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extra metodología

Total questions: 53

Worksheet time: 45mins

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1.

Las razones y la conveniencia para llevar a cabo el estudio; su relevancia social, implicaciones

prácticas, valor teórico y utilidad metodológica; así como los datos cuantitativos para

dimensionar el problema de estudio, son los elementos de la:

(a)  

2.

Requisito del instrumento de medición que muestra que la aplicación repetida al mismo

sujeto u objeto en condiciones similares produce resultados consistentes y coherentes:



(a)  

3.

El conocimiento producido mediante el método científico reúne los requisitos de

veracidad y validez; fundamentación en teorías y modelos conceptuales, reglas lógicas de

construcción del conocimiento y evidencia empírica; y además

a)

Abstración

b)

Solidez

c)

Confiabilidad

4.

Rasgo del saber

(a)  

5.

Disposición del individuo a tomar como

verdadero algo relacionado con la

realidad. Implica tener expectativas. Se

acompaña de deseos e intenciones. Se

acepta sin la necesidad de razones que las

justifiquen

(a)  

6.

Elemento del conocimiento consistente en

el proceso psicológico mediante el cual se

establece el contacto con el objeto

(a)  

7.

Rasgos fundamentales del conocer

(a)  

8.

Una investigación que reseña la migración de retorno y cómo los migrantes se

reinsertan laboralmente en el municipio de Taniche, Oaxaca, sería una investigación con

alcance de tipo:

a)

Explicativo

b)

Descriptivo

c)

Correlacional

9.

Una investigación que reseña la migración de retorno y cómo los migrantes se

reinsertan laboralmente en el municipio de Taniche, Oaxaca, sería una investigación con

alcance de tipo:

(a)  

10.

El método de razonamiento (a)   consiste en tomar conclusiones generales

para obtener explicaciones particulares.

11.

Es una predisposición aprendida para responder coherentemente de una manera favorable o

desfavorable ante un objeto, ser vivo, actividad, concepto, persona o sus símbolos:



(a)  

12.

Según Hernández Sampieri, los aspectos que constituyen el planteamiento del

problema de investigación en el proceso de una investigación son: a) establecer los

objetivos de investigación, b) desarrollar las preguntas de investigación y c):

a)

Justificar la investigación y su viabilidad

b)

Establecer hipótesis

c)

Indentificar el problema

13.

Los instrumentos de obtención de información en una investigación hecha desde un enfoque

cuantitativo son los instrumentos de

(a)  

14.

Conocimiento que busca la

integración racional del

conocimiento humano en

general

(a)  

15.

Conocimiento que trata de

encontrar las regularidades en los acontecimientos para

explicarlos, conocerlos y

predecirlos

(a)  

16.

Conocimiento que puede

obtenerse al azar

(a)  

17.

Conocimiento que puede

obtenerse al azar

(a)  

18.

Es el conjunto de aspectos operativos del proceso de investigación:

(a)  

19.

¿En qué tipo de afirmaciones (de acuerdo a su sentido) usarías la escala tipo Likert

que va de 1: Muy en desacuerdo, a 5: muy de acuerdo?

a)

Favorables o positivas

b)

Negativas

c)

Desfavorable

20.

Un trabajo que analiza si la adopción de estrategias de divulgación de información

voluntaria de prácticas de Responsabilidad Social Empresarial (RSE) a través de distintos medios de comunicación tiene incidencia sobre el desempeño financiero y la reputación

corporativa, sería una investigación con un alcance de tipo:

a)

Exploratorio

b)

Descriptivo

c)

Correlacional

21.

Las diferentes corrientes de pensamiento que tratan de explicar la fuente del conocimiento

son: el intelectualismo, el racionalismo y el

(a)  

22.

El ejemplo de escala de medición de actitudes que se muestra, ¿cumple con el

requisito de que los indicadores se excluyan entre sí? ¿por qué?

(a)  

23.

Las ruinas del búnker donde se refugió Adolfo Hitler al final de la segunda guerra

mundial, ¿podría considerarse un documento en una investigación sobre ese episodio de

la historia universal?

a)

Si

b)

No

c)

No se puede saber

24.

Es el conjunto de procedimientos que permiten abordar un problema de investigación con el

fin de lograr unos objetivos de conocimiento determinados:

(a)  

25.

La traducción de las variables (o de sus dimensiones) en indicadores se denomina:

(a)  

26.

El tipo de investigación de mayor alcance es la:

a)

Correlacional

b)

Exploratoria

c)

Explicativa-causal

27.

Consiste en un conjunto de ítems presentado en forma de afirmaciones o juicios,

sobre los cuales los participantes de una encuesta/estudio emiten su reacción.

a)

Diferencial semántico

b)

Escala Likert

c)

Escala de Guttman

28.

El paradigma (a)    de la investigación trata de explicar y predecir un

fenómeno buscando relaciones causales entre sus diferentes elementos. Su meta principal es

construir y demostrar teorías. Utiliza la lógica deductiva.

29.

El paradigma  (a)   de la investigación científica examina el mundo

social mientras desarrolla teoría utilizando el método inductivo, recolecta datos sin medición

numérica (no estandarizados), no pretende generalizar sus resultados ni obtener muestras

representativas y tampoco busca su replicación.

30.

Es el sistema acumulativo, metódico y provisional de conocimientos comprobables, producto

de una investigación científica, que se refiere a objetos de una misma naturaleza:

(a)  

31.

Los paradigmas de la investigación científica son el cuantitativo y el

(a)  

32.

La ciencia tiene como características: metódica, sistemática, provisional, comprobable, objetiva, producto de la

investigación científica, especializada, predictiva, abierta y

(a)  

33.

Proceso en la construcción del conocimiento científico en el que se establecen hipótesis y esquemas lógicos que

permiten relacionar los hechos:

(a)  

34.

En una investigación sobre la cultura zapoteca de los valles centrales de Oaxaca, podría utilizarse la

leyenda de la princesa Donají como documento para obtener información.

a)

Cierto

b)

Falso

c)

No se puede saber

35.

Según la postura del (a)   metodológico, el estatus científico de los hallazgos y las

teorías, así como el de las mismas disciplinas dependía del cumplimiento de los requisitos del modelo de

investigación de las ciencias naturales.

36.

Conocimiento que busca la integración racional

del conocimiento humano en general

(a)  

37.

Conocimiento que trata de encontrar las

regularidades en los acontecimientos para

explicarlos, conocerlos y predecirlos.

(a)  

38.

Conocimiento sin referencia ni crítica expresa

de las fuentes de donde se tomó o de las

razones que le dan validez

(a)  

39.

En una investigación documental sobre el arte barroco en México, el investigador podría obtener

información al observar la catedral de Oaxaca

a)

Cierto

b)

Falso

c)

No se puede saber

40.

En una investigación documental sobre el arte barroco en México, el investigador podría obtener

información al observar la catedral de Oaxaca

(a)  

41.

Según Hernández Sampieri, los aspectos que constituyen el planteamiento del problema de

investigación en el proceso de una investigación son: i) el establecimiento de los objetivos de investigación,

ii) el desarrollo de las preguntas de investigación y ...

a)

Elaboración del marco teórico

b)

Formulación de hipótesis

c)

La justificación de la investigación y su viabilidad

42.

Es el sistema acumulativo, metódico y provisional de conocimientos comprobables, producto de una

investigación científica, que se refiere a objetos de una misma naturaleza:

(a)  

43.

Cuando conocemos un teléfono celular al usarlo por primera vez, adquirimos un conocimiento:

(a)  

44.

Las diferentes corrientes de pensamiento que tratan de explicar la fuente del conocimiento son: el

empirismo, el racionalismo y e

(a)  

45.

Es el conjunto de procedimientos que permiten abordar un problema de investigación con el fin de lograr unos

objetivos de conocimiento determinados:

(a)  

46.

Es el conjunto de aspectos operativos del proceso de investigación:

(a)  

47.

En una entrevista para recolectar datos para un estudio cualitativo, la pregunta ¿Cuál es la diferencia

que tienen en el resultado de las elecciones, el voto nulo y el voto en blanco? sería de tipo:

a)

De contraste

b)

De estructura

c)

De conocimientos

48.

En la investigación cualitativa el instrumento de recolección de datos es:

a)

El investigador

b)

La escala

c)

La entrevista

49.

El ser conducida primordialmente en los ambientes naturales de los participantes, sin que las variables

estudiadas sean controladas ni manipuladas y extrayendo los significados directamente de los participantes representados por datos no numéricos, son las características de una investigación

(a)  

50.

En qué tipo de entrevista se utilizaría la pregunta: ¿Qué opinión tiene de la legalización de la

maternidad subrogada en México?

a)

Estructurada

b)

Abierta

c)

Semiestructurada o no estructurada

51.

Para analizar si las instrucciones, el lenguaje y la redacción del instrumento de medición y colección de datos

son comprensibles; si los ítems funcionan de manera adecuada, y de ser posible determinar su validez y

fiabilidad inicial, se lleva a cabo:

(a)  

52.

En la dinámica del grupo de discusión el preceptor/moderador conversa con todos y cada uno de los

participantes del grupo

a)

Cierto

b)

Falso

c)

No se puede saber

53.

En un estudio sobre la violencia en el hogar, el método de colección de datos apropiado sería:

a)

Entrevista

b)

Observación

c)

Experimentación