NEW
Font size
WorksheetsПсиходіагностика
Total questions: 20
Worksheet time: 14mins
Психодіагностика - це:
галузь психологічної науки, яка розробляє принципи, шляхи та прийоми оцінки і вимірювання індивідуально-психологічних особливостей особистості
процес психологічного обстеження особистості за допомогою спеціального методичного інструментарію
причини виникнення певних симптомів, на основі яких формулюються практичні висновки
Предметом психодіагностики є:
сукупність різноманітних психодіагностичних методів
вимірювання динаміки психічних процесів під впливом життєвих ситуацій
дослідження індивідуальних особливостей та перспектив розвитку особистості
тестування інтелектуального розвитку людей
Першу у світі лабораторію психологічних досліджень започаткував:
Ф. Гальтон
В. Вундт
А. Біне
Г. Россолімо
Психологічний діагноз, який ураховує наявність визначених особливостей та причини їх виникнення, називається:
симптоматичним діагнозом
типологічним діагнозом
етіологічним діагнозом
емпіричним діагнозом
Психологічний діагноз фіксує:
відхилення у функціонуванні психічних інстанцій та наявність патологічних психодіагностичних ознак
сутність індивідуально-психологічних особливостей особистості з метою оцінки їх актуального стану та прогнозу
причини виникнення певних симптомів, на основі яких формулюються практичні висновки
Психологічний діагноз це:
констатація повної психологічної картини особистості, виділення у останній елементів з тимчасової і стійкої дисфункції
перелік виявлених порушень поведінки (тобто вивчення тільки того фрагменту психічної діяльності, що по тій або іншій причині виявився порушеним)
результат обстеження особистості «у цілому», що припускає взаємозв'язок окремих психічних функцій і властивостей
інтерпретація сутності індивідуально-психологічних особливостей особистості з метою оцінки їхнього актуального стану, прогнозу подальшого розвитку й розробки рекомендацій
Для проведення комплексної діагностики психолог розробляє програму дослідження, де має зазначити:
актуальність дослідження, об’єкт, предмет, мету, завдання, вікову категорію, перелік психодіагностичних методик
корекційно-розвивальну програму, результативність проведеної роботи та підходи доінтерпретації результатів
перелік підходів до діагностичних напрямів та висновки
перелік досліджуваних і методичних підходів
У сучасній психологічній науці поняття „тест” означає:
Спеціально створений набір запитань, призначених для виявлення особистіснихвластивостей і особливостей психічних процесів
Єдино можливий метод вивчення психіки
Системна модель експертизи психічних явищ
Стандартизована система запитань і задач, що мають визначену шкалу значень
Ймовірне прогнозування в психологічній діагностиці здійснюється за допомогою:
інтуїції і осяяння, досвіду і внутрішнього „чуття” діагноста
Точних математичних розрахунків
Практично виключається з психологічних досліджень
Першим особистісним опитувальником є:
анкета особистості Вудвортса
тест дії
проективні методики
тести А. Біне
Основні принципи проективної психології сформулював:
Г.Мюррей
Л.Франк
Г. Роршарх
В. Вунд
Поняття "психодіагностика" вперше ввів:
Кеттел у 1801 р.
Біне у 1909 р.
Роршарх у 1921 р.
Спірмен у 1906 р.
Перший розробник процедури дослідження найбільш схожої на сучасне розуміння тесту:
Хуан Хуарт
Едуард Сеген
Френіс Гальтон
Чарльз Пірсон
Методи, в яких можлива правильна відповідь (правильне виконання завдань) називається:
суб’єктивні тести
проективні тести
об’єктивні тести
адитивні тести
Визначте методику, у якій використовуються стимули вербальністандартизовані, вiдповiдi — відкриті, типу «доповнення»:
особистісний тест Г. Айзенка
асоціативний експеримент
фрустраційній тест С. Розенцвейга
ШТРР (шкільний тест розумового розвитку)
«Дослідження самооцінки» Спілбергера
Ці тести дозволяють оцінювати людські відношення в різних соціальних групах. Це:
тести досягнень
міжособистісні тести
тести станів і властивостей
інтелектуальні
проективні тести
Автор серії задач-тестів, які стали відомими як тест IQ, це:
А. Біне
Г. Роршах
Ф. Гальтон
Дж. Кеттелл
З. Фрейд
В сучасних уявленнях поняття «тест» означає:
певний набір запитань, призначених для виявлення особистіснихвластивостей i особливостей психічних процесів
певний набір запитань, призначених для виявлення особистіснихвластивостей i особливостей психічних процесів
системна модель експертизи психічних явищ
єдино можливий метод вивчення психіки
інтерпретаційне завдання
Слово «тест» у його спеціальному значенні ввійшло в науковий обіг завдяки:
Ф. Гальтону
Дж. Кеттеллу
В. Вундту
І. Павлову
З. Фрейду
Контент – аналіз – це:
формування стимулів, надання їм смислу
вибірка стандартизації
аналіз продуктів діяльності
факторний аналіз обмеженого масиву даних
надійність
