Worksheetskuis P5 bimtek fsp 3
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Dimensi P5 terdiri dari apa saja ya ?
1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bergotong-royong, 4) berkebinekaan global, 5) bernalar apatis, dan 6) kreatif.
1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bergotong-royong, 4) Berbudaya gelobal, 5) bernalar kritis, dan 6) kreatif.
1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bergotong-royong, 4) berkebinekaan global, 5) bernalar kritis, dan 6) kreatif.
1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) Kolaborasi 3) bergotong-royong, 4) berkebinekaan global, 5) bernalar kritis, dan 6) Aktif.
Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila, di PAUD dilaksanakan....
Minimal 2 kali dalam 1 semester
Minimal 1 kali dalam 1 tahun
Minimal 2 kali dalam 1 tahun
Minimal 1 kali dalam 1 semester
Tujuan utama dari projek penguatan profil pelajar pancasila di PAUD adalah?
Pembentukan Karakter
Penguasaan Pengetahuan
Penguasaan Keterampilan
penguasaan kompetensi abad 21
Kepanjangan P5 dalam Kurikulum Merdeka adalah ?
Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Projek Pengukuran Profil Pelajar Pancasila
Program Pengukuran Profil Pelajar Pancasila
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Di bawah ini merupakan fungsi pembelajaran kolaboratif kecuali:
belajar menghargai orang lain
belajar menyampaikan pendapat
belajar bekerja sama
belajar mandiri
Di bawah ini merupakan model pembelajaran kolaboratif, kecuali ....
model pembelajaran langsung
pembelajaran Proyek (PjBL)
Pembelajaran Kooperatif
Pembelajaran berbasis Masalah
Berikut yang merupakan landasan dasar yang di gunakan saat mengembangkan Profil Pelajar Pancasila, yaitu ....
Pembukaan UUD RI 1945
Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Thn 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Kumpulan tulisan Ki Hajar Dewantara
Semua Benar
Menjadi pelajar yang memiliki inisiatif untuk mengembangkan diri dan meraih cita-cita merupakan harapan dari dimensi ....
Bergotong royong
Mandiri
Bernalar kritis
Kreatif
Menurut alur perkembangannya, membiasakan diri untuk berbagi ke orang sekitarnya bisa di mulai di latih pada murid dari jenjang ...
PAUD
SD
SMP
SMA/K
Untuk mengatur perasaan untuk mencapai tujuan belajar dan pengembangan dirinya adalah bagian dari
Rasa tangguh
Regulasi diri
Percaya diri
Adaftif
Luaran jangka panjang dari kurikulum nasional adalah ....
Pengalaman belajar
Profil Pelajar Pancasila
Capaian Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran
Di bawah ini adalah komponen dalam modul projek P5, kecuali ....
mata pelajaran
tujuan
aktivitas
asesmen
Di bawah ini adalah tahapan-tahapan aktivitas P5, kecuali ....
mengamati
pengenalan
aksi
refleksi
Berikut ini adalah Profil Pelajar Pancasila, kecuali ....
Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia
Mandiri
Bernalar Kritis
Bekerjasama
Regulasi Diri adalah salah satu sikap Pelajar Pancasila dalam ...
Kreatif
Bernalar Kritis
Mandiri
Gotong Royong
