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Diagnóstico Investigación Social

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

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1.

¿Para qué sirve la investigación social cualitativa?

a)

Para obtener información numérica

b)

Para recopilar y analizar datos no numéricos

c)

Para describir una población usando medidas de tendencia central

d)

Para comprender conceptos, opiniones o experiencias de nuestros informantes

2.

¿Qué diferencia hay entre técnicas e instrumentos de investigación?

a)

Ambos son sinónimos de la noción "herramientas de investigación"

b)

Las técnicas implican el uso de la tecnología

c)

Las técnicas aluden a definiciones, y los instrumentos a su aplicación

d)

La diferencia radica en la complejidad de cada ítem

3.

¿Cuál es la diferencia entre datos e información?

a)

Los datos son la materia prima de la cual se deriva la información

b)

Una base de datos es un conjunto de datos ordenados y relacionados entre sí

c)

La palabra "dato" tiene 4 letras, y la palabra "información" tiene 12

d)

La información, informa; y los datos, "datan"

4.

¿Qué son las categorías de análisis?

a)

Condiciones sin las cuales se hace difícil conseguir la información

b)

Conceptos que se utilizan para articular el discurso

c)

Bloques temáticos que agrupan series de datos

d)

Unidades de información teórica

5.

¿Qué significa codificar entrevistas?

a)

Proceso de generación de códigos temáticos del estudio

b)

Etiquetado de las entrevistas, con los códigos de la investigación

c)

Usar las entrevistas como manteles, al comer sopa de coditos

d)

Masajear las transcripciones con los codos, en espera de inspiración

6.

Las hipótesis son:

a)

Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.

b)

Verdades comprobadas

c)

Suposiciones comprobadas

d)

Ninguna de las anteriores

7.

Es el primer paso del método científico:

a)

La experimentación

b)

La hipótesis

c)

La observación

d)

La teoría

8.

Es una técnica de investigación

a)

Encuesta

b)

Entrevista

c)

Observación

d)

Todas las anteriores

9.

La mayoría de los científicos sociales participan, de una manera u otra, en un conjunto de conversaciones continuas y laxamente conectadas acerca de ideas abstractas con otros científicos y pensadores sociales, esto implica que los investigadores sociales:

a)

Se basan estrictamente en la realidad

b)

Explican los fenómenos de manera objetiva

c)

Conectan su trabajo con la teoría social

d)

Hacen frecuentemente recolección de información

10.

Es aquello que queremos saber sobre algún tema o situación (fenómeno o interés) puede ser social, cultural, político, laboral, educativo, medico, farándula, entre otros.

a)

Hipótesis.

b)

Objeto de estudio.

c)

Método.

11.

LA ENCUESTA ES:

a)

Aquella que debe ser realizada con la mayor imparcialidad posible y sin perder de vista el objetivo de la investigación

b)

Analizar la situación y registrar la información resultante

c)

Buscar información en diferentes fuentes

d)

Listado de preguntas que se hace a varias personas para indagar sobre algún tema

12.

TIENE COMO BASE EL METODO CIENTÍFICO

a)

LA INVESTIGACIÓN

b)

LA CIENCIA

c)

EL PARADIGMA

d)

LA HIPÓTESIS

13.

La investigación social necesita de ...

a)

objetivos y teoría

b)

objetivos, teoría y metodología

c)

Objetivos

d)

Teoría y construcción de evidencia empirica

14.

Todo artículo científico tiene...

a)

Estadisticas

b)

Gráficos

c)

Resumen/abstract

d)

Todas son correctas

15.

La teoría o enfoque/marco teórico responde a la siguiente pregunta

a)

¿Qué quiero estudiar?

b)

¿Cómo quiero estudiarlo?

c)

¿Desde dónde me voy a parar para estudiar este tema?

d)

¿Cuáles son las caracteristicas de este problema?

16.

"una serie de pasos que el investigador sigue en el proceso de producir conocimiento"

¿A qué se refiere esta frase?

a)

a los conceptos teóricos

b)

a los métodos

c)

a los objetivos

d)

todas son correctas

17.

El rol del investigador supone

a)

separarse del sentido común

b)

hacerse preguntas sobre la realidad

c)

ejercer su curiosidad y pensamiento crítico

d)

todas son correctas

18.

¿Qué caracteristicas debe tener una buena pregunta de investigación?

a)

Ser clara y pertinente

b)

Ser precisa

c)

Ser realista de ser contestada

d)

Todas son correctas

19.

Las hipótesis son:

a)

Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.

b)

Verdades comprobadas

c)

Suposiciones comprobadas

d)

Ninguna de las anteriores

20.

La investigación social es:

a)

Entrevistas hechas a la sociedad

b)

Investigación de las sociedades

c)

Todas las anteriores

d)

constituye el proceso en el que se aplica el método

21.

Es el primer paso del método científico:

a)

La experimentación

b)

La hipótesis

c)

La observación

d)

La teoría

22.

Los objetivos son:

a)

La supociones que tenemos sobre el tema

b)

El fin o meta que se pretende alcanzar en un proyecto

c)

Los resultados de la investigación

d)

Ninguna de las anteriores

23.

¿Qué significado tiene la justificación es un investigación?

a)

Es exponer las razones por las cuales se quieres realizar.

b)

Es lo que nos proponemos hacer

c)

Es el resultado de la investigación

d)

Son los lineamientos a seguir

24.

Este no es un tema de investigación social

a)

El hombre fue a la luna

b)

Los jóvenes y las drogas

c)

Consecuencias de la pandemia

d)

Corrupción en el mundo

25.

La investigación se caracteriza por ser.

a)

Sistemática, ordenada y lógica.

b)

Epistemológica, sistemática y objetiva.

c)

Sistemática, organizada y objetiva.

d)

Lógica, organizada y descriptiva.

26.

A la investigación que contribuye a la ampliación del conocimiento científico, creando

nuevas teorías o modificando las existentes,

se le llama.

a)

De campo.

b)

Inferencial primaria.

c)

Histórica.

d)

Pura.

27.

Los antecedentes cumplen la función de.

a)

Entender el problema de manera objetiva

b)

Retener información para analizar con detenimiento.

c)

Comprender todos los pasos de una investigación.

d)

Explicar por qué, cómo y cuándo ocurre un

fenómeno.

28.

Las fuentes para la investigación social son

necesarias para.

a)

Formar teorías.

b)

Generar objetivos.

c)

Crear ideas.

d)

Formular conclusiones.

29.

Es el proceso donde se aplican métodos y técnicas científicas a un estudio de la realidad

social.

a)

Las ideas.

b)

La investigación social.

c)

Las propuestas de investigación.

d)

Los métodos y técnicas.

30.

El paso de la investigación científica que abarca la población y la muestra, la recolección de datos y el procesamiento de la información es:

a)

Metodologica

b)

Justificación

c)

Planteamiento del problema

d)

Marco teórico

31.

Cuando hablamos de enfoque cualitativo, hablamos de:

a)

Cantidad

b)

Calidad

c)

Ambos (Calidad y cantidad)

d)

Ninguno

32.

A la investigación básica se le conoce también como:

a)

Investigación empírica

b)

Investigación pura

c)

Investigación cuantitativa

d)

Investigación cualitativa

33.

Cuando hablamos de enfoque cuantitativo, hablamos de:

a)

Canitdad

b)

Calidad

c)

Ambos (Cantidad y calidad)

d)

Ninguno

34.

El enfoque cualitativo es:

a)

Objetivo

b)

Subjetivo

35.

Se obtiene información respecto a la relación actual entre dos o más variables, que permita predecir su comportamiento futuro (Alcance)

a)

Exploratorio

b)

Descriptivo

c)

Correlacional

d)

Explicativo

36.

La investigación social es una forma distintiva de hablarnos sobre lo social, para ello se apoya en:

a)

La teoría científica

b)

El lenguaje de las variables

c)

La observación de la realidad

d)

La búsqueda de conclusiones

37.

La variable es una característica o rasgo particular de un fenómeno que es:

a)

Orientada a la generalización

b)

Utilizada para hacer cálculos estadísticos

c)

Susceptible de observación y medición

d)

Específica del fenómeno estudiado

38.

Un patrón general de correspondencia entre variables de un fenómeno se denomina:

a)

Covariación

b)

Interelación

c)

Determinación

d)

Conclusión

39.

La mayoría de los científicos sociales participan, de una manera u otra, en un conjunto de conversaciones continuas y laxamente conectadas acerca de ideas abstractas con otros científicos y pensadores sociales, esto implica que los investigadores sociales:

a)

Se basan estrictamente en la realidad

b)

Explican los fenómenos de manera objetiva

c)

Conectan su trabajo con la teoría social

d)

Hacen frecuentemente recolección de información

40.

Muy a menudo los grupos que se estudian por parte de la investigación social son grupos marginados, que se encuentran por fuera de la sociedad predominante. Esto conlleva a uno de los fines más relevantes de la investigación social:

a)

Explorar la diversidad

b)

Hacer predicciones

c)

Denunciar las desigualdades inherentes al orden social

d)

Dar voz a los actores

41.

¿Cómo llamamos a la visión o perspectiva teórica aceptada por la comunidad científica que dirige la investigación, determinando qué estudiar y formulando hipótesis explicativas de los fenómenos observados?

a)

Paradigma

b)

Objetivo

c)

Hipótesis

d)

preguntas

42.

Cuando por su finalidad queremos que una investigación mejore el conocimiento de los fenómenos y se pretende con ella cambiar, mejorar e intentar resolver los problemas de dicha sociedad estamos hablando de una investigación...

a)

básica

b)

aplicada

c)

pura

d)

sincrónica

43.

Cuando se realiza una investigación sobre los mismos individuos las mismas mediciones estamos hablando de...

a)

investigación de panel

b)

investigación de tendencia

c)

investigación sincrónica

d)

investigación diacrónica

44.

Cuando se realiza una investigación sobre distintos individuos las mismas mediciones estamos hablando de...

a)

investigación de panel

b)

investigación de tendencia

c)

investigación sincrónica

d)

investigación diacrónica

45.

Cuando una investigación no sólo pretende medir variables, sino que estudia las relaciones de influencia entre ellas, estamos hablando de...

a)

investigación descriptiva

b)

investigación explicativa

c)

investigación exploratoria

d)

investigación secundaria

46.

Cuando una investigación no es definitiva, se realiza para obtener un primer conocimiento del campo donde se piensa realizar una investigación, estamos hablando de...

a)

investigación descriptiva

b)

investigación explicativa

c)

investigación exploratoria

d)

investigación secundaria

47.

Un investigación por su amplitud realiza estudios de variables y sus relaciones en grupos pequeños y medianos, es una investigación...

a)

microsociológica

b)

macrosociológica

c)

exploratoria

d)

descriptiva

48.

Un investigación por su amplitud abordan dicho estudio respecto de grandes grupos o sociedades humanas, es una investigación...

a)

microsociológica

b)

macrosociológica

c)

exploratoria

d)

descriptiva

49.

Una investigación por sus fuentes con datos de primera mano o recogidos directamente por el investigador, es una investigación...

a)

primaria

b)

secundaria

c)

mixta

d)

exploratoria

50.

Una investigación por sus fuentes con datos recogidos por otras personas y para otras investigaciones, es una investigación...

a)

primaria

b)

secundaria

c)

mixta

d)

exploratoria

51.

Una investigación que por su carácter se orienta a descubrir el sentido y significado de las acciones sociales, es una investigación...

a)

cualitativa

b)

cuantitativa

c)

mixta

d)

descriptiva

52.

Una investigación que por su naturaleza trabajan con hechos de experiencia directa no manipulados, es una investigación...

a)

empírica

b)

experimental

c)

documental

d)

doctrinal

53.

Una investigación que por su naturaleza se apoyan en la observación de fenómenos manipulados en laboratorios o ambientes artificiales, es una investigación...

a)

empírica

b)

experimental

c)

documental

d)

doctrinal

54.

Una investigación que por su naturaleza tienen como objeto directo la observación de fuentes documentales, es una investigación...

a)

empírica

b)

experimental

c)

documental

d)

doctrinal

55.

Una investigación que por su naturaleza los datos manejados proceden de las manifestaciones verbales o escritas de los sujetos observados, es una investigación...

a)

empírica

b)

experimental

c)

documental

d)

doctrinal

56.

Una investigación social según el tipo de estudio que dan lugar, sin son investigaciones previas que preceden a las encuestas sociales con el fin de probar y perfeccionar los instrumentos empleados, son llamados...

a)

estudios piloto

b)

monografías sociales

c)

informes sociales

d)

estdios de casos

57.

Cuando el sociólogo ha de interrogarse e interrogar a la realidad social acerca del curso que ha sufrido aquello que está estudiando, estamos ante el método...

a)

histórico

b)

comparativo

c)

crítico-racional

d)

cuantitativo-cualitativo

58.

Cuando el sociólogo no puede manipular las variables independientes y es consciente de la diversidad y es conscientes de la variedad de los fenómenos, estamos ante el método...

a)

histórico

b)

comparativo

c)

crítico-racional

d)

cuantitativo-cualitativo

59.

Este método surge como antagonista al método positivista. Este método no comparte que las Ciencias Sociales como tal asuman la tarea de fijar los fines sociales, sino que entiende que hay que conseguir que sean susceptibles de una consideración crítica, estamos ante el método...

a)

histórico

b)

comparativo

c)

crítico-racional

d)

cuantitativo-cualitativo

60.

Este método pone su énfasis en el lenguaje, en la interpretación de los hechos humanos y en la toma del punto de vista del actor. Nos permite comprender la realidad social. Sus técnicas de investigación más significativas son la observación participante, las historias de vida, los grupos de discusión y la entrevista. Estamos ante el método...

a)

histórico

b)

comparativo

c)

crítico-racional

d)

cualitativo