Seorang ibu mengetahui anaknya yang berusia 1 tahun 3 bulan mulai sering mengucapkan satu kata yang digunakan untuk mewakili banyak kata (kalimat). Berarti anak ini berada pada tahap ....

Bahasa hanya dapat dikuasai oleh manusia, binatang tidak mungkin dapat menguasai bahasa manusia. Setiap manusia yang lahir sudah dibekali dengan suatu alat untuk memperoleh bahasa (language acquisition device, disingkat LAD). Pernyataan diatas menunjukkan pemerolehan bahasa menurut teori ...

Setiap masyarakat memiliki bahasanya masing-masing. Dalam berkomunikasi, alat yang sering digunakan adalah bahasa, baik berupa bahasa tulis maupun bahasa lisan. Pernyataan tersebut menunjukkan....

Keberangkatan para peserta jamaah haji dalam jumlah ratusan orang ke asrama haji menjadi pusat perhatian banyak orang. Fungsi imbuhan ke-an pada kalimat di atas sama dengan fungsi –nya pada kalimat ....

Para siswa yang memiliki teman pengguna narkoba hendaknya waspada. Frase yang menyatakan keterangan subjek dalam kalimat adalah

Perhatikan contoh kalimat berikut ! 1.Orang yang tinggi besar itu menjadi lintah darat di kampungnya 2.Ibu pergi belanja kepasar pagi naik becak 3.Kursi itu telah perebutkan tokoh politik 4.Gadis itu mengenakan baju warna merah 5.Bapak pernah berkata jangan jadi benalu untuk orang lain 6.Malang sedang di landa banjir bandang . Berdasarkan contoh kalimat tersebut, perubahan makna Asosiasi ditandai dengan nomor…

Ibu Diva adalah guru kelas 3 di sekolah MI Al Hidayah, untuk pelajaran besok, beliau akan menggabungkan materi dongeng, pengalaman berbuat baik pada orang lain dan sifat pertukaran pada penjumlahan. untuk itu disiapkan lah cerita dongeng tentang “pohon pepaya dan pohon kelapa” dan LKPD untuk di gunakan sebagai salah satu media pelajaran nya. Salah satu karakteristik pembelajaran Bahasa Indonesia di SD pada deskripsi diatas yaitu…

Pendekatan pembelajaran Bahasa Indonesia pada yang pada awalnya di perkenalkan oleh Jerome Harrte dan Carolyn Burke pada tahun 1977 menurut pendekatan ini pembelajaran bahasa Indonesia harus memiliki keterpaduan antara pembelajaran komponen kebahasaan, pemahaman, dan penggunaan, isi pembelajaran dengan pengetahuan dan pengalaman siswa, dan perolehan pengalaman belajar siswa dengan kenyataan, penggunaan bahasa sesuai dengan aktivitas penggunaan bahasa Indonesia dalam kehidupannya. Pendekatan pembelajaran Bahasa Indonesia berdasarkan deskripsi diatas adalah….

Pembelajaran metode ini diawali dengan menampilkan sebuah kalimat utuh. Mula-mula anak disuguhi sebuah struktur yang memberi makna lengkap. Hal ini dimaksudkan untuk membangun konsep-konsep kebermaknaan pada diri anak. Akan lebih baik jika kalimat struktur kalimat yang disajikan sebagai bahan pembelajaran adalah kalimat yang digali dari pengalaman berbahasa siswa. Untuk itu, pada pendahuluan pertemuan, guru melakukan beberapa kegiatan untuk menggali pengalaman berbahasa siswa. Misalnya dengan tanya jawab, bercerita, dan menunjukkan gambar. Kemudian melalui proses analitik, anak-anak diajak untuk mengenal konsep kata. Kalimat utuh tersebut diuraikan menjadi kata, suku kata, dan huruf. Pada tahap selanjutnya, tahap sintesis dilakukan dengan menyatukan kembali huruf-huruf tersebut menjadi suku kata, kata, dan kalimat. Pembelajaran di pada narasi di atas menggunakan metode...

Pada pembelajaran berbicara di kelas tinggi hal yang perlu ditingkatkan yaitu kepercayaan diri siswa. Berbahasa lisan di kelas tinggi harus lebih intensif dengan menggunakan metode yang dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa. Dari uraian di atas metode pembelajaran menyimak yang digunakan adalah ....

Salah satu kriteria bahan pembelajaran apresiasi sastra SD/MI kelas rendah adalah keterbacaan dan kesesuaian . Yang dimaksud dengan kesesuaian adalah ...

Pada tahap ini anak sudah mampu berpikir abstrak, bernalar dari hipotesis ke simpulan logis. Mereka dapat menangkap alur dan subalur dalam pikirannya. Adakalanya terjadi perbedaan minat antara anak lelaki dan perempuan. Berdasarkan ilustrasi tersebut menggambarkah tahap perkembangan sastra anak di usia ….

ALAM YANG INDAH Sungguh indah alam Ciptaan Tuhan Hewan, burung, ikan, tumbuh-tumbuhan, bintang dan bulan segenap tata surya memuji Tuhan. Tuhanku menjaga Sejagad raya burung margasatwa cukup makannya. Ajar aku, Tuhan Buka mataku belajar dari alam melihatmu. Jika dilihat dari isinya, sastra anak tersebut termasuk jenis sastra anak ……….

Pak Deni guru kelas 2 sd, akan mengajarkan cerita rakyat, strategi pembelajaran yang tepat yaitu menggunakan ………

Ibu Rogu ingin membagi buah-buahan secara merata kepada teman-teman Rogu. Karena ini merupakan masalah pembagian, maka ada berapakah dari FPB,. Jadi, kita bisa mencari nilai FPB nya terlebih dahulu. Diperoleh faktor prima dari 96, 48, dan 72 adalah sebagai berikut:

Diketahui : K = {bilangan prima antara 2 dan 12} L = {4 bilangan kelipatan 3 yang pertama} Irisan himpunan K dan himpunan L adalah ....

Selisih umur seorang ayah dan anak perempuannya adalah 21 tahun. Sedangkan lima tahun yang lalu jumlah umur keduanya 42 tahun. Umur ayah dan anak perempuannya dua tahun yang akan datang adalah…

Edo mendapatkan tugas membuat kliping tentang bangun datar dan bangun ruang sehingga diperlukan untuk membuat cover (kulit buku) sebuah buku diperlukan kertas berbentuk persegi panjang, dengan selisih panjang dan lebarnya adalah 7cm, serta memiliki luas 450cm2. Hitunglah panjang dan lebar cover (kulit buku) buku itu !

Diketahui tinggi segitiga adalah 7 cm. maka luas bangun datar diisamping adalah ...

lina baru saja membeli sebuah aquarium, aquarium tersebut berbentk balok dan memiliki Panjang 18 cm , lebar 8 cm dan tinggi 7 cm coba hitunglah luas aquarium tersebut…

Perhatikan gambar di atas , jika kedua gambar trapezium sebangun, tentukan besarnya sudut QRS pada trapesium PQRS!

Dalam bidang koordinat ada titik A (-2,3) dan titik B (3,15). Berapakah jarak antara kedua titik tersebut?

Di bawah ini ada data nilai kuis mata kuliah Konsep Dasar Matematika dari 25 mahasiswa yang tersaji dalam tabel berikut. 9-11-20-15-19; 19-18-14-12-17; 13-16-17-19-18; 13-16-17-19-18; 10-11-17-19-15. Rata-rata data nilai kuis mahasiswa pada mata kuliah Konsep Dasar Matematika adalah .

Banyaknya baju (dalam potong) yang terjual di toko Salma selama 20 hari sebagai berikut: 15 20 10 18 12 25 16 16 14 30 13 13 16 15 12 19 18 12 17 20 median dari data tersebut adalah...

Disajikan data frekuensi sebagai berikut: Jarak tempuh (km)-Frekuensi: 21-30-6; 31-40-4; 41-50-20; 51-60-16; 61-70-10; 71-80-4. Modus dari data tersebut diatas adalah …

Premis 1 : Jika Roni lulus kuliah atau mendapat pekerjaan maka Ibu memberi hadiah. Premis 2 : Ibu tidak memberi hadiah. Kesimpulan dari kedua premis di atas adalah . . . .

Jika nanti malam tidak hujan, maka saya akan berangkat ke Surabaya. Pernyataan yang ekuivalen dengan pernyataan ini adalah ……….

Perhatikan argument berikut. Permis 1 : Jika besar sudut X lancip, maka besar sudut pelurusnya tumpul. Permis 2 : Besar sudut pelurusnya tidak tumpul. Kesimpulan : Jadi, besar sudut X tidak lancip. Jenis argument di atas termasuk ………...

Perhatikan perubahan materi dalam kehidupan sehari-hari berikut. (1) es mencair (2) lilin menyala (3) iodium menyublim (4) besi berkarat (5) fermentasi karbohidrat Perubahan kimia ditunjukkan oleh nomor . . . .

Gaya F mendatar di gunakan untu menarik balok 8 kg diatas lantai mendatarkasar sehingga balok berpindah dengan laju tetap 5 m/s.koefensi gesekan kinetikbenda dan lantai 0,4,percepatan gravitasi 10 m/s.Usaha yang di kerjakan oleh gaya F untuk memindahkan balokselama 5 menit adalah….

Jika kita berada di dekat api unggun maka kalor akan merambat dari api ke tubuh kita melalui proses ... .

Dua orang anak yaitu Budi dan Iwan diberikan sebuah roda dan papan yang panjangnya 3 m yang akan digunakan untuk mengangkat sebuah benda yang massanya 30 kg (jika percepatan gravitasi ditempat tersebut 10 m/s2). Budi menyusun papan tersebut seperti gambar (a) sedangkan iwan menyusun papan tersebut Berapa keuntungan mekanis masing-masing sistem? Seperti gambar (b) di bawah ini.

Dua buah ayunan A dan B memiliki panjang tali yang sama. Jika ayunan pertama digetarkan dengan simpangan empat kali ayunan kedua, maka ….

Udin mempunya rumah baru. Rumah tersebut sangat tertutup namun fasilitas semua lengkap. Ia sangat senang dan semakin rajin belajar. Pulang sekolah udain tak ada waktu tidur. Sehabis makan dan sholat ia belajar mengulangi pelajaran yang dipelajari tadi paginya di sekolah. Pada suatu hari, saat udin asik-asiknya belajar dalam kamar, tiba-tiba lampu padam. Udin sangat marah dan ingin kembali ke rumah lamanya. Sehubungan dengan cerita tersebut, pernyataan yang benar dalam pemanfaatan sifat-sifat cahaya adalah . . . .

Ruang kelas di sekolah MI Al Hidayah menggunakan rangkaian listrik sebagaimana gambar di atas Saat Sakelar 3 dinyalakan maka yang akan terjadi adalah ….

Ibu Eka sedang membimbing Siswa kelas 6 untuk melakukan percobaan dengan memotong magnet menjadi 4 bagian , percobaan ini dilakukan untuk mengetahui apakah jika magnet di potong, magnet tersebut akan kehilangan sifat magnet nya, ternyata ke empat potongan itu masing masing, masih memiliki dua kutub magnet dan mampu menarik sebuah jarum. Jika magnet A membentuk kutub yang sama dengan magnet semula yaitu utara dan selatan, maka magnet B,C dan D secara berturut-turut memiliki kutub…

Dalam melakukan perkembangbiakan , ikan jantan mengeluarkan spermatozoit dan ikan betina mengeluarkan sel telur di air. Fenomena ini disebut dengan ...

Doni dan ayahnya menanam berbagai macam tumbuhan di halaman belakang rumahnya, ada pohon pisang, kentang, jahe, bawang merah, dan nanas. Tumbuhan yang mereka tanam berkembang biak dengan cara vegetatif alami, tumbuhan mereka yang berkembang biak dengan vegetatif tunas adalah....

Penyakit pada sistem pencernaan memiliki gejala sebagai berikut: 1. Kadar air dalam fases banyak 2. Susah buang air besar 3. Sesak nafas 4. Menyerang kelenjar ludah 5. Karena kurang makanan berserat. Yang merupakan ciri penyakit sembelit adalah…

Benda yang terkena cahaya akan dipantulkan ke mata pada proses melihat Cahaya yang masuk ke mata kemudian dibiaskan oleh lensa mata, sehingga terbentuk  bayangan di retina. Bayangan tersebut bersifat

Kemampuan untuk menciptakan, memiliki daya cipta atau mampu menciptakan sesuatu yang baru baik berupa gagasan maupun alat yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya dalam pembelajaran merupakan sikap kreatif guru ketika menyampaikan ilmu kepada siswa. Model yang sesuai dengan sikap kreatif memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar IPS SD adalah ………..

Seorang petani memiliki kerbau. Pada tubuh kerbau tersebut banyak terdapat kutu yang sangat mengganggu kehidupan kerbau. Kemudian kerbau tersebut digembala di lapangan rumput dan secara tiba-tiba datang burung jalak hinggap di punggung kerbau sambil memakan kutu dari punggung kerbau. Peristiwa ini termasuk simbiosis ………….

Fokus utama kajian pembelajaran IPS SD/MI adalah kehidupan manusia dan aktivitas sosialnya. Pernyataan berikut yang sesuai dan tepat dengan fokus utama kajian pembelajaran IPS SD/MI berkaitan dengan hubungannya dengan lingkungan:

Aksi solidaritas saat bencana alam merupakan salah satu fenomena sosial yang positif di masyarakat, khususnya di Indonesia. Setiap ada bencana alam yang menimpa di suatu wilayah, para masyarakat Indonesia dengan sukarela membantu para korban, baik secara langsung maupun tidak. Secara langsung, para masyarakat biasanya ikut bergabung menjadi relawan yang datang dan membantu langsung para korban bencana di lokasi. Bentuk Nilai pembelajaran Yang terkandung dalan pernyataan tersebut di atas adalah……

Pada kelas IV MI terdapat KD. Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi. Ruang lingkup materi IPS yang terkandung pada KD tersebut adalah ….

Salah satu ciri khas materi IPS MI/SD adalah tingkatannya dengan pendekatan expanding community approach ( pendekatan lingkungan meluas). Materi diajarkan dari lingkungan rumah, sekolah, masyarakat, desa, kecamatan kabupaten, kota, propinsi, nasional dan internasional. Berdasarkan tingkatannya ruang lingkup IPS SD/MI meliputi ….

Perhatikan konsep-konsep dasar Ilmu-Ilmu sosial berikut: Peristiwa, Kerajaan, Wilayah, Budaya, Tradisi, Region, Penjajahan, Prasejarah. Yang termasuk konsep dasar sejarah yang dapat kita temukan pada pembelajaran IPS SD/MI adalah.....

Perhatikan pernyataan berikut: 1.Diterapkan pada tingkat pendidikan dasar dan menengah pertama, 2.Membutuhkan kajian serta penelitian dalam menjawab sebuah fenomena, 3.Berfokus pada kebenaran ilmiah, 4.Menggunakan pendekatan inter dan multidisiplin, 5.Bersifat praktis. Pernyataan yang menjelaskan pengertian IPS adalah....

Era disrupsi pembelajaran membawa peserta didik pada berbagai kemudahan dalam belajar. Mindset belajar bukan lagi tentang proses interaksi langsung antara siswa dan guru. Melainkan telah bergeser menjadi proses tunggal mencari tahu dari segala sumber. Gaya maupun cara baru untuk belajar di era digital ini merupakan dampak dari tersedianya produk-produk IPTEK dan tren global yang mengemuka. Peserta didik pada era ini, adalah user-user otodidak yang sangat mengandalkan teknologi dalam menjalani aktivitas belajarnya sehari-hari. Adanya akses internet, memudahkan siswa dalam mengakses informasi maupun konten hiburan. Mereka dapat menemukan apa saja di dunia maya, sesuai dengan kesenangan dan keinginannya. Fakta ini menimbulkan ketergantungan akut terhadap internet. Belum lagi keterbatasan situasi saat ini, yang  mengurangi kesempatan mereka untuk terlibat dalam diskusi ‘nyata’ bersama teman sebaya. Pada akhirnya, mereka cenderung mudah skeptis dan memiliki ketertarikan untuk menyendiri. Keadaan seperti ini berpotensi mengurangi hubungan humanis antara guru dengan murid. fakta – fakta yang terdapat dalam teks bacaan di atas, kecuali…

Dari Topik Banjir di Ibukota, wilayah-wilayah yang dekat dengan bantaran sungai Ciliwung mulai waspada setiap kali musim hujan, biasanya pada bulan Januari curah hujan cukup tinggi, pernyataan ini menunjukkan keterkaitan antara konsep dan generalisasi, berikut ini yang menunjukkan keterampilan personal dan intelektual dari siswa adalah...

Bu Mira adalah guru Madrasah Ibtidaiyah, mengajar di kelas IV. Beliau memberikan pelajaran IPS dengan materi hewan dan tumbuhan di lingkungan rumahku. Sebelum memulai pelajaran, anak-anak berbaris di depan kelas, kemudian diperiksa kebersihannya, terutama kuku tangan dan telinga. Sambil diperiksa anak masuk ke dalam kelas satu persatu. Anak-anak diajak berdoa dan kemudian mengucapkan salam. Sebelum memberikan materi, beliau memberi motivasi kepada anak, saya bertanya “siapa tadi yang tidak mandi” anak-anak terdiam. Mari kita nyanyikan lagu bangun tidur kuterus mandi, tidak lupa menggosok gigi, habis mandi kutolong ibu, membersihkan tempat tidurku. Kesimpulan dari pembelajaran IPS yang dilakukan Bu Mira adalah....

Dalam sebuah pembelajaran IPS, seorang guru ingin menjelaskan suatu kondisi daerah tertentu kepada peserta didiknya dengan menggunakan gambar peta. Dalam proses kegiatan pembelajaran tersebut diperlukan sebuah gambar peta kecil yang memuat daerah yang ingin di jelaskan. Akan tetapi pada madrasah tersebut tidak memilikinya, maka guru tersebut memanfaatkan peta yang lebih besar yang ada pada madrasah tersebut. Kemudian guru tersebut menggunakan gambar peta kecil yang terdapat dalam peta yang lebih besar yang bertujuan memperjelas bagian-bagian peta yang dianggap penting disebut....

Konsep sejarah merupakan fokus dalam perancangan model pembelajaran IPS terpadu dengan menggunakan pendekatan kurun waktu, konsep tersebut antara lain yaitu :

Sejarah Indonesian yang dimulai dari periode prasejarah, periode Hindu-Budha, periode Islam, periode kolonial Belanda, periode pendudukan jepang, periode Proklamasi Kemerdekaan, periode Reformasi, dan periode Demokrasi merupakan pengelompokkan sejarah berdasarkan :

Bahwa sejarah menyampaikan tentang nilai-nilai spiritual, kebenaran, keadilan kebijakan, kebijaksanaan, kearifan baik dan buruk, antagonis dan protagonis, nilai kepahlawanan, rela berkorban, perjuangan dan sebagainya, pada masa lampau untuk dapat dijadikan pelajaran bagi masa sekarang dan akan datang. Pernyataan tersebut merupakan kegunaan sejarah berdasarkan :

Sikap yang harus dilakukan untuk menjaga keharmonisan antar suku antara lain….

Mempelajari PPKN maksudkan sebagai upaya agar peserta didik dapat ….

Menjaga dan memelihara integrasi nasional sesungguhnya sangat sejalan dengan ajaran islam ,ajaran islam adalah ajaran yamg selalu mengajarkan kebaikan seperti hal nya ajaran agama-agama lain yaitu

Misi PKn sekarang di Indonesia dengan paradigma barunya adalah mengembangkan pendidikan demokrasi yang secara psikopedagogis dan sosio-andragogis berfungsi mengembangkan tiga karakteristik pokok warga negara yang demokratis. Interaksi warga negara dengan warga negara lain untuk kepentingan pribadi dan umum merupakan penjabaran dari kompetensi pendidikan kewarganegaraan yaitu...

Dalam proses pembelajaran PPKn, guru kelas III SD mengajarkan tentang materi: ‘Memahami makna keberagaman karakteristik individu di rumah, sekolah dan masyarakat’, maka materi prasyarat yang harus di peroleh siswa sebelumnya adalah ….

Materi PPKn dalam kurikulum 2013 telah menyesuaikan dengan karakteristik warga Negara dalam konteks abad 21, antara lain :

Pada tahun 2019 muncul wacana amandemen terhadap undang-undang dasar atau UUD 1945, salah satu partai politik getol menyuarakan perubahan tersebut untuk menghidupkan Kembali Garis-Garis Besar Haluan Negara (GBHN). Peristiwa tersebut menunjukan bahwa peraturan perundang-undangan bersifat fleksibel sedangkan Pancasila sebagai pedoman dalam membentuk perundang-undangan dan dasar negara ini bersifat…

Kedua orang tua adi bekerja sebagai perawat di sebuah rumah sakit, tiap pagi ayah dan ibunya akan mengantarkan adi ke sekolah secara bergantian sesuai jadwal kerja mereka, pagi ini ayah adi mengantarkan adi ke sekolah setelah piket malam dan karena takut terlambat masuk sekolah ayah adi mengendarai mobilnya dengan kecepatan tinggi dan menerobos lampu merah, hal ini hampir menyebabkan kecelakaan di jalan raya. Sikap ayah adi tersebut bertentangan dengan nilai Pancasila, terutama sila…

Aksi pembakaran sejumlah rumah yang dilakukan sekelompok orang masih terjadi di Yalimo, Papua, Sementara, lebih dari 1.000 orang warga Yalimo, terutama warga pendatang dari luar Papua, masih mengungsi di Wamena dan sekitarnya. Konflik terkait pemilihan bupati dan wakilnya di Kabupaten Yalimo, meledak setelah Mahkamah Konstitusi (MK) membatalkan kemenangan pasangan Erdi Dabi-John Wilil dan memutuskan pelaksanaan pilkada ulang di Yalimo, Alasannya, Erdi Dabi dinilai masih berstatus mantan terpidana, sehingga baru dapat mengajukan diri sebagai calon bupati lima tahun mendatang. Hal ini menyulut kemarahan massa pendukungnya dengan melakukan aksi pembakaran bangunan dan kendaraan bermotor pada akhir dan awal Juli di Yalimo. Faktor penghambat terjadi nya integrasi nasional berdasarkan teks bacaan tersebut yaitu….

Sering terjadi gerakan separatis di negara Indonesia. Gerakan separatis merupakan salah satu ancaman terhadap integrasi nasional, karena gerakan tersebut merupakan gerakan sekelompok orang yang ingin memisahkan diri dari negara asalnya dan membentuk negara merdeka. Salah satu faktor yang dapat menyebabkan gerakan separatis adalah ....

Semenjak kemeredekaan indonesia ber kali-kali mendapatkan ancaman dari gerakan separatis, salah satu di antaranya seperti Gerakan Aceh Merdeka (GAM),yang memicu Aceh melepaskan diri dari indonesia dan mendirikan Gerakan Aceh Merdeka (GAM) adalah ….

Aceh merupakan daerah yang sangat berjasa atas kemajuan yang sekarang di nikmati segenap rakyat Indonesia. Hal itu dapat diketahui dari sumbangan 2 pesat terbang dari masyarakat Aceh. Namun pemerintah Indonesia pada masa RIS menetapkan Aceh sebagai daerah karasidenan yang pada akirnya menyakiti perasaan Warga Aceh dan berujung terbentuknya Gerakan Aceh Merdeka/ GAM. Di bawah ini yang merupakan upaya dalam mencegah tantangan integrasi nasional di Indonesia adalah . . .

Perhatikan gambar di bawah ini! Gambar di atas menunjukkan nilai Pancasila...

Dulu ini kita dihebohkan oleh berita tentang nenek Asyani dari kabupaten Situbondo yang harus menjalani proses persidangan lantaran diduga mencuri tujuh batang kayu milik Perum Perhutani. Menurut nenek Asyani kayu jati yang dipermasalahkan tersebut ditebang oleh almarhum suami Asyani sekitar 5 tahun silam dari lahan mereka sendiri. Kemudian nenek Asyani menjalani masa penangguhan hukum, tetapi harus menjalani sidang berkali-kali di Pengadilan Situbondo. Ditambah lagi ancaman hukuman 5 tahun penjara dan penanganan kasus tersebut yang terkesan berlarut-larut tanpa penyelesaian. Keputusan hakim tersebut pada dasarnya ……….

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini ! 1.Pembungkaman kebebasan pers, 2.Pembatasan hak berserikat dan berkumpul, 3.Menghargai hak dan kewajiban orang lain, 4.Melakukan penyuluhan tentang hak warga negara, 5.Bentuk pelanggaran hak yang dialami warga negara terdapat pada pernyataan nomor ………..

Diberikan KD 3.3 membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret”. Tugas yang sesuai untuk KD diatas adalah...

Pembelajaran abad 21 secara sederhana diartikan sebagai pembelajaran yang memberikan kecakapan abad 21 kepada peserta didik, yaitu 4C yang meliputi : (1) communication, (2) Collaboration, (3) Critical Thingking and problem solving dan (4) Creative and Innovative. Berdasarkan Taksonomi Bloom yang telah direvisi oleh Krathwoll and Anderson, kemampuan yang dicapai siswa adalah (1) Mengimplikasikan dan (2) Menganalisis. Kedua kemampuan tersebut merupakan kemampuan ....

Bu Laili akan membelajarkan materi listrik statis di kelas 6 ( 12 tahun ). Beliau ingin mengemas pembelajaran seperti bermain sulap. Berbagai alat dan bahan sederhana sudah disiapkan. Para siswa juga diminta untuk membawa peralatan tersebut. Model pembelajaran yang cocok diterapkan untuk mengatasi kondisi tersebut adalah… .

Belakangan ini sering terjadi tawuran antar pelajar. Salah satu penyebab terjadinya hal tersebut adalah....

Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan ………….

Dalam pembelajaran, siswa mengerjakan soal-soal latihan sesuai dengan apa yang telah dijelaskan oleh guru. Dan siswa mengerjakan dengan sungguh-sungguh, karena jika jawaban tersebut belum benar, maka siswa tersebut akan mendapatkan hukuman dari guru yaitu latihan soal tambahan, agar siswa tersebut lebih memahami materi yang disampaikan. Dari ilustrasi diatas, maka jenis teori belajar yang diterapkan adalah....

Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengaan obyek-obyek yang konkrit merupakan ciri kemampuan anak usia …....

Menurut teori ini bahwa dalam proses pembelajaran, siswa yang harus mendapatkan penekanan. Merekalah yang harus aktif mengembangkan pengetahuan mereka, bukan pengajar atau orang lain. Teori belajar yang dimaksud adalah ....

Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya. Teori belajar ini adalah ….

Proses belajar dianggap berhasil jika si pelajar memahami lingkungannya dan diri nya sendiri ,Siswa dalam proses belajarnya harus berusaha agar lambat laun ia mampu mencapai aktualisasi diri dengan sebaik-baiknya .teori belajar yang di maksud ialah

Perhatikan langkah-langkah pembelajaran berikut. 1.Guru menunjukkan gambar gambar berbagai kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar. 2.Guru menunjukkan Teks tentang berbagai kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar. 3.Selanjutnya, secara bergantian siswa diarahkan untuk membaca teks berbagai kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar. 4.Guru bersama siswa bertanya jawab tentang berbagai kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar yang ada dalam teks bacaan. 5.Siswa ditugaskan untuk bercerita di depan kelas tentang pekerjaan ayah dan ibunya, serta para tetangganya di sekitar rumah. 6.Siswa ditugaskan untuk menceritakan kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar sekolah. Langkah-langkah pembelajaran di atas dapat diasumsikan sebagai pendekatan ....

Kemampuan untuk menciptakan, memiliki daya cipta atau mampu menciptakan sesuatu yang baru baik berupa gagasan maupun alat yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya dalam pembelajaran merupakan sikap kreatif guru ketika menyampaikan ilmu kepada siswa. Model yang sesuai dengan sikap kreatif memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar IPS MI adalah ...

Sebagai seorang guru kelas VI, Ibu Ainun ingin mengajar materi bahasa Indonesia. Berikut ini adalah strategi pembelajaran yang tepat untuk mengajarkan keterampilan menyimak pada siswa kelas tinggi ....

Pak Larso melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan masalah sebagai langkah awal dalam mengumpulkan dan mengintergrasikan pengetahuan baru berdasarkan pengalamannya, dimulai dengan memunculkan pertanyaan penuntun (a guiding question) dan membimbing peserta didik berkolaboratif yang mengintegrasikan berbagai subjek (materi) dalam kurikulum. Pembelajaran yang dilakanakan oleh Pak Larso tersebut adalah model pembelajaran ....

Kegiatan pembelajaran dalam kurikulum 2013 diarahkan untuk memberdayakan semua potensi peserta didik menjadi kompetensi yang diharapkan. Kegiatan pembelajaran dalam kurikulum 2013 tidak diarahkan untuk:

Ruang lingkup dan kajian materi matapelajaran PKN di SD/MI pada kurikulu 2013 mengacu pada kurikulum 2013 mengacu pada…..

Dalam sebuah pembelajaran menyajikan: Fenomena alam: data cuaca iklim, fenomena longsor, banjir, kekeringan atau gejala lain yang aktual dan update; Fenomena sosial: kemacetan, kepadatan, migrasi, macet mudik, urbanisasi dll; Konten materi diatas termasuk kedalam pengetahuan ...

Perhatikan langkah-langkah pembelajaran berikut. Guru menunjukkan gambar gambar berbagai kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar; Guru menunjukkan Teks tentang berbagai kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar; Selanjutnya, secara bergantian siswa diarahkan untuk membaca teks berbagai kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar; Guru bersama siswa bertanya jawab tentang berbagai kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar yang ada dalam teks bacaan; Siswa ditugaskan untuk bercerita di depan kelas tentang pekerjaan ayah dan ibunya, serta para tetangganya di sekitar rumah; Siswa ditugaskan untuk menceritakan kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar sekolah. Langkah-langkah pembelajaran di atas dapat diasumsikan sebagai pendekatan ....

Kehidupan di abad ke-21 menuntut berbagai keterampilan yang harus dikuasai seseorang, sehingga diharapkan pendidikan dapat mempersiapkan siswa untuk menguasai berbagai keterampilan tersebut agar menjadi pribadi yang sukses dalam hidup. Keterampilan-keterampilan penting di abad ke-21 masih relevan dengan empat pilar kehidupan yang mencakup learning to know, learning to do, learning to be dan learning to live together. Strategi pembelajaran yang tepat yang perlu diberikan dan dilatihkan guru kepada peserta didik agar siap menghadapi masa depan mereka adalah ....

Dalam pembelajaran menulis dengan KD mendeskripsikan perilaku manusia melalui dialog naskah drama “guru membentuk siswa dalam sebuah keolompok kemudian siswa diminta mendiskusikan perilaku manusia dalam drama tersebut. Setelah itu setiap kelompok mempersentasikan hasil diskusi. Media yang tepat untuk rancangan pembelajrana di atas adalah..

Pembelajaran yang dimulai dengan sajian atau tanya jawab lisan (ramah, terbuka, negosiasi) yang terkait dengan dunia nyata kehidupan siswa (daily life modeling), sehingga akan terasa manfaat dari materi yang akan disajkan, motivasi belajar muncul, dunia pikiran siswa menjadi konkret, dan suasana menjadi kondusif – nyaman dan menyenangkan merupakan model pembelajaran...

Perhatikan ciri-ciri pembelajaran berikut : 1.Pembelajaran diarahkan agar siswa menyadari akan keunikan dirinya dengan segala potensinya; 2.Pembelajaran tidak hanya mengembangkan cara berpikir analitis tapi juga intuitif; 3.Pembelajaran berkewajiban menumbuh-kembangkan potensi kecerdasan kognitif; 4.Pembelajaran berkewajiban menyadarkan siswa tentang tradisi, budaya, kerjasama, hubungan manusiawi, serta pemenuhan kebutuhan yang tepat guna; 5.Pembelajaran adalah sebuah proses kreatif dan artistik. Berdasarkan ciri-ciri di atas, yang merupakan ciri-ciri pembelajaran Holistik yaitu :

Perhatikan konsep pelajaran berikut ! 1.Memanfaatkan berbagai sumber dan media pembelajaran yang ada di lingkungan sekitar contohnya koran, majalah, barang bekas dan lain-lain; 2.Pelajaran di kaitkan dengan dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari siswa; 3.Siswa lebih menyukai untuk belajar sendiri dan mencari informasi dengan menggunakan internet; 4.Pembelajaran diterapakan dalam kelompok besar maupun kelompok kecil dalam sebuah kelas; 5.Pembentukan kelompok belajar , riset dan proyek melalui media social; 6.Menggabungkan pengajaran tatap muka dengan instruksi yang dimediasi computer dan internet. Berdasarkan konsep pembelajaran tersebut, yang merupakan konsep pelajaran futuristik yaitu :

Perhatikan kompetensi dasar pembelajaran Bahasa Indonesia berikut ! KD 3.6 Meringkas informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat secara tertulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif. Jika guru ingin mengajarkan KD tersebut berdasarkan pembelajaran berbasis TIK maka media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru yaitu…

Perhatikan penerapan pembelajaran berikut ! Guru meminta siswa berada dalam kelompok kecil, dimana satu orang bertugas untuk melempar dengan dua gaya tersebut berkali-kali, satu orang bertugas menerima, satu siswa mencatat mana yang mudah ditangkap dan mana yang sulit ditangkap. Guru meminta siswa untuk menganalisis percobaannya dan mengambil kesimpulan apakah dugaannya benar atau salah. Guru kemudian memberikan gambar cara melempar (sudah ada dua cara tetapi masih dalam bentuk buram) dan anak-anak diminta untuk menebalkan gambar buram tersebut dan harus sesuai dengan kesimpulan percobaannya, serta menghiasnya dengan warna warni yang cantik. Sintak pada penerapan pembelajaran saintifik diatas masuk dalam Langkah…

Perhatikan Teknik pertanyaan berikut : 1.Arahkan pertanyaan kepada siswa pada konsep, prinsip, atau prosedur materi pembelajaran; 2.Berikan pertanyaan langsung pada siswa; 3.Arahkan pertanyaan kepada siswa pada indikator-indikator pencapaian kompetensi mata pelajaran yang dibahas; 4.Siswa melakukan pengamatan, beri kesempatan bertanya. Teknik bertanya pada pembelajaran saintifik terdapat pada nomor…

Perhatikan kegiatan pembelajaran berikut ! 1.Guru dapat meminta dua anak untuk maju ke depan,keduanya berbeda jenis kelamin, juga berbeda berat badan. Keduanya diminta melakukan aktivitas yang sama, berlari di tempat selama 5-7 menit. Setelah aktivitas berlangsung guru meminta siswa mengamati mana yang mengeluarkan keringat lebih banyak. Siswa dipersilakan memikirkan bagaimana cara mengeceknya; 2.Guru menyimpulkan bahwa hewan yang berkembangbiak dengan cara melahirkan memiliki ciri-ciri memiliki daun telinga; 3.Guru bertanya Bagaimana cara hewan kelinci bergerak ?; 4.Guru menjelaskan “Hewan mamalia memiliki ciri berdarah panas, memiliki rambut atau bulu, memiliki tulang belakang, memiliki kelenjar susu, dan memiliki telinga”; 5.Guru memperlihatkan gambar dan meminta siswa menyebutkan hewan apa saja yang ada dalam gambar tersebut. Dari Kegiatan pembelajaran diatas, manakah yang mampu mengembangkan kemampuan penalaran siswa ?

Perhatikan kegiatan pembelajaran berikut : 1.Guru merencanakan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran cooperative learning; 2.Guru meminta siswa mencari dan mengamati tumbuhan spora yang hidup dihalaman sekolah; 3.Guru menggunakan video pembelajaran untuk mempermudah penjelasan materi tentang pertumbuhan manusia; 4.Guru menyimpan foto hasil prakarya siswa dalam folder computer; 5.Guru menyimpulkan pembelajaran Bersama dengan siswa menggunakan poster. Kegiatan pembelajaran yang menerapkan TPACK dalam pembelajaran terdapat pada nomor…

Menyimpulkan pelajaran dirumuskan oleh siswa di bawah bimbingan guru. Langkah ini dalam prosesnya sebagai teknik untuk penguatan terhadap hasil belajar siswa secara menyeluruh. Kriteria yang harus diperhatikan dalam menyimpulkan pelajaran. Pernyataan yang tidak sesuai adalah...

Untuk melihat bagaimana cara menggunakan komputer dengan baik dan benar, guru harus menyuruh peserta didik untuk mempraktikkan atau mengoperasikan penggunaan computer yang sesungguhnya sesuai dengan prosedur yang baik dan benar. Dari pernyataan tersebut, tes evaluasi yang digunakan adalah...

Suatu proses pengamatan dan pencatatan secara sistematis, logis, objektif, dan rasional mengenai berbagai fenomena, baik, dalam situasi buatan untuk mencapai tujuan tertentu. Pernyataan diatas merupakan pengembangan instrumen evaluasi....

Secara rinci tujuan evaluasi program pembelajaran adalah sebagai berikut:

Kepada anak kelas 5 SD diberikan soal sebagai berikut. Ibu memotong kue tar berbentuk persegi menjadi dua bagian sma besar, salah satu bagian dipotong lagi sma besar dan salah satu hasilnya dipotong lagi sama besar, sehingga terdapat potongan kue yang besarnya berbeda beda. Gambarlah empat potongan kue yang ukurannya berbeda beda ? Soal tersebut tepat untuk mengukur kemampuan ?

Pada saat menjelang Proklamasi Kemerdekaan, para pemuda pimpinan Sukarni menculik Sukarno untuk diasingkan ke Rengasdengklok, bagaimanakah sikap yang melatar belakangi terjadinya penculikan itu ?

Upaya merancang pengayaan bagi perserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal tampak dalam kegiatan guru sebagai berikut:

Tujuan pengajaran remedial adalah sama dengan test diagnostik. Melihat hasil latihan siswa, Ibu Sutari menjadi kaget karena hanya 10 dari 30 siswa yang mengerjakan latihan matematika dengan benar. Ibu Sutari mencoba mengingat-ingat apa yang terjadi ketika ia menjelaskan penggunakan rumus matematika dalam memecahkan soal. Ia ingat, ia mencontohkan penggunaan rumus dengan mengerjakannya sendiri di papan tulis. Ia kemudian merenung kembali, mengapa ia tidak meminta siswa mengerjakannya ke depan ?Ia ingat pula, siswa yang duduk di deretan belakang ada yang bermain ketika ia mencontohkan penggunaan rumus di papan tulis. Dari segi langkah-langkah PTK, langkah mana yang sedang dihayati oleh ibu Sutari . . . .

Terdapat lima kriteria penilaian teman sejawat yaitu kejujuaran, kedisiplinan, integritas, tanggungjawab, dan penampilan. Agar penilaian kepada teman sejawat yang Anda lakukan objektif maka yang dilakukan adalah...

Setelah diketahui kesulitan belajar yang dihadapi peserta didik, langkah berikutnya adalah memberikan perlakuan berupa pembelajaran remedial. Salah satu bentuk pelaksanaan pembelajaran adalah peserta didik diberi latihan intensif ( drill ) untuk membantu menguasai kompetensi yang ditetapkan dan agar tidak mengalami kesulitan dalam mengerjakan tes akhir . Kegiatan tersebut merupakan bentuk pelaksanaan pembelajaran remedial dengan ;

Berdasarkan data hasil evaluasi pembelajaran tentang memahami teks anekdot ternyata hasilnya tidak maksimal . Dari 30 siswa dinyatakan belum tuntas sejumlah 15 sehingga mengikuti program remedial. Sedangkan yang dinyatakan tuntas sejumlah 15 orang mengikuti program pengayaan . Kegiatan pengayaan untuk 15 siswa dapat dilakukan oleh guru dengan cara ...

Berikut ini adalah pernyataan yang salah mengenai Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

Berikut ini permasalahan dalam pembelajaran. “Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar IPA dengan metode pembelajaran discovery pada siswa kelas V di MI Darul Ulum Rejomulyo”. Rumusan masalah yang tepat berdasarkan permasalahan di atas adalah ....

Seorang anak melapor ke orang tuanya bahwa nilainya rendah setelah ulangan padahal ikut bimbingan. Sehingga orang tuanya melapor dan memprotes ke Anda sebagai wali kelasnya. Di sisi lain teman sebangkunya mendapat nilai yang lebih tinggi. Padahal teman sebangkunya biasa saja. Tanggapan Anda sebagai wali kelas adalah ………..

Model rancangan PTK terletak pada alur pelaksanaan tindakan yang dilakukan. Hal ini sekaligus menjadi penanda atau ciri khusus yang membedakan PTK dengan jenis penelitian lain. Adapun alur penelitian tindakan yang dimaksud adalah ………….

Perhatikan pernyataan berikut ini ! 1.Tujuan penelitian; 2.Rencana dan prosedur penelitian; 3.Judul penelitian; 4.Manfaat hasil penelitian; 5.Kajian pustaka; 6.Pendahuluan; 7.Jadwal penelitian; 8.Daftar pestaka; 9.Perumusan dan pemecahan masalah. Berdasarkan beberapa pernyataan di atas, alur penyusunan proposal yang tepat adalah ………….

Pak Andi dihadapkan dengan adanya 20 siswa dari 30 siswa yang selalu mendapatkan nilai jelek dalam setiap ulangan harian Bahasa Indonesia. Jika Pak Andi berkeinginan melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas, langkah pertama apa yang dilakukan Pak Andi ?

Pak Norman melakukan pengamatan di kelas 4, dan hasilnya dituliskan dalam bentuk catatan tentang perilaku siswa dalam membaca sebuah teks di depan kelas. Hal ini dilakukan setelah Pak Norman menjelaskan bagaimana cara membaca teks yang baik. Setiap anak diberi waktu dan menit untuk membaca. Pak Norman mencatat perilaku siswa seperti teknik membaca sikap, badan, ucapan, ejaan dan lain-lain. Termasuk jenis apakah data yang dikumpulkan Pak Norman ?

Karya ilmiah merupakan hasil pemikiran seorang ilmuan ( yang berupa hasil pengembangan ) yang ingin mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang diperoleh melalui kepustakaan, kumpulan pengalaman penelitian dan pengetahuan orang sebelumnya. Berdasarkan deskripsi tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa pada dasarnya tulisan karya ilmiah bermanfaat bagi ………..

Latar belakang, tujuan penelitian, dan manfaat penelitian harus menjadi bagian dari KTI khususnya pada bagian …….