wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

(25-26) - CUỐI KỲ II - TIN 9 - ÔN TẬP

Total questions: 40

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Để lấy dữ liệu từ một trang tính khác trong Excel, cần thêm ký tự nào sau đây vào trước địa chỉ ô tính?

a)

#

b)

$

c)

!

d)

@

2.

Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về hàm SUMIF?

a)

Tính tổng các giá trị thỏa mãn điều kiện.

b)

Đếm số lượng các ô thỏa mãn điều kiện.

c)

Kiểm tra điều kiện và trả về giá trị.

d)

Tính tổng các giá trị trong một cột.

3.

 Công thức =IF(A1>=10,"Lớn","Nhỏ") trả về "Nhỏ" trong trường hợp nào sau đây?

a)

A1 > 10

b)

A1 >= 10    

c)

A1 <10

d)

A1*10

4.

Trong công thức =IF(A1>10, "Đúng", IF(A1>5, "Vừa", "Sai")), nếu giá trị của ô A1 là 7, kết quả trả về sẽ là kết quả nào sau đây?

a)

Đúng

b)

Vừa

c)

Sai    

d)

Lỗi

5.

Nếu ô A1 chứa ngày "01/12/2025", công thức =MONTH(A1) sẽ trả về kết quả nào sau đây?

a)

12

b)

2025

c)

01

d)

25

6.

Trong Microsoft Excel hàm MONTH dùng để là gì?

a)

Trích xuất giá trị tháng từ dữ liệu kiểu ngày.

b)

Trích xuất giá trị năm từ dữ liệu kiểu ngày.

c)

Trích xuất giá trị ngày từ dữ liệu kiểu ngày.

d)

Trích xuất ra ngày, tháng, năm từ dữ liệu kiểu ngày.

7.

Công thức nào sau đây là cú pháp đúng của hàm IF trong Excel?

a)

=IF(điều kiện, giá trị nếu đúng, giá trị nếu sai)

b)

=IF(điều kiện, giá trị sai, giá trị đúng)

c)

=IF(điều kiện, giá trị đúng)

d)

IF(giá trị nếu đúng, điều kiện, giá trị sai)

8.

Kết quả của công thức =IF(5>3, "Đúng", "Sai") là đáp án nào sau đây?

a)

Đúng

b)

Sai    

c)

Lỗi   

d)

5

9.

Thao tác nào sau đây là đúng khi tạo biểu đồ cột trong Excel?

a)

Chọn Insert > Line Chart

b)

Chọn Insert > Column or Bar Chart

c)

Chọn Insert > Pie Chart

d)

Chọn Insert > Scatter Chart

10.

Phát biểu nào đúng về hàm COUNTIF trong Excel?

a)

Hàm này trả về giá trị lớn nhất trong một dải ô.

b)

Hàm này đếm các giá trị thỏa mãn một điều kiện.

c)

Hàm này tính tổng các giá trị thỏa mãn một điều kiện.

d)

Hàm này kiểm tra điều kiện và trả về một giá trị cụ thể.

11.

Trong dự án "Quản lý tài chính" đã học em sử dụng hàm nào sau đây để tính tổng số tiền theo từng khoản thu, chi?

a)

COUNTIF

b)

SUMIF

c)

IF

d)

MONTH

12.

Công thức tính tổng các khoản chi giá trị nhỏ hơn 500 trong vùng B2:B6 là?

a)

=SUMIF(B2:B6,“>500”)

b)

=SUMIF(B2:B6,<500)

c)

=SUM(B2:B6,“<500”)

d)

=SUMIF(B2:B6,“<500”)

13.

Công thức tính để đếm số lần chi cho việc ăn uống trong vùng C1:C6 là gì?

a)

=COUNTIF(C1:C6,"Ăn uống")

b)

=COUNTIF(C1:C6, Ăn uống)

c)

=COUNT(C1:C6,"Ăn uống")

d)

=COUNT(C1:C6, Ăn uống)

14.

Giả sử em có một bảng dữ liệu về doanh thu hàng tháng của các sản phẩm trong năm. Em muốn thể hiện sự thay đổi doanh thu theo từng tháng và so sánh giữa các tháng. Em sẽ chọn loại biểu đồ nào?

a)

Biểu đồ hình tròn

b)

Biểu đồ hình cột

c)

Biểu đồ đường gấp khúc

d)

Một dạng khác

15.

Lập kế hoạch thực hiện giải pháp” là bước nào sau đây trong các bước giải quyết vấn đề?

a)

Xây dựng giải pháp.      

b)

Xác định nguyên nhân.

c)

Xác định vấn đề.

d)

Thực hiện giải pháp.

16.

Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về việc xác định vấn đề?

a)

Chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến vấn đề.

b)

Làm rõ, mô tả đúng bản chất của vấn đề.

c)

Lập kế hoạch thực hiện giải pháp.

d)

Xác định rõ người làm.

17.

Trong bước "Xác định nguyên nhân", ta cần làm gì sau đây?

a)

Đưa ra giải pháp cho vấn đề.

b)

Kiểm tra xem vấn đề đã được giải quyết hay chưa.

c)

Thu thập, phân tích, tổng hợp thông tin để chỉ ra nguyên nhân.

d)

Thực hiện giải pháp đã chọn.

18.

Đâu là lợi ích của việc mô tả giải pháp dưới dạng thuật toán?

a)

Giúp giảm thời gian thực hiện giải pháp.

b)

Làm cho giải pháp trở nên đơn giản hơn.

c)

Trình bày rõ ràng, lôgic, dễ hiểu.

d)

Loại bỏ hoàn toàn các sai sót.

19.

Trong quy trình giải quyết vấn đề, nhiệm vụ nào sau đây có thể giao cho máy tính thực hiện?

a)

Kiểm tra chỉ số BMI của học sinh.     

b)

Tư vấn sức khỏe cho học sinh.

c)

Lựa chọn giải pháp tốt nhất.

d)

Đánh giá kết quả.

20.

Một ví dụ minh họa nhiệm vụ không thể giao cho máy tính là gì?

a)

Tính toán chỉ số BMI.    

b)

Tư vấn cho học sinh dựa trên BMI.

c)

Nhập số đo chiều cao, cân nặng.

d)

Hiển thị kết quả BMI.

21.

Có thể mô tả thuật toán bằng phương pháp nào sau đây?

a)

Liệt kê các bước, sơ đồ khối.   

b)

Vẽ sơ đồ tư duy, liệt kê chi tiết.

c)

Thiết kế đồ họa, 3D.

d)

Liệt kê theo mẫu.

22.

Khi xây dựng phần mềm để học sinh tự đo BMI, nhiệm vụ nào dưới đây nên giao cho máy tính thực hiện?

a)

Hướng dẫn học sinh cách đo chiều cao và cân nặng.

b)

Lưu trữ và xử lý thông tin nhập từ học sinh.

c)

Sắp xếp thời gian gặp cán bộ y tế.

d)

Phát lời khuyên chi tiết khi chỉ số BMI bất thường.

23.

Cho thuật toán sau:        

Bước 1: Nhập vào hai số nguyên a và b.

Bước 2: Tính tổng s = a + b.

Bước 3: In ra kết quả s.

Thuật toán trên thực hiện việc nào sau đây?

a)

Tính tổng của hai số.      

b)

Tính tích của hai số.

c)

Tìm số lớn hơn.

d)

Tính hiệu của hai số.

24.

Trong bài toán tính chỉ số BMI, chiều cao và cân nặng được xác định là đáp án nào sau đây?

a)

Đầu vào.

b)

Đầu ra.

c)

Kết quả.

d)

Phép tính.

25.

Việc mô tả chi tiết các bước thực hiện để giải quyết một bài toán bước nào trong các đáp án sau?

a)

Mô tả dữ liệu.

b)

Xác định dự liệu.

c)

Giải pháp giải quyết vấn đề.

d)

Mô tả thuật toán.

26.

Trong bài toán tìm ước số chung lớn nhất của hai số, đầu ra là gì?

a)

Ước số chung lớn nhất. 

b)

Hai số ban đầu.

c)

Số lớn nhất.

d)

Tất cả các ước số chung.

27.

Đáp án nào sau đây không phải là một ví dụ về bài toán trong tin học?

a)

Sắp xếp dãy số tăng dần.

b)

Tính tổng của hai số nguyên.

c)

Chứng minh định lý Pitago.

d)

Giải phương trình bậc hai.

28.

Nhiệm vụ nào dưới đây được coi là bài toán trong tin học?

a)

Tính chu vi của hình vuông có cạnh a.

b)

Xác định loài cây dựa vào cảm giác xúc giác.

c)

Phân tích nội dung bức tranh.

d)

Tạo một bức tranh nghệ thuật từ cảm xúc.

29.

Đâu là đầu vào của bài toán: “Tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài a, chiều rộng b”?

a)

Diện tích hình chữ nhật.

b)

Chiều dài a, chiều rộng b.

c)

Thể tích hình chữ nhật.

d)

Chu vi hình chữ nhật.

30.

Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về vai trò của cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán?

a)

Nhập đầu vào nhiều lần.

b)

Thực hiện một nhóm thao tác nhiều lần.

c)

Kết thúc chương trình.

d)

Rẽ nhánh qua các điều kiện khác nhau.

31.

Trong mô tả thuật toán bằng sơ đồ khối, ta thường sử dụng hình gì để biểu diễn một điều kiện?

a)

Hình vuông.

b)

Hình thoi.

c)

Hình Elip.

d)

Hình chữ nhật.

32.

Ngoài việc sử dụng sơ đồ khối ta có thể mô tả thuật toán bằng phương pháp nào sau đây?

a)

Dùng bảng dữ liệu.

b)

Dùng công thức toán học.

c)

Dùng công thức hình học.

d)

Liệt kê các bước.

33.

Quy trình giao một bài toán cho máy tính giải quyết gồm mấy bước?

a)

2 bước.

b)

3 bước.

c)

4 bước.

d)

5 bước.

34.

Cần thực hiện thao tác nào sau đây dể máy tính thực hiện được thuật toán?

a)

Chuyển thuật toán thành chương trình máy tính.

b)

Kiểm tra lại thuật toán.

c)

Viết thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên.

d)

Vẽ sơ đồ khối.

35.

Phát biểu nào sau đây là chương trình máy tính?

a)

Một tập hợp các câu lệnh máy tính.

b)

Bản mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ mà máy tính có thể "hiểu" và thực hiện.

c)

Một dãy các thao tác để giải quyết một bài toán.

d)

Một sơ đồ khối thể hiện các bước giải quyết bài toán.

36.

Sản phẩm của bước "Lập trình" là đáp án nào sau đây?

a)

Một sơ đồ khối thuật toán.

b)

Một chương trình máy tính.

c)

Một bản phân tích bài toán.

d)

Một danh sách lỗi cần sửa.

37.

Phát biểu nào sau đây là tác dụng của việc kiểm thử chương trình?

a)

Xác định thuật toán cho bài toán.

b)

Phát hiện lỗi và bất hợp lý trong chương trình.

c)

Hoàn thiện sơ đồ khối thuật toán.

d)

Chuyển thuật toán thành chương trình.

38.

Chỉ ra ý nghĩa của xác định bài toán trong quá trình giải quyết bài toán bằng máy tính?

a)

Giúp kiểm tra kết quả chính xác hơn.

b)

Giúp xây dựng thuật toán nhanh hơn.

c)

Giúp xác định rõ đầu vào và đầu ra của bài toán.

d)

Giúp xác định ngôn ngữ lập trình phù hợp.

39.

Chuyển thuật toán thành chương trình máy tính là thao tác nào sau đây?

a)

Lập trình.

b)

Xác định bài toán.

c)

Chạy chương trình.

d)

Mô tả thuật toán.

40.

Trong ví dụ về chương trình  tính chỉ số BMI, ngôn ngữ lập trình em được tìm hiểu ở bài học là ngôn ngữ nào sau đây?

a)

Java

b)

Scratch

c)

C++

d)

Python