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ADMINISTRACIÓN DE RELACIONES HUMANAS

Total questions: 25

Worksheet time: 19mins

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1.

Dos de los principales objetivos de una Organización son:

a)

Incorporar personas y rentabilidad

b)

Supervivencia y rentabilidad

c)

Competitividad y vender productos

2.

Los objetivos importantes de los empleados en una organización son

a)

Trabajar en algo y lograr satisfacción

b)

Mejorar su salario y tener estabilidad laboral

c)

Llenar el tiempo y ganar dinero

3.

Los stakeholders se conforman de

a)

Accionistas y proveedores

b)

Los equipos y los propietarios

c)

Los accionistas y el dinero invertido

4.

La administración de RH incluye:

a)

Pagar la nómina y contratar personal

b)

El reclutamiento y la vigilancia del personal

c)

La administración de las personas y las políticas internas

5.

Uno de los procesos de ARH es:

a)

Reclutamiento

b)

Test

c)

Exámenes médicos

6.

En el nuevo formato de la ARH, el trabajo es:

a)

Multidisciplinario

b)

Centralizado

c)

Individualista

7.

El proceso de Selección de personal está relacionado con:

a)

Reducción del personal

b)

Capacitación del personal

c)

Incorporación de personas

8.

El proceso anterior al de Selección es:

a)

Capacitación

b)

Inducción

c)

Reclutamiento

9.

El principal objetivo del proceso de Selección es:

a)

Contratar una persona

b)

Sumar competencias individuales

c)

Pagar un sueldo

10.

Las personas con decisión en el proceso de Selección son

a)

Los Empleados

b)

Los accionistas

c)

Los jefes

11.

Las características personales de los candidatos a un puesto tienen que ver con:

a)

Ejecución de la tarea misma

b)

La cercanía con el jefe

c)

El sueldo que presupuestado

12.

. En un puesto de vendedor, características deseables serían

a)

impaciencia y extroversión

b)

Trabajo en equipo y buena memoria

c)

Resistencia a la frustración y dificultad para relacionarse

13.

Información importante sobre el puesto se relaciona con:

a)

El salario y el título del candidato

b)

La relación con otros puestos y el número de candidatos

c)

Descripción del puesto e investigación del mercado

14.

Las competencias del candidato se relacionan con:

a)

La experiencia y la edad

b)

Las habilidades y la educación

c)

Las actitudes y las habilidades

15.

Competencias funcionales son:

a)

Imaginación y productividad

b)

La comunicación y liderazgo

c)

Espíritu de equipo y conocimiento del negocio

16.

La capacitación es el proceso que:

a)

Desarrolla la personalidad

b)

Desarrolla habilidades

c)

Desarrolla la inteligencia emocional

17.

El proceso de capacitación sigue las siguiente etapas

a)

Evaluación, Diagnóstico, diseño de programas e implantación

b)

Diseño de programas, evaluación, diagnóstico e implementación

c)

Diagnóstico, diseño de programas, implantación y evaluación

18.

Dos medidas para evaluar la capacitación son:

a)

Lugar y número de horas

b)

Calidad y títulos de los profesores

c)

Costo y resultados

19.

El impacto de la capacitación se mide por:

a)

Desempeño de los empleados

b)

Satisfacción de los empleados

c)

Motivación de los empleados

20.

La higiene y seguridad de los empleados se relaciona con el proceso de

a)

Reclutamiento

b)

Selección

c)

Retención de personas

21.

Un programa de relaciones con los empleados debe incluir

a)

Comunicar la filosofía de la empresa y protección de los empleados

b)

Desarrollo de habilidades físicas y cooperación entre empleados

c)

Desarrollo de hábitos de trabajo y ejercicios de trabajo en equipo

22.

El programa de reconocimiento de los empleados consiste en:

a)

Publicar en la cartelera al empleado del mes

b)

La coerción para que los empleados se desempeñen correctamente

c)

Pagos o créditos concedidos a los empleados que han hecho aportaciones extraordinarias

23.

La higiene laboral implica:

a)

Que los empleados no adquieran enfermedad profesional

b)

Normas y procedimientos para proteger al empleado de riesgos laborales

c)

Que los empleados no se accidenten

24.

Factores para reducir el estrés en el trabajo son:

a)

Evitar siempre el trabajo pesado y las buenas relaciones con los empleados

b)

Relaciones de cooperación entre los empleados y negociar las metas con el jefe

c)

Reducir el ruido en el trabajo y evitar los turnos rotativos

25.

Tres factores personales que influyen en comportamiento propenso a accidentes son:

a)

La personalidad, falta de atención y falta de habilidades

b)

Mal uso de los equipos, la experiencia y la tendencia a correr riesgos

c)

Equipos defectuosos, falta de habilidades motoras y olvido de normas