Free Printable CĐ TIẾT 10

1.

Hiện thực lịch sử là gì?

a)

Là tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ.

b)

Là tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ của loài người.

c)

Là những gì đã xảy ra trong quá khứ mà con người nhận thức được.

d)

Là khoa học tìm hiểu về quá khứ của loài người.

2.

Khái niệm lịch sử không bao hàm nội dung nào sau đây?

a)

Là những gì đã diễn ra trong quá khứ của xã hội loài người.

b)

Là những câu chuyện về quá khứ hoặc tác phẩm ghi chép về quá khứ.

c)

Là sự tưởng tượng của con người liên quan đến sự việc sắp diễn ra.

d)

Là một dòng chảy liên tục, diễn ra một lần và không lặp lại.

3.

Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

a)

quá trình hình thành và phát triển của các sinh vật trên Trái Đất.

b)

sự ra đời và chu kì vận động của các hành tinh trong hệ Mặt Trời.

c)

cuộc sống hiện tại và trong tương lai của xã hội loài người.

d)

quá trình phát sinh, phát triển của xã hội loài người trong quá khứ.

4.

Các chức năng của Sử học bao gồm

a)

khoa học, xã hội và giáo dục.

b)

khách quan, trung thực và khoa học.

c)

xã hội, văn hóa và giáo dục.

d)

trung thực, khoa học và giáo dục.

5.

Sử học là….nghiên cứu lịch sử của xã hội loài người nói chung hoặc của một quốc gia, dân tộc, địa phương, con người nói chung. Điền chữ thích hợp vào chỗ …

a)

khoa học.

b)

B. môn học.

c)

phương pháp.

d)

hành vi.

6.

Nội dung nào sau đây là một trong những lí do cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời?

a)

Tri thức lịch sử ở nhà trường không có ý nghĩa đối với đời sống.

b)

Hiện thực lịch sử của loài người có thể thay đổi theo thời gian.

c)

Nhận thức về lịch sử không bao giờ thay đổi theo thời gian.

d)

Kho tàng tri thức lịch sử của nhân loại rất rộng lớn và đa dạng.

7.

Hình thức học tập nào dưới đây không phù hợp với môn lịch sử?

a)

Học trên lớp.

b)

Xem phim tài liệu, lịch sử.

c)

Tham quan, điền dã.

d)

Học trong phòng thí nghiệm.

8.

Giá trị lịch sử của di sản được giữ gìn thông qua việc

a)

kiểm kê định kì.

b)

bảo tồn.

c)

xây dựng, khai thác.

d)

trùng tu, làm mới.

9.

Sử học có mối quan hệ như thế nào với di sản văn hoá?

a)

Bảo tồn và khôi phục các di sản.

b)

Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản.

c)

Bảo vệ và lưu giữ các giá trị các di sản.

d)

Bảo vệ, khôi phục các di sản.

10.

Vịnh Hạ Long là

a)

di sản thiên nhiên.

b)

di sản văn hoá vật thể.

c)

di sản văn hoá phi vật thể.

d)

si sản tổng hợp.

11.

Tổ chức nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc bảo tồn giá trị của các di sản trên thế giới?

a)

EU.

b)

UN.

c)

APEC.

d)

UNESCO.

12.

Ý nào sau đây phản ánh đúng khái niệm văn minh?

a)

Là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong quá trinh lịch sử.

b)

Là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần gắn liền với lịch sử loài người.

c)

Là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra từ khi xuất hiện.

d)

Là trạng thái tiến bộ cả về giá trị vật chất và tinh thần của xã hội loài người.

13.

Văn hoá là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do loài người sáng tạo ra

a)

trong tiến trình lịch sử.

b)

sau khi có chữ viết.

c)

đến khi con người chết đi.

d)

trong giai đoạn phát triển cao của xã hội.

14.

Khác với văn hoá, văn minh là những giá trị vật chất và tinh thần do loài người sáng tạo ra

a)

có bề dày lịch sử và mang tính dân tộc.

b)

có trình độ phát triển cao, mang tầm vóc quốc tế.

c)

cùng với sự xuất hiện của xã hội loài người.

d)

đầu tiên trong lịch sử xã hội loài người.

15.

Những yếu tố cơ bản nào có thể giúp xác định một nền văn hoá bước sang thời kì văn minh?

a)

Có chữ viết, nhà nước ra đời.

b)

Có con người xuất hiện.

c)

Biết chế tạo công cụ lao động bằng đá.

d)

Xây dựng các công trình kiến trúc.

16.

Văn hoá và văn minh đều là những giá trị

a)

vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra kể từ khi có chữ viết, nhà nước.

b)

vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong tiến hình lịch sử.

c)

vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong giai đoạn phát triển thấp.

d)

tinh thần do con người sáng tạo ra từ khi con người xuất hiện đến nay.

17.

Mối quan hệ giữa văn minh và văn hoá là

a)

Văn hoá ra đời trước, phát triển đến trình độ nào đó thì văn minh ra đời. Văn minh ra đời sẽ thúc đẩy văn hoá phát triển.

b)

Văn minh ra đời trước, phát triển đến trình độ nào đó thì văn hoá ra đời. Văn hoá ra đời sẽ thúc đẩy văn minh phát triển.

c)

đều là những giá trị vật chất do loài người sáng tạo ra trong lịch sử nhưng văn minh là toàn bộ những gì loài người sáng tạo ra từ khi xuất hiện đến nay.

d)

đều là những giá trị tinh thần do loài người sáng tạo ra trong lịch sử nhưng văn minh là toàn bộ những gì loài người sáng tạo ra từ khi xuất hiện đến nay.

18.

Bốn trung tâm văn minh lớn của phương Đông là

a)

Ấn Độ, Trung Quốc, Nhật Bản, Đông Nam Á.

b)

Trung Quốc, Lưỡng Hà, Nhật Bản, Ai Cập.

c)

Trung Quốc, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Ai Cập.

d)

Nhật Bản, Lưỡng Hà, Đông Nam Á, Ấn Độ.

19.

Vì sao trong thời cổ đại người Ai Cập giỏi về hình học?

a)

Phải đo lại ruộng đất và vẽ các hình để xây tháp.

b)

Phải đo lại ruộng đất và chia đất cho nông dân.

c)

Phải vẽ hình để xây tháp và tính diện tích nhà ở của vua.

d)

Phải tính toán, xây dựng các công trình kiến trúc.

20.

Công trình kiến trúc nào sau đây ở phương Đông cổ đại được đánh giá là một trong bảy kì quan của thế giới cổ đại còn tồn tại đến ngày nay?

a)

Thành thị cổ Ha-rap-pa.

b)

Kim tự tháp Ai Cập.

c)

Cổng I-sơ-ta thành Ba-bi-lon.

d)

Lăng mộ Tần Thủy Hoàng.

21.

Những hiểu biết về Toán học của cư dân phương Đông cổ đại có ý nghĩa như thế nào?

a)

Để lại nhiều kinh nghiệm quý, chuẩn bị cho bước phát triển cao hơn ở thời kì sau.

b)

Tác động tích cực đến các lĩnh vực văn học, chính trị, kiến trúc và nghệ thuật.

c)

Là tiền đề quan trọng cho các ngành khoa học cơ bản cho đến thời kì hiện đại.

d)

Thể hiện sự sáng tạo và nâng cao mức sống cho con người.

22.

Một tục lệ nổi tiếng trong quá trình chôn cất người chết của người Ai Cập cổ đại là

a)

tục ướp xác.

b)

tục hỏa táng.

c)

tục mộc táng.

d)

tục thủy táng.

23.

Công trình nào sau đây là thành tựu điêu khắc tiêu biểu của cư dân Ai Cập cổ đại?

a)

Tượng Phật.

b)

Tượng La Hán.

c)

Tượng Nhân sư.

d)

Tượng Quan Âm.

24.

Chữ Giáp cốt là thành tựu văn minh của quốc gia phương Đông nào sau đây ?

a)

Trung Hoa.

b)

Ấn Độ.

c)

Ai Cập.

d)

Hi Lạp.

25.

Bốn phát minh kĩ thuật quan trọng của Trung Quốc thời cổ - trung đại là

a)

phương pháp luyện sắt, làm men gốm, la bàn, thuốc súng.

b)

phương pháp luyện sắt, la bàn, đúc súng, làm men gốm.

c)

giấy, kĩ thuật in, la bàn, thuốc súng.

d)

giấy, kĩ thuật in, làm men gốm, thuốc súng.

26.

Công trình kiến trúc phòng thủ nào sau đây được xây dựng bởi nhiều triều đại phong kiến Trung Quốc?

a)

Lăng Ly Sơn.

b)

Vạn Lý Trường Thành.

c)

Lăng mộ Tần Thủy Hoàng.

d)

Quảng trường Thiên An Môn.

27.

Từ rất sớm, các thuyết tư tưởng, tôn giáo ra đời ở Trung Hoa với mục đích gì?

a)

Hướng con người đến cái thiện, tránh cái ác.

b)

Giải thích về thế giới và các biện pháp cai trị đất nước.

c)

Giáo dục con người yêu quê hương, đất nước.

d)

Giải thích sự ra đời của con người trên thế giới.

28.

Một trong những nhà toán học nổi tiếng của Trung Quốc thời kì cổ - trung đại là

a)

Hoa Đà.

b)

Tư Mã Thiên.

c)

Tổ Xung Chi.

d)

Tư Mã Quang.

29.

Những thành tựu văn minh Trung Hoa thời kì cổ - trung đại đem lại ý nghĩa nào sau đây?

a)

Là cơ sở cho sự hình thành văn minh phương Đông cổ - trung đại.

b)

Là đặc trưng cho toàn bộ văn minh phương Đông thời trung đại.

c)

Chứng tỏ sự hòa tan của văn hóa Trung Hoa với văn hóa bên ngoài.

d)

Phản ánh sức lao động sáng tạo phi thường của nhân dân Trung Quốc.

30.

Ngành khoa học nào ra đời sớm nhất gắn liền với nhu cầu sản xuất nông nghiệp của các cư dân Ai Cập cổ đại?

a)

Chữ viết.

b)

Toán học.

c)

Thiên văn học và lịch pháp.

d)

Chữ viết và lịch pháp.

31.

Vì sao nói chữ viết là thành tựu văn minh có ý nghĩa quan trọng của người Trung Quốc?

a)

Là cơ sở hình thành nhà nước.

b)

Xác lập chế độ quân chủ chuyên chế.

c)

Đặt nền tảng cho sự phát triển chính trị, kinh tế, văn học.

d)

Thúc đẩy sự ra đời nhiều phát minh khoa học nổi tiếng.

32.

Trong lĩnh vực tư tưởng, người đầu tiên đặt nền móng cho Nho giáo là

a)

Mạnh Tử.

b)

Khổng Tử

c)

Lão Tử.

d)

Tuân Tử.

33.

Lý Bạch, Đỗ Phủ, Bạch Cư Dị là ba nhà thơ lớn dưới thời nào ở Trung Quốc?

a)

Thời nhà Tần.

b)

Thời nhà Hán.

c)

Thời nhà Đường.

d)

Thời nhà Tống.

34.

Cơ quan biên soạn lịch sử nhà nước của Trung Quốc dưới thời Đường có tên gọi là

a)

Nội các.

b)

Sử quán.

c)

Hàn lâm viện.

d)

Quốc tử giám.

35.

Tiêu biểu nhất cho nền văn học Trung Hoa thời cổ - trung địa là loại hình nào?

a)

Truyền thuyết, truyện ngắn.

b)

Thơ Đường, tiểu thuyết.

c)

Thơ ca, truyện ngụ ngôn.

d)

Văn học viết, thần thoại.

36.

Bộ thơ ca ra đời sớm nhất ở Trung Quốc là

a)

Kinh Thi.

b)

Sử ký.

c)

Kinh Lễ.

d)

Kinh Xuân Thu.

37.

. Tôn giáo nào sau đây có nguồn gốc từ Trung Quốc?

a)

Phật giáo.

b)

Hồi giáo.

c)

Đạo giáo.

d)

Hin-đu giáo.

38.

Một trong những chữ viết cổ của người Trung Quốc là

a)

chữ Bra-mi.

b)

chữ giáp cốt.

c)

chữ Phạn.

d)

chữ La-tinh.

39.

Chữ viết của người Ai Cập cổ đại là

a)

chữ Hán.

b)

chữ La-tinh.

c)

chữ hình nêm.

d)

chữ tượng hình.

40.

Ngành khoa học nào ra đời sớm nhất gắn liền với nhu cầu sản xuất nông nghiệp của các cư dân Ai Cập cổ đại?

a)

Chữ viết.

b)

Toán học.

c)

Thiên văn học và lịch pháp.

d)

Chữ viết và lịch pháp.

CĐ TIẾT 10

Total questions: 40

Worksheet time: 27mins

Similar Resources on Wayground