wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Hệ thống các câu hỏi ôn tập môn Tin học lớp 3 - kỳ 1

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ chấm (…) trong phát biểu sau:

    “Thông tin có vai trò quan trọng đối với việc đưa ra ……… của con người.”

a)

A. Việc làm

b)

B. Hướng dẫn.          

c)

C. Quyết định.             

d)

D. Hoạt động.

2.

: Hôm qua, Nam nghe trên Ti vi dự báo thời tiết thông báo chiều mai sẽ có mưa. Vì thế, Nam đã mang áo mưa và không bị ướt mưa khi đi học về. Theo em, thông tin mà Nam nhận được là:

a)

A/ Ti vi dự báo thời tiết cho ngày mai.

b)

    B/ Nam cần phải mang áo mưa khi đi học.

c)

    C/ Nam không bị ướt mưa khi đi học về.

d)

D/ Dự báo thời tiết chiều mai sẽ có mưa.

3.

Cô giáo em giảng bài trên lớp bằng những dạng thông tin nào?

a)

A/ Dạng hình ảnh, dạng âm thanh, dạng video.      

b)

          B/ Dạng video, dạng âm thanh, dạng số.

c)

    C/ Dạng âm thanh, dạng hình ảnh, dạng chữ.

d)

    D/ Dạng số, dạng âm thanh, dạng video.

4.

Khoanh vào chữ cái trước dạng thông tin của “tiếng trống trường”.

a)

A/ Dạng chữ.

b)

B/ Dạng âm thanh.

c)

C/ Dạng video.

d)

D/ Dạng hình ảnh.

5.

Cho tình huống sau: “Chạm tay vào ấm nước nóng, Minh rụt tay lại”. Trong tình huống này, thông tin được Minh tiếp nhận là:

a)

A/ Ấm nước nóng.

b)

B/ Ấm nước nặng.

c)

C/ Minh là người nấu nước.      

d)

D/ Cẩn thận khi chạm vào ấm nước.

6.

Cho tình huống sau: “Bạn Hà nhận được điểm 10 môn Tin và được cô giáo khen trước lớp. Hà rất vui và quyết tâm tiếp tục học tốt”. Trong tình huống này, kết quả của xử lí tthông tin của Hà là:

a)

A/ Hà nhận được điểm 10.

b)

B/ Hà được khen thưởng trước lớp.

c)

C/ Hà rất vui khi được khen.

d)

D/ Hà quyết tâm tiếp tục học tốt.

7.

Bộ phận nào sau đây đóng vai trò xử lí thông tin của con người?

a)

A/ Các giác quan.

b)

B/ Chân và tay

c)

C/ Bộ não.

d)

D/ Tay và các giác quan.

8.

Máy tính có bao nhiêu thành phần cơ bản?

a)

A. 3

b)

B. 4

c)

C. 5

d)

D. 6

9.

Các thành phần cơ bản của máy tính gồm:

a)

A/ Thân máy, màn hình, chuột, loa.

b)

B/ Màn hình, bàn phím, chuột, máy in.

c)

C/ Bàn phím, màn hình, chuột, thân máy.

d)

D/ Chuột, bàn phím, thân máy, loa.

10.

:  Bộ phận nào sau đây được coi là “bộ não của máy tính” của máy tính?

a)

A/ Chuột.

b)

       B/ Thân máy.

c)

C/ Màn hình.

d)

D/ Bàn phím.

11.

Chuột máy tính thường có các thành phần cơ bản nào?

a)

A/ Nút trái, phím cuộn

b)

     B/ Nút phải, bánh lăn.

c)

C/ Nút trái, nút phải.        

d)

D/ Nút trái, nút phải, bánh lăn

12.

Chuột máy tính dùng để làm gì?

a)

A/ Quan sát công việc chúng ta làm.    

b)

B/ Soạn thảo các văn bản đơn giản.       

c)

C/ Điều khiển và làm việc với máy tính.

d)

D/ Thực hiện tính toán.

13.

: Chọn hành động đúng khi làm việc với máy tính?

a)

          A/ Rút phích cắm điện khi máy tính để bàn đang hoạt động.

b)

    B/ Đóng tất cả các chương trình đang mở và tắt máy đúng cách.

c)

C/ Xóa các biểu tượng chương trình trên màn hình.

d)

D/ Di chuyển màn hình, thân máy khi máy tính để bàn đang hoạt động.

14.

Việc nào không nên làm khi sử dụng máy tính?

a)

A/ Để máy tính nơi khô ráo, sạch sẽ.

b)

B/ Để đồ ăn, nước uống gần máy tính.

c)

C/ Dùng khăn sạch, khô để vệ sinh máy tính.

d)

D/ Nếu dây điện bị hở, hãy thông báo cho thầy cô, ba mẹ.

15.

Chuột máy tính thường có các thành phần cơ bản nào?

a)

A/ Nút trái, phím cuộn.

b)

     B/ Nút phải, bánh lăn.

c)

C/ Nút trái, nút phải.        

d)

D/ Nút trái, nút phải, bánh lăn.    

16.

Chuột máy tính dùng để làm gì?

a)

A/ Quan sát công việc chúng ta làm.    

b)

B/ Soạn thảo các văn bản đơn giản.       

c)

C/ Điều khiển và làm việc với máy tính.

d)

D/ Thực hiện tính toán.

17.

Nút nguồn của máy tính để bàn nằm ở đâu?

a)

A/ Màn hình.

b)

B/ Bàn phím.

c)

C/ Thân máy.

d)

          D/ Chuột.

18.

Chọn hành động đúng khi làm việc với máy tính?

a)

A/ Rút phích cắm điện khi máy tính để bàn đang hoạt động.

b)

B/ Đóng tất cả các chương trình đang mở và tắt máy đúng cách.

c)

C/ Xóa các biểu tượng chương trình trên màn hình.

d)

D/ Di chuyển màn hình, thân máy khi máy tính để bàn đang hoạt động.

19.

Việc nào không nên làm khi sử dụng máy tính?

a)

A/ Để máy tính nơi khô ráo, sạch sẽ.

b)

B/ Để đồ ăn, nước uống gần máy tính.

c)

C/ Dùng khăn sạch, khô để vệ sinh máy tính.

d)

D/ Nếu dây điện bị hở, hãy thông báo cho thầy cô, ba mẹ.

20.

Em đang sử dụng máy tính, bỗng ngoài trời mưa to, sấm sét, em sẽ làm gì?

a)

A/ Vẫn tiếp tục sử dụng vì ở trong nhà là an toàn.

b)

B/ Tắt máy tính, nhờ người lớn rút dây nguồn ra khỏi ổ điện.

c)

C/ Vẫn để máy tính chạy nhưng ngừng sử dụng máy tính.

d)

D/ Ráng làm cho xong công việc rồi tắt máy tính.

21.

Sau khi máy tính khởi động, em nhìn thấy các biểu tượng của phần mềm ở đâu?

a)

A/ Chuột.

b)

B/ Màn hình nền.

c)

C/ Bàn phím.        

d)

D/ Thân máy.

22.

Khu vực chính của bàn phím có bao nhiêu hàng phím?

a)

A. 4

b)

B. 5

c)

C. 6

d)

D. 7

23.

Hai phím có gờ trên bàn phím thuộc hàng phím nào?

a)

A/ Hàng phím cơ sở.    

b)

B/ Hàng phím số.       

c)

C/ Hàng phím trên.

d)

D/ Hàng phím dưới.

24.

Phần mềm dùng để xem thông tin trên Internet gọi là gì?

a)

A/ Trình duyệt web.

b)

B/ Phần mềm máy tính.

c)

C/ Phần mềm nghe nhạc, xem phim.        

d)

D/ Phần mềm luyện gõ bàn phím.    

25.

Để truy cập vào Internet, máy tính cần có:

a)

A/ Trình duyệt web và phần mềm luyện gõ bàn phím.

b)

B/ Phần mềm nghe nhạc và trình duyệt web.

c)

C/ Kết nối Internet và trình duyệt web.        

d)

D/ Phần mềm trò chơi và kết nối Internet.    

26.

Trên Internet, thông tin nào sau đây không phù hợp với em?

a)

A/ Trò chơi có tính bạo lực, nguy hiểm.

b)

B/ Thông tin về cuộc thi trực tuyến em tham gia.

c)

C/ Video bài tập thể dục dành cho học sinh tiểu học.

d)

D/ Phim tài liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam.

27.

Chúng ta nên sắp xếp đồ vật như thế nào?

a)

A/ Sắp xếp tùy ý theo ý thích của mình.

b)

B/ Phân loại đồ vật và sắp xếp theo danh mục hợp lí.  

c)

C/ Sắp xếp tất cả đồ vật mà không cần phân loại .

d)

D/ Xếp các đồ vật ở các vị trí khác nhau.

28.

Cách nào sau đây là hợp lí nhất để tìm cuốn vở bài tập Toán trong cặp sách đã được em sắp xếp theo danh mục?

a)

A/ Tìm tất cả các ngăn trong cặp sách.    

b)

B/ Mở bất kì một ngăn nào, nếu tìm không thấy tìm sang ngăn khác.    

c)

C/ Mở ngăn đựng sách và tìm vở bài tập Toán.   

d)

D/ Mở ngăn đựng vở và tìm vở bài tập Toán.

29.

Sắp xếp các đồ vật ........... sẽ giúp em tìm kiếm được nhanh hơn nhờ vào việc tìm kiếm theo quy tắc sắp xếp.

a)

A. Hợp lí

b)

B. Đẹp

c)

C. Sạch sẽ

d)

D. Đầy đủ

30.

Sơ đồ ............. là phương pháp để biểu diễn cách sắp xếp, phân loại.

a)

A. Hình đồ họa

b)

B. Hình cây

c)

C. Hình học

d)

D. Hình tròn

31.

Khi đã được phân loại, ............. để tìm đồ vật nào đó thì cần tìm đến ngăn chứa loại đó, sau đó dựa vào thứ tự sắp xếp để xác định vị trí đồ vật cần tìm.

a)

A. Sắp xếp

b)

B. Ngăn nắp

c)

C. Tìm kiếm

d)

D. Kiểm tra