wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS XI TKRO 4

Total questions: 110

Worksheet time: 2hrs 50mins

Name
Class
Date
1.

Apa arti perilaku taat?

a)

Perilaku taat adalah perilaku yang tidak peduli dengan peraturan atau aturan yang telah ditetapkan.

b)

Perilaku taat adalah perilaku yang acak tanpa mengikuti peraturan atau aturan yang telah ditetapkan.

c)

Perilaku taat adalah perilaku yang mengikuti peraturan atau aturan yang telah ditetapkan.

d)

Perilaku taat adalah perilaku yang melanggar peraturan atau aturan yang telah ditetapkan.

2.

Mengapa penting untuk memiliki perilaku taat?

a)

Untuk menghindari hukuman, menghindari konflik, dan meningkatkan efisiensi.

b)

Untuk menciptakan kedisiplinan, menjaga ketertiban, dan membangun kepercayaan.

3.

Berikan contoh perilaku taat di sekolah.

a)

Melanggar peraturan sekolah, tidak menghormati guru dan staf sekolah, serta tidak menjaga kebersihan dan kerapihan lingkungan sekolah.

b)

Mengikuti peraturan sekolah, menghormati guru dan staf sekolah, serta menjaga kebersihan dan kerapihan lingkungan sekolah.

c)

Tidak mengikuti peraturan sekolah, tidak menghormati guru dan staf sekolah, serta tidak menjaga kebersihan dan kerapihan lingkungan sekolah.

d)

Mengabaikan peraturan sekolah, tidak menghormati guru dan staf sekolah, serta tidak menjaga kebersihan dan kerapihan lingkungan sekolah.

4.

Bagaimana perilaku taat dapat membantu dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Perilaku taat tidak memiliki dampak signifikan dalam kehidupan sehari-hari.

b)

Perilaku taat dapat membantu dalam kehidupan sehari-hari dengan menjaga kedisiplinan, menghormati aturan dan norma yang berlaku, serta membangun kepercayaan dan hubungan yang baik dengan orang lain.

c)

Perilaku taat hanya penting dalam lingkungan kerja, bukan dalam kehidupan sehari-hari.

d)

Perilaku taat hanya berlaku untuk orang yang beragama.

5.

Apa peran orang tua dalam mengajarkan ketaatan kepada anak-anak?

a)

Mengajarkan ketaatan adalah tanggung jawab sekolah, bukan orang tua.

b)

Orang tua memiliki peran penting dalam mengajarkan ketaatan kepada anak-anak.

c)

Orang tua hanya perlu memberikan contoh ketaatan kepada anak-anak.

d)

Orang tua tidak memiliki peran dalam mengajarkan ketaatan kepada anak-anak.

6.

Mengapa penting bagi orang tua untuk menjadi contoh perilaku taat?

a)

Orang tua tidak perlu menjadi contoh perilaku taat.

b)

Anak-anak tidak memperhatikan contoh perilaku orang tua.

c)

Orang tua adalah panutan bagi anak-anak mereka dan dapat mengajarkan nilai-nilai kebaikan dan ketaatan melalui contoh perilaku taat.

d)

Contoh perilaku taat tidak mempengaruhi perkembangan anak-anak.

7.

Apa yang dapat kita lakukan untuk menunjukkan perilaku taat dalam agama kita?

a)

Hanya melakukan ibadah pada hari Minggu

b)

Melakukan ibadah secara rutin, mengikuti ajaran agama dengan sungguh-sungguh, menjaga hubungan baik dengan sesama umat beragama, dan menghindari perbuatan yang dilarang dalam agama.

c)

Mengikuti ajaran agama hanya ketika ada kepentingan pribadi

d)

Menghindari hubungan dengan sesama umat beragama

8.

Mengapa penting untuk menghormati aturan dan perintah agama?

a)

Karena dapat menghasilkan kekacauan dalam masyarakat, melanggar nilai-nilai moral, dan tidak mendapatkan keberkahan dari Tuhan.

b)

Karena aturan dan perintah agama hanya mengikat bagi beberapa orang, tidak ada dampaknya terhadap keharmonisan masyarakat, dan tidak ada hubungannya dengan nilai-nilai moral dan keberkahan dari Tuhan.

c)

Karena dapat memperkuat nilai-nilai moral, menjaga keharmonisan dalam masyarakat, dan mendapatkan keberkahan dari Tuhan.

d)

Karena tidak ada manfaatnya bagi individu dan masyarakat, tidak ada konsekuensi jika melanggar aturan agama, dan tidak ada hubungannya dengan keberkahan dari Tuhan.

9.

Bagaimana perilaku taat dapat membantu kita menjadi pribadi yang lebih baik?

a)

Perilaku taat tidak memiliki pengaruh terhadap perkembangan pribadi.

b)

Perilaku taat hanya membuat kita menjadi patuh tanpa memberikan manfaat lain.

c)

Perilaku taat hanya berlaku untuk orang-orang tertentu dan tidak relevan untuk semua orang.

d)

Perilaku taat dapat membantu kita menjadi pribadi yang lebih baik dengan mengajarkan kita untuk menghormati aturan dan kewajiban.

10.

Apa yang dapat kita lakukan untuk meningkatkan perilaku taat kita?

a)

Menghindari membuat jadwal dan rutinitas harian

b)

Tidak melakukan refleksi diri untuk mengevaluasi perilaku taat

c)

Ada beberapa hal yang dapat kita lakukan untuk meningkatkan perilaku taat kita seperti membuat jadwal dan mengikuti rutinitas harian yang konsisten, mengidentifikasi dan menghindari godaan atau situasi yang dapat mengganggu perilaku taat, mencari dukungan dan motivasi dari orang-orang terdekat atau kelompok yang memiliki nilai dan tujuan yang sama, mengingatkan diri sendiri tentang pentingnya perilaku taat dan dampak positif yang akan didapatkan, serta melakukan refleksi diri secara berkala untuk mengevaluasi dan memperbaiki perilaku taat kita.

d)

Mencari dukungan dari orang-orang yang tidak memiliki nilai dan tujuan yang sama

11.

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Berusaha mencapai cita-citanya

2. Suka mengikuti kompetisi sekolah lain

3. Selalu taat kepada Allah, rasul, dan pemimpin

4. Berlomba dalam mewujudkan kebersihan

5. Selalu berseragam dengan lengkap setiap hari

Yang termasuk perilaku mulia terkait ketaatan adalah ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

2 dan 5

e)

3 dan 5

12.

Akhir-akhir ini semangat berkompetisi menurun di kalangan pelajar. Ini dibuktikan ketika diumumkan tentang peringkat kelas, justru sang juara menjadi cemoohan temannya yang lain. Mereka menanggapinya bahwa si juara ini pelit, tidak mau bagi-bagi pada saat ujian. Yang harus dilakukan oleh orang yang memahami isi Q.S. al-Māidah/5:48 adalah .…

a)

belajar dengan sungguh-sungguh agar ia menjadi juara kelas

b)

bekerja keras agar apa yang diinginkan dapat tercapai

c)

berkompetisi secara sehat, tidak curang dan tidak menyontek

d)

berkolaborasi agar sama-sama mendapatkan nilai memuaskan

e)

menaati semua aturan yang ada di sekolah dan kelas

13.

Ketika menemukan masalah, kemudian terjadi perselisihan karena masingmasing menganggap paling benar pendapatnya, yang harus kamu lakukan adalah sebagai berikut, kecuali . . . . .

a)

menghormati perbedaan pendapat orang lain

b)

berusaha mencari titik temu dari perbedaan tersebut

c)

mengembalikan permasalahan kepada al-Qur’ān dan hadis

d)

melakukan terobosan baru dengan berijtihad

e)

tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang

14.

Apabila ada pemimpin yang mengajak kepada kemaksiatan, sikap kita sebagaimana dijelaskan pada Q.S. an-Nisā/4:59 adalah ….

a)

mengikuti meskipun salah

b)

memeranginya dengan cara yang keras

c)

melakukan demo untuk menentangnya

d)

menolaknya dengan cara yang bijak

e)

membiarkan dan masa bodoh saja

15.

1. Mempersaudarakan rakyatnya seperti saudara

2. Senantiasa bersikap bijaksana

3. Bekerja keras dengan cara halal

4. Menyelesaikan tugas sampai tuntas

5. Kelompok yang berbeda tidak perlu diperangi

Ungkapan di atas yang termasuk kategori etos kerja adalah ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

e)

1 dan 5

16.

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ

Bagaimanakah penerapan dari potongan ayat QS. an Nisa’: 59 diatas?

a)

Belajar dengan baik dan setulus hati

b)

Mematuhi peraturan sekolah

c)

Memahami perasaan teman

d)

Memaafkan kesalahan orang lain

e)

Melaksanakan ibadah dengan setengah hati

17.

فَإِنْ تَنَازَعْتُمْ

Pada potongan ayat diatas, terdapat huruf ن (nun) mati/sukun bertemu dengan huruf ت (ta’). Maka hukum bacaannya adalah …..

a)

Iqlab

b)

Idghom bilaghunnah

c)

Ghunnah

d)

Idhar

e)

Ikhfa’

18.

وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ

Penggalan ayat QS. at Taubah: 105 diatas bermakna …..

a)

Dan katakanlah, bekerjalah kamu, maka Allah akan melihat pekerjaanmu, begitu juga rasul-Nya dan orang-orang mukmin

b)

Dan katakanlah, belajarlah kamu, maka Allah akan melihat ilmumu, begitu juga rasul-Nya dan orang-orang mukmin

c)

Dan katakanlah, mengabdilah kamu, maka Allah akan melihat ketulusanmu, begitu juga rasul-Nya dan orang-orang mukmin

d)

Dan katakanlah, berbuat baiklah kamu, maka Allah akan melihat perbuatanmu, begitu juga rasul-Nya dan orang-orang mukmin

e)

Dan katakanlah, beribadahlah kamu, maka Allah akan melihat jerih payahmu, begitu juga rasul-Nya dan orang-orang mukmin

19.

Allah SWT telah memerintahkan untuk berkompetisi dalam kebaikan yang tertuang dalam surat ……..

a)

QS. Ali Imron: 48

b)

QS. an Nisa’: 48

c)

QS. al Isro’: 48

d)

QS. al Maidah: 48

e)

QS. at Taubah: 48

20.

Bagi umat Islam menaati aturan yang bersumber dari Allah, Rasul dan pemerintah hukumnya ....

a)

mubah

b)

makruh

c)

haram

d)

wajib

e)

sunnah

21.

Dibawah ini yang bukan ciri-ciri orang yang akan bahagia adalah . . . . .

a)

selalu ingat terhadap dosa, lalu bertaubat

b)

tidak pernah menyebut amal baik yang pernah dilakukannya

c)

dalam urusan dunia, selalu melihat orang yang ada bawahnya

d)

dalam urusan akhirat, selalu melihat orang yang ada diatasnya

e)

iri terhadap kejayaan orang lain

22.

Ciri-ciri orang yang bekerja keras sesuai dengan perintah Allah dan RasulNya adalah . . . . .

a)

bekerja sungguh-sungguh, siang dan maalam

b)

bekerja sungguh-sungguh, sampai melalaikan keluarga

c)

bekerja sungguh-sungguh sampai melupakan makan dan minum

d)

bekerja sungguh-sungguh sampai menguras tenaga

e)

bekerja sungguh-sungguh dan tidak melupakan ibadah

23.

وَلَوْ شَاءَ اللَّهُ لَجَعَلَكُمْ أُمَّةً وَاحِدَةً وَلَٰكِنْ لِيَبْلُوَكُمْ فِي مَا آتَاكُمْ ۖ فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرَاتِ

arti potongan ayat diatas adalah . . . .

a)

Sekiranya Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja), tetapi Allah hendak menguji kamu terhadap pemberian-Nya kepadamu

b)

Sekiranya Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja), tetapi Allah hendak meningkatkan derajatmu kamu terhadap pemberian-Nya kepadamu

c)

Sekiranya Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja), tetapi Allah hendak memuji kamu terhadap pemberian-Nya kepadamu

d)

Sekiranya Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja), tetapi Allah hendak memberi pelajaran bagi kamu terhadap pemberian-Nya kepadamu

e)

Sekiranya Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja), tetapi Allah hendak mengingatkan kamu terhadap pemberian-Nya kepadamu

24.

Yang dimaksud dengan ulil amri adalah . . . . .

a)

orang tua

b)

pimpinan pemerintahan

c)

siswa dan guru

d)

teman sebaya

e)

semua benar

25.

Apabila terjadi perselisihan, maka kita seharusnya merujuk pada . . . . . .

a)

al Quran dan Hadits

b)

al Quran dan kitab-kitab terdahulu

c)

semua kitab yang Allah turunkan

d)

sunnah para nabi sebelumnya

e)

semua benar

26.

masyarakat wajib menaati ulil amri, kecuali dalam hal . . . .

a)

ibadah

b)

akhlaqul karimah

c)

kesejahteraan

d)

akhlaqul mazmumah

e)

pendidikan

27.

"Tidak ada satu makananpun yang dimakan sesorang yang lebiih baik daripada makanan hasil usahanya sendiri". Hadits ini menerangkan tentang ........

a)

bersegera melakukan kebaikan

b)

kompetitif dalam kebaikan

c)

keutamaan bekerja keras

d)

taat pada Allah SWT dan RasulNya

e)

keutamaan tawakal

28.

Fastabiqul khoirot dalam perkara ibadah artinya . . . . .

a)

tidak permah mencemooh ibadah orang lain

b)

selalu memuji ibadah orang lain

c)

mendahulukan ibadah dari semua hal lainnya

d)

berusaha meningkatkan kualitas dan kuantitas ibadah

e)

sering melakukan ibadah wajib

29.

مُصَدِّقًا لِمَا بَيْنَ يَدَيْهِ

Yang dimaksud dengan lafal diatas dalam QS. al Maidah: 48 adalah . . . . .

a)

isi kitab Injil

b)

isi kitab Taurat

c)

isi kitab Zabur

d)

isi kitab al Quran

e)

suhuf Nabi Ibrahim

30.

Siapakah nama guru Agama Islam kalian?

a)

Ilman Ardhy Chalim

b)

Ilham Ardhy Chalim

c)

Islam Ardhy Chalim

d)

Ihsan Ardhy Chalim

e)

Iman Ardhy Chalim

31.

أَطِيعُوا


Arti lafal diatas adalah . . . . .

a)

bekerjalah

b)

taatilah

c)

bersabarlah

d)

berdoalah

e)

belajarlah

32.

Dibawah ini merupakan manfaat/hikmah dari sifat etos kerja, kecuali . . . .

a)

melalui kerja keras , seseorang tidak akan menjadi beban untuk orang lain

b)

membentuk karakter pribadi yang kuat

c)

merupakan salah satu jalan menuju kesuksesan

d)

hal kecil yang didapatkan dari kerja keras pribadi jauh lebih utama dari pada hal besar yang didapatkan melalui meminta-minta

e)

ibadah menjadi lebih banyak dan istiqomah

33.

Dibawah ini beberapa manfaat/hikmah dari perilaku kompetitif dalam kebaikan, kecuali . . . . .

a)

membentuk pribadi yang taat beribadah

b)

membentuk pribadi yang berakhlaqul karimah

c)

menebar kebaikan pada setiap orang

d)

sebagai salah satu jalan menggapai cita-cita

e)

menumbuhkan sifat suka memuji diri sendiri

34.

Dibawah ini merupakan hikmah/manfaat perilaku taat kepada aturan, kecuali . . . . .

a)

kehidupan akan lebih tertata

b)

akan mendapatkan kemudahan dalam berbagai urusan

c)

tidak akan terjerumus kedalam keburukan

d)

hati dan pikiran akan tenang

e)

menilai orang yang suka melanggar sebagai penjahat

35.

Dalam kegiatan sehari-hari siswa diharuskan memiliki sikap berkompetisi dalam kebaikan, seperti ......

a)

memberikan jawaban kepada teman saat ujian

b)

berdiskusi menyelesaikan ulangan bersama-sama

c)

belajar sebelum ujian untuk mendapatkan hasil yang maksimal

d)

menyotek pekerjaan teman

e)

tidak turut aktif dalam mengerjakan tugas diakusi

36.
a)

1a, 2b, 3c, 4d

b)

1b, 2d, 3a, 4b

c)

1c, 2d, 3b, 4a

d)

1d, 2c, 3b, 4a

e)

1e, 2a, 3d, 4c

37.

Berdasarkan Q.S. al-Maidah/9: 48 ditegaskan bahwa kitab Al-Qur’an diturunkan oleh Allah Swt. dengan haq (kebenaran). Kebenaran tersebut meliputi hal-hal berikut ini, kecuali ….

a)

Dzat yang menurunkan

b)

haq dalam kandungannya

c)

cara turunnya

d)

yang mengantarnya turun

e)

penafsiran manusia atas Al-Qur’an

38.

Kitab Al-Qur’an berfungsi membenarkan kitab-kitab sebelumnya, yakni Taurat yang diturunkan kepada Nabi Musa a.s., Zabur yang diturunkan kepada Nabi Daud a.s., dan Injil yang diturunkan kepada Nabi Isa a.s. Al Qur’an menjadi saksi atas kebenaran kandungan kitab-kitab terdahulu. Dalam hal ini Al-Qur’an berfungsi sebagai ….

a)

Muhaimin

b)

Mutakabbir

c)

Mutawatir

d)

Mursyid

e)

Murabbi

39.

Dalam kedudukannya sebagai pemelihara, Al-Qur’an memelihara dan mengukuhkan prinsip ajaran Ilahi yang bersifat universal (kully) dan mengandung kemaslahatan abadi bagi umat manusia sepanjang masa. Berikut ini yang merupakan bukti ajaran Islam bersifat universal adalah ...

a)

Membutuhkan waktu yang lama untuk mempelajarinya

b)

Ajarannya mudah dilakukan oleh seluruh golongan manusia

c)

Setiap orang berhak menyampaikan isi Al-Qur’an kepada orang lain

d)

Memperluas peluang manusia untuk masuk surga

e)

Tidak ada syarat tertentu untuk melaksanakan ajaran Islam

40.

Umat Islam diperintahkan untuk berlomba-lomba dengan sungguh-sungguh dalam berbuat kebaikan dan menghindari perdebatan yang tidak perlu hingga menghabiskan waktu sia-sia. Berikut ini yang bukan merupakan hambatan dalam menerapkan fastabiqul khairat adalah ….

a)

kurangnya ilmu untuk memahami isi Al-Qur’an

b)

merasa diri paling benar dan menganggap pihak lain sesat

c)

memiliki pendirian yang teguh dan konsisten

d)

merasa cukup dengan amal yang dilakukan

e)

tidak mau menerima nasihat dari orang lain

41.
a)

maka putuskanlah perkara mereka menurut apa yang diturunkan Allah

b)

untuk setiap umat di antara kamu, Kami berikan aturan dan jalan yang terang

c)

yang membenarkan kitab-kitab sebelumnya dan menjaganya

d)

Kalau Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja)

e)

Allah hendak menguji kamu terhadap karunia yang telah diberikan-Nya

42.
a)

Mad jaiz munfashil dan idgham bilaghunnah

b)

Mad wajib muttashil dan idgham bilaghunnah

c)

Mad jaiz munfashil dan ikhfa’

d)

Mad wajib muttashil dan izhar safawi

e)

Mad iwadh dan iqlab

43.

Islam sangat menghargai seseorang yang bekerja keras untuk memperoleh penghidupan yang layak, dan mengkonsumsi makanan dari hasil usahanya sendiri. Bagi seorang muslim, etos kerja bukan hanya bertujuan memenuhi kebutuhan hidup duniawi, tetapi ada tujuan mulia yakni ….

a)

mencapai pangkat tertinggi

b)

memperoleh harta yang melimpah

c)

sebagai bagian ibadah kepada Allah Swt.

d)

dimuliakan oleh masyarakat

e)

mendapatkan ketenangan hidup

44.

Bekerja keras merupakan perilaku mulia yang harus dilakukan setiap muslim. Di antara tujuan bekerja dalam Islam adalah menolak kemungkaran. Kemungkaran dapat terjadi pada seseorang yang menganggur. Kemungkaran tersebut adalah ….

a)

Memiliki cita-cita yang terlalu tinggi

b)

Rasa malas dan berpangku tangan

c)

Sulit membedakan antara kebaikan dan keburukan

d)

Mendapatkan sumbangan dari orang lain

e)

Tergerak untuk memperbanyak ibadah

45.

Seandainya Allah Swt. menghendaki, niscaya umat Nabi Musa a.s., Nabi Isa a.s., dan umat Nabi Muhammad Saw. akan dijadikan satu umat saja. Tetapi hal ini tidak dikehendaki oleh Allah Swt. Hikmah yang dapat diambil adalah ….

a)

Manusia memiliki nasib berbeda-beda

b)

Agar dapat berlomba dalam kebaikan

c)

terciptanya kehidupan baru di bumi

d)

memperluas kewenangan manusia dalam mengolah bumi

e)

semua manusia dikendalikan oleh takdir

46.

  1. Potongan ayat di samping artinya

a)

A. berpedoman pada Alquran

b)

B. sering melakukan kebaikan

c)

D. mendahulukan kebaikan

d)

E. berlomba-lomba dalam kebaikan

47.

Orang yang berhasil berlomba dalam kebaikan, maka orang tersebut akan ….

a)

A. puas dan bangga dengan keberhasilannya

b)

B. dihargai di masyarakat

c)

C. bahagia karena dihiasi dengan penuh kecurangan

d)

D. senang karena mendapat pujian dari orang lain

48.

  1. Contoh berlomba-lomba dalam kebaikan, kecuali….

a)

A. Mengerjakan ibadah wajib

b)

B. Memperbanyak ibadah sunah

c)

C. Menolong Sesama manusia

d)

D. Maen slot rutin tiap malam

49.

Pernyataan dibawah ini merupakan cara berbuat baik kepada orang tua, kecuali

a)

A. Menziarahi kuburnya

b)

C. Memohonkan ampun kepada Allah

c)

E. Berkata kasar kepadanya

d)

D. Menghormati

50.

Berbuat baik dalam berfastabiqul khairat terhadap orang lain didasari atas sikap …

a)

A. Pesimis

b)


B. Percaya diri

c)


C. Ikhlas

d)


D. Pamrih

51.

Contoh kompetisi dalam kebaikan yaitu …

a)

A. Menolong orang lain dengan mengharapkan imbalan

b)


B. Menyumbang yayasan yatim-piatu karena ingin dikenal

c)


C. Menjalim hubungan baik dengan orang-orang kaya saja

d)


D. Menghormati orang yang lebih tua maupun yang masih muda

52.

Berbuat baik dalam hal ibadah misalnya …

a)

A. Menjalankan puasa ramadhan karena malu dengan teman yang berpuasa

b)


B. Solat lima waktu agar terlihat bertaqwa

c)


C. Menyumbang dana untuk pembangunan masjid

d)


D. Menyantuni fakir miskin agar dikenal sebagai darmawan

53.

arti kata يَدَيْهِ adalah ...

a)

kepalanya

b)

kedua tangan

c)

kedua kaki

d)

hatinya

54.

tali ikatan ada 2, ada hablu minallah dan hablu minannas, contoh hablu minannas adalah ...

a)

memberi makan kepada pengemis

b)

membaca Al-Qur`an setiap hari

c)

puasa senin kamis

d)

memperbanyak membaca shalawat

55.

isi kandungan Qs. Al-Maidah : 48 kecuali....

a)

Allah Swt. menurunkan kitab suci Al-Qur’an dengan kebenaran mutlak.

b)

Kitab suci Al-Qur’an adalah kitab sebelum taurat zabur injil

c)

Allah Swt. memerintahkan manusia agar menjadikan Al-Qur’an pedoman hidup dalam memutuskan segala perkara.

d)

Allah Swt. memerintahkan manusia untuk berlomba-lomba dalam kebaikan dan menjauhi kemaksiatan.

56.

Islam sangat menghargai seseorang yang bekerja keras untuk memperoleh penghidupan yang layak, dan mengkonsumsi makanan dari hasil usahanya sendiri. Bagi seorang muslim, etos kerja bukan hanya bertujuan memenuhi kebutuhan hidup duniawi, tetapi ada tujuan mulia yakni ….

a)

mencapai pangkat tertinggi

b)

memperoleh harta yang melimpah

c)

sebagai bagian ibadah kepada Allah Swt.

d)

dimuliakan oleh masyarakat

e)

mendapatkan ketenangan hidup

57.

Bekerja keras merupakan perilaku mulia yang harus dilakukan setiap muslim. Di antara tujuan bekerja dalam Islam adalah menolak kemungkaran. Kemungkaran dapat terjadi pada seseorang yang menganggur. Kemungkaran tersebut adalah ….

a)

Memiliki cita-cita yang terlalu tinggi

b)

Rasa malas dan berpangku tangan

c)

Sulit membedakan antara kebaikan dan keburukan

d)

Mendapatkan sumbangan dari orang lain

e)

Tergerak untuk memperbanyak ibadah

58.

Seandainya Allah Swt. menghendaki, niscaya umat Nabi Musa a.s., Nabi Isa a.s., dan umat Nabi Muhammad Saw. akan dijadikan satu umat saja. Tetapi hal ini tidak dikehendaki oleh Allah Swt. Hikmah yang dapat diambil adalah ….

a)

Manusia memiliki nasib berbeda-beda

b)

Agar dapat berlomba dalam kebaikan

c)

terciptanya kehidupan baru di bumi

d)

memperluas kewenangan manusia dalam mengolah bumi

e)

semua manusia dikendalikan oleh takdir

59.

ati kata وَقُلِ اعْمَلُوْا pada potongan ayat ini adalah ....

a)

bacalah kamu

b)

Allah akan melihat pekerjaanmu

c)

Bekerjalah kamu

d)

apa yang telah kamu kerjakan

60.

Ayat al-qur`an yang menjelaskan tentang etos kerja adalah ....

a)

Qs. Al-maidah ayat 48

b)

Qs. Al-baqarah ayat 285

c)

Qs. Al-`alaq ayat 1-5

d)

Qs. At-taubah ayat 105

61.

arti penggalan hadits المؤمنُ القويُّ خيرٌ وأحبُّ إلى اللهِ مِنَ المؤمنِ الضَّعيفِ adalah ...

a)

‘seandainya’ aku melakukan begini dan begitu

b)

Mukmin yang kuat lebih baik dan lebih dicintai Allah SWT daripada Mukmin yang lemah

c)

Berusahalah kamu terhadap apa yang bermanfaat bagimu dan minta tolonglah kepada Allah

d)

Mukmin yang lemah lebih baik dan lebih dicintai Allah SWT daripada Mukmin yang kuat

62.

Isi kandungan Qs. At-taubah : 105 adalah , kecuali .....

a)

Bekerja dan beramal harus berkualitas

b)

Manusia harus menjauhkan diri dari sikap malas dan menyia-nyiakan waktu

c)

dalam hidup harus selalu berbuat baik untuk mendapatkan pahala

d)

Beramal harus dilakukan secara ikhlas

63.

  • - Memiliki sikap disiplin,

  • - Selalu menghargai waktu,

  • - Memiliki dedikasi tinggi untuk pekerjaan,

  • - Memiliki inisiatif,

  • adalah karakteristik dari ....

a)

Berfastabiqul khairat

b)

etos kerja

c)

menuntut ilmu

d)

berbakti kepada orantua

64.

Si fatimah , setiap waktu istirahat pertama disekolah, selalu ke masjid untuk melakukan sholat Dhuha 2 rakaat. Si cantik, melihat hal tersebut dan mulai mengikuti dengan sholat Dhuha 4 rakaat. adalah contoh penerapan ....

a)

fastabiqul khairat "habluminallah"

b)

fastabiqul khairat "habluminannas"

c)

etos kerja

d)

menuntut ilmu

65.

berlomba-lomba dalam kebaikan , terdapat dalam quran surat....

a)

At-taubah 105

b)

Al-baqarah 255

c)

Al-`alaq 1-5

d)

Al-maidah 48

66.

Jumlah kitab yang diturunkan oleh Allah adalah ...

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

67.

Nama kitab yang pertama kali diturunkan adalah ...

a)

Alquran

b)

Zabur

c)

Taurat

d)

Injil

68.

Kitab Zabur diturunkan kepada nabi ...

a)

Daud alaihissalam

b)

Isa alaihissalam

c)

Musa alaihissalam

d)

Muhammad shallallahu alaihi wasallam

69.

Kitab yang terkenal dengan isinya 10 perintah Tuhan adalah ...

a)

Injil

b)

Zabur

c)

Taurat

d)

Alquran

70.

Kitab Taurat ditulis dalam bahasa ...

a)

Arab

b)

Suryani

c)

Ibrani

d)

Qibti

71.

meyakini keberadaan kitab-kitab Allah merupakan perkara yang sangat penting bagi umat islam. sebagai orang yang beriman kepada kitab Allah berarti kita harus.....

a)

mempercayai dan mengamalkan semua isi kitab Allah Swt

b)

percaya bahwa kitab-kitab itu betul betul dari Allah swt

c)

percaya dan mengamalkan semua kitab-kitab yang ada

d)

menganggap bahwa Al-Quran sja yang perlu dipercayai

72.

Semua kitab Allah Swt berisi ajaran yang benar dan baik sesuai dengan masanya. ajaran yang sama dan tertuang dalam semua kitab Allah Swt adalah tentang......

a)

Tata cara berumah tangga

b)

Perintah mengesakan Allah swt

c)

Larangan membunuh binatang

d)

Hukum-hukum mengenai tata negara

73.

Q.S Al-Isra : 55 menjelaskan tentang......

a)

Allah swt menurunkan kitab taurat kepada Nabi Musa a.s

b)

Allah swt menurunkan kitab Zabur kepada Nabi Daud a.s

c)

Allah swt menurunkan kitab Injil kepada Nabi Isa a.s

d)

Allah swt menurunkan kitab Al-Quran kepada Nbai Muhammad Saw

74.

Pengertian Suhuf adalah....

a)

wahyu yang diterima para nabi dan dibukukan

b)

ucapan para nabi yang sudah tertulis dan di bukukan

c)

ketetapan para sahabat Nabi yang telah dibukukan

d)

Lembaran wahyu Allah swt yang tidak dibukukan

75.

Diantara Nabi berikut ini yang menerima suhuf adalah nabi....

a)

Harun a.s

b)

Ibrahim a.s

c)

Ismail a.s

d)

Sulaiman a.s

76.

Semua peraturan yang berasal dari Allah Swt pasti benar. sedangkan peraturan yang berasal dari manusia belum tentu benar, sebab.....

a)

manusia sebagai makhluk sosial

b)

tidak ada makhluk yang sempurna

c)

manusia memiliki banyak kelemahan

d)

Al-Quran merupakan peraturan yang benar

77.

Hukum mengimani kitab-kitab Allah Swt yang disebutkan dalam Al-Quran adalah ....

a)

Wajib

b)

Sunah

c)

Mubah

d)

Makruh

78.

Kitab taurat diturunkan sebagai petunjuk bagi kaum ....

a)

Ad

b)

Bani Hasyim

c)

Bani Israil

d)

Tsamud

79.

Perintah untuk menyucikan hari sabtu adalah perintah yang terdapat pada kitab ....

a)

Taurat

b)

Injil

c)

Zabur

d)

Perjanjian Lama

80.

Al-Quran adalah kitab yang membenarkan kitab-kitab terdahulu, hal ini diterangkan dalam Al Quran surah .....

a)

Yunus ayat 37

b)

Al Baqarah ayat 128

c)

Al Maidah ayat 3

d)

Al Maidah ayat 2

81.

Beriman kepada kitab kitab Allah termasuk rukun iman ke …

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

82.

Dalam menyampaikan wahyu, Allah swt. mengutus utusannya yang disebut ….

a)

Nabi

b)

Rasul

c)

Wali

d)

Malaikat

83.

Ayat ini merupakan dalil, dimana Nabi Musa as. dan Nabi Ibrahim as mendapatkan....

a)

pertolongan

b)

jawaban

c)

suhuf

d)

shaf

e)

sift

84.

Ketika terjadi perdebatan tentang kebenaran masing-masing kitab suci, sikap yang harus diperlihatkan oleh seorang muslim adalah .…

a)

membiarkan perbedaan tersebut karena merupakan rahmat Allah Swt.

b)

memancing suasana agar makin ramai perdebatannya.

c)

mencari solusi dengan cara meminta penjelasan rekan sejawat.

d)

mencari akar masalah dan menggali sumber kebenaran kepada ahlinya.

e)

mengembalikan permasalahan tersebut kepada al-Qur’an dan hadis

85.

Cara menjaga al-Qur’an adalah sebagai berikut, kecuali .…

a)

mempelajari al-Qur’an dengan sungguh-sungguh

b)

mengamalkan al-Qur’an di tempat tertutup.

c)

menghafal semua ayat al-Quran dengan baik.

d)

mengkaji isinya dengan seluas-luasnya.

e)

mengamalkan isinya.

86.

Yang tidak termasuk nama lain al-Qur’an adalah ....

a)

al-Huda

b)

al-Furq±n

c)

al-Miizan

d)

al-Kitab

e)

asy-syifa

87.

Peristiwa turunnya Al Quran disebut juga dengan …

a)

haji wada’

b)

lailatul qadar

c)

nuzulul quran

d)

Al Quranul karim

88.

Kitab-kitab Allah swt yang diturunkan kepada para nabi dan rasul merupakan “hudal lin nas” yang mempunyai arti …

a)

pedoman manusia

b)

petunjuk bagi manusia

c)

keimanan manusia

d)

bacaan bagi manusia

89.

Kitab suci Taurat diturunkan kepada Nabi Musa as. Pertama kali di bukit Tursina pada abad 12 SM dengan bahasa ...

a)

Yunani

b)

Ibrani

c)

Qibti

d)

Suryani

e)

Persia

90.

Inti beriman kepada kitab-kitab Allah SWT adalah ...

a)

Mengamalkan ajarannya

b)

Mempelajarinya

c)

Tidak mengingat petunjukNya

d)

Mengetahui ajaran-ajaranya

91.

Kitab Allah yang diturunkan kepada Nabi Isa a.s. adalah….

a)

Zabur

b)

Weda

c)

Al-Qur’an

d)

Injil

e)

Taurat

92.

Wahyu pertama yang diturunkan kepada Nabi Muhammad adalah....

a)

Al-A'la ayat 1-5

b)

Al-'Alaq ayat 1-8

c)

Al-'Alaq ayat 1-5

d)

Al-Fatihah ayat 1-5

93.

panjang mad tabii adalah .....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

94.

Mad silah terbagi menjadi …. macam

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

95.

. Bacaan yang terjadi karena Ha dhomir yang tidak diketahui sukun, tidak didahului bacaan panjang, tidak diikuti sukun, dan tidak diikuti hamzah adalah pengertian mad ….

a)

Mad Tamkin

b)

Mad Silah

c)

Mad Farqi

d)

Mad Badal

96.

فَأُمُّهُ هَاوِيَة ayat tersebut termasuk contoh dari ....

a)

Mad Silah Qasirah

b)

Mad Silah Tawilah

c)

. Mad Badal

d)

Mad Farqi

97.

يَحْسَبُ اَنَّ مَالَهُ اَخْلَدَةٌ ayat tersebut termasuk contoh dari ....

a)

Mad Silah Qasirah

b)

Mad Badal

c)

Mad Silah Tawilah

d)

Mad Tamkin

98.
هُوَ ٱلَّذِى يُنَزِّلُ عَلَىٰ عَبۡدِهِۦۤ ءَايَـٰتِۭ بَيِّنَـٰتٍ۬ لِّيُخۡرِجَكُم مِّنَ ٱلظُّلُمَـٰتِ إِلَى ٱلنُّورِ‌ۚ وَإِنَّ ٱللَّهَ بِكُمۡ لَرَءُوفٌ۬ رَّحِيمٌ۬ (٩
Apakah hukum pada kalimah yang berwarna?
a)
Mad Silah Tawilah
b)
Mad silah Qasirah
c)
Mad Asli
d)
Mad Badal
99.

Mad tamkin adalah apabila ya pertama berharakat tasydid Dan kasroh sedangkan huruf yang kedua terdapat huruf “ya” yang berharakat

a)

fathah

b)

Kasroh

c)

Sukun

d)

Dhommah tanwin

100.

mad yang membedakan pertanyaan kalimat tanya dan kalimat bukan pertanyaan di sebut...

a)

mad tamkin

b)

mad iwad

c)

arid lissukun

d)

farqi

101.

pada lafal ءٰاللهُ terdapat hukum bacaan ....

a)

mad tamkin

b)

'iwad

c)

arid lissukun

d)

farqi

102.

Berikut ialah contoh bagi Mad Badal KECUALI

a)
b)
c)
d)
103.

Lafal اَلْقَارِعَةٌ secara bahasa artinya

a)

Bahaya besar

b)

Guncangan yang dahsyat

c)

Hari Kiamat

d)

Hancurnya alam

104.

Pengertian sunnatullah adalah ....

a)

Fenomena alam

b)

Hukum alam

c)

Makhluk Allah swt

d)

Ciptaan Allah

105.

Fenoma alam yang terdapat dalam Q.S. Al-Zalzalah adalah ....

a)

Keajaiban besar di alam semesta

b)

Peristiwa besar yang terjadi setiap saat

c)

Peristiwa besar yang menghebohkan

d)

Hancurnya Alam semesta pada hari kiamat

106.

Mwnurut Q.S. Al-Qari’ah, kehidupan yang menyenangkan akan diberikan kepada ....

a)

Setiap hamba Allah swt

b)

Orang yang berattimbangan amal kebaikannya

c)

Orang yang rigan timbangan amal kebaikannya

d)

Orang yang memiliki kecukupan materi selama hidup

107.

Dalil yang menunjukkan tentang hari kiamat adalah...

a)

al humazah

b)

al zalzalah

c)

an naba

d)

al maun

108.

6. Tingkatan neraka yang paling bawah adalah...

a)

a.Jahannam

b)

b. Saqor

c)

c. Wail

d)

d. Hawiyah

109.

Arti lafaz حَفَرَ بِئْرًا padapotongan hadis tersebut adalah ….

a)

Menghidupkan bumi

b)

Mengibiri hewan

c)

Menggali sumur

d)

Mengurung hewan

110.

….مَنْ حَفَرَ بِئْرًا فَلَهُ اَرْبَعُوْنَ ذِرَاعًا

a)

فَهِيَ لَهُ

b)

اَحْيَ اَرْضًا

c)

لِمَاشِيَ فِيْهِ

d)

عَطَنًا لِمَاشِيَتِهِ

Similar Resources on Wayground

Soal Pendidikan Pancasila Kelas 2

110 questions

Soal Pendidikan Pancasila Kelas 2

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Kumpulan soal dr Kecil

105 questions

Kumpulan soal dr Kecil

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

German quiz

110 questions

German quiz

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Awalu dengan basmallah IPA

110 questions

Awalu dengan basmallah IPA

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

LCC baru

105 questions

LCC baru

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

preguntas pediatria

106 questions

preguntas pediatria

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

NAUFAL 6

112 questions

NAUFAL 6

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Bahasa malaysia

110 questions

Bahasa malaysia

quiz

Worksheet

•

2nd - 3rd Grade