wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TES FORMATIF KELAS 7

Total questions: 35

Worksheet time: 3hrs 33mins

Name
Class
Date
1.

Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terikat irama, matra, rima, penyusun larik dan bait, serta penuh makna. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....

a)

Prosa

b)

Karya sastra

c)

Puisi

d)

Cerita pendek

2.

senja yang pilu

membuat hari kian membiru

langit tampak keruh

mengantar kepergianmu pahlawanku

 

gerimis jatuh membasahi pucuk sunyi

melagukan nada-nada lara hati

saat doa-doa ikut tertanam

bersama bayangmu yang kian tenggelam.

tema puisi tersebut adalah ....

a)

Perjuangan

b)

Politik

c)

Pahlawan

d)

Keagamaan

3.

Setiap kali bertemu, gadis kecil berkaleng kecil

Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka

Tengadah padaku, pada bulan merah jambu

Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa.

Gadis kecil yang dibicarakan pada puisi tersebut yaitu ..

a)

gadis yang membawa kaleng

b)

seorang anak kecil

c)

gadis yang selalu tersenyum

d)

seorang gadis pengemis

4.

Pemilihan kata yang digunakan oleh penyair dalam puisinya disebut ...

a)

Imaji

b)

Tema

c)

Tipografi

d)

Diksi

5.

unsur puisi yang berupa pesan di dalam sebuah puisi disebut.....

a)

Amanat

b)

Tema

c)

Diksi

d)

Kata konkret

6.

Berikut ini yang tidak termasuk ke dalam struktur batin puisi adalah ....

a)

Tema

b)

Rasa

c)

Amanat

d)

Imaji

7.

Sempit lautan tuduh

Tempat ku mandi,

mencuci lumut pada diri

Tempat ku berlayar,

menebar pukat dan melempar sauh

Kalau aku ujian

kemudian ditanya tentang pahlawan

Nama ku yang ku sebut paling dahulu

Lantaran ku tahu Engkau ibu dan aku anak mu.

Isi puisi di atas menggambarkan sebuah perasaan yakni…

a)

Kesedihan seorang anak karena ketiadaan ibunya

b)

Kegelisahan hati seorang anak atas kehadiran ibunya

c)

Perasaan rindu seorang anak pada ibunya

d)

Perasaan sayang seorang anak kepada ibunya sendiri

8.

Bacalah puisi di bawah ini!

Pahlawan Tanpa Tanda Jasa

Guruku...

Tanpamu apa jadinya aku

Aku dapat membaca, menulis,

Dan mendapat segala pengetahuan darimu

Dari dulu hingga sekarang

Engkaulah yang mengajariku

Aku membuatmu marah

Engkau memaafkanku

Aku berterimakasih padamu

Engkau adalah pahlawan tanpa tanda jasa

Jasamu akan kukenang

Sampai akhir hayat nanti

Makna dari puisi di atas adalah...

a)

Guru mengajarkan kesabaran

b)

Guru mengajarkan pengetahuan

c)

Guru merupakan pahlawan tanpa tanda jasa bagi muridnya

d)

Pahlawan Indonesia adalah guru

9.

Hal yang menonjol dalam sebuah teks puisi yaitu....

a)

keindahan kata-kata

b)

keabsurdan kata-kata

c)

perasaan dan pikiran

d)

ketepatan kata yang digunakan

10.

bahasa kias yang dipergunakan untuk menciptakan kesan tertentu bagi penyimak atau pembacanya merupakan ciri bahasa.....

a)

kata berlambang

b)

majas

c)

kata konotasi

d)

irama

11.

kata yang menimbulkan khayalan atau imajinasi dalam teks puisi termasuk dalam ciri bahasa....

a)

majas

b)

pengimajian

c)

kata berlambang

d)

irama

12.

ANAK YANG ANGKUH

Betapa dinginnya air sungai

Dinginnya! Dinginnya!

Betapa dinginnya daging duka

Yang membaluti tulang-tulangku

. . . .

Karya W.S. Rendra

Imaji/citraan yang terkandung dalam penggalan puisi tersebut adalah...

a)

Penglihatan

b)

Perabaan

c)

Penciuman

d)

Pendengaran

13.

Meski kini

Mampu aku berdiri, berjalan sendiri

Tetapi aku anakmu, butuh kasihmu

Ibu...


Pernyataan yang merupakan isi puisi tersebut adalah...

a)

Sesukses apapun seorang anak tetap membutuhkan kasih sayang ibu.

b)

Meskipun bisa berdiri dan berjalan, seorang anak tetap membutuhkan ibunya.

c)

Kasih sayang ibu mampu membuat anaknya berdiri dan berjalan.

d)

Seorang ibu tetap membutuhkan kasih sayang dari anaknya.

14.

Sebuah jendela kaca membentang dunia lama

dalam suram dari murung senja

bersama ketukan jari hujan

dan di hati bangkit kemanisan

yang berakhir negeri sendiri

yang lalu tak kan surut lagi


Amanat yang terkandung dalam kutipan puisi di atas adalah . . . .

a)

Jangan suka bermain air

b)

Janganlah terlalu memikirkan masa lalu

c)

Janganlah masalah di simpan dalam hati

d)

Janganlah membiarkan jendela terbuka

15.

Bacalah Teks Puisi Berikut dengan Saksama!

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah di masa muda

Kini hidup meracun hati

Miskin ilmu miskin harta


(Menyesal, A. Hasyim)

Kata meracun hati pada puisi di atas melambangkan….

a)

kekesalan

b)

kekhwatiran

c)

kelalaian

d)

keteledoran

16.

Bacalah Teks Puisi Berikut dengan Saksama!

Teratai


Kepada Ki Hajar Dewantara

Dalam kebun di tanah airku

Tumbuh sekuntum bunga teratai

Tersembunyi kembang indah permai


Tiada terlihat orang yang lalu

Akarnya tumbuh di hati dunia

Daun berseri, Laksmi mengarang

Biarpun dia diabaikan orang

Seroja kembang gemilang mulia


Teruslah, o, Teratai bahagia

Berseri di kebun Indonesia

Biarkan sedikit penjaga taman


Biarpun engkau tidak dilihat

Biarpun engkau tidak diminat

Engkau turut menjaga jaman


Sanusi Pane, 1957

Puisi tersebut menggambarkan sosok Ki Hajar Dewantara yang dikagumi oleh penyair.Dalam puisinya, kerendahan hati Ki Hajar Dewantara digambarkan laksana sekuntum bunga teratai, tersembunyi kembang indah permai. Hal itu dapat diartikan sebagai ....

a)

seseorang yang terkenal dalam masyarakat

b)

seseorang yang memiliki cita-cita demi kemajuan bangsa Indonesia

c)

seseorang yang memiliki gagasan dalam pendidikan

d)

seseorang yang tidak dikenal oleh banyak orang, diabaikan, atau tidak diminati tetapi gagasannya diterima secara umum bahkan diakui dunia

17.

Bacalah Teks Puisi Berikut dengan Saksama!

HAMPA


Sepi di luar

Sepi menekan mendesak

Lurus kaku pohonan

Tak bergerak

Sampai ke puncak

Sepi memagut

Segala menanti, menanti, menanti

Sepi

Tambah ini menanti jadi mencekik

Memberat mencekung punda

Sampai binasa segala. Belum apa-apa.


Karya Chairil Anwar

Amanat yang tepat dalam puisi tersebut adalah . . . .

a)

Hendaknya jangan membuat sseorang harus menunggu.

b)

Menunggu adalah pekerjaan yang sangat membosankan.

c)

Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan manusia.

d)

Hendaknya seseorang menghindari kebiasaan menunggu.

18.

Rasa yang dialami penulis dalam ungkapan puisi tersebut adalah …

a)

Gembira

b)

Galau

c)

Bimbang

d)

Marah

19.

Bacalah puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal-soal berikut!

...

Wahai sahabat

Untuk slamanya

Kita percaya

Tebarkan arah jangan pernah lelah

Untukmu sahabat

...


Tema puisi tersebut adalah ...

a)

Kelelahan

b)

Persahabatan

c)

Perdamaian

d)

Pertemanan

20.

Tema puisi tersebut adalah ....

a)

Bunga yang berkembang

b)

Pulangnya anak tersayang

c)

Kegembiraan seorang anak

d)

Pulangnya sang kepodang

21.

Deretan bukit menghijau

Hamparan kerikil dan batu

Air sungai gemericik merdu

Di sanalah tempat kami bersatu

Sungguh indah dikenangkan

Takkan mungkin terlupakan

Imaji penglihatan dalam kutipan puisi tersebut terletak pada baris ke- ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

22.

Masa kecilku begitu penuh ceria

Kala itu yang ada hanyalah nyata

Dan tak ada sedikit pun pura-pura

Salah satunya

Saat aku diboncengkan sepeda

Oleh ayah tercinta

Penuh kasih kami bergembira

Melihat alam penuh pesona

Sawah menguning sebagai pertanda

Sebentar lagi panen akan tiba

Semua pun menyambutnya dengan sukacita


Isi puisi tersebut adalah ...

a)

Menceritakan seorang petani yang akan panen

b)

Menggambarkan keindahan alam di sebuah desa

c)

Menceritakan masa kecil yang penuh kegembiraan

d)

Menggambarkan seorang sedang menyambut panen

23.

Dalam suram dari murung senja

Bersama ketukan jari hujan

Dan di hati bangkit kemanisan

Yang berakhir negeri sendiri

Yang lalu tak kan surut lagi

Amanat yang terdapat pada puisi tersebut adalah …

a)

Janganlah suka bermain air hujan

b)

Janganlah masalah disimpan dalam hati

c)

Janganlah terlalu memikirkan masa lalu

d)

Janganlah membiarkan pintu terbuka

24.

Saat itu


Saat Mentari mulai terbit

Itulah awal aku mengenalmu dalam buku

Saat raja siang membakar

Itulah awal aku bersamamu

Saat hujan turun dengan lebat

Itulah saat aku menghawatirkanmu

Saat bintang bertabur dan bulan tersenyum

Itulah saat aku memikirkanmu

Saat malam semakin larut

Saat itulah aku merasa takut untuk kehilangan dirimu

Tema puisi tersebut adalah …

a)

Orang yang sangat setia

b)

Keakraban seseorang dengan waktu

c)

Orang yang sedang marah

d)

Kerinduan seseorang terhadap ilmu

25.

Memandang senja bersama jingganya

Menikmati pasir putihnya dengan manja

Mendengar riuh ombak yang pulang

Bersenda gurau dengan kelepak camar yang datang menggoda

Tidakkah semua bentuk kebesaran-Nya

Bagi insan yang mempunyai rasa


Isi puisi tersebut adalah ....

a)

seseorang yang sangat mengagumi keindahan sore di pantai

b)

seseorang yang sangat menyadari kebesaran Tuhan melalui pantai

c)

seseorang yang sangat menikmati suasana senja di pantai

d)

seseorang yang mempunyai rasa berlebih terhadap pantai

26.

Gemericik air mengalir jernih

Percikkan ke muka segar rasanya

Ikan berlumban tak kenal sedih

Gerak gembira jiwa merdeka

Ibunda

Hatimu tak pernah kemarau

Meski waktu merambat makin tua

Aku kini bukan bocah lagi

Telah beranjak, berpikir, dan berasa

Terbayang dulu menangis manja disuapi

Tangan lembutmu menyentuh jiwaku


Tema puisi tersebut adalah ....

a)

kasih sayang

b)

lingkungan

c)

balas budi

d)

kenangan

27.

Unsur puisi yang termasuk ke dalam unsur batin puisi adalah...

a)

Tipografi , tema, diksi, rasa

b)

tema, rasa, kata kongkret, majas

c)

imaji, nada, tema, amanat

d)

tema, rasa, nada, amanat

28.

Rima disebut juga dengan.....

a)

Pengulangan bunyi

b)

Diksi

c)

Tipografi

d)

Majas

29.

Kami bicara padamu dalam hening di malam sepi

Jika dada rasa hampa dan jam dinding yang berdetak

Kata bergaris bawah dalam penggalan puisi di atas mengandung imaji . . . .

a)

Pendengaran

b)

Penglihatan

c)

Penciuman

d)

Perasaan

30.

Sebuah jendela kaca membentang dunia lama

dalam suram dari murung senja

bersama ketukan jari hujan

dan di hati bangkit kemanisan

yang berakhir negeri sendiri

yang lalu tak kan surut lagi


Amanat yang terkandung dalam kutipan puisi di atas adalah . . . .

a)

Jangan suka bermain air

b)

Janganlah terlalu memikirkan masa lalu

c)

Janganlah masalah di simpan dalam hati

d)

Janganlah membiarkan jendela terbuka

31.

berikut ini yang merupakan bentuk rima dalam puisi adalah..

a)

a-a-a-a

b)

a-b-b-a

c)

a-b-c-d

d)

a-a-b-b

32.

Sebuah jendela kaca membentang dunia lama

dalam suram dari murung senja

bersama ketukan jari hujan

dan di hati bangkit kemanisan

yang berakhir negeri sendiri

yang lalu tak kan surut lagi

Rima dalam puisi tersebut adalah...

a)

a-a-b-b-c-c

b)

a-b-c-d-e-f

c)

a-b-a-b-a-b

d)

a-b-b-c-b-b

33.

Kumpulan baris atau kalimat dalam puisi disebut...

a)

larik

b)

bait

c)

rima

d)

tipografi

34.

tipografi adalah...

a)

akhiran bunyi tiap kalimat

b)

irama dalam membaca puisi

c)

gambaran isi puisi

d)

bentuk penulisan puisi

35.

kalimat dalam puisi disebut...

a)

Imaji

b)

Diksi

c)

Irama

d)

Larik