wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuiz ekologi bab 6

Total questions: 75

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Hubungan saling menguntungkan antara dua mahluk hidup atau lebih disebut.....

a)

mutualisme

b)

komensialisme

c)

parasitisme

d)

nasionalisme

2.
Simbiosis yang terjadi antara lebah dan bunga  adalah . . . .
a)
Parasitisme
b)
Komensalisme
c)
Organisme
d)
Mutualisme
3.

Contoh hewan yang melakukan simbiosis komensalisme adalah . . . .

a)

Tanaman raflesia dengan tumbuhan disekitarnya

b)

Burung jalak dengan kerbau

c)

Ikan hiu dengan ikan remora

d)

Tali putri dan tanaman inang

4.

kutu dan manusia adalah contoh simbiosis....

a)

komensalisme

b)

mutualisme

c)

parasitisme

d)

netralisme

5.

gambar tersebut adalah contoh simbiosis...

a)

parasitisme

b)

komensalisme

c)

amensalisme

d)

mutualisme

6.

Simbiosis yang terjadi pada gambar di atas adalah ....

a)

simbiosis komensalisme

b)

simbiosis parasitisme

c)

simbiosis mutualisme

d)

simbiosis amensalisme

7.

Hubungan antarmakhluk hidup berikut yang membentuk simbiosis mutualisme adalah ....

a)

lebah mengisap nektar bunga

b)

ikan remora berenang di sekitar ikan hiu

c)

cacing pita hidup di dalam perut manusia

d)

tanaman anggrek hidup di pohon mangga

8.

Hubungan antara semut rangrang / Oecophylla smaragdina, dengan tanaman mangga, merupakan contoh simbiosis?

a)

Simbiosis Mutualisme

b)

Simbiosis Komensalisme

c)

Simbiosis Parasitisme

d)

Simbiosis Amensalisme

9.

Contoh hewan yang melakukan simbiosis komensalisme adalah . . . .

a)

Tanaman raflesia dengan tumbuhan disekitarnya

b)

Burung jalak dengan kerbau

c)

Ikan hiu dengan ikan remora

d)

Tali putri dan tanaman inang

10.

gambar tersebut termasuk dalam simbiosis....

a)

komensalisme

b)

mutualisme

c)

parasitisme

d)

amensalisme

11.

Sejumlah individu dari suatu makhluk hidup yang sejenis yang menempati suatu daerah tertentu pada waktu yang tertentu disebut..

a)

populasi

b)

ekosistem

c)

habitat

d)

biosfer

12.

Lingkungan yang terdiri dari benda-benda tak hidup disebut

a)

lingkungan makhluk hidup

b)

lingkungana abiotik

c)

lingkungan biotik

d)

lingkungan ekosistem

13.

Tingkatan paling besar dari suatu kehidupan disebut..

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

biosfer

14.

Suatu populasi yang terdiri dari banyak macam spesies yang menempati suatu lingkungan tertentu yang terjadi saling ketergantungan disebut..

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

biosfer

15.

Suatu satu kesatuan hubungan atau ekologi yang didalamnya terjalin hubungan komunitas dengan lingkungannya abiotik disebut..

a)

ekosistem

b)

biosfer

c)

komunitas

d)

interaksi

16.

Gabungan dari beberapa ekosistem yang berada di permukaan bumi disebut..

a)

ekosistem buatan

b)

ekosistem suksesi

c)

biosfer

d)

komunitas sawah

17.

Organisme yang mengurai zat/makhluk hidup yang sudah mati dan hasil penguraiannya dimanfaatkan oleh tumbuhan disebut ...

a)

Tumbuhan

b)

Dekomposer

c)

Produsen

d)

Konsumen

18.

Pada gambar tersebut posisi ular adalah sebagai ...

a)

Konsumen tingkat 2

b)

Produsen

c)

Konsumen tingkat 1

d)

Pengurai

19.

Pada gambar tersebut yang bertindak sebagai Konsumen tingkat 1 adalah gambar nomor ...

a)

1

b)

5

c)

3

d)

2

20.

Pada gambar tersebut jika Katak mengalami kepunahan maka yang terjadi adalah ...

a)

Elang semakin banyak

b)

Ular memakan padi

c)

Elang tidak dapat makan

d)

Belalang semakin banyak

21.

Perhatikan ilustrasi berikut!


Pada hari Minggu, Wayan pergi ke sawah di belakang rumahnya. Dia melihat banyak tanaman dan hewan di sawahnya. Di sana dia melihat tanaman padi yang mulai menguning dan berbagai jenis hewan antara lain belalang, burung pipit, ular, ikan mujair, dan burung bangau.


Berdasarkan ilustrasi tersebut, rantai makanan yang dapat terbentuk adalah ….

a)

tanaman padi -> ikan mujair -> ular -> belalang -> burung bangau

b)

tanaman padi -> belalang -> mujair -> burung pipit -> burung bangau

c)

tanaman padi -> ikan mujair -> belalang-> ular -> burung bangau

d)

tanaman padi -> belalang -> burung pipit -> ular -> burung bangau

22.

Kemungkinan yang terjadi jika ular punah adalah . . . .

a)

elang akan berkembang pesat

b)

tikus akan punah

c)

tumbuhan akan berkembang pesat

d)

elang akan punah

23.

Rantai makanan pada ekosistem sungai adalah ….

a)

lumut -> ikan gabus -> bangau -> buaya -> pengurai

b)

ganggang -> ikan lele -> katak -> ular -> pengurai

c)

lumut -> ikan kecil -> ikan besar -> hiu -> pengurai

d)

ganggang -> ikan gabus -> elang -> ular -> pengurai

24.

Pada suatu ekosistem padang rumput ditemukan makhluk hidup sebagai berikut.

(1) zebra

(2) pengurai

(3) singa

(4) rumput

Urutan rantai makanan yang mungkin terjadi dalam ekosistem tersebut adalah....

a)

1 -> 2 -> 3 -> 4

b)

1 -> 4 -> 3 -> 2

c)

4 -> 1 -> 3 -> 2

d)

4 -> 2 -> 3 -> 1

25.

Simbiosis antara ikan hiu dan ikan morena adalah simbiosis....

a)

mutualisme

b)

parasitisme

c)

komensalisme

26.

Jono sedang berada di pekarangan samping rumah. Dia melihat pepohonan serta rumput yang menghijau, beberapa katak, belalang dalam jumlah yang cukup banyak, beberapa jamur, dan banyak ulat yang menempel di dedaunan.

Apabila saat itu datang sekawanan ular, maka kemungkinan yang akan terjadi adalah ….

a)

rumput semakin pesat

b)

katak menurun drastis

c)

belalang menurun drastis

d)

ulat di pekarangan habis

27.

Komponen rantai makanan kebun terdiri dari belalang, burung, rumput, dan ular. Perubahan yang terjadi jika burung punah adalah ….

a)

rumput dan belalang berkembang pesat

b)

rumput berkurang dan ular punah

c)

belalang dan ular punah

d)

belalang dan ular berkembang pesat

28.

Elang dan serigala, dalam piramida makanan berada pada posisi...

a)

konsumen 1

b)

konsumen 2

c)

konsumen 3 atau puncak

d)

produsen

29.

Jenis populasi yang mungkin muncul pada lingkungan seperti gambar di atas adalah . . . .

a)

A. populasi tanaman jagung, populasi tikus, dan populasi belalang

b)

B. populasi tanaman kaktus, populasi kadal, dan populasi ular

c)

C. populasi tanaman teratai, populasi burung pelikan, dan populasi buaya

d)

D. populasi tanaman padi, populasi ular, dan populasi burung pelikan

30.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Populasi ikan kecil

2) Populasi ular

3) Populasi tikus

4) Populasi eceng gondok

5) Populasi belalang


Jenis populasi yang mungkin muncul pada

komunitas sawah adalah . . . .

a)

A. 1,2, dan 4

b)

B. 1,3, dan 5

c)

C. 2, 3, dan 4

d)

D. 2, 3, dan 5

31.

Gambar tersebut menunjukkan contoh simbiosis ... .

a)

Mutualisme

b)

Parasitisme

c)

Komensalisme

d)

Saling merugikan

32.

Gambar tersebut menunjukkan adanya simbiosis komensalisme, karena ... .

a)

Simbar menjangan mengambil sari makanan dari tumbuhan inangnya

b)

Simbar menjangan mendapat tempat tinggal, tanpa merugikan tumbuhan inangnya

c)

Simbar menjangan dan tumbuhan inangnya saling merugikan

d)

Simbar menjangan dan tumbuhan inangnya menguntungkan

33.

7.      Hubungan antara kedua makhluk hidup pada gambar di samping merupakan contoh simbiosis….

a)

a.      mutualisme karena keduanya diuntungkan

b)

b.      komensalisme karena lebah diuntungkan dan bunga tidak dirugikan

c)

c.      komensalisme karena bunga diuntungkan dan lebah tidak dirugikan

d)

d.      parasitisme karena karena lebah diuntungkan dan bunga dirugikan

34.

6.      Dalam ekosistem ladang terdapat :

(1) 10 tanaman jagung                                      (5) seekor kucing

(2) 10 cacing tanah                                            (6) 20 ekor belalang

(3) 35 ekor ulat                                                   (7) 2 ekor kupu-kupu

(4) 8 ekor ular                                                    (8) seekor kambing

Dalam ekosistem tersebut yang termasuk populasi adalah…

a)

a.      (1), (2), (3), (5), (7), (8)

b)

b.      (1), (2), (3), (4), (6), (7)

c)

c.      (2), (3), (4), (6), (7), (8)

d)

d.      (3), (4), (5), (6), (7), (8)

35.

9.      Benalu menempel pada batang pohon mangga. Hubungan antara kedua tumbuhan tersebut terjadi karena …..

a)

a.      pohon mangga membantu perkembangbiakan benalu

b)

b.      benalu membutuhkan tempat untuk memperoleh cahaya

c)

c.      mangga memperoleh makanan dari benalu

d)

d.      benalu menyerap zat makanan dari pohon mangga

36.

Hubungan antara dua makhluk hidup yang saling menguntungkan disebut ...

a)

Simbiosis komensialisme

b)

Simbiosis mutualisme

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis humanisme

37.

Hubungan yang terjadi seperti gambar ini termasuk ...

a)

Simbiosis komensialisme

b)

Simbiosis mutualisme

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis humanisme

38.

Hubungan dua makhluk hidup seperti gambar ini termasuk ...

a)

Simbiosis komensialisme

b)

Simbiosis mutualisme

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis humanisme

39.

Nyamuk menghisap darah manusia adalah contoh .....

a)

Simbiosis komensialisme

b)

Simbiosis mutualisme

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis humanisme

40.

Kutu beruntung karena dapat hidup di tubuh kera. Sementara, kera dirugikan karena rambutnya rusak dengan adanya kutu tsb. Hubungan yang terjadi yaitu ....

a)

Simbiosis mutualisme

b)

Simbiosis komensialisme

c)

Simbiosis parasitisme

d)

Simbiosis humanisme

41.

UN 2014

Hubungan antara walang sangit dan padi membentuk simbiosis..

a)

Mutualisme karena walang sangit mendapatkan makanan dan padi terbantu penyerbukannya

b)

Komensalisme karena walang sangit mendapatkan tempat berlindung dan padi tidak dirugikan

c)

Parasitisme karena walang sangit mendapatkan makanan dan bulir padi menjadi tidak berisi

d)

Parasitisme karena walang sangit berkembang biak dan padi terganggu pertumbuhan akarnya

42.

Berikut ini ada beberapa jenis tanaman.

(1) Tanaman anggrek

(2) Tanaman Benalu

(3) Tanaman Paku Sarang

(4) Tanaman Tali Putri

Tanaman yang hidupnya simbosis komensalisme adalah . . . . .

a)

1, 2

b)

1, 3

c)

2, 3

d)

2, 4

43.

Hubungan antara Tali Putri dengan tumbuhaninangnya merupakan contoh dari simbiosis ? ....

a)

Mutualisme

b)

Komensalisme

c)

Parasitisme

d)

Amensalisme

44.

Joni melakukan pengamatan komponen ekosistem di halaman sekolah, diperoleh data sebagai berikut:

(1) Rumput teki

(2) Semut merah

(3) Batu

(4) Pasir

(5) Tumbuhan cabai

(6) Kerikil

(7) Batu bata

(8) Belalang kayu

a)

(1), (2), (5), dan (8)

b)

(1), (3), (6), dan (7)

c)

(3), (4), (6), dan (7)

d)

(3), (5), (7), dan (8)

45.

Berikut ini yang tidak termasuk komponen abiotik adalah ….

a)
b)
c)
d)
46.

Daerah di sekitar tempat tinggal makhluk hidup disebut ....

a)

Rumah

b)

Alam

c)

Wilayah

d)

Lingkungan

47.

Berikut ini merupakan contoh faktor-faktor biotik, kecuali ....

a)

Pegunungan

b)

Manusia

c)

Hewan

d)

Mikroba

48.

1. Elang

2. Mikroba

3. Padi

4. Tikus

5. Ular


Urutan rantai makanan tersusun dari nomor ....

a)

3 - 5 - 4 - 1 - 2

b)

3 - 1 - 4 - 5 - 2

c)

3 - 4 - 5 - 1 - 2

d)

3 - 1 - 5 - 4 - 2

49.

Pengaruh yang dapat timbul akibat langkanya ular pada sebuah rantai makanan adalah ....

a)

Produksi padi menurun dan populasi elang meningkat

b)

Produksi padi menurun dan populasi elang menurun

c)

Produksi padi meningkat dan populasi elang meningkat

d)

Produksi padi meningkat dan populasi elang menurun

50.

Seekor badak dan setangkai mawar termasuk tingkatan makhluk hidup berupa ....

a)

Individu

b)

Populasi

c)

Komunitas

d)

Ekosistem

51.

Adanya perangkat khusus pada makhluk hidup bertujuan untuk ....

a)

Mengambil makanan

b)

Tumbuh dan berkembang

c)

Mempertahankan diri

d)

Menjadi daya tarik bagi mangsanya

52.

Pelestarian hewan diluar habitat aslinya disebut ....

a)

ex situ

b)

in situ

c)

kebun binatang

d)

cagar alam

53.

Hewa dan tumbuhan harus kita lestarikan agar kecuali....

a)

dapat dijual

b)

dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar

c)

dijadikan bahan makanan

d)

tidak punah

54.

Taman nasional komodo yang terletak di Flores merupakan contoh pelestarian hewan secara ...

a)

exsitu

b)

insitu

c)

institut

d)

extitut

55.

Undang-undang yang mengatur tentang pelarangan perburuan di kawasan suaka alam adalah .....

a)

UU RI No. 5 Tahun 1990, pasal 19

b)

UU RI No. 5 Tahun 1991, pasal 19

c)

UU RI No. 5 Tahun 1992, pasal 19

d)

UU RI No. 5 Tahun 1993, pasal 19

56.

Gambar di atas merupakan tempat penangkaran hewan secara ....

a)

ex situ

b)

in situ

c)

on situ

d)

at situ

57.

Hutan lindung merupakan penangkaran tumbuhan secara ....

a)

ex situ

b)

in situ

c)

at situ

d)

on situ

58.

Nama ilmiah bunga bangkai adalah ....

a)

Amorphopallus titanium

b)

Amorpallus titanium

c)

Raflesia Arnoldii

d)

Raflesia Arnoldi

59.

Di bawah ini merupakan tumbuhan yang dilestarikan kecuali ....

a)
b)
c)
d)
60.

Contoh pelestarian in situ adalah . . . .

a)

a. cagar alam

b)

b. kebun binatang

c)

c. museum zoologi

d)

d. herbarium

61.

Pelestarian keanekaragaman hayati secara ex situ, ditunjukkan oleh nomor . . . .

a)

a. 1, 2, dan 3

b)

b. 2, 3, dan 4

c)

c. 2, 3, dan 5

d)

d. 3, 4, dan 5

62.

Perlindungan terhadap keanekaragaman hayati dapat dilakukan secara in situ, misalnya . . . .

a)

a. pembudidayaan tanaman anggrek di kebun raya

b)

b, pengembangbiakan penyu hijau balai konservasi

c)

c. penangkaran orang utan di taman nasional

d)

d. penanaman pohon di taman kota

63.

Pelestarian hewan dan tumbuhan merupakan usaha untuk . . . hewan dan tumbuhan agar tidak punah.

a)

a. menangkap

b)

b. menempatkan

c)

c. mengambil

d)

d. melindungi

64.

Ulat sutra dimanfaatkan manusia sebagai sumber . . . .

a)

a. Sandang

b)

b. Pangan

c)

c. Papan

d)

d. Obat-obatan

65.

Rafflesia arnoldi merupakan tumbuhan endemik yang hanya dapat ditemukan di daerah…

a)

Bengkulu

b)

Kalimantan

c)

Jawa

d)

Irian jaya

e)

Maluku

66.

Garis yang memisahkan jenis fauna Indonesia bagian barat dengan bagian tengah adalah garis…….

a)

Weber,

b)

Wallace,

c)

khatulistiwa,

d)

lintang,

e)

bujur.

67.

Berikut ini yang merupakan fauna tipe peralihan adalah……

a)

anoa,

b)

kanguru,

c)

jalak bali,

d)

gajah,

e)

kasuari.

68.

Tujuan dibuatnya Taman Nasional (TN Ujung Kulon, TN Baluran, TN Pulau Komodo, TN Gunung Leuser) adalah. . . .

a)

meyediakan tempat perburuan

b)

menjaga tumbuhan dan hewan agar tidak punah

c)

menjaga lahan luas agar tidak dibangun

d)

menyediakan lahan untuk tempat rekreasi

e)

menjaga habitat agar tetap alami

69.

Garis yang memisahkan dua bagian flora dan fauna di Indonesia dikenal dengan nama garis Wallace yang membatasi persebaran fauna Indonesia barat dan tengah, sedangkan garis Waber membatasi wilayah sebaran fauna Indonesia tengah dengan timur. Berdasarkan pembagian tersebut, persebaran fauna di Indonesia terbagi menjadi tiga yaitu….

a)

Fauna asiatis, fauna oriental , fauna peralihan

b)

Fauna oriental, fauna peralihan, fauna australis

c)

Fauna asiatis, fauna australis, fauna peralihan

d)

Fauna australis, fauna peralihan, fauna oriental

70.

Karena memiliki kesamaan dalam fisik wilayahnya beberapa wilayah di Asia memiliki kesamaan dalam hal flora dan fauna. Wilayah Indonesia yang corak flora dan faunanya sama dengan corak flora fauna benua Asia adalah kawasan…

a)

Selatan

b)

Utara

c)

Barat

d)

Timur

71.

Persebaran flora di Indonesia terbagi kedalam dua kelompok besar, berikut ini merupakan kawasan indonesia yang termasuk kedalam wilayah Indo Malayan, kecuali…

a)

Sumatera

b)

Bali

c)

Nusa Tenggara

d)

Kalimantan

72.

Perhatikan jenis hewan berikut.

(1) burung cenderawasih

(2) badak bercula satu

(3) harimau

(4) gajah

(5) anoa

Berdasarkan jenis hewan tersebut, yang merupakan fauna Asiatis di Indonesia ditunjukkan oleh nomor ...

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(3), (4), dan (5)

73.

Hewan hewan di pulau Irian memiliki banyak kesamaan dengan hewan-hewan yang hidup di benua Australia, hal ini disebabkan oleh…

a)

Hewan hewan di Australia di pindahkan ke Irian pada zaman penjajahan

b)

Pulau irian pernah menjadi satu daratan dengan Benua Australia.

c)

Hawan hewan di pulau irian bersahabat dengan denga hewan di benua Australia.

d)

Irian dekat dengan Benua Australia.

74.

Fauna Asiatis berada dikawasan Indonesia bagian Barat, dengan ciri ciri hewan mamalia yang bertubuh besar. Fauna yang banyak di jumpai di pulau Kalimantan dan Sumatera adalah…

a)

Gajah

b)

Harimau

c)

Orang Utan

d)

Badak Bercula satu

75.

Perhatikan nama-nama pulau dibawah ini

(1) Sulawesi

(2) Sumatera

(3) Kalimantan

(4) Nusa Tenggara

(5) Maluku

(6) Madura

Berdasarkan nama pulau tersebut, manakah yang termasuk daerah pesebaran fauna peralihan?

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(2), (3) dan (5)

c)

(2), (4) dan (6)

d)

(1), (4) dan (5)

Similar Resources on Wayground

G8 CHEMICAL REACTIONS PART 2

75 questions

G8 CHEMICAL REACTIONS PART 2

quiz

Worksheet

•

8th Grade

Chemistry Common Assessment Review

75 questions

Chemistry Common Assessment Review

quiz

Worksheet

•

6th - 10th Grade

TTO 1 ch 3 Energy

72 questions

TTO 1 ch 3 Energy

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

U6 Chemical Reactions

74 questions

U6 Chemical Reactions

quiz

Worksheet

•

KG - University

IGCSE CHEMISTRY: ACIDS BASES AND SALTS

80 questions

IGCSE CHEMISTRY: ACIDS BASES AND SALTS

quiz

Worksheet

•

6th - 10th Grade

Y8 Chemistry chemical and physical changes

80 questions

Y8 Chemistry chemical and physical changes

quiz

Worksheet

•

8th Grade

IPA Kelas 7 - Struktur Bumi Dan Tata Surya

76 questions

IPA Kelas 7 - Struktur Bumi Dan Tata Surya

quiz

Worksheet

•

7th - 9th Grade

Balancing Equations/ Types of Reactions

75 questions

Balancing Equations/ Types of Reactions

quiz

Worksheet

•

7th - 8th Grade