Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan PAS kelas 7

Total questions: 42

Worksheet time: 4hrs 30mins

Name
Class
Date
1.
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah
Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….
a)
Sari kelapa buah nira
b)
Nira diolah untuk sedekah
c)
Nira diolah untuk sedekah
Gembiara hati tiada tara
d)
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
2.
Perhatikan larik-larik pantun berikut!
1).Mendapat kawan senang rasanya
2).Bila dimasak dan dimakan
3).Tentu boleh kita berkenalan
4).Ikan laut enak rasanya
Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan . . .
a)
4 – 3 – 2 – 1
b)
1 – 3 – 2 – 4
c)
4 – 2 – 1 – 3
d)
2 – 3 – 1 – 4
3.
Perhatikan pantun berikut!
1).Pohon jati pohon bambu
2).Tumbuh rimbun menjadi pagar
3).Menangis adik di depan . . . .
4).Melihat ibu pergi ke pasar.

Kata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak sama dengan larik pertama adalah . . . .
a)
Pintu
b)
Pagar
c)
Taman
d)
Rumah
4.
Kalau ada sumur di ladang
. . .
. . .
Bolehlah kita berjumpa lagi
Kalimat yang tepat untuk melengkapi larik kedua dan ketiga pantun di atas adalah ….
a)
Kita boleh mandi sambil berlari
Kalau sedang bermain di ladang
b)
 Bolehlah kita menumpang mandi
Kalau ada umurku panjang
c)
Bolehlah kita menimbanya
kalau ada uang banyak
d)
Kita akan mandi bersama
Kalau kita mempunyai umur yang panjang
5.
Usaha yang selalu ada
dapat mengubah nasib sengsara
karena Tuhan Maha Pemurah
selalu mendengar doa dan pinta
Bait puisi di atas disebut syair dengan alasan berikut, kecuali . . . 
a)
setiap baris terdiri dari 8 sampai 12 suku kata
b)
Setiap bait memberi arti sebagai satu kesatuan
c)
Jumlah suku kata tiap baris 8-12 suku kata
d)
Bersajak aa-aa
6.
(1) Bersajak a-a-a-a.
(2) Terdiri atas 4 baris tiap bait
(3) Bait pertama dan kedua merupakan sampiran
(4) Tiap baris terdiri dari 8 sampai 8 suku kata
Ciri-ciri syair ditandai oleh nomor . . . .
a)
(1) dan (2) 
b)
(1) dan (4) 
c)
(2) dan (3) 
d)
 (2) dan (4)
7.

Setelah datang keesokan hari

Baginda berangkat diiringkan menteri

Setelah sampai di istana sendiri

Langsung masuk mendapatkan putri


Berdasarkan isi dan pola rimanya, puisi itu digolongkan ke dalam ....

a)

pantun

b)

syair

c)

gurindam

d)

bidal

8.

Aduh-aduh si bunga 1 [...]

Daunnya lebat seperti 2 [...]

Aku sering mendengar 3 [...]

Abang punya sahabat 4 [...]


Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

a)

(1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati

b)

(1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru

c)

(1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan

d)

(1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang

9.

Perhatikan pantun berikut!


Ilmu insan setitik embun

Tiada umat sepandai Nabi

Kala nyawa tinggal di ubun

Turutlah ilmu insan nan mati


Makna isi pantun tersebut adalah ….

a)

setiap manusia pintar yang mati akan meninggal seperti nabi

b)

ketika kita sekarat ilmu yang kita punya akan ikut mati bersama kita

c)

tidak ada satupun manusia yang pandai seperti nabi

d)

ilmu yang bermanfaat adalah ilmu yang diterapkan dan diamalkan

10.

Perhatikan gurindam berikut!


Jika kau buat kebaikan dan keburukan,

maka balasan berdasar dari yang dilakukan


Makna gurindam tersebut adalah ….

a)

orang yang berbuat jahat akan dibalas dengan hukuman yang setimpal

b)

orang yang berbuat baik akan dibalas dengan pahala berlipat

c)

setiap perilaku yang kita perbuat, baik dan buruk, akan dibalas setimpal

d)

janganlah berbuat keburukan kepada sesama karena akan dapat balasan

11.

Berikut adalah contoh gurindam yang tepat ...

a)

buah salak buah kedongdong

rasanya asam sebelum matang

b)

buah manggis

buah nangka

c)

Barang siapa mencari ilmu

Maka carilah ke para guru

d)

buah nangka manis rasanya

anak baik tak boleh menangis baik budinya

12.

Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.

Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Bila kita ingin ke pasar

Pasar modern ada di mall

Ayo kita bergiat belajar

Supaya nilainya maksimal

b)

Kuda poni si kuda kepang

Tubuhnya tinggi larinya cepat

Riang hati bukan kepalang

Hadiah prestasi akan didapat

c)

Sari kelapa buah nira

Nira diolah untuk sedekah

Gembira hati tiada terkira

Ibu datang bawa hadiah

d)

Pergi ke goa Jatijajar

Banyak orang bertamasya

Mari kita giat belajar

Supaya orang tua bahagia

13.

Perhatikan larik-larik pantun berikut!

Ikan laut enak rasanya

Bila dimasak dan dimakan.

Mendapat kawan senang rasanya

Tentu boleh kita berkenalan.


Variasi bentuk sampiran dari kutipan pantun tersebut adalah . . .

a)

Lihatlah awan biru warnanya,

Ramai berarak seolah berjalan

b)

Berkawan itu enak rasanya,

Kawan lama dilupakan jangan.

c)

Beli duku di pasar minggu,

Jangan lupa membeli baju.

d)

Indahnya dunia persahabatan,

Selamanya tak kan terlupakan.

14.

Perhatikan pantun berikut!

Jalan-jalan ke kota Paris,

Lihat rumah berbaris-baris.

Biarpun mati di ujung keris,

Asal dapat si hitam manis.

Komentar yang tepat atas kutipan pantun tersebut adalah...

a)

Mana mungkin bahagia apabila mati.

b)

Pantun ini belum sempurna karena belum bersajak silang.

c)

Pantun ini perlu diubah sampirannya.

d)

Isi pantun ini tidak bagus ditiru.

15.

Sungguh indah pintu dipahat

Burung puyuh di atas dahan

Kalau hidup hendak selamat

Taat selalu perintah Tuhan


Puisi di atas menjelaskan ....

a)

kehidupan petani

b)

cara memelihara puyuh

c)

kehidupan seseorang

d)

pentingnya taat kepada Tuhan

16.

Sudah gaharu cendana pula

Sudah tahu masih bertanya pula


Teks di atas tergolong ...

a)

Syair

b)

Pantun

c)

Karmina

d)

Seloka

17.

Bakhil jangan diberi singgah

Itulah perampok yang amat gagah


kata bakhil pada larik di atas berarti ...

a)

Sombong

b)

Tingkah laku

c)

Durhaka

d)

Kikir

18.

Yang 'bukan' merupakan ciri surat dinas adalah...

a)

terdapat kop surat atau kepala surat

b)

terdapat nomor, lampiran, dan perihal surat

c)

terdapat stempel lembaga

d)

menggunakan Bahasa yang santai

19.

Penulisan alamat surat yang benar pada surat dinas adalah….

a)
b)
c)
d)
20.

Perhatikan kutipan surat berikut! 

Godong, 20 Maret 2020 

. . . . 

Kak Indah, Adik mau mengganggu nih! Pada 21April 2020, Adik mau menari di sekolah dalam acara peringatan hari Kartini. Tetapi kostum Adik tertinggal di rumah kita (Demak). Tolong, ya Kak, kostum itu dikirim. Sekian dulu dari adik, salam rindu. 

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat pribadi tersebut adalah….

a)

Adik belum mendapat kostum yang cocok, makanya kostum Adik cepat kirim.

b)

 Assalaamualaikum Wr.Wb. Hai, Kak Indah, apa kabar? 

c)

Kak Indah yang baik. Adik mau minta tolong dikirimkan baju menari Adik. 

d)

Wassalaamualaikum Wr.Wb. Dari Adikmu yang manis.

21.

Perhatikan kutipan kalimat berikut!

1) Dengan hormat

2) Dengan ini kami beritahukan

3) Gimana Kabarmu

4) datanglah ke tempatku

5) Sehubungan dengan kegiatan tersebut

6) salam rindu

7) hormat saya

Kutipan kalimat yang tepat dalam surat dinas terdapat pada nomor ….

a)

2, 4, dan 7

b)

1, 3, dan 4

c)

1, 2, dan 5

d)

4, 5, dan 6

22.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Sehubungan dengan akan di adakannya kegiatan Pameran Akhir Tahun yang rencananya Insya Allah akan diselenggarakan pada :

Hari/Tanggal : Minggu, 26 April 2020

Waktu : 09.00 WIB sampai selesai

Tempat : Aula SMP N 13 Semarang

Maka kami selaku panitia pelaksana kegiatan bermaksud memohon izin untuk mengadakan kegiatan di tempat tersebut....

a)

Undangan

b)

Permohonan dana

c)

Peminjaman tempat

d)

Permohonan pemateri

23.

Kalimat penutup surat untuk melengkapi surat dinas tersebut adalah...

a)

Atas kerja sama dari Saudara, kami ucapkan terima kasih.

b)

Atas perhatiannya, diucapkan terima kasih.

c)

Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

d)

Atas kehadiran Saudara, kami ucapkan terima kasih.

24.

perhatikan kutipan surat berikut!


Dengan hormat,

Dalam rangka meningkatkan pengetahuan para siswa-siswi SMPN 280 Jakarta khususnya kelas IX. Maka melalui surat, ini kami ingin mengadakan studi tour bagi siswa-siswi ke luar sekolah.


kata yang digarisbawahi, merupakan bagian ….

a)

salam pembuka

b)

paragraf pembuka

c)

salam penutup

d)

paragraf penutup

25.

Dalam struktur surat dinas, yang ditujukan oleh nomor 3 memiliki pengertian sebagai berikut ...

a)

Bagian ini menyatakan masalah inti yang

dikemukakan dalam surat.

b)

Berisi nama lengkap dan alamat penerima surat.

c)

Berisi keterangan bahwa dalam surat terdapat lampiran/ berkas yang disertakan.

d)

Berisi kata atau kalimat sapaan. Kalimat tersebut berfungsi sebagai penghormatan kepada penerima surat, misalnya dengan hormat atau assalamualaikum.

26.

bagian nomor 8 disebut sebagai bagian ….

a)

isi surat

b)

nomor surat

c)

perihal surat

d)

paragraf pembuka

27.

OSIS SMPN 280 Jakarta akan mengadakan Porseni. Ketua OSIS mengundang pengurus OSIS untuk rapat pembentukan panitia. Rapat tersebut akan dilaksanakan pada Jumat, 18 Maret 2009, pukul 14.00 di ruang OSIS.

Isi surat resmi yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

a)

Kami mengharapkan kehadiran para pengurus OSIS SMPN 280 Jakarta dalam rapat yang akan dilaksanakan pada

hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009

waktu : Pukul 08.00

tempat : Ruang OSIS

acara : Persiapan Lomba

b)

Teman-teman pengurus OSIS SMPN 280 Jakarta harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada

hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009

waktu : Pukul 14.00

tempat : Ruang Rapat

acara : Persiapan Bakti Sosial

c)

Kami mengharapkan kehadiran pengurus OSIS SMPN 280 Jakarta dalam rapat mengenai Porseni yang akan dilaksanakan pada

hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009

waktu : Pukul 14.00

tempat : Ruang OSIS

d)

Para pengurus OSIS SMPN 280 Jakarta harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada

hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009

waktu : Pukul 13.00

tempat : Ruang Media

acara : Pembagian Kerja

28.

Nomor: 17/SD-01/XII/2014


Angka '2014' pada nomor surat tersebut menunjukkan..

a)

tahun surat

b)

nomor surat

c)

kode surat

d)

jumlah surat

29.

Bentuk komunikasi tulis (surat-menyurat) yang dilakukan oleh seseorang kepada orang lain sebagai pribadi bukan wakil / urusan yang berkaitan dengan kelembagaan / kedinasan / resmi.

a)

surat peminjaman

b)

surat pribadi

c)

surat keterangan

d)

surat dinas

30.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Maka dari itu, kami mohon Bapak berkenan memberikan keluangan waktu untuk dapat mengisi kegiatan seminar pada:

Hari : Senin

Tanggal : 8 Mei 2020

Waktu : Pukul 07.00 s.d. 12.00 WIB


Berdasarkan isi surat dinas di atas, tujuan yang terdapat dalam surat tersebut adalah...

a)

permohonan dana

b)

undangan

c)

peminjaman tempat

d)

permohonan pemateri

31.

Sekian dulu, pikirkan buat ikut ya. Saya tunggu jawabanmu segera.

Kutipan di atas adalah bagian surat pribadi, yaitu bagian....

a)

pembuka surat

b)

kepala surat

c)

isi surat

d)

penutup surat

32.

Saya dengar dari Wawan kamu akan tes sekolah di Banjarmasin, dan sedang sibuk mencari kos yang cocok, singgahlah ke rumah saya. Sebelum kamu dapat tempat kos yang cocok, kamu bisa tinggal di rumah saya. Kedua orang tua pun sangat senang.

……………………


Isi darikutipansurat pribadi di atas adalah...

a)

undangan

b)

pengumuman

c)

peringatan

d)

pemberitahuan

33.

Riki adalah seorang ketua OSIS di sekolahnya. Ia ingin mengundang beberapa perwakilan OSIS sekolah Lain untuk datang ke sekolahnya. Maka dari itu, surat yang harus dibuat Riki adalah...

a)

surat undangan

b)

surat kehilangan

c)

surat keterangan

d)

surat keputusan

34.

Sehubungan dengan pelaksanaan Ulangan Semester Genap Tahun Ajaran 2019/2020, kami mengharap kehadiran Bapak/Ibu pada:


Hari, tanggal : ....

Waktu : Pukul 08.00

Tempat : Aula SMPIT AL-LAUZAH

Acara : Persiapan Ulangan Semester Genap


Penulisan hari dan tanggal yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang di atas adalah...

a)

Rabu, 18-03-2020

b)

Rabu, 18-Maret-2020

c)

rabu 18 maret 2020

d)

Rabu, 18 Maret 2020

35.

Liburan semester ini, Ayahku akan memberikan penyuluhan program Desa Bebas Api di desamu. Aku diajak oleh ayah agar dapat mengunjungimu. Apakah kamu ada kesibukan liburan semester ini? Jika tidak, aku akan sangat senang dapat mengunjungimu.

Paragraf di atas termasuk bagian...

a)

Kalimat pembuka

b)

Isi surat

c)

Kalimat penutup

d)

Salam penutup

36.

Nomor: 20/SMPN2/165/2021

Angka 20 pada nomor surat tersebut menunjukkan ...

a)

Jumlah surat

b)

Urutan dikeluarkannya surat

c)

Jenis surat

d)

Tahun dikeluarkannya surat

37.

Jayapura, 12 November 2015


Salam sayang untuk Bunda


Bunda, Edo merindukan Bunda.

Sudah seminggu Edo di Bandung untuk mengikuti jambore UKS. Di sini

Edo tinggal di asrama bersama teman-teman dari seluruh Indonesia. Edo

senang belajar dan berteman dengan mereka. Bapak dan ibu instruktur

sangat ramah dan baik. Edo mendapatkan banyak ilmu dari mereka.

Meskipun Edo bahagia di sini, Edo tetap merindukan Bunda. Rindu

masakan Bunda. Apalagi ada kabar pelatihan UKS diperpanjang hingga tiga

hari. Tetapi Bunda tidak usah khawatir. Edo akan baik-baik saja di sini.

Terimakasih sudah mengizinkan Edo mengikuti pelatihan ini. Edo akan

segera pulang.


Buah hati Bunda

Edo


Surat di atas berisikan tentang....

a)

Rasa sayang

b)

Permohonan izin

c)

Ungkapan terima kasih

d)

Kerinduan

38.

Malang - 14-Nov-2015


Salam semangat pelajar!


Apa kabarmu, Ozi?

Ozi saya dengar kotamu sedang di landa bencana asap. Aku khawatir

akan keadaanmu. Apakah kamu baik-baik saja? Apakah kamu dapat belajar

di sekolah tanpa terganggu asap?

Liburan semester ini, Ayahku akan memberikan penyuluhan program

Desa Bebas Api di desamu. Aku diajak oleh ayah agar dapat mengunjungimu.

Apakah kamu ada kesibukan liburan semester ini? Jika tidak, aku akan sangat

senang dapat mengunjungimu.

Sekian dulu, kutunggu balasanmu.


Sepupu dan sahabatmu,

Fiola


Kesalahan sistematika penulisan surat di atas terlihat pada bagian ....

a)

Tanggal surat

b)

Isi surat

c)

Salam penutup

d)

Nama penulis surat

39.

Yang bukan merupakan kaidah kebahasaan surat pribadi adalah...

a)

Harus Memperhatikan etika

b)

Harus menggunakan bahasa resmi/baku

c)

Boleh Menggunakan bahasa sehari-hari

d)

Bahasa yang sopan

40.

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH SMP TELADAN Jalan Damai, Medan

PENGUMUMAN Nomor: 008/OSIS/V/2015

Yth. Peserta Lomba Esai Foto OSIS SMP Teladan Medan

Kami beritahukan jadwal lomba esai foto diubah pelaksanaannya menjadi hari, tanggal : Rabu, 13 Mei 2015 pukul : 08.00-11.00 WIB tempat : SMP Teladan dan sekitarnya Sehubungan dengan itu, para peserta lomba esai foto diharap mengikuti pertemuan baksos pada hari, tanggal : Senin, 11 Mei 2015 pukul : 14.00-16.00 WIB tempat : Aula SMP Teladan Demikian pengumuman kami. Atas perhatian teman-teman, kami sampaikan terima kasih.

Medan, 8 Mei 2015 Ketua,

Muhammad Zaky


Apa yang harus dipersiapkan oleh Ratna, siswa kelas 8 yang ingin mengikuti acara yang tertulis dalam pengumuman tersebut?

a)

Menentukan tema foto, riset, konsep pengambilan gambar, editing

b)

Membeli kamera baru, riset, cek lokasi, editing.

c)

Mempersiapkan model, narasi cerita, uang untuk keperluan lainnya.

d)

Menetukan tema foto, editing, ruang untuk menyimpan piala.

e)

semua jawaban benar

41.

Saya merasa prihatin terhadap ketidakdisiplinan teman-teman dalam hal membuang sampah. Padahal, tong sampah sudah dipasang secara teratur oleh pihak sekolah. Petugas kebersihan juga telah berkerja mulai dari subuh. Namun, saat jam istirahat, sampah masih tercecer di sepanjang koridor hingga ke dalam kelas. Ibu/Bapak Guru tidak akan memulai kegiatan pembelajaran. Teman-teman pengurus OSIS hendaknya dapat membantu melakukan pemantauan terhadap mereka yang kurang disiplin. Ketua Osis SMP Al Fajri

Azri Hassan


Perasaan yang tergambar dalam kutipan surat pembaca tersebut adalah….

a)

Malu

b)

Prihatin

c)

Bimbang

d)

Kacau

e)

semua jawaban benar

42.

Pishi di Tengah Badai


Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.

Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.

Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.

Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.

Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.


Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?

a)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Hindia.

b)

Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Atlantik.

c)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia.

d)

Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Atlantik.