WorksheetsRepaso final Investigación
Total questions: 39
Worksheet time: 24mins
En una investigación, el procedimiento, instrumento y muestra, se recogen en el apartado de:
identificación del problema
metodología
interpretación de resultados
recogida de datos
¿Qué significan las siglas IMRD?
Inicio, Material, Resultados, Discusión
Introducción, Método, Resultados y Debate.
Inicio, Materiales, Revisión y Debate.
Introducción, Método, Resultados y Discusión.
Elige la afirmación correcta;
La digitalización de la educación es la clave para explicar el empeoramiento de los resultados de Finlandia en PISA en las últimas ediciones.
El 80% del éxito profesional de una persona depende de su Inteligencia Emocional.
Todos tenemos una modalidad sensorial preferida y podemos mejorar el aprendizaje si enseñamos con atención a estas preferencias sensoriales.
Los alumnos españoles de 15 años comienzan las pruebas PISA con más aciertos que los surcoreanos.
Concepto estadístico asociado a la verificación de una hipótesis:
Desviación típica
Correlación
Significación
Validez
Se define como la consistencia o estabilidad de las medidas cuando el proceso de medición se repite.
Validez
Fiabilidad
Utilidad
Precisión
Se refiere a la precisión de una medida. Es decir, que el instrumento mida lo que tiene que medir.
Validez
Fiablidad
Significación
Estabilidad
La variable que causan variaciones inesperadas en el objeto de estudio son:
Variables Dependientes
Variables Extrañas
Variables Continuas
Variables Independientes
En una encuesta tenemos una variable que es la edad, ¿qué tipo de variable es?
Nominal
Ordinal
De intervalo
De razón
Medida que se utiliza para cuantificar la variación o dispersión de valores.
Desviación típica
Moda
Media
Fiabilidad
Los artículos de revisión relacionados con un tema que se publican en revistas científicas son fuentes de:
Publicación primaria
Publicación secundaria
Publicación terciaria
Publicación cuaternaria
En una investigación consideramos que los datos son estadísticamente significativos cuando
p ≤ ,05
p ≤ 0,75
p ≥ ,05
p ≥ 0,75
Se considera que un instrumento es aceptable
El coeficiente Alfa de Cronbach (α) es mayor a 0,7
El coeficiente Alfa de Cronbach (α) es mayor a 0,4
El coeficiente Alfa de Cronbach (α) es mayor a ,000
El coeficiente Alfa de Cronbach (α) es mayor a 0,5
Si un instrumento presenta un α = 0,5 - 0,6, se considera que la fiabilidad es:
inaceptable
pobre
bueno
excelente
Selecciona la referencia correcta:
Sánchez, M., Llamas, M. C. y González, G. (2023).
Determinantes académicos y motivacionales en función del género. Revista de Educación, (3)79, 11-37. https://doi.org/10.4438/1988
Sánchez, et al., (2023).
Determinantes académicos y motivacionales en función del género. Revista de Educación, (3)79, 11-37. https://doi.org/10.4438/1988
Sánchez, M., Llamas, M. C. y González, G. (2023).
Determinantes académicos y motivacionales en función del género. Revista de Educación, (3)79, 11-37. https://doi.org/10.4438/1988
Sánchez, M., Llamas, M. C. y González, G. (2023).
Determinantes académicos y motivacionales en función del género. Revista de Educación, (3)79, pp: 11-37. https://doi.org/10.4438/1988
La principal base de datos para buscar bibliografía científica en educación es:
Dialnet
ERIC
Redined
TESEO
Son los conceptos principales, las variables del problema, o el tema de la investigación.
Palabras clave
Operadores booleanos
Bases de datos
Referencias bibliográficas
Booleano que sirve para recupera las referencias que incluyan ambos términos. A mayor nº de términos, menor nº de resultados.
OR
NOT
AND
BUT
Búsqueda, evaluación y síntesis exhaustiva de estudios relevantes sobre un tema específico. Una vez identificados y obtenidos los estudios, los resultados son sintetizados de acuerdo con un método preestablecido y explícito.
Publicación cuaternaria
Hipótesis alternativa
Investigación cuasiexperimental
Revisión sistemática
Cuando el texto original no se reproduce de forma literal, pero las ideas y los datos son ser fieles a él;
Cita directa
Cita larga
Cita corta
Cita indirecta
En las referencias bibliográficas
Deben aparecer solo los trabajos más relevantes consultados durante la elaboración del estudio.
Deben aparecer todos los trabajos consultados durante la elaboración del estudio, hayan o no sido citados en el documento.
No deben aparecer trabajos que no hayan sido citados en el documento.
Pueden aparecer trabajos que no hayan sido citados en el documento.
En las fases de la investigación educativa, el primer paso es:
Recogida de datos
Análisis documental
Identificación del problema
Formulación del problema
En la investigación educativa, la recogida de datos se da:
después del apartado de metodología y antes del análisis de resultados
después del análisis documental y antes de la formulación del problema
después del análisis de resultados y antes del apartado de metodología
después de la interpretación de resultados y antes de las conclusiones
De los siguientes elementos, ¿cuál NO se recoge en el apartado de metodología?
Instrumentos
Conclusiones
Método/procedimiento
Muestra
En qué técnica de recogida de información se puede utilizar la lista de cotejo:
Observación cuantitativa
Encuesta
Observación cualitativa
Test
Herramienta de recogida de información en la que sí hay respuestas correctas e incorrectas.
Test
Entrevista
Observación
Cuestionario
Identifica la pregunta que NO sería recomendable utilizar en un cuestionario
A veces me cuesta hacer los deberes de inglés, pero me gusta mucho el profesor.
La profesora que ha asumido la asignatura de lengua es competente.
¿Cuántos habitantes tiene la ciudad donde vives?
El acceso al Campus Virtual es sencillo.
Técnica que nos permite conocer las relaciones que existen entre las personas, así como su intensidad:
Técnica de observación
Técnica sociométrica
Entrevista
Cuestionario
La selección de un método u otro de investigación dependerá, entre otras cosas, de:
Problemas o necesidades que inician la investigación
Recursos con los que contamos: materiales, económicos y humanos
Interés por obtener resultados generalizables
Todas son correctas
Tipo de método de investigación donde los sujetos son asignados a los grupos de forma aleatoria.
Método de investigación-acción
Método cuasiexperimental
Método no experimental
Método experimental
En la investigación correlacional:
Un valor menor de 0 indica que existe una correlación negativa (asociación de variables en sentido inverso). Ej.: A mayor estrés menor felicidad
Un valor mayor de 0 indica que existe una correlación negativa (asociación de variables en sentido inverso). Ej.: A mayor estrés menor felicidad
Un valor menor de 0 indica que no existe correlación
Un valor mayor de 0 indica que no existe correlación
La diferencia entre la investigación cuantitativa y cualitativa es:
La cuantitativa parte de objetivos y la cualitativa de hipótesis
En la cuantitativa el investigador no debe interferir y en la cualitativa puede formar parte de la investigación
En la cuantitativa se intenta controlar la realidad y en la cualitativa no
La cuantitativa sigue un proceso flexible y en la cualitativa el proceso de investigación es lineal, secuencial y cerrado.
¿Cuál NO es un diseño cualitativo?
Diseño de teoría fundamentada
Diseño fenomenológico
Diseño narrativo
Diseño experimental
Tiene como objetivo resolver problemas cotidianos e inmediatos, y mejorar prácticas concretas.
Diseño de investigación-acción
Diseño correlacional
Diseño fenomenológico
Diseño educacional
En una investigación educativa podemos manejar datos de carácter cuantitativo y cualitativo.
Verdadero
Falso
El infome PISA:
Evalúa qué saben y son capaces de hacer los jóvenes de 20 años
Se desarrolla a nivel nacional
Incluirá por primera vez la evaluación de inglés en la edición de 2025
Siempre evalúa las mismas competencias innovadoras
La extensión del resumen del artículo de investigación suele ser
100-150 palabras
150-300 palabras
100-200 palabras
200-300 palabras
En un artículo, los resultados de la investigación y su discusión:
Se incluyen en apartados diferentes.
Se incluyen en el mismo apartado.
Hay que mostrarlos siempre en gráficos.
No se incluyen
En el apartado de referencias bibliográficas de un artículo científico:
Las entradas se ordenan por orden cronológico.
Va al final del artículo, antes de los anexos si los hubiera.
No hace falta incluir el DOI de los artículos
Hay que ponerlas siempre en formato APA
El póster científico
No está sujeto a revisión por pares
Es obligatorio incluir las referencias bibliográficas
No tiene una secuencia lógica a seguir.
Debe incluir resumen
