Font size
Worksheetsแบบทดสอบ ม 4
Total questions: 23
Worksheet time: 14mins
ข้อใดใช้คำว่าเซตได้ถูกต้องที่สุด
เซตของนักร้องที่มีชื่อเสียงที่สุดในประเทศไทย
เซตของคนฉลาดที่สุดในประเทศไทย
เซตของคนดีที่สุดในประเทศไทย
เซตของแหล่งมรดกโลกในประเทศไทย
ข้อใดคือเซตจำนวนเต็มที่มีค่ามากกว่า 3 และน้อยกว่า 10
{ 3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 }
{ 3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9 }
{ 4, 5, 6, 7, 8, 9 }
{ 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 }
ข้อใดคือเซตของพยัญชนะในคำว่า “สมาชิก”
{ส, ม, า, ช, ก }
{ส, ม,า,ชิก }
{ส, ม, ช, ก }
{สมาชิก }
ข้อใดคือเซตของจำนวนเต็มที่อยู่ระหว่าง -1 กับ 1
{ -1 }
{ 0 }
{-1,1 }
{-1,0,1 }
{2, 3, 5, 7} ตรงกับข้อใด
{x | x เป็นจำนวนคี่}
{x | x เป็นจำนวนเฉพาะ}
{x | x เป็นจำนวนคี่บวกที่น้อยกว่า 10}
{x | x เป็นจำนวนเฉพาะบวกที่น้อยกว่า 10}
ให้ A แทน เซตของจำนวนนับที่มีค่าน้อยกว่า 10 ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
3 ∈ A
0 ∈/ A
-1 ∈/ A
10 ∈ A
ข้อใดคือความหมายของเซต
การกล่าวถึงกลุ่มของสระในภาษาอังกฤษ
การกล่าวถึงกลุ่มของจำนวนนับ
การกล่าวถึงกลุ่มของสิ่งของต่างๆ
การกล่าวถึงงกุ่มของชื่อวันในสัปดาห์
A={a,b,c,d} เซต A มีสมาชิกกี่ตัว
3
4
5
6
สมาชิกของเซต A มีกี่ตัว อะไรบ้าง
1 ตัว คือ 123
2 ตัว คือ 4,5
3 ตัว คือ 1,2,3
5 ตัว คือ 1,2,3,4,5
แผนภาพในข้อใด แทน AUB
แผนภาพในข้อใดแทน A-B
จากแผนภาพ เด็กที่ชอบสีฟ้ามีกี่คน
4
5
8
9
ให้ A แทนเซตของเดือนที่มี 31 วัน ข้อใดเป็นสมาชิกของเซต A
เมษายน
กันยายน
ธันวาคม
กุมภาพันธ์
กำหนดให้ดังต่อไปนี้
เหตุ 1. นักเรียนชายบางคนเป็นคนเรียนเก่ง
2. คนเรียนเก่งทุกคนเป็นคนตรงต่อเวลา
ผลสรุปข้อใดทำให้สมเหตุสมผล
ก.คนตรงต่อเวลาทุกคนเป็นคนเรียนเก่ง
ข. นักเรียนชายทุกคนเป็นคนตรงต่อเวลา
ค.คนตรงต่อเวลาบางคนไม่ใช่นักเรียนชาย
ง. คนเรียนเก่งทุกคนเป็นนักเรียนชาย
กำหนดให้ดังต่อไปนี้
เหตุ 1. ผู้หญิงทุกคนเป็นคนมีเหตุผลและบางคนชอบคณิตศาสตร์
ผลสรุปข้อใดทำให้สมเหตุสมผล
ก. คนที่มีเหตุผลทุกคนเป็นผู้หญิง
ข. วิชาคณิตศาสตร์ทำให้คนมีเหตุผล
ค. คนมีเหตุผลทุกคนชอบคณิตศาสตร์
ง. คนมีเหตุผลบางคนเป็นผู้หญิงที่ชอบคณิตศาสตร์
เหตุ 1. แม่ทุกคนเป็นใจดี
2. ไม่มีคนใจดีคนใดเป็นคนดุร้าย
จากเหตุทั้งสองข้อดังกล่าว ข้อใดถูกต้อง
ก. ไม่มีผลสรุปที่ทำให้สมเหตุสมผล
ข.ไม่มีแม่คนใดเป็นคนดุร้าย เป็นผลสรุปที่ทำให้สมเหตุสมผล
ค. มีคนดุร้ายบางคนเป็นแม่ เป็นผลสรุปที่ทำให้สมเหตุสมผล
ก. มีแม่บางคนเป็นคนดุร้าย เป็นผลสรุปที่ทำให้สมเหตุสมผล
เหตุ 1. นักเรียนทุกคนต้องเรียนพละศึกษา
2. คนที่เรียนพละศึกษาบางคนอ่อนแอ
จากเหตุทั้งสองข้อดังกล่าว ข้อใดถูกต้อง
ก. มีนักเรียนบางคนอ่อนแอ เป็นผลสรุปที่ไม่สมเหตุสมผล
ข. นักเรียนทุกคนอ่อนแอ เป็นผลสรุปที่ทำให้สมเหตุสมผล
ค. มีนักเรียนบางคนเป็นคนไม่อ่อนแอ เป็นผลสรุปที่ทำให้สมเหตุสมผล
ง. ผิดทุกข้อ
ผลใดทำให้การอ้างเหตุผลสมเหตุสมผล
เหตุ 1. เป็ดทุกทุกตัวเป็นนก
2. นกทุกคนตัวบินได้
ก. นกทุกตัวเป็นเป็ด
ข. นกทุกตัวไม่เป็นเป็ด
ค. เป็ดทุกตัวบินได้
ง. เป็ดทุกตัวบินไม่ได้
เหตุ สมศรีชอบเรียนคณิตศาสตร์
สมชายชอบเรียนคณิตศาสตร์
สมศักดิ์ชอบเรียนคณิตศาสตร์
ผล ทุกคนชอบเรียนคณิตศาสตร์
เป็นการสรุปเหตุผลแบบใด
แบบอุปนัย
แบบนิรนัย
เหตุ 1. 1 = 12
2. 1 + 3 = 22
3. 1 + 3 + 5 = 32
ผล 1 + 3 + 5 +...+ (2n-1) = n2
เป็นการสรุปเหตุผลแบบใด
แบบอุปนัย
แบบนิรนัย
เหตุ 1. ทุกคนที่กินเหล้าผิดศีลข้อ 5
2. สมสมรกินเหล้า
ผล สมสมรผิดศีลข้อ 5
เป็นการสรุปเหตุผลแบบใด
แบบอุปนัย
แบบนิรนัย
เหตุ 1. คนทุกคนต้องตาย
2. โดราเอมอนไม่ใช่คน
ผล โดราเอมอนไม่ตาย
สมเหตุสมผลหรือไม่
สมเหตุสมผล
ไม่สมเหตุสมผล
เหตุ 1. เพื่อนสนิทบางคนไม่เกรงใจฉัน
2. ฉันสนิทกับทุกคนในห้อง 6.1
ผล บางคนในห้อง 6.1 ไม่เกรงในฉัน
สมเหตุสมผลหรือไม่
สมเหตุสมผล
ไม่สมเหตุสมผล
