Font size
WorksheetsÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ II - SINH 9
Total questions: 35
Worksheet time: 50mins
Vì sao tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật qua nhiều thế hệ có thể gây hiện tượng thoái hóa?
Vì nó tạo ra đột biến có hại
Vì nó tạo ra các gen trội có hại
Vì nó làm tăng tỉ lệ đồng hợp lặn gây tính trạng xấu
Vì nó làm tăng tỉ lệ đồng hợp trội gây tính trạng xấu
Vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết trong chọn giống?
Tạo ra giống mới có chất lượng cao
Tạo dòng thuần, cùng cố tính trạng mong muốn
Tạo ra đột biến gen trội
Tạo ra biến dị tổ hợp
Ưu thế lai là hiện tượng:
Con lai giảm sức sinh sản so với bố mẹ
Con lai có tính chống chịu kém so với bố mẹ
Con lai có sức sống cao hơn bố mẹ
Con lai duy trì kiểu gen vốn có ở bố mẹ
Để tạo ưu thế lai, khâu quan trọng đầu tiên là:
Lai khác dòng
Lai kinh tế
Lai phân tích
Tạo ra các dòng thuần chủng
Nhân tố sinh thái là
Các yếu tố vô sinh hoặc hữu sinh của môi trường.
Tất cả các yếu tố của môi trường.
Những yếu tố của môi trường tác động tới sinh vật.
Các yếu tố của môi trường ảnh hưởng gián tiếp lên cơ thể sinh vật.
Nhân tố sinh thái vô sinh bao gồm
tất cả các nhân tố vật lí, hóa học của môi trường xung quanh sinh vật
đất, nước, không khí, độ ẩm, ánh sáng, các nhân tố vật lí bao quanh sinh vật
đất, nước, không khí, độ ẩm, ánh sáng, các chất hóa học của môi trường xung quanh sinh vật
đất, nước, không khí, độ ẩm, ánh sáng, nhiệt độ của môi trường xung quanh sinh vật
Nhân tố sinh thái hữu sinh bao gồm
thực vật, động vật và con người
vi sinh vật, thực vật, động vật và con người
thế giới hữu cơ của môi trường, là những mối quan hệ giữa các sinh vật với nhau.
vi sinh vật, nấm, tảo, thực vật, động vật và con người
Yếu tố nào xảy ra sau đây dẫn đến các cá thể cùng loài phải tách nhóm?
Nguồn thức ăn trong môi trường dồi dào
Chỗ ở đầy đủ, thậm chí thừa thãi cho các cá thể
Số lượng cá thể trong bầy tăng lên quá cao
Vào mùa sinh sản và các cá thể khác giới tìm về với nhau
Tập hợp nào sau đây là quần thể sinh vật tự nhiên?
Bầy khỉ mặt đỏ sống trong rừng.
Đàn chim sống trong rừng.
Đàn cá sống ở sông
Đàn gà trong một khu vườn.
Quần thể là một tập hợp cá thể
cùng loài, sống trong 1 khoảng không gian xác định, có khả năng sinh sản tạo thế hệ mới
khác loài, sống trong 1 khoảng không gian xác định, vào 1 thời điểm xác định
cùng loài, cùng sống trong 1 khoảng không gian xác định, vào 1 thời điểm xác định
cùng loài, cùng sống trong 1 khoảng không gian xác định, vào 1 thời điểm xác định, có khả năng sinh sản tạo thế hệ mới
Quần thể có những đặc trưng cơ bản nào
Tỉ lệ giới tính
Thành phần nhóm tuổi
Mật độ quần thể
Loài ưu thế
Mục đích của việc thực hiện Pháp lệnh dân số ở Việt Nam là
Bảo đảm chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và toàn xã hội
Bảo vệ môi trường không khí trong lành
Bảo vệ tài nguyên khoáng sản của quốc gia
Nâng cao dân trí cho người có thu nhập thấp
Tác động lớn nhất của con người tới môi trường tự nhiên là
Phá huỷ thảm thực vật, gây ra nhiều hậu quả xấu.
Săn bắt động vật hoang dã, khai thác khoáng sản
Gây ô nhiễm môi trường.
Làm giảm lượng nước gây khô hạn.
Nguyên nhân gây cháy nhiều khu rừng thời nguyên thuỷ là do
Con người dùng lửa để lấy ánh sáng
Con người dùng lửa để nấu nướng thức ăn
Con người dùng lửa sưởi ấm
Con người đốt lửa dồn thú dữ vào các hố sâu để bắt
Suy giảm độ đa dạng của sinh học là nguyên nhân gây nên
Làm suy giảm tài nguyên sinh vật
Mất cân bằng sinh thái
Làm suy giảm hệ sinh thái rừng
Làm ức chế hoạt động của các vi sinh vật
Thế nào là ô nhiễm môi trường?
Là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn
Là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn. Các tính chất vật lí, hoá học, sinh học bị thay đổi gây tác hại cho con người và các sinh vật khác
Là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn. Các tính chất vật lí, hoá học, sinh học thay đổi
Là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn. Các tính chất vật lí thay đổi
Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường là gì?
Do hoạt động của con người gây ra
Con người thải rác ra sông ra biển
Hoạt động của con người gây ra và do 1 số hoạt động của tự nhiên.
Do 1 số hoạt động của tự nhiên (núi lửa, lũ lụt ...)
Cho các ý sau:
Các khí thải từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt
Hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học ; Các chất phóng xạ ; Các chất thải rắn;
Các chất thải do hoạt động xây dựng (vôi, cát, đất, đá,...) ; Ô nhiễm do sinh vật gây bệnh ; Các chất độc hại sinh ra trong chiến tranh. Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường là:
1, 2, 3, 4, 6
2, 3, 4,5 ,7
1, 2 , 3, 5, 6
1, 3, 4, 6, 7
Cho những ý sau:
Hạn chế sự gia tăng nhanh dân số; Sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên; Tăng cường có hiệu quả các nguồn tài nguyên; Bảo vệ các loài sinh vật;
Kiểm soát và giảm thiểu các nguồn chất thải gây ô nhiễm; Tạo ra các loài vật nuôi, cây trồng có năng suất cao; Tăng cường xây dựng các công trình thủy điện. Các biện pháp bảo vệ và cải tạo môi trường là:
1, 2, 3 , 4, 7
1, 2, 4, 5, 6
1, 3, 4, 5, 7
2, 3 ,4 ,5, 6
Khắc phục ô nhiễm hoá chất bảo vệ thực vật gồm các biện pháp nào?
Biện pháp sinh học và biện pháp canh tác
Biện pháp sinh học, biện pháp canh tác, bón phân hợp lí .
Bón phân, biện pháp sinh học
Biện pháp canh tác, bón phân
Nguồn năng lượng nào sau đây nếu được sử dụng sẽ ít gây ô nhiễm môi trường nhất?
Than đá
Dầu mỏ
Mặt trời
Khí đốt
Nhận định nào sau đây thiếu chính xác nhất về tài nguyên thiên nhiên?
Là nguồn vật chất sơ khai được hình thành và tồn tại trong tự nhiên mà con người có thể sử dụng cho cuộc sống.
3 dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu là tài nguyên tái sinh, tài nguyên không tái sinh và tài nguyên năng lượng vĩnh cửu.
Tất cả các dạng tài nguyên thiên nhiên khi sử dụng đều gây ô nhiễm môi trường.
Tài nguyên năng lượng vĩnh cửu có thể thay thế dần các dạng năng lượng hóa thạch và hạn chế được tình trạng ô nhiễm môi trường.
Những dạng tài nguyên khi sử dụng hợp lí sẽ có điều kiện phát triển phục hồi gọi là
tài nguyên sinh vật.
tài nguyên năng lượng vĩnh cửu.
tài nguyên tái sinh.
tài nguyên không tái sinh.
Cho các tài nguyên sau: dầu lửa, than đá, năng lượng gió, tài nguyên đất, năng lượng mặt trời, năng lượng thủy triều, tài nguyên nước. Số tài nguyên KHÔNG thuộc dạng tài nguyên không tái sinh là
2
3
4
5
Trồng cây gây rừng có tác dụng gì?
Phục hồi "lá phổi xanh của Trái đất" đã bị tàn phá, chống hạn hán
Phục hồi nguồn nước ngầm, chống xói mòn và thoái hoá đất
Phục hồi chỗ ở cho nhiều loài sinh vật
Không có nhận định nào sai
Biện pháp bảo vệ nguồn tài nguyên đất là?
Trồng cây gây rừng để chống xói mòn đất
Giữ đất không nhiễm mặn, không bị khô hạn
Làm tăng lượng mùn và nâng cao độ phì cho đất
Cả 3 ý trên đều đúng
Nhận định nào ĐÚNG trong các nhận định sau?
Rừng là lá phổi xanh của Trái Đất.
Tài nguyên rừng là tài nguyên không tái sinh.
Sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên rừng có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ đất, nước và các tài nguyên sinh vật khác.
Sử dụng hợp lí tài nguyên rừng là phải kết hợp giữa khai thác có mức độ tài nguyên rừng với bảo vệ và trồng rừng.
Biện pháp xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia có hiệu quả chính nào sau đây?
Phục hồi các hệ sinh thoái đã bị thoái hoá
Bảo vệ các hệ sinh thái, giữ cân bằng sinh thái, bảo vệ nguồn gen sinh vật
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường của người dân
Tăng cường công tác trồng rừng
Biện pháp nào sau đây được coi là hiệu quả nhất trong việc hạn chế ô nhiễm môi trường ?
Trồng nhiều cây xanh
Xây dựng các nhà máy xử lí rác thải
Bảo quản và sử dựng hợp lí hoá chất bảo vệ thực vật
Giáo dục nâng cao ý thức cho mọi người.
Em có cam kết rằng mình sẽ ý thức về việc giảm thiểu rác thải ra môi trường bắt đầu từ ngay từ hôm nay không?
Em hoàn toàn cam kết
Em cam kết một phần
Em không chắc chắn
Em không thể làm được
Em đã, đang và sẽ làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?
Tham gia dọn vệ sinh
Giảm thiểu và từ chối sử dụng túi nilong khi không thực sự cần thiết
Từ chối sử dụng ống hút
Giảm việc mua sắm không cần thiết
Không vứt rác, xả rác nơi công cộng
Em đã xem video nói về tác hại của rác thải nhựa và việc vứt bỏ pin cũ ra ngoài môi trường chưa? Nếu chưa thì hãy xem rồi trả lời câu hỏi này
Em chưa xem
Em đã xem qua
Em đã xem nhưng chưa có cảm nhận gì
Em đã xem và nhận thức rõ
Em có sẵn sàng tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường trong nhà trường và địa phương tổ chức không?
Em hoàn toàn sẵn sàng vì em yêu môi trường và thiên nhiên, em biết đó cũng là yêu sự sống của bản thân em và mọi người
Em sẵn sàng vì em nghe theo số đông
Em chưa sẵn sàng lắm vì em chưa hiểu giá trị của việc bảo vệ môi trường và thiên nhiên
Em không sẵn sàng vì em không thích, cảm thấy nó không cần thiết
Tại gia đình nhà em và bản thân em mỗi ngày đang có những nguồn rác thải và chất độc hại nào mà có thể giảm thiểu ra ngoài môi trường?
Quần áo cũ, đồ đạc cũ
Bịch nilong, bánh kẹo
Vỏ chai nhựa
Nước thải sinh hoạt
Là một học sinh, bản thân em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trường, gìn giữ thiên nhiên? Hãy kể ra ít nhất 10 việc cụ thể mà em có thể làm?
