WorksheetsRol del tutor virtual
Total questions: 7
Worksheet time: 11mins
Garrison y Anderson (2005) señalan que los roles del tutor pueden clasificarse en tres categorías principales. De las 4 opciones, seleccione la que NO pertenece a las categorías mencionadas por los autores:
diseño y organización
estimular la reflexión
facilitar el discurso
enseñanza directa
Seleccione 3 acciones del tutor en la etapa de diseño pedagógico y organización del curso:
Organización y limitación del programa de estudios.
Selección de actividades de enseñanza-aprendizaje que favorezcan el logro de los aprendizajes.
Presentación de las normas de convivencia del grupo durante el curso.
Facilitar procesos metacognitivos.
Durante un curso virtual, para facilitar la comunicación, es importante que el docente:
Anime la participación de los participantes pasivos.
Tenga habilidades comunicativas, tanto en el ámbito verbal como en el no verbal.
Sea un excelente orador.
Plantee preguntas estimulantes.
Varios autores concuerdan en caracterizar los roles y responsabilidades moderadoras del tutor en el foro online en cuatro categorías: pedagógica, social, técnica y administrativa, y según ellos, las más importante son:
pedagógica y técnica
social y técnica
pedagógica y social
pedagógica y administrativa
En la tutoría se vinculan aspectos _________ y ________, en donde el docente debe establecer un plan de acción para brindar apoyo y orientación en un espacio áulico.
sociales y cognitivos
académicos y técnico - científicos
logísticos y comunicativos
constructivistas y conectivistas
Se dice que el tutor es un acompañante. Una de las siguientes no describe adecuadamente esta cualidad:
Da asistencia inicial al estudiante sobre las características de los materiales de estudio.
Resuelve de forma particular las inquietudes emergentes sobre los contenidos del curso.
Resuelve los problemas técnicos que tenga cada estudiante.
Orienta y brinda retroalimentación constante al desarrollo de cada estudiante.
Sobre el texto de Juan Silva, selecciona la opción que consideres más apropiada, según su opinión personal:
Texto útil y de interés.
Texto complejo, poco comprensible.
No he terminado de leer el texto y no puedo valorarlo.
No he tenido tiempo de leer el texto.
