Free Printable 3º ESO TEMA 1: LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA

1.

¿Cuál de las siguientes no es una magnitud?

a)

Color

b)

Volumen

c)

Temperatura

d)

Fuerza

2.

De los siguientes términos, identifica cuál es una unidad.

a)

Julio

b)

Velocidad

c)

Fuerza

d)

Presión

3.

¿Cuántos kilogramos son 1 megagramo Mg?

a)

1000 kg

b)

10000 kg

c)

100 kg

d)

10 kg

4.

Expresa 34 m/s en km/h.

a)

122,4 km/h

b)

112,8 km/h

c)

124,2 km/h

d)

104,8 km/h

5.

Expresa 1225 kg/m³ en g/L.

a)

1225 g/L

b)

1125 g/L

c)

122,5 g/L

d)

12250 g/L

6.

Escribe 2073500 con notación científica.

a)

2,0735 · 10⁶

b)

0,20735 · 10⁶

c)

20,735 · 10⁷

d)

2,0735 · 10⁴

7.

Escribe todas las cifras de 2,705 · 10² en notación no científica.

a)

270,5

b)

2705

c)

2,705

d)

0,02705

8.

Indica cuál de las siguientes unidades no es del Sistema Internacional.

a)

g

b)

m/s

c)

kg/m³

d)

m³

9.

¿Cómo podemos definir magnitud?

a)

Comparar una cantidad con su respectiva unidad, con el fin de averiguar cuántas veces la segunda está contenida en la primera.

b)

Toda aquella propiedad o característica de los cuerpos o fenómenos que podemos medir

c)

Valor de referencia que nos sirve para comparar magnitudes.

d)

Necesidad de medir las características del mundo que nos rodea para realizar experimentos.

10.

¿Cuál no es una magnitud fundamental?

a)

Longitud

b)

Tiempo

c)

Corriente eléctrica

d)

Carga eléctrica

11.

¿Cuál no es una magnitud derivada?

a)

Voltaje

b)

Intensidad luminosa

c)

Resistencia eléctrica

d)

Energía

12.

¿Qué notación científica está bien escrita?

a)

$-2,3\ \div\ 10^3$

b)

$0,23\ \times\ 10^3$

c)

$2,3\ \times\ 10^3\$

d)

$23\ \times\ 10^3$

13.

¿Cuál de los siguientes instrumentos de laboratorio se corresponde con un tubo de ensayo.

a)

b)

c)

d)

14.

¿A qué se corresponde el etiquetado de la imagen?

a)

Explosivo

b)

Inflamable

c)

Toxicidad aguda

d)

Corrosivo

15.

Es el primer paso del Método Científico; consiste en observar el fenómeno con mucha atención, describirlo y anotarlo.

a)

Hipótesis

b)

Observación

c)

Experimentación

d)

Investigación

16.

En esta fase se verifica o comprueba la validez de las hipótesis

a)

Hipótesis

b)

Experimentación

c)

Planteamiento del problema

d)

Investigación

17.

a)

Oxidante

b)

Corrosivo

c)

Inflamable

d)

Tóxico

18.

¿Qué es?

a)

Pipeta

b)

Matraz Erlenmeyer

c)

Bureta

d)

Vaso de precipitados

19.

¿Qué es?

a)

Embudo de decantación

b)

Matraz Erlenmeyer

c)

Embudo

d)

Vaso de precipitados

20.

¿Qué es?

a)

Embudo de decantación

b)

Bureta

c)

Embudo

d)

Pipeta

21.

¿Qué es?

a)

Bureta

b)

Pipeta

c)

Tubos de ensayo

d)

Probeta

22.

a)

Explosivo

b)

Corrosivo

c)

Oxidante

d)

Tóxico

23.

¿Qué es?

a)

Bureta

b)

Pipeta

c)

Vaso de precipitados

d)

Probeta

24.

¿Qué es?

a)

Embudo de decantación

b)

Embudo

c)

Vaso de precipitados

d)

Probeta

25.

¿Qué es?

a)

Embudo de decantación

b)

Matraz

c)

Vaso de precipitados

d)

Probeta

26.

¿Qué es?

a)

Mortero

b)

Matraz Erlenmeyer

c)

Vaso de precipitados

d)

Probeta

27.

¿Cuál es el nombre del siguiente instrumento de laboratorio?

a)

Mechero

b)

Mechero Bunsen

c)

Mechero Fisher

d)

Encendedor

28.

¿Cuál es el nombre del siguiente instrumento de laboratorio?

a)

Codo

b)

Bagueta

c)

Bureta

d)

Barilla de agitación

29.

¿Qué material de laboratorio es?

a)

Gradilla

b)

Trípode

c)

Soporte universal

d)

Pinza

e)

Sujetador

30.

Nombre del material observado en la imagen:

a)

vaso de precipitado

b)

espátula

c)

probeta

d)

vidrio de reloj

31.

¿Cuál es el nombre del siguiente instrumento de laboratorio? la cual es la encargada de repartir la temperatura de manera uniforme cuando esta se calienta con un mechero

a)

Rejilla

b)

Cuadrito de asbesto

c)

Rejilla de asbesto

d)

Tela de alambre

32.

¿Cuál es el nombre del siguiente instrumento de laboratorio?

a)

Cuchara

b)

Espátula

c)

Espátula Cuchara

d)

Doble cuchara

33.

¿Cuál es el nombre del siguiente instrumento de laboratorio?

a)

Trípode

b)

Soporte rejilla arcilla

c)

Soporte crisol

d)

Trípode para mechero

34.

El nombre de este instrumento del laboratorio es:

a)

No sé.

b)

Balanza

c)

Dinamómetro

d)

Tensiómetro

35.

Este instrumento del laboratorio se llama.

a)

Equializador

b)

Tensiómetro

c)

Balanza

d)

Dinamómetro

36.

a)

Oxidante

b)

Corrosivo

c)

Infamable

d)

Tóxico

37.

En esta etapa se plantean las posibles respuestas sobre el problema estudiado. Las cuales deben ser confirmadas a través de la experimentación.

a)

Hipótesis

b)

Observación

c)

Planteamiento del problema

d)

Investigación

38.

Propone una respuesta al problema planteado o soluciones a casos similares.

a)

Hipótesis

b)

Elaboración de conclusiones

c)

Análisis de resultados

d)

Investigación

39.

El _______________ se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables.

a)

Método lógico

b)

Método científico

c)

Etapas científicas

40.

Del análisis de los datos obtenidos de un experimento se proponen______

a)

Conclusiones

b)

Hipótesis

c)

Observaciones

d)

Planteamientos

41.

Al observar utilizamos ________________.

a)

La vista

b)

Espejuelos

c)

Los sentidos

d)

El oido

42.

Cambia 25 g/cm³ a Kg/m³

a)

250 Kg/m³

b)

2500 Kg/m³

c)

25000 Kg/m³

d)

25 Kg/m³

43.

Expresar 0,000056 en Notacion Cientifica.

a)

5,6 x 10^-5

b)

56 x 10^-5

c)

5,6 x 10^-4

d)

5,6 x 10⁵

44.

El planeta tierra está a 150 millones de kilómetros del sol. Este número en notación científica es ...

a)

1,5 × 10⁸ km

b)

0,15 × 10¹⁰ km

c)

1,5 × 10^-10 km

d)

0,15 × 10⁹ km

45.

El tamaño de un globlo rojo es de aproximadamente 7,5×10⁻⁷ mm. ¿Cuál de los siguientes números representa la forma decimal de la notación científica?

a)

0,000 000 75

b)

0,000 000 007 5

c)

0,000 75

d)

70 000 000,5

46.

Expresar 6 000 000 000 en notación científica

a)

6 × 10¹⁰

b)

6 × 10^-4

c)

6 × 10⁹

d)

6 × 10^-9

47.

0,0005 es igual a:

a)

5x10^-2

b)

5x10^-4

c)

5x10^-3

d)

5x10^-5

48.

¿Cual es el objetivo de escribir números en Notación Científica?

a)

Abreviar cantidades relativamente grandes o pequeñas

b)

practicar matemática

c)

practicar potencias

49.

Equivalencia del prefijo micro

a)

10^-9

b)

10³

c)

10^-6

d)

10⁶

50.

Equivalencia del prefijo nano

a)

10^-9

b)

10^-3

c)

10^-1

d)

10^-12

51.

$10^{-6}$ es la equivalencia del prefijo

a)

$\mu$

b)

h

c)

p

d)

n

52.

$45\mu m$ Qué valor representa metros

a)

0.000 000 045

b)

0.000 045

c)

450 000

d)

450 000 000

53.

$8\mu m$ Qué valor representa metros

a)

0.000 008

b)

0.000 000 8

c)

8000 000

d)

80

54.

5 T es igual a $\mu m$ :

a)

5 000 000

b)

5 000 000 000

c)

5 000 000 000 000

d)

5 000 000 000 000

55.

8 M es igual a m:

a)

8 000 000

b)

8 000 000 000

c)

8 000 000 000 000

d)

80 000 000 000

56.

La notación científica correcta para el número 562 650 000 000 es

a)

$56\ x\ 10^{10}$

b)

$5,6265\ x\ 10^{11}$

c)

$5,6265\ x\ 10^{-11}$

d)

$56,265\ x\ 10^{10}$

57.

La expresión del número 0, 000 007 852 en notación científica es:

a)

$7852\ x\ 10^{-9}$

b)

$7,852\ x\ 10^{-6}$

c)

$7,852\ x\ 10^6$

d)

$7852\ x\ 10^9$

58.

El diámetro del sol es de 1 392 000 km lo cual expresado en notación científica es:

a)

$1,392\ x\ 10^{-6}\ km$

b)

$1392\ x\ 10^{-6}\ km$

c)

$1392\ x\ 10^6\ km$

d)

$1,392\ x\ 10^6\ km$

59.

¿Cuántos Gs hay en 80 ns?

a)

0,800 ns

b)

8,0 x 10^-17 ns

c)

8,0 ns

d)

8,0 x 10^-19 ns

60.

Escribe en notación decimal el número: $2.05\times10^{-8}$

a)

0.0000000205

b)

0.00000205

c)

0.000000205

d)

0.00000000205

61.

Relaciona cada número en notación científica, con su respectiva expresión en notación decimal.

a)

$1.2\times10^{-8}$

1.

0.000000012

b)

$1.2\times10^{-7}$

2.

0.00000012

c)

$6.02\times10^9$

3.

6020000000

d)

$6.02\times10^8$

4.

602000000

62.

Al realizar la operación $68.53×10^{-12}+55.11×10^{-12}-40.77×10^{-12}$

a)

$8,287\times10^{-11}$

b)

$5,419\times10^{-12}$

c)

$8.287\times10^{-13}$

d)

$5.419\times10^{-13}$

63.

Al realizar la operación $84.77×10^{-4}+93.55×10^{-2}$

a)

$9,439770\times10^{-1}$

b)

$-927.023×10^{-3}$

c)

$94397.7×10^{-4}$

d)

$-927023$

64.

Al realizar la operación $57.21×10^{-11}+78.77×10^{-5}$

a)

$7,877006\times10^{-4}$

b)

$-7,876994\times10^{-6}$

c)

$787.7006×10^{-3}$

d)

$-78.7699×10^{-7}$

65.

Al realizar la operación $79.67×10^{16}-21.13×10^{13}$

a)

$7,964887\times10^{17}$

b)

$796911,3\times10^{15}$

c)

$0,7965\times10^{13}$

d)

$796911,3\times10^{18}$

66.

Al realizar la operación $44.16×10^{-12}+97.75×10^{-10}$

a)

$9.8192×10^{-9}$

b)

$-9.7308×10^{-9}$

c)

$98.1916×10^{-12}$

d)

$-0.0973×10^{-8}$

3º ESO TEMA 1: LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA

Total questions: 66

Worksheet time: 1hrs 9mins

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