Font size
WorksheetsPRETEST IHT SDN 008 Batu Aji
Total questions: 20
Worksheet time: 14mins
Ketentuan tentang CP diatur dalam....
Perka BSKAP No. 008/H/KR/2021
Perka BSKAP No. 008/H/KR/2022
Perka BSKAP No. 033/H/KR/2021
Perka BSKAP No. 032/H/KR/2024
Kurikulum Merdeka fokus pada materi yang ….
faktual
esensial
konseptual
prosedural
Kerangka Dasar kurikulum Merdeka yang ditetapkan oleh pemerintah pusat kecuali :
Struktur kurikulum
Capaian Pembelajaran
Modul Ajar
Prinsip Pembelajaran
Capaian pembelajaran merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai :
Setiap kelas
Setiap fase
Setiap anak berbeda-beda
Setiap mata pelajaran sama
Pentingnya memahami Pedoman Penerapan KURIKULUM PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, JENJANG PENDIDIKAN DASAR, DAN JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH
Permendikbudristek RI No. 12 Tahun 2024
Keputusan Mendikbudristek RI No. 56/M/2022
Keputusan Mendikbudristek RI No. 5/M/2022
Keputusan Mendikbudristek RI No. 7/M/2022
Siswa saat ini adalah generasi digital native
Pernyataan yang tepat mengenai perubahan kurikulum merupakan
Perubahan kurikulum semata-mata tuntutan kebutuhan industry
Perubahan kurikulum harus mengacu pada pendidikan di negara maju
Kurikulum diubah untuk memberikan tantangan yang lebih besar bagi peserta didik
Kurikulum diubah untuk memenuhi kebutuhan peserta didik terhadap perkembangan zaman
Perhatikan pernyataan berikut
1. Mengetahui sejauh mana kemampuan dan pemahaman diri terkait materi tertentu.
2. Mengetahui sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran pada periode tertentu.
3. Merencanakan perbaikan proses pembelajaran selanjutnya.
4. mengetahui kekuatan dan kelemahan belajar setiap individu.
5. Merencanakan pola pendampingan belajar yang perlu dilakukan.
6. Mengetahui nilai capaian belajar anak.
Fungsi assesment sumatif bagi guru adalah...
1 dan 2
2 dan 3
4 dan 5
5 dan 6
Pembelajaran Berdifrensiasi dapat dilakukan dalam bentuk 3 aspek yaitu ...
Proses, Konten,Tujuan
Diagnostik,Formatif, Sumatif
Konten,Proses, Proyek
CP,TP,ATP
Guru A ketika melakukan proses pembelajaran selalu menggunakan media, kadang memutar video pembelajaran, kadang memutar CD audio, kadang menggunakan poster berwarna, agar peserta didiknya memperhatikan dan tertarik terhadap apa yang dibahasnya serta senang mengikuti pelajarannya, sehingga hasilnya sangat baik. Pembelajaran dilakukan demikian karena pertimbangan...
Etnik peserta didik
Gaya belajar peserta didik
Gender peserta didik
Minat peserta didik
Kultural peserta didik
Peserta didik dalam suatu kelas gaya belajarnya beragam ada yang visual, auditori, dan kinestetik. Namun kegiatan pembelajaran selama ini masih banyak yang konvensional-klasikal. Agar dapat memenuhi ketiga gaya belajar tersebut, guru perlu...
Menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab.
Menggunakan program audio dan modul.
Menggunakan media komik pembelajaran dan buku paket.
Menggunakan media audio, video, dan percobaan.
Menggunakan modul dan powerpoint.
Proporsi waktu yang diberikan untuk melaksanakan projek penguatan profil pelajar pancasila adalah ....
10-15 persen
15-20%
20-25%
20-30%
Berikut adalah alasah mengapa projek penguatan profil pelajar Pancasila membutuhkan alokasi waktu tersendiri
Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali isu nyata di lingkungan sekitar dan berkolaborasi untuk memecahkan masalah tersebut
Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali isu nyata di lingkungan sekitar dan secara mandiri untuk memecahkan masalah tersebut
Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali masalah yang berkaitan dengan belajar siswa dan memecahkan masalah tersebut
profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali masalah yang berkaitan dengan belajar siswa dan berkolaborasi memecahkan masalah tersebut
Capaian Pembelajaran berdasarkan fase. Berikut ketentuan Fase yang benar untuk jenjang kelas 3-4 SD
Fase A
Fase B
Fase C
Fase D
Kompetensi minimum yang harus dicapai peserta didik untuk setiap mata pelajaran disebut ....
Capaian Pembelajaran
Standar Kompetensi Kelulusan
Tujuan Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran
Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan terdiri dari ...
Visi, misi, dan tujuan
Perencanaan pembelajaran
Pengorganisasian pembelajaran
Kinerja guru
Ketiga pernyataan berikut merupakan DIMENSI PROFIL PELAJAR PANCASILA
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia
Berkebinekaan global. Bergotong-royong, aspiratif
Mandiri, Bernalar kritis, tanggung jawab
Berkebinekaan lokal, Mandir dan kompetitif
Ada berapa dimensi profil pelajar pancasila?
5
6
7
8
Berapa tema yang ditentukan bagi jenjang SD?
3
2
1
0
Fase A pada P5 adalah untuk ...
PAUD
Kelas
1-II, usia 6-8 tahun
Kelas
III-IV, usia 8-10 tahun
Kelas V-VI, usia 10-
12 tahun
Rumusan kompetensi yang menjadi tujuan (Fase A - Fase E) ditempatkan dalam kriteria :
Sangat berkembang
Mulai berkembang
Berkembang sesuai harapan
Sedang berkembang
