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Tutoria y Orientación Psicopedagógica

Total questions: 20

Worksheet time: 21mins

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1.

¿El modelo counseling es también llamado Modelo Clínico?

a)

son iguales

b)

son diferentes

c)

depende de la orientación del terapeuta

2.

Es un programa que se caracteriza por ser contextualizado y dirigido a todos mediante una intervención directa y grupal de carácter preventivo y de desarrollo.

a)

Modelo de consulta

b)

Modelo clínico

c)

Modelo de programas

d)

Modelo orientador

3.

¿Cuáles son las principales características de la Intervención?

a)

Evaluación-Intervención-Seguimiento

b)

Teoría-Práctica-Combinación de ambas

c)

Recopilación-Análisis-Efectividad

d)

Comprometida-Finalidad particular- Voluntaria

4.

¿Cuáles de los siguientes son principios de la Orientación Educativa?

a)

Prevención-Desarrollo-Intervención

b)

Empowerment-Programas-Liderazgo

c)

Organización-Consultoría-Asesoría

d)

Toma de Decisiones-Diagnóstico-Planificación

5.

Es una función del tutor

a)

Orientar, asesorar y acompañar SOLO en lo académico

b)

Imponer su ley

c)

Orientar, asesorar y acompañar al alumno en el desarrollo integro

d)

Solo orientar en lo vocacional

6.

Es un reto del tutor...

a)

Desarrollar una gestión administrativa

b)

Lograr el desarrollo integro del tutorado

c)

Tomar el lugar del docente

d)

Asesorar grupos

7.

Es un área de la tutoria

a)

Área de ayuda social

b)

Área de psiquiatría

c)

Área administrativa

d)

Área de titulación

8.

¿Cual es una cualidad del perfil del tutor?

a)

Madurez cognitiva y afectiva

b)

Madurez como la manzana

c)

Madurez de supervisor de zona

d)

Madurez de padre de familia

9.

"Conjunto de acciones educativas que contribuyen al desarrollo y a potenciar las capacidades básicas de los alumnos, orientándolos para conseguir la maduración y autonomía y ayudarlos a tomar decisiones, con vistas a opciones posteriores, de acuerdo con sus necesidades, intereses y capacidades".

a)

Asesoría Educativa

b)

Orientación Educativa

c)

Acción Tutorial

d)

Acompañamiento Educativo

10.

Para Bisquerra (1998:9), ______________ es “un proceso de ayuda continua a todas las personas, en todos sus aspectos, con el objeto de potenciar el desarrollo humano a lo largo de toda la vida”.

a)

Acción Tutorial

b)

Asesoría Educativa

c)

Acompañamiento emocional

d)

Orientación Educativa

11.

¿ Cual es la ventaja de trabajar en equipo?

a)

Desarrolla el individualismo

b)

Se consigue llegar a mejores ideas y soluciones

c)

Favorece la creatividad y la unión.

d)

Fomenta el antagonismo

12.

¿Cuáles son los tres aspectos de una interacción de calidad?

a)

Apoyo Emocional

Organización del aula

Apoyo Pedagógico

b)

Clima Positivo

Clima Negativo

Sensibilidad de la Educadora

c)

Clima Positivo

Apoyo Emocional

Clima Negativo

13.

Juanito de 14 años cuando era niño hacia berrinches cuando no lograba lo que quería, hoy en día ya no lo hace, encontrando soluciones adecuadas cuando no logra algo.  ¿A qué elemento de la inteligencia emocional se esta haciendo referencia?

a)

Autoconciencia

b)

Autoregulación

c)

Empatía

14.

¿Con qué se vincula la tutoría?

a)

Acción orientadora con un grupo de estudiantes

b)

Acción con el equipo docente

c)

todas son incorrectas

15.

Según las diferentes definiciones la tutoría es

a)

una capacidad de algunos docentes

b)

actividad obligaria

c)

no sabe no responde

d)

actividad inherente a la función del docente

16.

¿De quién es la responsabilidad de la acción tutorial?

a)

Familias

b)

Docentes y familias

c)

Toda la comunidad educativa

d)

Equipo directivo

17.

Indique una de las característica de la acción tutorial

a)

La continuidad

b)

Vigilancia

c)

Todas son incorrectas

18.

¿Con qué característica de la acción tutorial puede relacionar la imagen?

a)

Capacitación

b)

Trabajo en Equipo

c)

Reunión de personal docente

d)

Todas son correctas

19.

Indique otra característica de la acción tutorial

a)

Atención dirigida a los estudiantes

b)

Atención dirigida a algunos estudiantes

c)

Atención dirigida a todos los estudiantes y niveles educativos

20.

Planificar la evaluación, especificar los aspectos que serán observados y valorados, así como reflexionar sobre los resultados, corresponde a…

a)

Al tutor

b)

Al director

c)

Al supervisor