wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Pre Test IKM PJOK

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Jika seorang guru ingin muridnya menjadi manusia yang memiliki empati, maka ia perlu melakukan hal-hal berikut ini, kecuali

a)

Memastikan muridnya selalu sukses dalam proses belajar

b)

Memahami keberagaman sifat dan karakter murid-muridnya

c)

Membiasakan keberagaman sifat dan karakter murid-muridnya

d)

Menempatkan dirinya sebagai rekan belajar

2.

Berikut adalah salah satu contoh penerapan belajar merdeka yang diterapkan dalam pendidikan di sekolah

a)

Mengajari murid-murid materi tentang kebudayaan

b)

Guru membuatkan peraturan yang harus dipatuhi di dalam kelas

c)

Mempercayakan murid-murid untuk bekerja dengan mandiri dan membimbingnya jika membutuhkan bantuan

d)

Murid-murid harus mengikuti seluruh rangkaian kegiatan belajar yang sudah dibuatkan guru di sekolah

3.

Berikut ini adalah bentuk praktik pengajaran, kecuali:

a)

Guru menyampaikan cara membuat puisi

b)

Guru mengamati minat murid terhadap puisi

c)

Murid mempelajari ragam puisi yang disampaikan guru

d)

Guru meminta murid membuat puisi sesuai teori yang diajarkan

4.

Menurut Ki Hadjar Dewantara, ... merupakan cara menyampaikan ilmu atau manfaat bagi hidup anak-anak secara lahir maupun batin.

a)

Menuntun

b)

Tuntunan

c)

Pendidikan

d)

Pengajaran

5.

Hanya fokus pada orientasi kognitif dalam pembelajaran dapat menyebabkan..

a)

Murid malas belajar

b)

Perkembangan kecakapan emosi dan sosial murid terabaikan

c)

Murid tertekan untuk sekolah

d)

Sistem penilaian tidak sesuai

6.

Menurut Ki Hadjar Dewantara, sistem pendidikan barat mengedepankan rasio dan ilmu pengetahuan tanpa adanya...

a)

Pendidikan emosional dan kecerdasan

b)

Olah rasa dan pendidikan intelektual

c)

Pendidikan intelektual dan emosional

d)

Pendidikan emosional dan olah rasa

7.

Berikut adalah manfaat pembelajar sepanjang hayat yang dapat dimiliki, kecuali...

a)

Mengoptimalkan potensi diri

b)

Meningkatkan kualaitas hidup secara berkesinambungan

c)

Hidup dengan minimalis dan secukupnya

d)

Menghadapi tantangan masa depan dan mengubahnya menjadi peluang

8.

Penanda manusia merdeka menurut Ki Hadjar Dewantara adalah berikut ini kecuali.

a)

Berbudaya

b)

Berbudi Pekerti

c)

Beriman

d)

Berkuasa Atas Kehendak Sendiri

9.

Apa saja yang sangat dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya?

a)

Pembelajaran kontekstual dan lingkungan yang mendukung

b)

Peran guru sebagai fasilitator dan lingkungan yang mendukung

c)

Peran guru sebagai fasilitator dan pembelajaran kontekstual

d)

Keterampilan hidup dan peran guru sebagai penghubung

10.

Salah satu prinsip dalam melakukan perubahan berkaitan dengan kemajuan kebudayaan yang dilakukan secara berkesinambungan dan terus menerus. Prinsip tersebut adalah...

a)

Kontinyu

b)

Konvensi

c)

Konvergen

d)

Konsentris

11.

Saat ini guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber belajar murid. Lalu apa yang dapat guru lakukan?

a)

Guru dapat berperan sebagai sumber instruksi pembelajaran mandiri

b)

Guru dapat berperan sebagai pengawas proses belajar di sekolah

c)

Guru dapat berperan sebagai penghubung murid dengan sumber belajar di sekitar murid

d)

Guru dapat berperan mencitpatakan tujuan belajar murid untuk mencerdaskan bangsa

12.

Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut juga dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya...

a)

Pembelajaran mandiri

b)

Pembelajaran praktis

c)

Pembelajaran demokratis

d)

Pembelajaran kontekstual

13.

Murid sebagai individu yang unik sejatinya mendapatkan tuntunan yang sesuai dengan...

a)

Minat dan potensinya

b)

Tuntutan masa depan

c)

Target belajar di sekolah

d)

Kebutuhan lingkungannya

14.

Berikut ini merupakan kemampuan yang harus dimiliki pendidik terkait potensi yang ada pada setiap murid ...

a)

Kepekaan dalam mengidentifikasi potensi yang ada pada setiap murid

b)

Kepekaan dalam menentukan potensi untuk setiap murid

c)

Menemukan dan menggali potensi kesenian yang ada pada setiap murid

d)

Semangat dalam mengintervensi minat yang ada pada setiap murid

15.

Berikut ini adalah contoh kegiatan yang tepat dalam merespon keunikan potensi yang ada dalam setiap murid...

a)

Melakukan ujian sumatif mata pelajaran PJOK

b)

Memberikan ruang untuk mengembangkan keunikan potensi murid

c)

Menyarankan murid untuk masuk penjurusan olahraga

d)

Mengharuskan murid untuk bergabung kedalam ekskul sepak bola