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WorksheetsTratamientos psicológicos en la infancia y adolescencia
Total questions: 24
Worksheet time: 12mins
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1.
¿Cuál de las siguientes es una aportación de Stanley Hall a la psicología clínica infantil?
a)
Ideó la baby biography
b)
Desarrolló los primeros tests psicométricos para niños
c)
Realizó estudios longitudinales con niños
d)
Ninguna de las anteriores
2.
¿Quién estableció la teoría de las relaciones objetales?
a)
Sigmund Freud
b)
Anna Freud
c)
Melanie Klein
d)
Benjamin Rush
3.
Por regla general, en la comunicación de resultados de la evaluación de un menor, no es recomendable establecer ningún diagnóstico:
a)
antes de los 3 años
b)
antes de los 7 años
c)
antes de los 12 años
d)
antes de los 18 años
4.
La duración IDEAL de la entrevista con niños menores de 8 años es:
a)
1 hora
b)
45 minutos
c)
30-45 minutos
d)
menos de 30 minutos
5.
El encuadre o setting terapéutico externo se refiere a:
a)
Los límites y metas de la terapia
b)
El lugar y el ambiente de la intervención
c)
El marco teórico del terapeuta
d)
La duración de la terapia
6.
¿Qué mecanismo de defensa actúa impidiendo que los pensamientos ansiógenos entren en la conciencia?
a)
Represión
b)
Negación
c)
Sublimación
d)
Proyección
7.
¿Desde qué modelo terapéutico se introduce y prioriza la "Terapia de juego no directiva"?
a)
Psicoanálisis
b)
Conductismo
c)
Sistémica
d)
Humanista
8.
¿Qué modalidad de la terapia cognitivo-conductual es más útil para aumentar o disminuir conductas?
a)
Condicionamiento operante
b)
Condicionamiento clásico
c)
Enfoque cognitivo
d)
Modelado
9.
En el caso de padres divorciados o separados, ¿quién decide si un menor acude a terapia?
a)
Quien tenga la patria potestad
b)
Quien tenga la guardia y custodia
c)
Siempre el/la juez
d)
Ninguna es correcta
10.
En cuanto a la evolución de la sintomatología depresiva, se sabe que en la etapa escolar son típicos los síntomas:
a)
somáticos
b)
problemas conductuales
c)
afectivos, como la anhedonia
d)
ideas suicidas
11.
¿Cuál de los siguientes es el tratamiento con mayor evidencia para la depresión en adolescentes?
a)
Terapia familiar
b)
Biblioterapia
c)
Terapia interpersonal
d)
Psicoanálisis
12.
¿A partir de qué edad puede entenderse la ansiedad por separación como patológica según el DSM-V?
a)
3 años
b)
7 años
c)
12 años
d)
18 años
13.
Señala el factor cognitivo que NO está relacionado con la etiología del TOC según el modelo de Rachman (1977).
a)
Inhibición conductual
b)
Fusión pensamiento-acción
c)
Perfeccionismo
d)
Pensamiento mágico
14.
Según el DSM-V ¿qué tipo de enuresis es aquella en que la persona nunca ha desarrollado continencia urinaria?
a)
Esporádica
b)
Funcional
c)
Primaria
d)
Secundaria
15.
¿Cuál es el tratamiento de elección para la enuresis?
a)
El entrenamiento en retención de orina
b)
La TCC
c)
El método de alarma
d)
La terapia sistémica
16.
Al patrón constante de conducta inhibida y emocionalmente retraída hacia los cuidadores se llama:
a)
Trastorno de ansiedad por separación
b)
Trastorno de apego reactivo
c)
Trastorno de apego desinhibido
d)
Timidez
17.
El trastorno de estrés postraumático y el trastorno de estrés agudo comparten:
a)
Síntomas
b)
Pronóstico
c)
Curso
d)
Duración de los síntomas
18.
¿Cuál de los siguientes modelos etiológicos específicos del TEPT intenta explicar el efecto gatillo?
a)
Modelo de Lang
b)
Modelo de Clark
c)
Modelo de Rachman
d)
Modelo de Resick
19.
Según la AAP (American Academic of Pediatrics) y la guía NICE, el tratamiento de elección del Trastorno negativista desafiante entre los 11-17 años es:
a)
Intervención individual
b)
Intervención grupal
c)
Intervención familiar
d)
Todas son correctas
20.
¿Qué es el programa Triple P?
a)
El tratamiento de elección para la psicosis infantil
b)
Un programa de modificaicón de conducta
c)
Un programa de parentalidad positiva
d)
Todas son correctas
21.
En cuanto a la epidemiología del TDAH:
a)
Afecta al 50% de los niños y adolescentes
b)
Es más frecuente en varones
c)
Puede persistir en la adultez
d)
Presenta baja comorbilidad
22.
¿Cuál es el tratamiento psicológico con mayor grado de evidencia para el TDAH?
a)
Neurofeedback
b)
Rehabilitación cognitiva
c)
Terapia cognitivo-conductual individual
d)
Terapia conductual en ámbito escolar y familiar
23.
Respecto a la DUP larga (duración de la psicosis no tratada) en niños y adolescentes, se sabe que está relacionada con:
a)
Inicio insidioso
b)
Alto ajuste premórbido
c)
Alta respuesta al tratamiento
d)
Mejor pronóstico
24.
Las alteraciones del contenido del pensamiento en los niños respecto a los adultos:
a)
Son más complejas
b)
Son menos frecuentes
c)
No se dan nunca
d)
Ninguna es correcta
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