Font size
Worksheetsทดสอบความรู้หลังเรียน
Total questions: 20
Worksheet time: 2hrs 40mins
1. ข้อใดเป็นความหมายของคำว่า “ความรุนแรง” มากที่สุด
เป็นความรุนแรงที่เกิดขึ้นจากการถูกหล่อหลอมจากสิ่งแวดล้อม
เป็นสิ่งที่ส่งผลกระทบต่อผู้อื่นผ่านจากการกระทำ เช่น การทำร้าย
เป็นพฤติกรรมที่ส่งผลต่อทั้งตนเองและผู้อื่นในด้านร่างกาย และจิตใจ
เป็นสิ่งที่เลียนแบบขึ้นเองตามการเรียนรู้ของบุคคลนั้น
คำว่า “พฤติกรรม” ในด้านของความรุนแรงสามารถเกิดขึ้นได้ทั้งหมดกี่ทาง
1 ทาง
2 ทาง
3 ทาง
4 ทาง
หากเรามีการใช้ความรุนแรงต่อผู้อื่นทั้งแบบตั้งใจ และไม่ตั้งใจ จะส่งผลกระทบด้านใดมากที่สุด
ร่างกาย
จิตใจ
สังคม
สิ่งแวดล้อม
ผลกระทบที่ส่งผลต่อทางด้านจิตใจจากการใช้ความรุนแรง สามารถทำให้ผู้ถูกกระทำเป็นโรคใดได้มากที่สุด
โรคแพนิค
โรคเครียด
โรคซึมเศร้า
ง. ถูกทุกข้อ
หากนักเรียนเกิดจากครอบครัวและสิ่งแวดล้อมที่ใช้ความรุนแรง นักเรียนคิดว่าโตมาตนเองจะเป็นคนใช้ความรุนแรงหรือไม่
แน่นอน เพราะ ครอบครัวเป็นสถาบันแรกที่ทำให้เราโตมาซึมซับกับการใช้ความรุนแรง
แน่นอน เพราะ ครอบครัวและสิ่งแวดล้อมหล่อหลอมพฤติกรรมให้เรา
ไม่แน่นอน เพราะ ทุกอย่างมีทางเลือก แต่ขึ้นอยู่กับแนวคิดของบุคคลนั้น ๆ
ไม่ใช่ เพราะ เราสามารถเลือกเองได้ว่าเราจะโตมาเป็นแบบไหน
หากนักเรียนมีปัญหากับรุ่นน้อง หรือเพื่อน หรือรุ่นพี่ในโรงเรียน นักเรียนคิดว่าแนวทางใดเป็นการแก้ไขปัญหาที่ดีที่สุด
การจบปัญหาด้วยความรุนแรง
การเจรจากันด้วยเหตุผล
ปรึกษาปัญหากับเพื่อนที่ไว้ใจ
ปรึกษาปัญหากับครูที่ไว้ใจ หรือครูที่ปรึกษา
สถานการณ์ “โควิด-19” 3 ปีที่ผ่านมา สามารถเกิดปัญหาความรุนแรงในครอบครัวด้านใดได้มากที่สุด
ร่างกาย
จิตใจ
สิ่งแวดล้อม
เศรษฐกิจ
ปัจจัยหลักที่ส่งผลต่อการเกิดความรุนแรงคือสิ่งใด
การกระทำ
วาจา
พฤติกรรม
สิ่งแวดล้อม
สาเหตุเป็นสาเหตุที่ทำให้เด็กหรือเยาวชนโตมามีพฤติกรรมการใช้ความรุนแรงมากที่สุด
การเลียนแบบเกม
การคบเพื่อน
ขาดการดูแลที่ดี
อยู่ในสิ่งแวดล้อมที่ไม่ดี
การปฐมพยาบาลเบื้องต้นผู้ช่วยเหลือต้องมีสิ่งใดเป็นอันดับแรกในการเข้าช่วยเหลือ
ความรู้
สติ
ทักษะการช่วยเหลือ
การประเมินสถานการณ์
เบอร์โทรฉุกเฉินที่นักเรียนควรทราบ หากเกิดเหตุไม่คาดฝัน
1669
1996
1166
1969
การเรียนปฐมพยาบาลเบื้องต้น นักเรียนสามารถนำไปใช้จริงได้เลยใช่หรือไม่
ใช่ เพราะ มีความรู้การปฐมพยาบาลที่ถูกต้องจากห้องเรียนเรียบร้อยแล้ว
ใช่ เพราะ หากเรียนรู้ และจำทักษะได้ก็สามารถนำไปใช้ได้เลย
ไม่ใช่ เพราะ การเรียนไม่สามารถนำไปใช้ได้จริง
ไม่ใช่ เพราะ อาจจะใช้ได้บางสถานการณ์ แต่ต้องอาศัยประสบการณ์ในบางสถานการณ์
การเข้าช่วยเหลือผู้บาดเจ็บเพื่อทำการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ต้องคำนึงถึงสิ่งใด
ความสามารถ
ความปลอดภัย
ข้อจำกัด
ถูกทุกข้อ
ทักษะการปฐมพยาบาลเบื้องต้นต่อสถานการณ์จริงมีไว้เพื่อสิ่งใด
เพื่อรักษาผู้ป่วยให้หายจากการบาดเจ็บ
เพื่อฝึกประสบการณ์ในการพัฒนาทักษะ
เพื่อบรรเทาอาการ ก่อนส่งโรงพยาบาล
เพื่อรับมือกับสถานการณ์ไม่คาดฝัน
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการปฏิบัติการช่วยฟื้นคืนชีพ
การช่วยเหลือผู้ที่หัวใจหยุดเต้นให้มีการหายใจและการไหลเวียนเลือด กลับสู่สภาพปกติ
การช่วยเหลือผู้ที่เสียชีวิตไปแล้ว ฟื้นกลับคืนมามีชีวิตดังเดิมเป็นปกติ
การช่วยเหลือผู้ที่หยุดหายใจ ให้มีการหายใจสู่สภาพปกติ เพื่อป้องกันไม่ให้เนื้อเยื่อขาดออกซิเจน
ถูกทั้ง ข้อ ก.และค.
เมื่อเกิดภาวะหยุดหายใจหรือหัวใจหยุดเต้น เนื้อเยื่อของอวัยวะส่วนใดเมื่อขาดออกซิเจนแล้วทำให้เกิดความพิการ หรือเสียชีวิตได้
หัวใจ
ไขสันหลัง
สมอง
กล้ามเนื้อ
โดยทั่วไปเนื้อเยื่อสมองจะขาดออกซิเจนหลังมีภาวะหยุดหายใจกี่นาที
2-3 นาที
4-6 นาที
7-8 นาที
ทันทีที่หยุดหายใจ
ข้อใดเป็นลำดับขั้นตอนในการช่วยฟื้นคืนชีพ C-A-B ที่ถูกต้อง
กดหน้าอก > เปิดทางเดินหายใจ > ช่วยหายใจ
เปิดทางเดินหายใจ > ช่วยหายใจ > กดหน้าอก
ช่วยหายใจ > กดหน้าอก > เปิดทางเดินหายใจ
เปิดทางเดินหายใจ > กดหน้าอก > ช่วยหายใจ
ข้อใดเป็นการกดหน้าอกเพื่อช่วยในการฟื้นคืนชีพอย่างถูกต้อง
กดให้ลึกอย่างน้อย 5 นิ้ว ในผู้ใหญ่
กดหน้าอกอย่างต่อเนื่องกันให้ได้มากที่สุด
กดด้วยอัตราเร็วอย่างน้อย 90 ครั้งต่อนาที
กดหน้าอกพร้อมช่วยหายใจให้ได้มากที่สุด
ขั้นตอนการช่วยเหลือฟื้นคืนชีพ C-A-B ต้องดำเนินการกดหน้าอกกี่ครั้ง เป่าปากกี่ครั้ง ต่อ 1 รอบ
กดหน้าอก 15 ครั้ง เป่าปาก 2 ครั้ง
กดหน้าอก 20 ครั้ง เป่าปาก 2 ครั้ง
กดหน้าอก 25 ครั้ง เป่าปาก 2 ครั้ง
กดหน้าอก 30 ครั้ง เป่าปาก 2 ครั้ง
