wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kuis 3

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Sebagai sebuah karya peradaban mutakhir,TIK berkembang pesat dalam perannya sebagai fasilitator pembelajaran.TIK pun bisa jadi media itu sendiri yang disebagai?

a)

Media Transpormasi

b)

Media Berbasis TIK

c)

Multimedia

d)

Media Konvergensi

e)

Media Berbasis Web

2.

Teknologi dan media berperan penting dalam proses peningkatan kualitas hidup manusia,tidak terkecuali dalam dunia pendidikan.teknologi dan media memiliki sumber daya besar untuk mempengaruhi pikiran dan prilaku khalayak,termasuk guru dan siswa dalam proses komunikasi pendidikan,asumsi tersebut merupakan pernyataan teoritik dari

a)

Diterminisme teknologi dan media

b)

Diterminisme ICT

c)

Diterminisme teknologi

d)

Diterminisme budaya

e)

Diterminisme sosial

3.

Salah satu pemanfaatan utama media dan teknologi informasi dalam kehidupan sehari hari dibidang pendidikan pada era digital ini adalah

a)

Sebagai Media Literasi

b)

Sebagai media komunikasi

c)

Sebagai Media Hiburan

d)

Sebagai Media sumber belajar

e)

Sebagai media promosi

4.

Ilustrasi dari pesatnya penggunaan media dan teknologi digital dalam kehidupan sehari hari pada abad 21 ditandai dengan

a)

Semakin merosotnya nilai nilai karakter siswa

b)

Peningkatan penggunaan media sosial untuk melakukan interaksi sosial terkait komunitas belajar peserta didik diseluruh penjuru dunia

c)

Interpersonal skill siswa yang mulai nampak dalam kehidupan sehari hari

d)

Keterampilan motorik siswa yang mulai terlihat dalam kegiatan pembelajaran

e)

Hasil belajar siswa yang mulai meningkat setelah menggunakan media dan teknologi digital

5.

Mediatisasi adalah sebuah proses dinamis yang berhubungan antara keberadaan media ditengah masyarakat yang berdifat insitusional.disini media yang mulanya merupakan hasil temuan ilmu pengetahuan dan teknologi kemudian berkembang menjadi institusi sosial,yang kemudian juga terlibat dalam pergulatan hubungan dengan institusi sosial lainya.termasuk dalam lembaga sekolah.ciri utama mediatisasi dalam konteks pembelajaran adalah?

a)

Media sangat bergantung pada kemampuan dan motivasi guru guru

b)

Media bergantung pada kebijakan lembaga sekolah dalam peranya sebagai komponen dalam pembelajaran

c)

Media menjadi insitusi otonom atau independen tehadap lembaga sekolah dan kemudian menjadi lebih berintegrasi dengan institusi pendidikan

d)

Mk edia terus berkembang sebagai institusi otonom dan mengancam kkeberadaan dan peran guru dalam proses prmbejaran

e)

media tidak bersifat menentukan terhadap prilaku guru dan siswa .karena menempatkan siswa sebagai subyek aktif dalam menerima pesan media.

6.

Guru menunjukkan pengetahuan,keterampilan,dan proses kerja yang mewakili profesional inovatif dalam masyarakat global dan digital,merupakan deskripsi dari standar

a)

Memfasilitasi dan menginspirasi pembelajaran dan kreativitas siswa

b)

Memfasilitasi pembelajaran kekinian

c)

Mempromosikan dan model digital citizenship dan tanggung jawab

d)

Memfasilitasi dan menginspirasi pembelajaran dan kretivitas siswa

e)

Model kerja dan belajar Sigital -Age

7.

Berikut yang bukan situs media interaktif berbasis web dan media sosial yang dapat dimanfaatkan guru sebgai sarana belajar dalam komunitas belajar diseluruh penjuru dunia

a)

proquest

b)

podcast

c)

wiki

d)

web

e)

blog

8.

Berikut yang bukan termasuk kemampuan yang harus dimiliki guru dalam pengembangan pembeljaran diera digital adalah

a)

Interactive Intruction and personal response system

b)

Community of practice (komunitas praktik)

c)

Interacting with others

d)

interactive Instruktion (Pembelajaran interaktif)

e)

Personal Response System (PRS)

9.

Peserta didik di era digital dapat menggunakan perangkat nirkabel bergerak (internet) sebagai media peralatan interaktif apapun dan dimanapun saat diperlukan.hal ini merupakan salah satu bentuk kegiatan belajar yang dapat dilakukan dengan memanfaatkan media digital berbasis komputer yang disebut

a)

Alternative tools

b)

Situational tools

c)

Interactive tools

d)

Independent tools

e)

Interacting with others

10.

Penetrasi TIK dalam pembelajaran semakin mendorong lembaga sekolah memanfaatkan teknologi canggih ini.bukan saja sumber daya TIK memang begitu besar untuk memberikan kontribusi terhadap kualitas pembelajaran .tetapi sebagai bagian dari revolusi industri 4.0 siapapun tidak bisa menghindar terhadap hadirnya gelombang baru ini,.dari sudut pandang teknologi pendidikan.TIK memang terbukti memiliki sumber daya besar untuk membantu peningkatan kualitas pembelajaran atas dasar argument itu.mana pernyataan berikut yang anda anggap benar ?

a)

Sebagai guru abad 21 .guru harus menyesuaikan diri dengan cara kerja logika teknologi dan media,sehingga bagaimanapun guru harus mengikuti kehendak teknologi dan media.

b)

Perangkat TIK perlu dikendalikan pemanfaatanya diskeolah supaya tidak menimbulkan pengaruh buruk

c)

Tidak ada satu kekuatan apapun yang bisa menghentikan pengaruh teknologi dan media dalam dunia pendidikan .karena itu guru harus beradaptasi dengan perkembangan baru ini

d)

Kehadiran TIK ini tidak harus dihadapakan secara frontal pada peran guru.karena TIK bisa berjalan secara pararel dan saling mengisi diantara peran guru dan peran teknologi serta media untuk memecahkan problem pembelajaran.

e)

Guru sampai kapan pun tetap merupakan kekuatan tersendiri dalam proses pembelajaran .sehingga kehadira. TIK tidak perlu diperhitungkan karena teknologi dan media tidak bisa mengganti peran guru dalam proses pembelajaran.

11.

Guru secara terus menerus meningkatkan praktik profesional mereka,memodelkan pembelajaran seumur hidup,dan memamerkan para pemimpin dan komunitas sekolah dan profesional mereka dengan mempromosikan dan mendemontrasikan penggunaan alat alat digital dan sumber daya dengan cara

a)

Mempromosikan dan model digital citizenship dan tanggung jawab

b)

Interaktif dan komunikatif

c)

Terlibat dalam pertumbuhan profesional dan kepemimpinan

d)

Memfasilitasi dan menginspirasi pembelajaran dan kreativitas siswa

e)

Model kerja dan belajar Digital -Age

12.

File multimedia berbasis internet yang diformat untuk dapat diunduh langsung keperangkat seluler adalah pengertian dari . . .

a)

html

b)

web

c)

blog

d)

Podcast

e)

Wiki

13.

Salah satu pemanfaatan utama media dan teknologi informasi dalam kehidupan sehari hari dibidang pendidikan pada era digital ini adalah

a)

Sebagai media sumber belajar

b)

Sebgai media promosi

c)

Sebagai Media interaktif

d)

sebagai media komunikasi

e)

Sebagai media literasi

14.

Salah satu contoh konkret penggunaan aplikasi untuk media pembelajaran yang digunakan guru saat pembelajaran dikelas pada era digital adalah . . .

a)

Powerpoint

b)

corel draw

c)

Macroflash media

d)

Microsoft work

e)

Wiki

15.

Guru dalam pembelajran berbasis digital menggunakan perangkat digital handlehand.hal ini sesuai peran guru dalam pembelajan berbasis teknologi digital berupa . . .

a)

Personal response system (PRS)

b)

Mobile tools

c)

comunity of practice

d)

interaktive instruction

e)

Mobile assesment tools

16.

Siswa membuat keputusan,dan membuat kerangka kerja dan terdapat masalah yang pemecahanha tidak ditentukan sebelumnya.hal ini merupakan ciri khas dri model pembelajaran . . .

a)

Cooperative learning

b)

Problem based learning

c)

Project oriental learning

d)

project based learning

e)

Contextual learning

17.

Model pembelajaran yang sering diterapkan guru pada pembelajaran abad 21 diantaranya . . .

a)

Konvensional

b)

Iquiry

c)

Diskusi

d)

problem based learning

e)

scientifik

18.

Mengapa dukungan insfrastruktur pembelajara. berperan penting dalam pencapaiam kompetensi di abad 21?

a)

karena menajadi faktor penunjang yang signifikan

b)

desain yang menpersulit berhubungan dengan dunia luar /komunitas yang lebih luas

c)

karena tidak memfasilitaasi keterhubungan yang konstruktif

d)

informasi tam terbatas

e)

karena mencakup absen yang dleksibel

19.

Peraturan mentri pendidikan dan kebudayaan nomor 22 tahun 2016 tentang standart proses pendidikan dasar dan menengah menyebutkan komponen rancangan pembelajaran berikut yang tida termasuk komponen RPP yaitu

a)

Penilaian kepala sekolah

b)

identitas sekolah

c)

identitas sekolah

d)

Metode pembelajara

e)

identitas mata pelajaran /tema

20.

Penyusunan rancangan pembelajaran pada kurikulum 2013 tentang penilaian menyesuaikan karakteristik belajar abad 21 bercirikan . . .

a)

Adanya diskusi

b)

adanya kerjasama tim

c)

Adanya observer dalam pembelajaran j

d)

adanya penilaian autenstik

e)

asanya media teknologi berbasis online