dự của mình thì người đó được coi là người
Có lòng tự trọng
Có lòng tự tin
Đáng tự hào
Đáng ngưỡng mộ
Khi cá nhân có những hành vi sai lầm, vi phạm các quy tắc chuẩn mực đạo đức, họ cảm thấy
Cắn rứt lương tâm
Vui Vẻ
Thoải mái
Lo lắng
Câu ca dao, tục ngữ: "Cọp chết để da, người ta chết để tiếng" nói lên phạm trù đạo đức nào theo khái niệm mà em đã học?
Nghĩa vụ
Hạnh phúc
Lương tâm
Nhân phẩm,danh dự
Câu tục ngữ nào sau đây có ý nói về danh dự?
A. Khôn ăn cái, dại ăn nước.
B. Chết vinh còn hơn sống nhục.
C. Chín quá hóa nẫu.
D. Già néo đứt dây.
Việc làm nào sau đây thể hiện một người biết coi trọng danh dự của mình?
A. Biết giành lợi ích cho riêng mình.
B. Biết làm giàu bằng mọi cách.
C. Biết cảm ơn, xin lỗi khi cần thiết.
D. Biết tìm hạnh phúc cho riêng mình.
Khẳng định nào sau đây về danh dự là đúng?
Nhân phẩm đã được đánh giá và công nhận
Đức tính đã được tôn trọng và đề cao
Năng lực đã được khẳng định và thừa nhận
Uy tín đã được xác nhận và suy tôn
Người có nhân phẩm là người được xã hội
Khen thưởng
Nêu gương
Chấp nhận
Đánh giá cao
Câu ca dao, tục ngữ: "Con cái giỏi giang, vẻ vang cha mẹ" nói lên phạm trù đạo đức nào theo khái niệm mà em đã học?
A. Nhân phẩm, danh dự.
B. Hạnh phúc.
C. Lương tâm.
D. Nghĩa vụ.
Khi nhu cầu và lợi ích về cá nhân mâu thuẫn với nhu cầu và lợi ích của xã hội, cá nhân phải biết
A. đặt nhu cầu của cá nhân lên trên.
B. hi sinh quyền lợi của mình vì quyền lợi chung.
C. hi sinh lợi ích của tập thể vì lợi ích cá nhân.
D. đảm bảo quyền của mình hơn quyền chung.
Câu nói: “Quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh” thể hiện phạm trù nào của đạo đức học?
A. Nghĩa vụ
B. Lương tâm.
D. Hạnh phúc
C. Lương tâm.
Nội dung nào dưới đây là một trong những điều nên tránh trong tình yêu của nam nữ thanh niên?
C. Có tình cảm chân thực.
D. Có sự quan tâm sâu sắc đến nhau.
A. Lòng vị tha, thông cảm.
B. Yêu đương quá sớm.
Tình yêu chân chính là tình yêu trong sáng lành mạnh, phù hợp với
A. quan niệm đạo đức tiến bộ của xã hội.
B. quan niệm đạo đức của từng gia đình.
C. tiêu chuẩn đánh giá của mỗi người.
D. tiêu chuẩn chung của xã hội.
Tình yêu chân chính làm cho con người
C. sớm đạt được mục đích của mình.
D. có được những gì mình mong muốn.
A. có địa vị và thu nhập cao.
B. trưởng thành và hoàn thiện hơn.
Nội dung nào dưới đây không phải là chức năng cơ bản của gia đình?
A. Bảo vệ truyền thống.
B. Tổ chức đời sống gia đình.
C. Duy trì nòi giống.
D. Giáo dục con cái.
Gia đình phải tạo ra nguồn thu nhập chính đáng để đáp ứng ngày càng tốt hơn những nhu cầu của gia đình. Nội dung này thể hiện là chức năng nào dưới đây của gia đình?
A. Tổ chức đời sống gia đình.
B. Chức năng kinh tế.
C. Nuôi dưỡng, giáo dục con cái.
D. Duy trì nòi giống.
Gia đình là một cộng động người chung sống và gắn bó với nhau
A. từ hai mối quan hệ hôn nhân và huyết thống.
B. bởi hai mối quan hệ kết hôn và ly hôn.
C. cùng hai mối quan hệ hôn nhân và huyết thống.
D. bởi hai mối quan hệ cơ bản là hôn nhân và huyết thống.
Cộng đồng người cùng chung sống và gắn bó với nhau bởi hai mối quan hệ hôn nhân và huyết thống là?
Gia đình
Làng xã
Dòng họ
Khu dân cư
Gia đình được xây dựng dựa trên mối quan hệ nào dưới đây?
Hôn nhân và huyết thống
Hôn nhân vào họ hàng
Họ hàng và nuôi dưỡng
Huyết thống và họ hàng
Nguyên tắc cơ bản để xây dựng gia đình mới hiện nay là
Bình đẳng giữa vợ với chồng
Sự bình đẳng về kinh tế
Sự tôn trọng giữa vợ với chồng
Cách đối xử công bằng trong gia đình
Biểu hiện nào dưới đây không phải là tình yêu chân chính?
A. Lợi dụng tình cảm để trục lợi cá nhân.
B. Có sự chân thanh, tin cậy từ hai phía.
C. Quan tâm sâu sắc không vụ lợi.
D. Có tình cảm chân thực, quyến luyến.
Gia đình anh H và chị T kinh doanh vật tư cây cao su. Điều này thể hiện chức năng nào sau đây của gia đình?
A. Kinh tế.
B. Nuôi dưỡng, giáo dục con cái.
C. Tổ chức đời sống gia đình.
D. Duy trì nòi giống.
Hiện tượng một số bạn gái yêu người giàu có nhằm được thảo mãn các nhu cầu của giới trẻ, đó là hiện tượng cần tránh nào trong tình yêu?
A. không nên yêu vì vụ lợi.
B. Không nên yêu sớm.
C. Không nên yêu nhiều người cùng một lúc.
D. không nên quan hệ tình dục trước hôn nhân.
Em đồng ý với quan điểm nào dưới đây?
A. Tự do yêu đương là có quyền yêu nhiều người một lúc để lựa chọn.
B. Hôn nhân tiến bộ là nam nữ được sống thử trước khi kết hôn.
C. Trong xu thế toàn cầu hóa, tình yêu đi liền với tình dục.
D. Chỉ có tình yêu chân chính mới có thể dẫn tới hôn nhân bền vững.
Tình yêu chân chính không có đặc điểm nào dưới đây?
A. Quan tâm, chăm sóc cho nhau.
B. Ghen tuông, giận hờn vô cớ.
C. Trung thực, chân thành từ hai phía.
D. Thông cảm và giúp đỡ lẫn nhau.
Nội dung nào dưới đây là một trong những điều nên tránh trong tình yêu của nam nữ thanh niên?
A. Lòng vị tha, thông cảm.
B. Yêu đương quá sớm.
C. Có tình cảm chân thực.
D. Có sự quan tâm sâu sắc đến nhau.
Tình yêu chân chính làm cho con người
A. có địa vị và thu nhập cao.
B. trưởng thành và hoàn thiện hơn.
C. sớm đạt được mục đích của mình.
D. có được những gì mình mong muốn.
Biểu hiện nào dưới đây không phải là tình yêu chân chính?
A. Có sự chân thanh, tin cậy từ hai phía.
B. Quan tâm sâu sắc không vụ lợi.
C. Có tình cảm chân thực, quyến luyến.
D. Lợi dụng tình cảm để trục lợi cá nhân.
Nội dung nào sau đây không phải là biểu hiện của tình yêu chân chính?
A. Chân thành, tin cậy.
B. Giàu lòng vị tha.
C. Hòa hợp, đồng cảm.
D. vụ lợi, toan tín.
