References

Pronouns

Themes

Conjunction

facial expressions

body language

voice

handwriting

Antecedents

Pronouns

Synonyms

Transitional words

He was so insensitive to the group's needs

The car parks nicely in front of the building

Mr. Smith is having a good day today.

My mother cooks in the kitchen all day.

It is a stretch of language.

It can contain some grammar mistakes.

It must be meaningful senders.

It perform functions.

True

False

Somehow true

Somehow false

The situation giving rise to the discourse, and within which the discourse is embedded.

Stretches of language perceived to be meaningful, unified, and purposive

A stretch of language interpreted formally, without context.

The study of the relationship between language and the contexts in which it is used

a) Penggunaan pengetahuan dan konteks sebelumnya.

b) Informasi yang terdapat di dalam teks itu sendiri.

c) Struktur kalimat dan kata-kata kunci.

d) Efek dan tujuan yang ingin dicapai dengan penggunaan bahasa.

a) Gaya bahasa yang digunakan untuk mencapai tujuan tertentu.

b) Tindakan yang dilakukan melalui penggunaan bahasa.

c) Pendekatan untuk memahami struktur kalimat dalam teks.

d) Efek psikologis dari penggunaan bahasa pada pendengar atau pembaca.

a) Informasi yang terdapat di dalam teks itu sendiri.

b) Penggunaan pengetahuan dan konteks sebelumnya.

c) Struktur kalimat dan kata-kata kunci.

d) Efek dan tujuan yang ingin dicapai dengan penggunaan bahasa.

a) Gaya bahasa yang menekankan perasaan penulis.

b) Elemen linguistik yang menghubungkan bagian-bagian dalam teks.

c) Strategi untuk meningkatkan kejelasan dan kualitas teks.

d) Penggunaan kata-kata yang membingungkan untuk menciptakan efek dramatis.

a) Kata kerja yang digunakan untuk menggambarkan proses dalam teks.

b) Kata kerja yang digunakan untuk menyatakan tindakan berbicara secara langsung.

c) Kata kerja yang mengindikasikan hubungan antara kata-kata dalam sebuah kalimat.

d) Kata kerja yang mengandung konotasi emosional atau nilai-nilai budaya tertentu.

a) Penelitian tentang penggunaan bahasa dalam situasi formal.

b) Pemahaman mengenai penggunaan bahasa yang berbeda dalam konteks tertentu.

c) Penelitian mengenai pengaruh konteks sosial terhadap pemahaman teks.

d) Pemahaman mengenai struktur dan karakteristik genre tertentu.

a) Pemahaman hubungan antara penggunaan bahasa dan konteks sosial.

b) Pemahaman mengenai penempatan kalimat dalam sebuah teks.

c) Pemahaman mengenai hubungan antara pembicara dan pendengar dalam percakapan.

d) Pemahaman mengenai representasi tindakan dan proses dalam bahasa.

a) Pengaruh teks satu terhadap teks lainnya.

b) Pemahaman makna dasar dalam suatu teks.

c) Struktur gramatikal dan sintaksis dalam suatu teks.

d) Penggunaan kata-kata yang mengandung nilai emosional dalam teks.

) Kalimat yang menggambarkan suatu tindakan yang dilakukan secara langsung.

b) Kalimat yang mengandung makna ganda atau ambigu.

c) Kalimat yang berisi informasi fakta yang jelas dan terverifikasi.

d) Kalimat yang digunakan untuk mengungkapkan perasaan atau emosi.

a) Menganalisis penggunaan bahasa dan peran karakter dalam narasi.

b) Menilai popularitas dan tanggapan penonton terhadap media hiburan.

c) Memeriksa interaksi antara karakter pria dan wanita dalam media hiburan.

d) Mengidentifikasi penekanan visual dan efek suara dalam media hiburan.

a) Gaya bahasa dan karakterisasi dalam dialog.

b) Plot dan perkembangan cerita dalam dialog.

c) Hubungan antara dialog dan latar belakang musik.

d) Penekanan emosi dan intonasi dalam dialog.

a) Pengaruh pandangan pribadi penulis berita dalam laporan.

b) Pemilihan gambar dan visual dalam berita online.

c) Penekanan pada opini publik dalam berita online.

d) Penggunaan bahasa yang persuasif dalam berita online.

a) Peran emosi dalam komentar pengguna.

b) Analisis struktur dan tata bahasa komentar.

c) Identifikasi jenis pengguna dalam komentar.

d) Keterhubungan antara komentar pengguna dan opini publik.

a) Penggunaan gambar dan elemen visual dalam pamflet.

b) Bahasa dan tulisan yang digunakan dalam pamflet.

c) Efek visual yang dimiliki oleh pamflet.

d) Interaksi antara pembaca dan pamflet secara visual.

a) Strategi bahasa yang digunakan untuk menciptakan efek hiburan.

b) Cara penggunaan bahasa dalam wawancara selebriti.

c) Teknik persuasi yang digunakan dalam iklan hiburan.

d) Perbedaan antara bahasa lisan dan bahasa tulisan dalam konteks hiburan.

a) Pemahaman tentang penggunaan bahasa dalam pemberitaan.

b) Memeriksa keandalan dan kebenaran berita online.

c) Mengukur dampak berita online terhadap opini publik.

d) Mengidentifikasi sumber informasi dan kutipan dalam berita.

a) Menganalisis struktur dan tata bahasa dalam unggahan media sosial.

b) Menilai popularitas dan tingkat interaksi pengguna media sosial.

c) Memahami bagaimana bahasa digunakan dalam interaksi online.

d) Mengidentifikasi sumber informasi dalam konten media sosial.

a) Struktur teks dan penggunaan bahasa persuasif.

b) Pengaruh pamflet terhadap opini publik.

c) Efektivitas visual dan tata letak dalam pamflet.

d) Makna dan interpretasi pesan dalam pamflet.

a) Bahasa yang digunakan dalam industri hiburan.

b) Interaksi komunikatif dalam acara hiburan.

c) Cara penggunaan bahasa dalam media hiburan.

d) Pemahaman makna dan fungsi bahasa dalam konteks hiburan.

a) The grammatical correctness of a text.

b) The organization and logical flow of ideas in a text.

c) The use of figurative language in a text.

d) The cultural and social context of a text.

a) Metaphor

b) Simile

c) Pronoun

d) Alliteration

a) The analysis of written texts.

b) The analysis of speech sounds and phonetics.

c) The study of interaction and conversation patterns.

d) The examination of sentence structures and grammar.

a) To analyze the linguistic structure of a text.

b) To examine the historical origins of a text.

c) To reveal power relations and ideologies in language use.

d) To identify grammatical errors in a text.

a) The analysis of speech sounds and phonetics.

b) The use of metaphors and rhetorical devices in a text.

c) The actions performed through language.

d) The study of sentence structures and grammar.

a) To analyze the structure and organization of a text.

b) To examine the historical and cultural context of a text.

c) To study the relationships between words and their meanings.

d) To understand how context influences the interpretation of language.

a) Objective analysis of language structures.

b) Focus on grammatical correctness.

c) Examination of power dynamics and social inequalities.

d) Emphasis on syntactic patterns.

a) To analyze the syntactic structure of a text.

b) To identify figurative language in a text.

c) To understand the meaning and interpretation of language.

d) To examine the historical background of a text.

a) The formality level of language use.

b) The grammatical accuracy of a text.

c) The analysis of speech sounds and phonetics.

d) The historical context of a text.

a) Analysis of visual content in social media posts.

b) Examination of language use in online interactions.

c) Evaluation of the popularity of social media platforms.

d) Study of the historical development of social media.

TRUE

FALSE

It is a stretch of language.

It can contain some grammar mistakes.

It must be meaningful senders.

It perform functions.

wonder about

hate

the language that surrounds or accompanies the piece of discourse under analysis.

The background knowledge and assumptions underlying the communication event

how is contact between the participants in the event being maintained

The type of communicative event (for example, joke, story, lecture, greeting, conversation)

TRUE

FALSE

Speech in communication

Distorted sentence

Social speech

Complex sentence

the third sentence

the first sentence

the second sentence

the fourth sentence

Reference

Ellipsis

Conjunction

Themes

AI

a computer

TRUE

FALSE

True

False

Somehow true

Somehow false

Reference

Ellipsis

Conjunction

Themes