Font size
Worksheetsôn tập 31/5
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
Điền trạng ngữ chỉ phương tiện thích hợp vào chỗ trống:
........, tôi vẫn tới trường mỗi ngày.
Hàng ngày
Bằng chiếc xe đạp cũ
Dù đau chân
Tìm trạng ngữ trong câu sau:
Để tiến bộ hơn trong môn Toán, bạn Nam đã nỗ lực, cố gắng suốt thời gian qua.
Để tiến bộ hơn trong môn Toán
bạn Nam đã nỗ lực
cố gắng suốt thời gian qua.
Xác định thành phần Trạng ngữ trong câu sau:
"Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính."
Dưới bóng tre của ngàn xưa
thấp thoáng
mái đình
mái chùa cổ kính
Trong mưa giông bão táp, khát vọng sống của cỏ cây và con người mãnh liệt hơn bao giờ hết.
Trạng ngữ trong câu văn trên là:
Trong mưa giông bão táp
khát vọng sống
khát vọng sống của cỏ cây và con người
mãnh liệt hơn bao giờ hết
Chủ ngữ trong câu "Những nàng hoa lay ơn đang khoe mình trong nắng mới." là:
Những nàng hoa
Những nàng hoa lay ơn
Những nàng hoa lay ơn đang khoe mình
Đang khoe mình trong nắng mới
Tác dụng của trạng ngữ:
Làm cho câu dài hơn
Để làm cho câu cụ thể, xác định hơn
Để cho câu có cảm xúc hơn
Để cho câu ấn tượng hơn
Đâu là trạng ngữ trong câu: "Trong cái vỏ xanh kia, một giọt sữa trắng thơm, phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ."?
Trong cái vỏ xanh kia
một giọt sữa trắng thơm
Trong cái vỏ xanh kia, một giọt sữa trắng thơm
phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ
Trạng ngữ nào không phù hợp với câu: "..........., hoa mận nở trắng cả khu rừng."?
Trên Tây Bắc
Ở Mộc Châu
Mùa xuân
Bằng việc chăm chỉ luyện tập
Trong các câu sau, câu nào thiếu chủ ngữ và vị ngữ?
Do dịch nCoV, mọi người nên hạn chế ra ngoài đường.
Buổi sáng, trên con đường làng dài và hẹp.
Chúng ta cần chung tay góp sức chống dịch nCoV.
Tôi làm bài tập đầy đủ và nộp cho cô Trang đúng hạn.
Câu: "Trong tình hình dịch nCoV diễn ra phức tạp cần hạn chế ra ngoài" mắc lỗi gì?
Thiếu chủ ngữ
Thiếu vị ngữ
Thiếu chủ ngữ và vị ngữ
Sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câu
Các câu liên kết bằng cách nào?
"Vườn rau của trường mỗi luống do một lớp làm, cắm biển đề tên lớp để đánh dấu và chấm điểm thi đua. Mỗi luống trồng các loại rau khác nhau. Ong bướm bay rập rờn trên nền xanh của lá rau trông thật vui mắt."
Lặp từ ngữ
Thay thế từ ngữ
Dùng từ ngữ nối
Các câu liên kết bằng cách nào?
"Nét-len khoảng gần bốn mươi tuổi, người gốc Ca-na-đa. Anh xuất thân từ một gia đình gốc rễ lâu đời ở thành phố Quê-bếch, thuộc dòng dõi những thuỷ thủ can trường"
Lặp từ ngữ
Thay thế từ ngữ
Dùng từ ngữ nối
Các câu liên kết bằng cách nào?
"Mặt biển đã yên hơn. Nhưng con tàu vẫn tiếp tục chìm."
Lặp từ ngữ
Thay thế từ ngữ
Dùng từ ngữ nối
Điền từ còn thiếu vào chỗ trống:
"Dạo này, bé rất lười học. Việc học dường như chỉ khiến .... cảm thấy mệt mỏi và áp lực mà không hề thoải mái hay hứng thú gì cả."
mình
mẹ
bé
bố
Tìm từ có tác dụng nối trong đoạn sau:
"Lựa chọn trở thành một bác sĩ hay giáo viên là quyết định của con. Vì vậy, ngay từ bây giờ con phải suy nghĩ thật kĩ."
Lựa chọn
Vì vậy
suy nghĩ
quyết định
Đâu là từ để nối các câu trong đoạn văn sau: "(1) Anh có thể giúp em làm bài tập này. (2) Nhưng em phải nghĩ tới sau này chứ không thể bài tập nào anh cũng làm cho em được. (3) Vậy nên, em phải chú ý nghe anh giảng bài để sau này gặp bài toán tương tự em sẽ biết áp dụng."
(Có thể chọn nhiều đáp án)
Từ "Anh" ở câu 1
Từ "bài tập này" ở câu 1
Từ "Nhưng" ở câu 2
Từ "Vậy nên" ở câu 3
Đâu không phải là tác dụng của nhân hóa?
Giúp diễn đạt trở nên hay và hấp dẫn hơn.
Làm cho thế giới loài vật trở nên gần gũi với con người.
Biểu thị những suy nghĩ, tình cảm của con người.
Giúp cho sự vật được miêu tả trở nên cụ thể và rõ ràng hơn.
Có mấy kiểu nhân hóa thường gặp?
2 kiểu (gọi vật như gọi người; tả vật như tả người)
3 kiểu ( gọi vật như gọi người; tả vật như tả người; trò chuyện với vật như trò chuyện với người).
3 kiểu (gọi vật như gọi người; tả vật như tả người; vẽ vật như vẽ người).
Phép nhân hóa trong câu ca dao sau được tạo ra bằng cách nào?
Vì mây cho núi lên trời
Vì chưng gió thổi hoa cười với trăng.
Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật.
Dùng những từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật.
Dùng những từ vốn chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật.
Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.
Câu văn sau có bao nhiêu danh từ được dùng theo lối nhân hóa?
Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại sống thân mật với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả.
5 danh từ
7 danh từ
6 danh từ
9 danh từ
Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?
Cây dừa sải tay bơi
Cỏ gà rung tai
Kiến hành quân đầy đường
Bố em đi cày về
Kiểu nhân hóa nào được sử dụng trong câu ca dao dưới đây?
Đêm qua ra đứng bờ ao
Trông cá cá lặn, trông sao sao mờ
Buồn trông con nhện chăng tơ
Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai?
Gọi vật như gọi người, trò chuyện với vật như với người.
Trò chuyện với vật như với người, dùng từ miêu tả hành động của người để miêu tả hành động của vật.
Gọi vật như gọi người, dùng từ miêu tả hành động của người để miêu tả hành động của vật.
Gọi vật như gọi người, dùng từ miêu tả tính chất của người để miêu tả tính chất của vật.
Kiểu nhân hóa nào được sử dụng trong ví dụ dưới đây?
"Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta"
Gọi vật như gọi người
Trò chuyện với vật như với người
Dùng từ ngữ miêu tả hành động của người để miêu tả hành động của vật
Dùng từ ngữ miêu tả tính chất của người để miêu tả tính chất của vật.
