wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

академ 2

Total questions: 149

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Ғылыми құбылыстарды бұрынғы, өткен жай-күйі тұрғысынан зерттеу әдісі:

a)

тарихи-салыстырмалы

b)

бақылау, талдау

c)

аналитикалық талдау

d)

танымдық

e)

философиялық-логикалық

2.

Тірек сөздер не үшін беріледі?

a)

мақалаларды жүйелеу үшін

b)

ұқсас мақалаларды топтастыру үшін

c)

мақаланы оқып шығу үшін

d)

мақаламен танысқан кезде уақыт үнемдеу үшін

e)

мақаладағы негізгі ұғымдарды таныстыру үшін

3.

Ғылыми мақалада ең жиі кездесетін негізгі ұғымдар ... деп аталады.

a)

басты сөздер

b)

мазмұнды сөздер

c)

тірек (кілт) сөздер

d)

мәнді сөздер

e)

қажетті сөздер

4.

Аңдатпаның басты мақсаты:

a)

зерттеу туралы болжам жасау

b)

автордың жетістігін таныстыру

c)

зерттеудің жоспары мен орындалуын көрсету

d)

оқырманның назарын аудару, қызығушылығын ояту

e)

авторға ақыл-кеңес беру

5.

Аңдатпаға сүйене отырып нені таңдауға болады?

a)

мазмұныннан тыс ақпараттарды

b)

оқиғаның желісін

c)

терминдерді

d)

мақаланың құрылысын

e)

өздеріне қажетті ақпараттарды

6.

Брошюра – шағын көлемдегі шығарма,...кітап.

a)

жұмсақ мұқабамен шығатын жұқа

b)

қалың мұқабамен шығатын

c)

көп бетті

d)

роман тәрізді

e)

энциклопедия

7.

Автордың субъективті көзқарасын білдіретін сөздердің қатарын белгілеңіз.

a)

жоғарыда айтылғандарды нақтылай түссек, басқаша айтқанда

b)

біздің ойымызша, зер салсақ, бізге мәлім болғандай

жүгінер болсақ

c)

алдын ала айтарымыз, мәліметтерге жүгінер болсақ

d)

қорыта келгенде, жоғарыда айтылғандарды жинақтай келе

e)

біздің ойымызша, ең әуелі, ...деген қорытындыға келдік

8.

Кілт сөздер ғылыми мәтіннің...мен...арқылы көрініс табады.

a)

тақырыбы, терминдер

b)

терминдер, аңдатпасы

c)

мазмұны, терминдер

d)

хабарамасы, терминдер

e)

мазмұны мен шолуы

9.

Дәйексөз (цитата, лат. сіto – келтіремін, шақырамын) дегеніміз ...

a)

түпнұсқадан сөзбе-сөз алынған үзінді

b)

аңдатпаның бір түрі

c)

кілт сөздер

d)

тақырыптың атауы

e)

деректерді өзгертіп беру

10.

Ғылыми мәтіндерде алдыңғы оймен сабақтастыру үшін қолданылатын қатарды табыңыз.

a)

сөзімізді қорытындылай келе, атап айту керек

b)

жоғарыда айтылғандарды нақтылай түссек, басқаша айтқанда

c)

алдын ала айтарымыз, мәліметтерге жүгінер болсақ

d)

қорыта келгенде, жоғарыда айтылғандарды жинақтай келе

e)

біздің ойымызша, ең әуелі,...деген қорытындыға келдік

11.

Дискуссия барысында әлдебір мәселе...

a)

монолог түрінде айтылады

b)

селқос талқыланады

c)

қызу талқыланады

d)

туралы хабарлама беріледі

e)

жөнінде хаттама толтырылады

12.

ұрыс аудармасын көрсетіңіз: Автор дает обобщенную характеристику...

a)

Жалпы алғанда, автор...жалпылама сипаттама береді.

b)

Автор...жекелеген сипаттама береді.

c)

Автор береді жалпылама сипаттама...

d)

Автор...жалпылама сипаттама береді.

e)

Автор жалпылама сипаттама береді...

13.

Ғылыми мәтіндерде айтылған ойды тұжырымдау үшін қолданылатын қатарды көрсетіңіз.

a)

жоғарыда айтылғандарды нақтылай түссек, басқаша айтқанда

b)

біздің ойымызша, ең әуелі, алайда

c)

алдын ала айтарымыз, мәліметтерге жүгінер болсақ

d)

сөзімізді қорытындылай келе, біріншіден

e)

қорыта келгенде,...деген қорытындыға келдік

болсақ

14.

Жалғасын табыңыз: Ғылым тілі –...

a)

публицистикалық тілдің бір көрінісі

b)

ресми сөйлеу тілі

c)

ауызекі сөйлеу тілінің бір формасы

d)

көркем тіл

e)

арнайы мақсаттағы, көпфункциональды тіл

15.

Дикция дегеніміз сөзді, тілдегі буындарды...айту деңгейі.

a)

нық, анық

b)

созып

c)

әуендетіп

d)

ақырын

e)

қарқынды

16.

Ғылым тілінің қызметіне жатпайтын қатарды анықтаңыз.

a)

ақиқатты бейнелеу

b)

көркем образ жасау

c)

білімді сақтау

d)

жаңа білімді игеру

e)

арнаулы ақпарат беру

17.

Автордың субъективті көзқарасын білдіретін қыстырма сөздердің қатарын белгілеңіз.

a)

біріншіден, ойымызды жиақтай келе

b)

сөз соңында айтарымыз, ойымызды түйіндей келе

c)

алдын ала айтарымыз, ескерте отырып

d)

біздің пікіріміз бойынша, дұрысын айтар болсақ

e)

демек, яғни, дей тұрғанмен

18.

Ғылыми мақаланың аңдатпасында қамтылатын ақпаратқа жатпайтын қатарды табыңыз.

a)

негізгі тақырыптың сипаттамасы

b)

ғылыми мақаланың өзектілігі

c)

конспект жазу

d)

жұмыстың мақсаты мен нәтижесі

e)

ғылыми мақаланың жаңалығы

19.

Конспект дегеніміз лекцияны, шығарманы, ғылыми мәтінді ... жазу.

a)

тақырыптық жоспар жасау

b)

академиялық шешендік сөз ретінде

c)

мақала ретінде

d)

қысқаша, мазмұндап

e)

түсініктемелер келтіру

20.

Авторлық баяндауда ой ретін білдіретін қыстырма сөздердің қатарын белгілеңіз.

a)

ойымызды жиақтай келе, қорытындылаймыз

b)

сөз соңында айтарымыз, ойымызды түйіндей келе

c)

алдын ала айтарымыз, ескерте отырып

d)

демек, яғни, дей тұрғанмен

e)

біріншіден, екіншіден, ең әуелі

21.

Такой взгляд будет интересен специалистам в области... – дұрыс аудармасын көрсетіңіз.

a)

Мұндай көзқарас ... саласындағы мамандардың қызығушылығын тудырады.

b)

Мұндай көзқарас саласындағы... мамандардың қызығушылығын тудырады

c)

Мұндай көзқарас қызығушылығын тудырады ... саласындағы мамандардың

d)

Мұндай көзқарас қызығушылығын тудырады мамандардың саласындағы ...

e)

... саласындағы мамандардың мұндай қызығушылығын көзқарасын тудырады

22.

Ғылым тілінің ерекшелігін танытатын белгі бұл – ...

a)

стилисикалық амалдар

b)

ауызекі сөйлеу тілінің элементтері

c)

терминдер

d)

бейнелеуіш сөздер

e)

көріктеуіш құралдар

23.

Керекті сөздерді жазыңыз: Мақалада ... қарастырылған.

a)

мазмұныннан тыс ақпараттарды

b)

түйінді мәселелерді

c)

түйінді мәселелер

d)

мақаланың құрылысы

ақпараттарды

e)

оқиғаның басы

24.

Алдыңғы оймен сабақтастыру үшін қолданылатын қыстырма сөздердің қатарын белгілеңіз.

a)

ойымызды жинақтай келе, қорытындылаймыз

b)

сөз соңында айтарымыз, ойымызды түйіндей келе

c)

алдын ала айтарымыз, ескерте отырып

d)

атап өткеніміздей, ендеше, осы айтқан ойымызды дамыта отырып

e)

біздің пікіріміз бойынша, дұрысын айтар болсақ

25.

Академиялық шешендік сөздердің қатарына жатпайтын ауызша сөйлеу үлгісін анықтаңыз.

a)

ғылыми талқылаулар

b)

ғылыми пікірталастар

c)

ғылыми хабарламалар

d)

ғылыми дәрісбаяндар

e)

диссертация

26.

Керекті сөздерді жазыңыз: Мақалада ... талдауға іліккен.

a)

ғылыми сараптамалар

b)

мақаланың мазмұнына

c)

деректерге

d)

оқиғалардың

e)

мазмұнына қайшы ақпараттарды

27.

Автордың ой тұжырымын білдіретін қыстырма сөздердің қатарын белгілеңіз.

a)

алдын ала айтарымыз, ескерте отырып

b)

ойымызды жиақтай келе, қорытындылай отырып

c)

демек, яғни, дей тұрғанмен

d)

жоғарыда айтылғандарды назарға ала отырып, аталмыш мәселеде

e)

негізінен, жалпы алғанда, атап өткеніміздей

28.

Аударып жазыңыз: Мақалада (в качестве ключевого доказательства) ... қолданылады.

a)

дәйек ретінде

b)

қорытынды ретінде

c)

түйінді дәлел ретінде

d)

мәселе ретінде

e)

аңдатпа ретінде

29.

Автордың субъективтік көзқарасын білдіретін қыстырма сөздердің қатарын белгілеңіз.

a)

жоғарыда айтылғандарды назарға ала отырып, ендеше

b)

негізінен, жалпы алғанда, атап өткеніміздей

c)

алдын ала айтарымыз, ескерте отырып

d)

біздің пайымдауымызша, дұрысын айтар болсақ

e)

демек, яғни, дей тұрғанмен

30.

Эссе дегеніміз не?

a)

техника саласындағы мәтіннің бір түрі

b)

ресми мәтін түріндегі ақпарат

c)

көркем шығарманың бір түрі

d)

публицистикалық сарындағы очеркке ұқсас шығарма

e)

сыни пікірді білдіретін мәтін

31.

Автордың қорытынды ойын білдіретін қыстырма сөздердің қатарын белгілеңіз.

a)

назар аударар болсақ, аталмыш мәселеде

b)

негізінен, жалпы алғанда, атап өткеніміздей

c)

екіншіден, басқа сөзбен айтар болсақ

d)

сөзімізді тұжырымдар болсақ, айтар ойымызды түйіндей отырып

e)

демек, яғни, дей тұрғанмен

32.

Аударып жазыңыз: Мақала авторы ... үдерісінен (стремиться проследить).

a)

назардан тыс қалдырмайды.

b)

кеш қалмайды.

c)

қалмайды.

d)

назарда ұстайды.

e)

қалыс қалмауға тырысады.

33.

Ғылыми жобаға қатысатын тараптарды көрсетіңіз:

a)

оқытушылар мен ата-аналар, білім алушылар

b)

ғылыми қызметкерлер мен студенттер

c)

тапсырыс беруші, жоба жетекшісі, орындаушылар

d)

тапсырыс беруші мен тапсырыс алушы

e)

тапсырысты жүзеге асырушы

34.

Слайд презентация қолданудың маңыздылығы мынадай:

a)

баяндаманың сәтті әрі тартымды болуына көмектеседі

b)

баяндаманың сәтті әрі тартымды болуына көмектеседі

c)

ақпарат алудың екі арнасы қатар пайдаланылады

d)

барлық жауап дұрыс

пайдаланылады

e)

ғылыми баяндаманың ауызша түрі көрнекілікпен толықтырылады

пайдаланылады

35.

Слайдтарда мәтіндік ақпаратты қалай беруге болады?

a)

тек қана суреттер мен сызба, сұлбаларды беру

b)

мәтінді көбірек әрі көлемдірек етіп беру

c)

тұтас абзац, бірнеше жалғасқан сөйлемдер ретінде орналастыру

d)

мәтінді сол қалпында орналастыра салу

e)

мәтінді абзацтарға, оны тақырыпшаларға, бөліктерге бөлу

36.

Слайдтағы мәтіндік емес ақпараттардың қатарын көрсетіңіз.

a)

барлық жауап дұрыс

b)

сызбалар, кестелер

c)

диаграммалар, сұлбалар

d)

суреттер мен фотосуреттер

e)

статистикалық есептеулер мен формулалар

37.

Слайдтағы ақпараттың тізімі Миллер санына сәйкес қанша болуы керек?

a)

4±5

b)

5±7

c)

2±5

d)

2±7

e)

3±7

38.

Слайдта ақпарат ұсынудың шекті саны (Миллер саны) неге байланысты анықталған?

a)

психологтардың болжамы

b)

слайдта қанша ақпарат қолдануда әрбір адам өзі біледі

c)

адамның ақпаратты жадта ұстау сыйымдылығы негізінде

d)

ондай түсінік жоқ

e)

ондай шектеу болмайды

39.

Слайд презентацияның сәтті ресімделуіне мына жағдайлар әсер етеді:

a)

басынан аяғына дейін бір стиль мен шаблонды ұстану

b)

барлығы да әсер етеді

c)

мәтін айқын көріну үшін шрифт мен фонның түсін дұрыс таңдау

d)

маңызды ақпараттар үшін түстер мен шрифт көлемін өзгерту

e)

мәтінді тұтастай орналастырмау, оларды ықшамдау

40.

Негізінен ғылыми конференцияларда, ғылыми зерттеу жұмысының бағыты, барысы, нәтижесі т.б. жөніндегі ауызша хабарлама ... арқылы жасалады.

a)

түйіндеме

b)

аңдатпа

c)

диссертация

d)

баяндама

e)

мақала

41.

Қоғамның ғылыми сипатын танытатын, қоғам мүшелеріне ғылыми бағыт беретін сөздер...деп аталады.

a)

мазмұндау

b)

ойкөкпар

c)

ойталқы

d)

пікірталас

e)

академиялық шешендік сөздер

42.

Академиялық шешендік сөздер кімге қызмет етеді?

a)

білім алушылар мен студенттерге

b)

білімді де білікті зиялы қауымнан бастап, ғылымға қызығушылық танытатын қоғам мүшелеріне

c)

ғалымдар мен зерттеушілерге

d)

оқытушылар мен университет қызметкерлеріне

e)

зерттеушілер мен оқытушыларға

43.

Баяндаманы әсерлі жеткізу үшін қайсысын қолдануға болады:

a)

статистикалық немесе өмірден алынған деректерді келтіру

b)

заңдарды немесе қалыптасқан ереже, дәстүрлерді мысалға алу

c)

қанатты сөздерді, мақал-мәтелдерді де пайдалану

d)

тарихтан, көркем әдебеиттен оқыған, білгенін

e)

барлық жауап дұрыс

44.

Автор, шешеннің дәлелдеп қорғайтын түйінді қорытындысының атауын табыңыз.

a)

Резюме.

b)

Конспект.

c)

Аннотация.

d)

Тезис.

e)

Рецензия.

45.

Пайдаланылған әдебиет дұрыс ресімделген қатарды көрсетіңіз.

a)

Типы языковых значений (Оценка, событие, факт). -М: Наука, 1988.- Арутюнова Н.Д.

b)

Типы языковых значений. -М, Телия В.Н. 1985.

c)

Қайдаров Ә., Ақтамбердиева З. Түр-түстердің тілдегі көрінісі. – Алматы: Қазығұрт, 1992. – 169 б.

d)

М. Жақыпов М.Әуезовтың «Абай жолы» эпопеясындағы «ақ» сөзінің мағынасы мен стильдік қызметі, Тіл білімінің өзекті мәселелері. Алматы, 1966.

e)

омынова Б. Алматы, 1999 Газет лексикасы.-.- 228 б.

46.

Математика, металлургия, медицина, синтаксис – тиісті қатарды көрсетіңіз.

a)

терминология

b)

өндірістік терминдер

c)

тар аядағы ғылыми терминдер

d)

жалпы ғылыми терминдер

e)

техницизмдер

47.

Ғылыми іс-шараларда осылардың қайсысы?

a)

Діни шешендік сөз

b)

Соттағы шешендік сөз

c)

Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөз

d)

Академиялық шешендік сөз

e)

Әлеуметтік-саяси шешендік сөз

48.

Қоғамдық мәселелерді шешуге бағытталған стиль түрін көрсетіңіз.

a)

Көркем әдебиет стилі.

b)

Іс қағаздары стилі.

c)

Ғылыми стиль.

d)

Публицистикалық стиль.

e)

Ауызекі сөйлеу.

49.

Қоғамның ғылыми сипаттарын танытатын, қоғам мүшелеріне ғылыми бағдар

беретін сөздер шешендік сөздің қай түріне жатады?

a)

Соттағы шешендік сөз

b)

Діни шешендік сөз

c)

Әлеуметтік-тұрмыстық шешендік сөз

d)

Әлеуметтік-саяси шешендік сөз

e)

Академиялық шешендік сөз

50.

Іс-қағаздары мәтінінің стилін анықтаңыз.

a)

Әңгімелеу.

b)

Баяндау

c)

Бейнелеу.

d)

Суреттеу.

e)

Кескіндеу.

51.

Стиль түрін ажыратыңыз.

«Барлық сілтілердің төмендегідей ортақ химиялық қасиеттері болады.»

a)

Көркем әдебиет

b)

Іс-қағаздар

c)

Публицистикалық

d)

Ғылыми стиль

әдебиет

e)

Ауызекі сөйлеу

52.

Өзінің бала кезіндегі кемістігімен күресіп, әлемге әйігілі шешен атанған кім?

a)

Цицерон

b)

Платон

c)

Демосфен

d)

Аритотель

e)

Сократ

53.

Тәуке хан ұйымдастыруымен қазақтың белгілі билері жүйелеген еңбекті анықтаңыз.

a)

«Жеті ата»

b)

«Жеті хан»

c)

«Жеті жарғы»

d)

«Жеті керемет»

e)

« Жеті хат»

54.

Қазақтың ұлттық шешендіктану ғылымының түп-тамыры, алтын бастауы:

a)

А.Иассауидың «Диуани хикмет» еңбегі

b)

М.Қашқаридың «Диуани лұғат ат-түрік» еңбегі

c)

А.Иүгінекидің «Хибат-ул-хақайық»еңбегі

d)

Ж.Баласағұнның «Құдатғу білік» еңбегі

e)

Әл-Фарабидің «Риторика» еңбегі

55.

Сын-пікірдің жазылу мақсаты

a)

таныстыру

b)

сынау

c)

баға беру

d)

жариялау

e)

қорытындылау

56.

Ғылым дамуына әсер ететін сала?

a)

Мектептер

b)

Ауыл

c)

Журналистика

d)

Экономика, қоғам

e)

Саясат

57.

Ғылыми зерттеу неге сүйенеді?

a)

дінге

b)

сезімге

c)

эмоцияға

d)

көңіл шаттығына

e)

дерекке

58.

Объективті ақиқатқа жетуге, заңдылықтарды білуге, алдын ала болжауға арналған білімнің жоғары формасы?

a)

ғылым

b)

түйсік

c)

сана

d)

қиял

e)

ойлау

59.

Адам білімінің логикалық жүйесі...деп аталады.

a)

оқу

b)

білім

c)

таным

d)

үйрену

e)

түйсік

60.

Ғылымның дамуын және қызмет ету заңдылықтарын қарастыратын зерттеу саласы қалай аталады?

a)

психология

b)

логика

c)

таным

d)

ғылымтану

e)

педагогикалық зерттеу

61.

Ғылымның түпкілікті мақсаты не?

a)

өмір сүруге үйрету

b)

ойға алғанның барлығын жүзеге асыру

c)

әлемнің беймәлім сырларын аша отырып, қоғамның дамуын ілгерілету

d)

дүниені жаулап алуды ойластыру

e)

оршаған ортаны талқандап бітіру

62.

«Ғылымдар классификациясы» еңбегінің авторы кім?

a)

Әл-Фараби

b)

Платон

c)

Аристотель

d)

Ш.Уәлиханов

e)

М.Қашқари

63.

Ғылыми танымның логикалық заңдылықтарын зерттейтін философиялық ғылымның саласы?

a)

ғылыми орта

b)

ғылыми байланыс

c)

ғылыми таным

d)

ғылым логикасы

e)

ғылымның жіктелуі

64.

Ғылыми теория...

a)

Мәселелерді жинақтау

b)

Ғылымдағы қайталанатын практика

c)

ғылыми пікірдің жиынтығы

d)

білім саласында негізгі идеялар жүйесі

e)

әр түрлі салаларға байланысты жіктеледі

65.

Ғылымтану қандай теориямен байланысты?

a)

жаратылыстану

b)

таным теориясымен

c)

өсімдіктану

d)

математика

e)

практикамен

66.

Таным дегеніміз не?

a)

ғылымда жаңа ой қалыптастыру

b)

ғылымда жаңа ой қалыптастыру

c)

Қоршаған дүниенің адам санасында белсенді бейнеленуі

d)

танымның логикалық заңдылықтарын білу

e)

Ғылыми әдістердің жиынтығы

67.

Ғылыми зерттеу жұмысының нәтижесі дегеніміз не?

a)

тәжірибе жасауды бастау

b)

ғылыми материалдарды іздеу

c)

зерттеу әдістерінің жиынтығы

d)

зерттеу үдерісінің нәтижесі

e)

жаңа білімді меңгеру

68.

Ғылыми таным... ?

a)

жаңа білім алудағы ғылыми әдістерді пайдаланып, мақсатты зерттеу жүргізу

b)

танымның логикалық зандылықтарын анықтау

c)

әлеуметтік білім алу

d)

психологиялық білім алу

e)

философиялық білім алу

69.

«Академиялық хат: ғылыми мәтін түрлері мен жанрлары» пәнінің мақсаты:

a)

танымал тұлғаларды зерттеу

b)

білім жүйесін қалыптастыру

c)

біліктілігін, дағдысын, құзырлығын қалыптастыру

d)

ғылым туралы түсінік бepiп, ғылыми стиль заңдылықтарын меңгерту

e)

оқыту, тәрбиелеу, білім беру туралы түсінік қалыптастыру

70.

Айналадағы әлемді тану туралы ілім

a)

герентология

b)

политология

c)

социология

d)

гнесеология

e)

филология

71.

Логикалық танудың нәтижесі, бұл...

a)

талдау, есте сақтау, эмоциялық күй

b)

қиял, шығармашылық жұмыстар

c)

түйсік, қабылдау, елестету

d)

ұғым, пікір, ой тұжырымы

e)

ic-әрекет, мінез-құлық

72.

Ұғым дегеніміз не?

a)

заттар мен құбылыстар туралы ойлар

b)

заттар мен құбылыстардың бейнеленуі

c)

заттар мен құбылыстарды жоққа шығару

d)

заттар мен құбылыстардың жалпы және маңызды белгілері түрінде бейнеленуі

e)

түйсіну нәтижесінде болатын үдеріс

73.

Ғылыми пікip дегеніміз не?

a)

түйсіну нәтижесінде болатын үдеріс

b)

заттар мен құбылыстар туралы ойлар

c)

жаңа пікірдің пайда болуы

d)

заттар мен құбылыстардың жалпы және маңызды белгілері

e)

зерттеу барысында туындайтын дәлелді тұжырым

74.

Ғылым зерттеудің компоненттерін көрсетіңіз

a)

реферат, курстық және диплом жұмыстары

b)

реферат, курстық және диплом жұмыстары

<variant>жұмысты талдау, жазу, қорытындылау

c)

эксперимент, бақылау, әңгімелесу

d)

тақырыбы, нысаны, пәнi, өзекті мәселесі мақсаты, міндеттері, болжамы

e)

диалектикалық зерттеу әдістемесі метафизикалық, практикалық

75.

Зерттеу объектісі дегеніміз...

a)

мәселенің анық, қысқа берілyi

b)

зерттеу жұмысының нысаны

c)

объектінің ішіндегі сұрақтар

d)

жауабын іздейтін жайттар

e)

сұрақтардың жауабы

76.

Зерттеу міндеттерін айқындайтын етістіктер?

a)

анықтау, айқындау, қорытындылау, нақтылау, ұсыну

b)

мәселені анықтау, қысқа беру

c)

мәселенің себеп-салдар байланысын, заңдылығын жазу

d)

жауабын іздеудейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын көрсету

e)

тану, салу, ерекшелеу, суреттеу, бейнелеу

77.

Зерттеу тақырыбы таңдалғаннан кейінгі қадам:

a)

мақсат қою

b)

іздену

c)

мәселені талдау

d)

бақылау

e)

жауабын іздеудейтін ғылымдағы сұрақ

78.

Педагогика ғылымының зерттеу мәселесі:

a)

заттар мен құбылыстарды зерттеу

b)

жаратылысты түсіндіру

c)

Адамның ағзасын зерттеу

d)

Қоршаған дүниені зерттеу

e)

Оқыту, тәрбиелеу, білім беру мәселесін зерттеу

79.

Зерттеу ең әуелі қай әдіcтен басталады?

a)

мәселелерді талдаудан

b)

әдебиетерге шолудан

c)

тест алудан

d)

бақылауды жүргізуден

e)

эксперимент жүргізуден

80.

Ғылыми журналдарда, ғылыми-әдістемелік жинақтарда жарияланады

a)

цитаты

b)

реферат

c)

ғылыми мақала

d)

рецензия

e)

цитата

81.

Диплом жұмысының бөлімдері

a)

кipiспe, негізгі бөлім, қорытынды

b)

кіріспе,практикалық бөлім, қорытынды

c)

теориялық, практикалық, әдебиеттер тізімі

d)

кipiспe, теориялық бөлім, қорытынды

e)

практика, теория, қосымша

82.

Танымдық үрдіске...жатады.

a)

түйсік, қабылдау, ес, ойлау, сөйлеу

b)

темперамент, мінез-құлық, epiк

c)

ойлану, күлу, ренжу

d)

дайындалу, зейін, epiк-жігер, сөйлеу

e)

сезім, эмоция, мінез-құлық, epiк

83.

Ғылыми зерттеудің негізгі ұғымдары:

a)

басылу, жариялау, шығару

b)

зерттеу әдістері психология, даму

c)

тәрбиелеу, оқыту, білім беру

d)

өзектілік, зерттеу нысаны, жаңашылдығы

e)

ғылым, оқу, зерттеу

84.

Ғылыми зерттеулерге жатпайтын қатарды табыңыз.

a)

әдебиеттерді саралау

b)

міндеттерді айқындау

c)

көңіл көтеру

d)

мақсат қою

e)

жоспар құру

85.

Ғылым салалары туралы алғашқы ойларды айтқан:

a)

Ж.Ж. Руссо

b)

Ж. Баласағұн

c)

Әл-Фараби

d)

М. Қашқари

e)

Р. Оуэн

86.

Даму дегеніміз...?

a)

танымалдылықтың артуы

b)

психологиялық дамуы

c)

даму заңдылықтары

d)

сандық және сапалық өзгерістердің жиынтығы

e)

дене дамуы

87.

Кітаптың және мақаланың мазмұны туралы жалпы түсінік беретін қысқаша жазба

a)

цитата

b)

Эпиграф

c)

пікір

d)

конспектілеу

e)

аннотация

88.

Әл-Фарабидің еңбегі ?

a)

Герменевтика

b)

Риторика туралы трактат

c)

Софистика

d)

Категориялар

e)

Поэтика

89.

Дамудың түрлері?

a)

әлеуметтік, психологиялық, дене дамуы

b)

қоршаған орта дамуы

c)

заттардағы өзгерістер

d)

адам тұрмысының дамуы

e)

философиялық, қоғамдық

90.

Қоғамдық ғылымдарға жатпайтын сала

a)

психология

b)

математика

c)

әлеуметтану

d)

педагогика

e)

логика

91.

Зерттеудің негізгі екі деңгейі, бұл:

a)

тәрбиешілік,әдіснамалық

b)

зерттеушілік, практикалық

c)

теориялық, практикалық

d)

теориялық, әдіснамалық

e)

теориялық, жариялау

92.

Студент сөзі латын тілінен аударғанда...деген мағынаны білдіреді.

a)

білім беруші

b)

жетекш

c)

зерттеуші

d)

ізденуші, өз бетімен ізденуші

e)

ғалым

93.

Терминологиялық қатарды көрсетіңіз

a)

Сөз, секем, терең

b)

Жүр, салқын, таң

c)

Таныс, артық, жинал

d)

Дауыс, дидар, дүре

e)

Морфема, фонема, дыбыс

94.

Шешендік өнердің негізгі бастауларын көрсетіңіз.

a)

Греция, Рим.

b)

Қазақстан, Өзбекстан.

c)

Англия,Франция.

d)

Испания, Америка.

e)

Америка, Рим.

95.

Зерттеу болжамы:

a)

ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру анықтау, айқындау

b)

мәні толық анықталмаған заттар мен құбылыстар туралы жорамал

c)

қорытындылау, нақытылау, ұсыну

d)

егер, онда, сонда деген сездерден құрылып, нәтижені алдын ала көре алу

айқындау

e)

мәселенің себеп-салдар байланысын, заңдылығын айқындау

96.

Ғылыми жетекшіге, жұмсалатын қаржыға және күтілетін нәтижелерге қатаң талап қойылатын қандай ғылыми зерттеу жұмысы:

a)

конференция

b)

семинар

c)

қаржыландырылатын ғылыми жоба

d)

вебинар

e)

алқалы жиындар

97.

Конференция жұмысы әдетте қандай ісәрекетпен аяқталады?

a)

адамдарға алғыс айтумен

b)

жарнама жасаумен

c)

бұйрыққа қол қоюмен

d)

қарар (резолюция) қабылдаумен

e)

бұйрық жазумен

98.

Басты идеясы қандай да бір дағдыларды меңгеру және мүдделі адамдардың өзара әрекет арқылы білім алу, бір тақырыпты зерттеу үшін жүргізілетін ғылыми іс-шара:

a)

диссертациялық кеңес отырысы

b)

ғылыми кеңес шешімі

c)

кафедра мәжілісі

d)

конференция

e)

вебинар

99.

Воркшоп, форум, симпозиум, пікірталас – бұлар:

a)

ғылыми зерттеудің міндеттері аймағында заңдардың ашылуы

b)

ғылыми іс-шаралар өткізу түрлері

c)

құбылыстарды зерттеуді жалғастыру

d)

зерттеудің жалпы қағидаттары

e)

зерттеу аймағына қамтылатын нысандар

100.

Даму заңдылықтарының қатарын көрсетіңіз.

a)

санның сапаға айналуы, қарама-қайшылық, терісті терістеу

b)

өз ісінің шебері болу

c)

рухани қажеттілікті өтеу, күнделікті өзгерістер, санның сапаға айналуы

d)

материалдық қажеттілікті өтеу

e)

материалдық қажеттілікті өтеу, күнделікті өзгерістер

101.

Абайдың «Күніне, айына, аптасына өзіңнен есеп ал» деген сөзі дамудың қай заңдылығын білдіреді?

a)

танымалдылық

b)

психологиялық

c)

терісті терістеу

d)

санның сапаға айналуы

e)

карама-кайшылық

102.

Ғылыми зерттеу дегеніміз...

a)

тәрбиелеу, даму туралы зандылықтарды түсіндіру

b)

жана білім қалыптастыру процeci, танымдық әрекет түpi

c)

оқыту және тәрбиелеу үдерісіне басшылық жасау

d)

педагогикалық мәліметтерді практикада қолдану

e)

үйлестіру, әдістемелік көмек көрсету

103.

Эмпирикалық зерттеу деңгейі:

a)

сұрақтарға жауап іздеу

b)

зерттезерттеудің жалпы принципі мен әдістері

c)

бақылау, өлшеу, тәжірибе

d)

түсіндіру, қалыптасу

e)

жаңа заңдылықтардың ашылуы

104.

Теориялық зерттеу әдістерін көрсетіңіз?

a)

талдау, ұсыну, көру

b)

оқыту, қайталау, бақылау

c)

анализ, синтез, абстракциялау

d)

түсіндіру, ойлау, жазу

e)

жариялау, талдау, толықтыру

105.

Ғылыми зерттеулердің бағыты:

a)

зерттеу аймағындағы нысандар

b)

жалпы әдістердің қалыптасуы

c)

басты мәселені зерттеу, анықтау

d)

мақалалар, талаптар

e)

іргелі зерттеулер, қолданбалы зерттеулер

106.

Тәжірибелер зерттеу объектісіне қарай...деген түрлерге бөлінеді.

a)

басты мәселе, зерттеу, анықтау

b)

педагогикалык шеберлік және жаңашылдық

c)

жаппай, жағымсыз, озық тәжірибелер

d)

фактілерді сандық, сапалық өңдеу

e)

теориялары және жеке тәжірибелер

107.

Ғылыми озық тәжірибелердің түрі:

a)

шеберлік және жаңашылдық

b)

талант және дарындылық

c)

репродуктивтік және шығармашылық жұмыс

d)

проблемалық мәселерді шешу және іздену

e)

жаппай, жағымсыз, озық тәжірибелер

108.

Библиография дегеніміз не?

a)

бақылауды жоспарға сай жургізу

b)

зерттелетін өзекті мәселе бойынша әдебиеттерді ipiктеу

c)

эксперименттердің түрін ұйымдастыра білу

d)

сауалнама сұрақтарын құрастыру

e)

репродуктивтік және шығармашылық жұмыс

109.

Диплом жұмысының ерекшелігі

a)

әдебиеттер тізімінің болуы

b)

теориялық, практикалық

c)

кіріспе бөлімінің толықтығы

d)

ғылыми аппаратының толықтығы

e)

практикалық бөлімінің болуы

110.

Ғылыми конференцияларды ұйымдастыруда көзделетін мәселелер:

a)

өзекті мәселелерді талдау және оларды шешу жолдарын іздеу

b)

ғалымдар мен зерттеушілердің зерттеу еңбектерінің нәтижелерін ортаға салу

c)

әр түрлі топтардың ынтымақтастығын нығайту

d)

барлық жауап дұрыс

e)

жаңа технологияларды, стратегияларды, мақсаттарды, өнімдерді таныстыру

111.

Ғаламторда таратылып, барлық тілек білдірушілер қатыса алатын және кейіннен шарада болмаған адамдар қайталaп да көре алатын ғылыми іс-шараның түрі:

a)

воркшоп

b)

конференция

c)

симпиозум

d)

семинар

e)

вебинар

112.

Вебинар үшін қажет емесін белгілеңіз.

a)

көп қаражат

b)

жоспар, алаң

c)

гугл, ютуб

d)

әлеуметтік жел, электрондық пошта

e)

интернет желісін пайдалана білетін қатысушылар

113.

Берілген түсініктер қатарына жатпайтынын табыңыз.

a)

оқулық

b)

монография

c)

семинар

d)

аңдатпа

e)

диссертация

114.

Конференцияға қатысуға шақыру үшін қандай ғылыми мәтін дайындалады?

a)

түсінікхат

b)

кепілхат

c)

келісімшарт

d)

ақпараттық хат

e)

қызметтік хат

115.

Конференцияның ақпараттық хатын дайындау, келіп түскен өтінімдерді және мақалаларды іріктеу, түпнұсқалығын тексеру т.б. жұмыстарды атқару ... жүктеледі.

a)

қатысушыларға

b)

ұйымдастыру алқасына

c)

бастықтарға

d)

баяндамашыларға

e)

кез келген адамдарға

116.

Конференция ұйымдастыру кезінде қаражат мына мақсатта жұмсалады:

a)

қорытынды материалдарды жариялау

b)

материалдарды дайындау, ресімдеу және тираждау

c)

іс-шаралардың жарнамасы, видео-, киноматериалдарды дайындау

d)

үй-жайлар мен жабдықтарды жалға алу, көлік шығындары

e)

осылардың барлығы да қаражатты қажет етеді

117.

Конференция немесе семинардың ақылы ұйымдастырылуы қандай жауапкершілікті арттырады?

a)

теориялық және практикалық мақалалардың құны қымбат болуын

b)

ешқандай жауапкершілікті арттырмайды

c)

баяндамалар мен тренингтер сапасы, сервис деңгейінің құнына (бағасына) сәйкес болуын

d)

мәтіннің түпнұсқа болуын

e)

қатысушылар тек қана бастықтар мен зиялы қауым болуын

118.

Конференцияның таратылатын материалдары пакетіне мыналар кіреді:

a)

тақырып бойынша шолу және талдау материалдары

b)

іс-шаралардың бағдарламасы мен регламенті резолюциялар жобалары

c)

базалық қатысушылардың тезистері

d)

байланысу мәліметтері бар қатысушылардың құрамы

e)

осылардың барлығы

119.

Кең көлемді ғылыми іс-шара ұйымждастырған кезде тіркеушілер қандай жұмыс атқарады?

a)

осы жұмыстардың барлығын атқарады

b)

тіркеу орны мен конференция залын көрсетеді

рды тіркейді

c)

қатысушылар мен баяндамашыларды тіркейді

d)

қатысушыларға таратылатын материалдардың пакетін үлестіреді

e)

шақырылғандар мен БАҚ өкілдерін күтіп алып, арнайы орындарға жайғастырады

120.

Белгілі бір ғылыми-практикалық конференцияның тақырыбына құзыретті және мүдделі серіктестердің қатарын көрсетіңіз.

a)

барлық білім алушылар, мектептер мен колледждер

b)

студенттер мен оқушылар, мектептер мен университеттер

c)

бұқара халық, көпшілік қауым, қоғамдық ұйымдар

d)

оқу орындары, зерттеу немесе талдау орталықтары, кітапханалар, азаматтық ұйымдар

e)

тілшілер, журналистер, баспасөз қызметкерлері

121.

Зерттеу өзектілігі?

a)

белгілі бір саладағы шешімі күрделі мәселе

b)

мәселенің анық, қысқа берілуі

c)

обьектінің ішін іздеуде шектелген аспектісі

d)

жауабын іздеудейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру.

e)

тақырыпты талдап көрсету

122.

Зерттеу мақсаты қандай әрекетті қамтиды?

a)

орынды жауаптар іздеу

b)

жауабын іздеудейтін ғылымдағы сұрақ немесе белгісіз жағын құру

c)

мәселенің себеп-салдар байланысын, заңдылығын айқындау

d)

мәселенің анық, қысқа бepiлyi

e)

анықтау, айқындау, қорытындылау, нақытылау, ұсыну

123.

Ғылыми-теориялық мақала дегеніміз:

a)

зерттеу құралдарын сипаттайтын мақала

b)

әрбір мәселеге шолу жасалатын мақала

c)

зерттеліп отырған мәселенің заңдылығын түсіндіруге арналатын мақала

d)

эксперимент жасаудың негізіндежазылған мақала

e)

тәжірибе жасаудың негізінде жасалған мақала

124.

Бір мәселені толық әрі жан-жақты терең зерттеу жүргізудің нәтижесінде жазылатын көлемді ғылыми мәтін:

a)

реферат

b)

монография

c)

курстық жұмыс

d)

оқу құралы

e)

оқулық

125.

Басқа ғылыми мәтін мен тезистің айырмашылығы неде?

a)

айырмашылығы жоқ

b)

көлемділігі

c)

көлемінің шағындығы

d)

мағынасыздығы

e)

идеяның жоқтығы

126.

Тезис жазуға қажетті талаптарды көрсетіңіз:

a)

қысқа әрі нұсқа болуы керек

b)

сілтеме беру керек

c)

мәселе көтерілмеуі керек

d)

көлемі 3-5 бет болу керек

e)

мақаланың көлемімен бірдей болу керек

127.

Ғылыми жұмыстың негізгі құрылымында болу керек:

a)

алғы сөз, қорытынды, тұжырым

b)

кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды

c)

қорытынды, дәйексөз, кіріспе

d)

мазмұны, библиографиясы, бет саны

e)

жоспар, қорытынды, сілтеме

128.

Жаңа нәтижелерден, ғылыми-техникалық шешімдер мен деректер талданылып, ғылыми дәреже алу үшін жазылатын ғылыми еңбек:

a)

тезис

b)

оқулық

c)

дипломдық жұмыс

d)

диссертация

e)

мақала

129.

Курстық жұмыс, ғылыми мақала, аңдатпа т.б. мәтіндер, бұл..

a)

академиялық білім

b)

академиялық жазылым

c)

академиялық оқылым

d)

академиялық сауаттылық

e)

академиялық шешендік сөз

130.

Академиялық шешендікте «диспозиция» дегеніміз не?

a)

сөйлееу барысында тапқырлық таныту

b)

қағазсыз сөйлеу және тақырыптан ауытқымауды

c)

тақырыпты нанымды ашып беру жолдарын ойластыру

d)

мәтіннің мазмұнынын ретімен сараптап алу

e)

ықпалды ым-ишара, сөздерді қолдану

131.

Сөйлеу мен оған ілеспе элементтердің бірлігі...деп аталады.

a)

шешендік сөздер

b)

шаршы топта сөйлеу

c)

сөйлеу әрекеті

d)

сөйлеу жағдаяты

e)

дискурс

132.

Тақырып дегеніміз бұл –...

a)

автор тарапынан ең маңызды деп табылған мәселенің атауы

b)

автордың көзқарасы

c)

автордың ой тұжырымдарының жалғасы

d)

мәтін соңындағы пікірі

e)

автордың жасаған қорытындысы мен ұсынысы

133.

Терминдердің жасалуында қандай белгілер басшылыққа алынады?

a)

мағыналық жақындығы 

b)

сыртқы пішін ұқсастығы, қызмет бірдейлігі, мағыналық жақындығы

c)

сыртқы пішін ұқсастығы, қызмет бірдейлігі

d)

қызмет бірдейлігі

e)

қызметінің әр алуандығы

134.

Сөйлемді толықтырыңыз: Очерк...

a)

кейіпкер суреттелмейді.

b)

мәтінге түсініктеме беріледі.

c)

ғылыми тұрғыдан сараланады.

d)

ойдан шығарылады.

e)

фактіге құрылып, публицистикалық сарында жазылады.

135.

Ғылыми мәтіннің толықтығы немен анықталады?

a)

талдау жасалуымен

b)

мәтінге түсініктеме берілуімен

c)

мәселеде ешбір сұрақ қалмайтындай дәрежеде орындалуымен

d)

ойдан шығарылуымен

e)

ғылыми тұрғыдан саралануымен

136.

Автор цитатаны...өзгертпестен қолданады.

a)

мәтінге шолу жасау үшін

b)

мәтіннің мазмұнын кеңейту үшін

c)

пікірін дәлелдеп, дәйектеу үшін

d)

жақсы пікір қалдыру үшін

e)

мәселені шешу үшін

137.

Ғылыми мәтіндерде қолданылмайтын сөздерді табыңыз.

a)

арнайы лексамалар

b)

кестелер, сызбалар

c)

кәсіби терминдер

d)

тұрпайы сөздер, фразеологизмдер

e)

сөздер, сөз тіркестері

138.

Ғылым тілінің қызметі – бұл ...

a)

қарым-қатынас құралы болу

b)

мәдени құндылықтарды сақтау

c)

эстетикалық қызмет

d)

ақиқатты бейнелеу, білімді сақтау, арнаулы ақпарат беру

e)

көркем образ жасау, жаңа білім игеру

139.

Ғылыми мәтінде нені штамп, тавтология деп атайды?

a)

фразеологизмдерді

b)

жиі қайталанатын сөздер мен сөз тіркестерін

c)

образды сөздерді

d)

кестелер мен сызбаларды

e)

айтылған ойларды

140.

Академиялық шешендікте нені «меморио» деп атайды?

a)

мәтіннің мазмұнынын ретімен сараптап алу

b)

сөйлееу барысында тапқырлық таныту

c)

қағазсыз сөйлеу және тақырыптан ауытқымауды

d)

тақырыпты нанымды ашып беру жолдарын ойластыру

e)

ықпалды ым-ишара, сөздерді қолдану

141.

Адресатқа байланысты ғылыми мәтіндерді қалай бөлуге болады?

a)

публицистикалық, іскерлік, ресми мәтіндер

b)

әдеби және ғылыми мәтіндер

c)

теориялық, публицистикалық, ғылыми мәтіндер

d)

теориялық, академиялық-практикалық, ғылыми-көпшілік мәтіндер

e)

теориялық, академиялық-практикалық мәтіндер

142.

Пікір дегеніміз:

a)

зерттеу барысында анықталған қателіктерді түзетумен айналысу

b)

зерттеу жұмысын сынау

c)

зерттеу жұмысына қатысты қосымша материалдар

d)

зерттеу жұмысына толыққанды баға беру

e)

зерттеу жұмысының практикалық нәтижелеріне субъективті баға беру

143.

Диплом жұмысының (жобаның) құрылымдық элементтері:

a)

мұқабасы, титул беті, мазмұны

b)

барлық жауап дұрыс

c)

кіріспе, негізгі бөлімдері

d)

тараулары, қорытынды бөлімі

e)

пайдаланылған әдебиеттер тізімі, қосымша

144.

Ғылыми мәтіннің міндетті түрде болуға тиісті бөлігі:

a)

жоспары

b)

қосымша

c)

тақырыбы

d)

бет саны

e)

библиография

145.

Ғылыми жобаға қатысты қатарды белгілеңіз.

a)

тапсырыс беруші және жоба жетекшісі мен ұжымның біріккен іс-әрекеті

b)

нақты нәтижесі тәжірибеде көрініс табады және қолданысқа енгізіледі

c)

кезең-кезеңімен орындалады

d)

барлығы да қатысты

e)

кез келген ғылым саласындағы белгілі бір келелі мәселені шешуге бағытталады

146.

Ғылыми жобаның тақырыбы қандай болу керек?

a)

бұрын зерттелмеген мәселені айқындап, оны тәжірибеде қолданудың ұтымдылығын, тиімділігін көрсете білетін

b)

бұрыннан мәлім болған мәселелерді қайта жаңғыртатын

c)

теориялық және практикалық маңыздылығы жоғары болмайтын

d)

тек қана практикада қолданысқа енгізілетін

e)

тек қана теориялық мәселелерді шешетін

147.

Ғылыми жобаға ұсынуға рұқсат етілмейді:

a)

барлық жауап дұрыс

b)

адам денсаулығына зиян келтіретін аппараттар мен дәрілерді пайдаланса

c)

зерттеуде радиоактивті және мутагендік, биологиялық активті құрамалар болса

d)

жануарларға қатыгездік көрсететін эксперименттер пайдаланылған жұмыстар

e)

бұрын ұсынылып сараптамадан төмен баға алған немесе қорғалған жобалар

148.

Шешендік өнер (риторика) дегеніміз не?

a)

Әдеби тілдің нормасы.

b)

Түйінді сөз бен терең мағына беруді көздеген, суырып салып айту дарынан қажет ететін шаршы топқа арналған сөз.

c)

жазбаша мәдениет

d)

Тілдік қарым-қатынастың жоғарғы сипаты бар, әлеуметтік қызмет атқаратын іс-әрекеттің атауы.

e)

Зерттелу нысаны, теориялық негіздері мен тарихы бар ғылым саласы.

149.

Ғылыми мәтіндерде қолданылмайтын сөздерді табыңыз.

a)

арнайы лексамалар

b)

кестелер, сызбалар

c)

кәсіби терминдер

d)

тұрпайы сөздер, фразеологизмдер

e)

сөздер, сөз тіркестері

Similar Resources on Wayground

Инклюз 1-150

150 questions

Инклюз 1-150

quiz

Worksheet

•

University

KZ 1

150 questions

KZ 1

quiz

Worksheet

•

University

Мәдениеттану және тарих — 13-сыныпқа арналған тест сұрақтары

150 questions

Мәдениеттану және тарих — 13-сыныпқа арналған тест сұрақтары

quiz

Worksheet

•

University

1с пр

150 questions

1с пр

quiz

Worksheet

•

University

қазақ тілі

150 questions

қазақ тілі

quiz

Worksheet

•

University

ӘСБІ2

150 questions

ӘСБІ2

quiz

Worksheet

•

University