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Worksheets生物2-3
Total questions: 22
Worksheet time: 17mins
( )1. 圖中的丙構造是
(A)上表皮
(B)下表皮
(C)葉肉
(D)輸導組織(葉脈)。
( )1. 可防止水分散失的「角質層」位於何處？
。
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)己
( )1. 主要進行光合作用的部位是 。
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)戊
( )1. 光合作用所需的水分是由哪一構造運輸來的？ 。
(A)乙
(B)丙
(C)丁
(D)葉脈
( )1. 有關於「戊」構造的敘述，下列何者錯誤？
(A)叫做保衛細胞
(B)有葉綠體
(C)兩兩成對，控制氣孔開關
(D)沒有葉綠體
光合作用所需的二氧化碳由何處進入？
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
進行光合作用的活動，其步驟如下：
(甲) 將天竺葵的一枚葉片上下兩面用黑色貼紙貼在葉片中間(如右圖)。
(乙) 五天後，摘取這枚葉片加以處理，並除去葉綠素。
(丙) 滴加碘液，並觀察葉片的呈色情形，回答下列問題：
( )1. 「用黑色貼紙貼在葉片中間」目的為何？
(A)增強光合作用
(B)避免日曬雨淋
(C)測定澱粉
(D)隔絕日光。
碘液可用來檢驗有無 _____ 的存在
(A)澱粉
(B)酒精
(C)葡萄糖
(D)蛋白質
( )1. 碘液的檢測結果為：
(A)甲不變色、乙變色
(B)甲變色、乙不變色
(C)甲、乙都變色
(D)甲、乙都不變色。
進行光合作用的活動，其步驟如下：
(甲) 將天竺葵的一枚葉片上下兩面用黑色貼紙貼在葉片中間(如右圖)。
(乙) 五天後，摘取這枚葉片加以處理，並除去葉綠素。
(丙) 滴加碘液，並觀察葉片的呈色情形，回答下列問題：
此實驗在證明光合作用需要
(A)日光
(B)葉綠體
(C)二氧化碳
(D)水
( )1. 進行光合作用實驗時，下列步驟何者有誤？
(A)葉片需加熱，用以破壞角質層
(B)葉片直接以酒精加熱，用以去除細胞核
(C)最後以熱水漂洗，可洗去酒精
(D)利用碘液測試，可測驗是否有澱粉的存在
( )1. 「光合作用的探討」活動中，其步驟有：甲.滴入碘液葉片；乙.葉片在沸水中加熱數分鐘；丙.熱水漂洗；丁.放入酒精中隔水加熱。正確的實驗順序為：
(A)甲乙丙丁
(B)乙丁丙甲
(C)乙丙丁甲
(D)丁乙丙甲
( )1. 植物行光合作用時，不需要
(A)日光
(B)氧氣
(C)水
(D)二氧化碳
(E)葉綠體
( )1. 植物行光合作用的目的為何?
(A)吸收陽光中有害的紫外線
(B)製造氧氣提供動物呼吸
(C)為了減少地球的溫室效應
(D)為了製造養分給自己用。
( )1. (甲) 二氧化碳CO2；(乙) 氧氣O2；(丙) 水H2O；(丁) 葡萄糖C6H12O6。光合作用產物包括上述何者？
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丁
( )1. 將水蘊草置於光照處會發現有氣泡產生，其成分主要為何？
CO2
O2
H2O
N2
( )1. 葉子表皮細胞的特徵描述不包含下列何者：
細胞無色透明
細胞呈半月形
細胞外有角質層
細胞內沒有葉綠體
( )1. 氣孔的主要功能：
(A)吸收水分
(B)吸收礦物質
(C)控制氣體的進出
(D)控制有機養分的進出
( )1. 植物光合作用的主要產物為：
(A)澱粉
(B)葡萄糖
(C)氧氣
(D)水
( )1. 下列有關光合作用的敘述，何者正確？
(A)
只有合成作用，沒有分解作用
(B)
只有分解作用，沒有合成作用
(C)
有分解作用，也有合成作用
(D)
不是分解作用，也不是合成作用。
( )1. 下列有關光合作用的敘述，何者錯誤？
(A)
水是原料，也是產物
(B)
光合作用在白天進行
(C)
葡萄糖是最主要的產物
(D)
可以利用氧氣合成葡萄糖。
( )1. 從「蛇吃蛙，蛙吃蟲，蟲吃草」來看，可知蛇活動所需的能量來源最終來自：
(A)蛙
(B)蟲
(C)草
(D)陽光
