wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SH 11 BAI 2

Total questions: 35

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao mielin theo kiểu

a)

cả liên tục và nhảy cóc.

b)

lúc nhảy cóc, lúc liên tục.

c)

liên tục.

d)

nhảy cóc.

2.

Xung thần kinh là

a)

dòng điện xuất hiện sau điện thế hoạt động.

b)

sự xuất hiện điện thế nghỉ.

c)

điện thế hoạt động bị biến đổi thành điện thế nghỉ.

d)

sự xuất hiện điện thế hoạt động.

3.

Khi bị kích thích, điện thế nghỉ biến thành điện thế hoạt động gồm 3 giai đoạn theo thứ tự là

a)

mất phân cực -> tái phân cực -> đảo cực.

b)

đảo cực -> mất phân cực -> tái phân cực.

c)

tái phân cực -> đảo cực -> mất phân cực.

d)

mất phân cực -> đảo cực -> tái phân cực.

4.

Đặc điểm của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao mielin là

a)

chậm nhưng tốn ít năng lượng.

b)

chậm và tốn nhiều năng lượng.

c)

nhanh và tốn ít năng lượng.

d)

nhanh nhưng tốn nhiều năng lượng.

5.

Vì sao sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin lại "nhảy cóc"?

a)

Vì sợi trục thần kinh dài.

b)

Vì bao mielin có tính cách điện.

c)

Vì tiết kiệm năng lượng.

d)

Vì tốc độ lan truyền quá nhanh.

6.

Sự lan truyền xung thần kinh trên sợi có bao miêlin theo kiểu “nhảy cóc” qua các

a)

eo Portal.

b)

vùng cách điện.

c)

eo Ranvie.

d)

vùng không phân cực.

7.

Sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục không có bao mielin theo kiểu

a)

gián đoạn.

b)

nhảy cóc.

c)

liên tục.

d)

ngắt quãng.

8.

Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học nằm ở

a)

chùy xinap.

b)

khe xinap.

c)

màng sau xinap.

d)

màng trước xinap.

9.

Quá trình truyền tin qua xinap diễn ra theo thứ tự

a)

Chùy xináp → màng trước xináp → khe xináp → màng sau xináp.

b)

Màng trước xináp → chùy xináp → khe xináp → màng sau xináp.

c)

Màng sau xináp → khe xináp → chùy xináp → màng trước xináp.

d)

Khe xináp → màng trước xináp → chùy xináp → màng sau xináp.

10.

Trong xinap, chất trung gian hóa học nằm ở

a)

khe xinap.

b)

màng sau xinap.

c)

chùy xinap.

d)

màng trước xinap.

11.

Xináp là diện tiếp xúc giữa

a)

tế bào thần kinh với tế bào cơ.

b)

các tế bào thần kinh với nhau hoặc tế bào thần kinh với tế bào khác loại.

c)

tế bào thần kinh với tế bào tuyến.

d)

các tế bào ở cạnh nhau.

12.

Diễn biến nào sau đây không xảy ra trong quá trình truyền tin qua xinap?

a)

xung thần kinh lan truyền tiếp từ màng sau đến màng trước.

b)

xung thần kinh lan truyền đến chùy xinap làm Ca2+ đi vào trong chùy xinap. 

c)

chất trung gian hóa học trong các bóng Ca2+ gắn vào màng trước vỡ ra và qua khe xináp đến màng sau.

d)

chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể màng sau làm xuất hiện xung thần kinh rồi lan truyền đi tiếp.

13.

Trong một cung phản xạ, xung thần kinh chỉ truyền theo một chiều từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng vì

a)

chất trung gian hóa học bị phân giải sau khi đến màng sau xináp.

b)

khe xináp ngăn cản sự truyền tin ngược chiều.

c)

các thụ thể ở màng sau xináp chỉ tiếp nhận các chất trung gian hóa học theo một chiều.

d)

sự chuyển giao xung thần kinh qua xináp nhờ chất trung gian hóa học chỉ theo một chiều.

14.

Yếu nào nào sau đây không thuộc thành phần cấu tạo của xinap?

a)

ion Ca2+

b)

khe xinap.

c)

màng sau xinap.

d)

chùy xinap.

15.

Vai trò của Ca2+ trong sự truyền tin qua xinap là

a)

tăng cường tái phân cực ở màng trước xinap.

b)

kích thích làm vỡ các bóng chứa chất trung gian hóa học.

c)

xúc tác cho phản ứng tổng hợp chất trung gian hóa học.

d)

tạo môi trường thích hợp cho các chất trung gian hóa học hoạt động.

16.

Ion nào sau đây có tác dụng làm cho bóng chứa chất trung gian hóa học gắn vào màng trước xinap và vỡ ra?

a)

Ba2+

b)

K+

c)

Na+

d)

Ca2+

17.

Diện tiếp xúc giữa các tế bào thần kinh với cơ quan trả lời kích thích được gọi là

a)

xinap.

b)

xiphong.

c)

điểm nối.

d)

điểm giao.

18.

Khi bị thương, đắp đá lạnh lên vết thương sẽ có tác dụng giảm đau. Dựa theo cơ chế truyền xung thần kinh, giải thích nào sau đây là đúng?

a)

Đá lạnh sẽ biến tính các thụ thể ở màng sau nên không tiếp nhận được các chất trung gian hóa học làm xung thần kinh không được truyền đi.

b)

Đá lạnh sẽ làm đóng tất cả các kênh ion trên sợi thần kinh nên xung thần kinh không được truyền đi.

c)

Đắp đá lạnh làm giảm nhiệt ở vị trí bị thương, noron tại chỗ giảm chuyển hóa, giảm khả năng truyền xung thần kinh.

d)

Đá lạnh sẽ làm đông cứng các bóng chứa chất trung gian hóa học tại vết thương nên xung thần kinh không được truyền đi.

19.

Ở xinap hóa học, xung thần kinh chỉ lan truyền theo một chiều từ màng trước ra màng sau xinap. Nguyên nhân là do

a)

Do chiều dẫn truyền của xung thần kinh chỉ được phép lan truyền theo một chiều từ màng trước đến màng sau xinap.

b)

Xung thần kinh chỉ có ở phía trước màng xinap sau đó mới truyền đến màng sau xinap chứ không bao giờ xuất hiện ở màng sau xinap.

c)

Khe xinap có kích thước rộng nhưng điện thế hoạt động ở màng trước quá nhỏ nên chỉ truyền theo được một chiều.

d)

Phía màng sau không có bóng chứa chất trung gian hóa học, màng trước không có thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học.

20.

Cho biết tập tính nào sau đây là tập tính bẩm sinh?

a)

Khỉ đi xe đạp.

b)

Chó làm toán cộng.

c)

Ve kêu vào mùa hè.

d)

Vẹt nói tiếng người.

21.

Cho biết tập tính nào sau đây là tập tính học được ?

a)

Ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

b)

Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn.

c)

Báo săn mồi.

d)

Sự di cư của cá hồi.

22.

Đặc điểm nào sau đây là đặc điểm của tập tính bẩm sinh?

a)

được hình thành trong quá trình sống.

b)

rất bền vững và không thay đổi.

c)

là tập hợp những phản xạ có điều kiện.

d)

có thể thay đổi linh hoạt.

23.

Đặc điểm nào sau đây là đặc điểm của tập tính học được?

a)

mang tính đặc trưng cho loài.

b)

được di truyền từ bố mẹ.

c)

đã có sẵn từ khi sinh ra.

d)

là tập hợp những phản xạ có điều kiện.

24.

Cho các trường hợp sau :

(1) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron bền vững

(2) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron nên có thể thay đổi

(3) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện và không điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa nơron nên có thể thay đổi

(4) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron và được di truyền

Điều không đúng với sự hình thành tập tính học được là

a)

(1), (2), (4).

b)

(1), (2), (3).

c)

(2), (3), (4).

d)

(1), (3), (4).

25.

Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong

a)

quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, đặc trưng cho loài.

b)

quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, được di truyền.

c)

quá trình phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm.

d)

quá trình sống của cá thể, thong qua học tập và rút kinh nghiệm.

26.

Ve sầu kêu vào mùa hè là tập tính

a)

vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp.

b)

hỗn hợp.

c)

học được.

d)

bẩm sinh.

27.

Tập tính ở động vật là

a)

chuỗi phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

b)

những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

c)

chuỗi những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường bên ngoài cơ thể, nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

d)

một số phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại.

28.

Hoạt động nào sau đây ở người là tập tính bẩm sinh?

a)

Uống nhiều nước vào mùa hè.

b)

Coi bộ phim cảm động thì khóc.

c)

Thấy đèn đỏ thì dừng lại.

d)

Trời rét thì cơ thể run cầm cập.

29.

Tập tính bẩm sinh là những tập tính

a)

được bố mẹ truyền lại, đặc trưng cho loài.

b)

sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài.

c)

hình thành trong quá trình sống, được bố mẹ truyền lại.

d)

sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, mang tính cá thể.

30.

Tập tính học được ở động vật có đặc điểm

a)

tích lũy trong đời sống.

b)

được di truyền.

c)

sinh ra đã có.

d)

không bao giờ thay đổi.

31.

Phát biểu nào sau đây đúng là tập tính học được?

a)

Sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ.

b)

Bền vững, không thay đổi, đặc trưng cho loài.

c)

Là quá trình hình thành các mối liên hệ mới giữa các tế bào thần kinh.

d)

Là chuỗi các phản xạ không điều kiện.

32.

Chọn tập tính học được.

a)

Sư tử săn mồi.

b)

Thú con bú sữa mẹ.

c)

Chó làm toán.

d)

Nhện giăng tơ.

33.

Tập tính nào sau đây không phải tập tính học được?

a)

Chim sâu bắt được bọ xít nhưng không ăn.

b)

Chó nghe thấy tiếng chủ gọi thì chạy về.

c)

Chuột nghe thấy tiếng mèo thì bỏ chạy.

d)

Ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

34.

Người ta làm thí nghiệm nuôi các chim sẻ non trong một vùng rộng lớn mà không có chim bố mẹ. Đến khi trưởng thành, các con chim đó cũng tha rác về để làm tổ nhưng chúng không làm được cái tổ lớn. Điều này chứng tỏ

 

a)

tập tính làm tổ ở chim là tập tính học được.

b)

tập tính làm tổ ở chim là tập tính hỗn hợp.

c)

tập tính làm tổ ở chim là tập tính bẩm sinh.

d)

sự chăm sóc của con người làm mất bản năng xây tổ ở chim.

35.

Dựa vào phản xạ, tập tính ở động vật được chia thành mấy loại chính?

a)

5 loại.

b)

4 loại.

c)

3 loại.

d)

2 loại.