கணிப்பீட்டின் நிலைகள்___

அளவீட்டிற்காக கல்வியில் பயன்படுத்தப்படும் அளவீடு____

ஒரு பொருள் திறன் அல்லது அறிவு என்பதன் தள நிலையினைக் குறிப்பதற்காக மேற்கொள்ளப்படும் செயல்__

கல்வியில் அளவீட்டு கருவிகளின் அடிப்படையானது__

கணிப்பீட்டில் ___ கலைச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகிறது

கணிப்பீடு ___ ஐ மையப்படுத்தியது

செயல் நோக்கம் மதிப்பீடு __

மதிப்பீடு ___ ஐ மையப்படுத்தியது செயல் போக்கு

தொடர்பு நிலை மதிப்பீடு என்பது___

கற்பித்தலுக்கு இடையே கணிக்கின்ற செயல் போக்குதான் ___ கணிப்பீடு ஆகும்

தொடர்பு நிலை கணிப்பீடு என்பது __

அளவிடும் தரம் மதிப்பீடு என்பது___

அளவிடும் தரம் கணிப்பீடு என்பது__

செயல் நோக்கு கணிப்பீடு என்பது ___

கற்றலில் உயர்இயலுமையாக கருதப்படுவது ___ ஆகும்

கச்சலுக்கு கற்றலை பெறுவதற்கு வழி காட்டுவது__

கற்றலின் மதிப்பீட்டின் பங்கு மாணவரின் __ அடிப்படையில் முடிவெடுக்கப்படுவதாகும்

கற்றலுக்கான கணிதலின் மற்றொரு பெயர்___

கற்றலை கணித்தலின் மற்றொரு பெயர்

கணித்தலும் கற்பித்தலும் ஒன்றிணைந்து இருக்க வேண்டும் என்ற கோட்பாட்டினை கொண்டது___

கற்றல் போக்கினை நெறிப்படுத்தும் மதிப்பீடு எது?

கணிப்பீட்டின் நோக்கம்

மதிப்பீட்டின் நோக்கம் கற்றலின் ___அறிதல்

மாணவர் கற்றல் நடைத்தையினை அளக்க உதவும் கருவி

அளவீட்டின் முதற்படி

துல்லியமாக பகுத்தாய்ந்த தகவல் ___அடைவினை முறையாக அறிவிக்க வல்லது

விளக்கத்திற்கான அடிப்படை __ விவரிக்கப்பட வேண்டும்

கல்வியில் அளவீடு கருவிகள் அடிப்படையானது__

மதிப்பீட்டின் நோக்கம் கற்றலின்___ அறிதல்