wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TẬP HỌC KÌ I - ĐỊA LÍ 6

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Trái đất có dạng hình gì?

a)

Hình cầu

b)

Hình tròn

c)

Hình vuông

d)

Hình bầu dục

2.

Hạn chế của tư liệu chữ viết là gì?

a)

Thường mang ý chủ quan của tác giả

b)

Không có chính xác thời gian, địa điểm

c)

Bị xuyên tạc

d)

Bị mai một theo thời gian

3.

Vĩ tuyến gốc còn được gọi là đường ...

a)

Chí tuyến

b)

Vòng cực

c)

Kinh tuyến

d)

Xích đạo

4.

Người xưa đã làm ra Dương lịch dựa vào ...

a)

Chu kì quay của Trái Đất xung quanh Mặt Trăng

b)

Chu kì quay của Mặt Trăng xung quanh Trái Đất

c)

Chu kì quay của Trái Đất xung quanh Mặt Trời

d)

Chu kì quay của Mặt Trời xung quanh Trái Đất

5.

Người ta đã phát hiện ở các hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng Sơn)

a)

Những chiếc răng của Người tối cổ

b)

Những chiếc răng của Người tinh khôn

c)

Hàng loạt hang động, mái đá

d)

Một số đồ gốm, lưỡi cuốc đá

6.

Trên Địa Cầu, nước ta nằm ở vị trí:

a)

Nửa cầu Bắc và nửa cầu Tây.

b)

Nửa cầu Bắc và nửa cầu Đông.

c)

Nửa cầu Nam và nửa cầu Tây. 

d)

Nửa cầu Nam và nửa cầu Đông.

7.

Kinh tuyến gốc là đường kinh tuyến số 

a)

0°0\degree  

b)

180°180\degree  

c)

360°360\degree  

d)

90°90\degree  

8.

Người xưa đã tính thời gian như thế nào?

a)

Dựa vào sự lên xuống của thủy triều

b)

Dựa vào đường chim bay

c)

Dựa vào quan sát các ngôi sao trên bầu trời

d)

Dựa vào thời gian mọc, lặn, di chuyển của Mặt Trời và Mặt Trăng

9.

Hạn chế của tư liệu truyền miệng là gì?

a)

Thường bị xuyên tạc

b)

Không đầy đủ

c)

Mang ý nghĩ chủ quan của người viết

d)

Bị mai một theo thời gian

10.

Khoảng cách từ Hà Nội đến Hải Phòng là 105 km. Trên một bản đồ Việt Nam khoảng cách giữa hai thành phố đó đo được 15 cm. Vậy bản đồ đó có tỉ lệ bao nhiêu?

a)

Tỉ lệ của bản đồ đó là 1:700 000

b)

Tỉ lệ của bản đồ đó là 1:70 000

c)

Tỉ lệ của bản đồ đó là 1:7000

d)

Tỉ lệ của bản đồ đó là 1:700

11.

Nếu tỉ lệ bản đồ: 1:200 000 thì 5 cm trên bản đồ này sẽ ứng với khoảng cách thực địa là:

a)

100 km

b)

1 000 000 km

c)

10 km

d)

40 000 km

12.

Tỉ lệ bản đồ 1: 7500 là thuộc loại bản đồ

a)

nhỏ

b)

rất nhỏ

c)

lớn

d)

trung bình

13.

Tỉ lệ bản đồ 1: 6.000.000 có nghĩa là

a)

1 cm trên bản đồ bằng 60 km trên thực địa.

b)

1 cm trên bản đồ bằng 6.000 m trên thực địa.

c)

1 cm trên bản đồ hằng 600 m trên thực địa. 

d)

1 cm trên bản đồ bằng 6 km trên thực địa.

14.

Theo quy ước đầu phía dưới của kinh tuyến gốc chỉ hướng nào?

a)

Đông

b)

Tây

c)

Nam

d)

Bắc

15.

Muốn xác định phương hướng trên bản đồ cần phải dựa vào ... 

a)

tỉ lệ trên bản đồ địa lí

b)

các đường kinh, vĩ tuyến

c)

mũi tên chỉ hướng đông bắc

d)

mép bên trên của bản đồ

16.

Kí hiệu bản đồ có mấy loại?

a)

1

b)

2

c)

4

d)

3

17.

Khi đọc hiểu nội dung bản đồ thì bước đầu tiên là ...

a)

đọc bảng chú giải

b)

xem tỉ lệ bản đồ

c)

đọc thang phân tầng màu

d)

tìm phương hướng

18.

Kí hiệu bản đồ thể hiện chính xác đối tượng là dạng hình học hoặc tượng hình là loại kí hiệu nào?

a)

Hình học

b)

Điểm

c)

Diện tích

d)

Đường

19.

Xã hội nguyên thủy tan rã nhường chỗ cho ...

(a)  

20.

Tọa độ địa lí của một điểm là ... 

a)

khoảng cách từ điểm đó đến vĩ tuyến gốc

b)

khoảng cách từ điểm đó đến kinh tuyến gốc

c)

kinh tuyến và vĩ tuyến của điểm đó trên bản đồ

d)

kinh độ và vĩ độ của điểm đó trên bản đồ

21.

Trong các bản đồ có tỉ lệ dưới đây bản đồ nào chi tiết hơn cả?

a)

1: 10.000

b)

1: 100.000 

c)

1: 1.000.000

d)

1: 110.000 

22.

Kí hiệu đường thể hiện

a)

Ranh giới

b)

Đường đi

c)

Sân bay

d)

Cảng biển

e)

Vùng trồng lúa

23.

Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?

a)

Tư liệu truyền miệng

b)

Tư liệu chữ viết

c)

Tư liệu hiện vật

d)

Tư liệu gốc

e)

Tất cả các đáp án trên

24.

Đâu không phải là ý nghĩa của việc học môn Địa lý? 

a)

Giúp học sinh hình thành các khái niệm về Trái Đất và các thành phần của tự nhiên. 

b)

Hình thành và rèn luyện kĩ cho học sinh năng về bản đồ, biểu đồ, sơ đồ, bảng số liệu. 

c)

Cho học sinh đi du lịch ở khắp mọi nơi trên thế giới. 

d)

Giúp học sinh có khả năng giải thích về các hiện tượng thiên nhiên.