Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LDKM_disiplin positip

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Visi Pendidikan Indonesia " mewujudkan Indonesia yang maju yang berdaulat, mandiri dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila....

Yang Tidak termasuk Profil Pelajar Pancasila yaitu...

a)

Bergotong Royong

b)

Berkebhinekaan Internasional

c)

Mandiri

d)

Kreatif dan bernalar kritis

2.

Menurut Filosofi Ki Hadjar Dewantara maksud dari pendidikan itu untuk mencapai.....

a)

Mudah mendapatkan pekerjaan

b)

Mencapai Cita-cita

c)

keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya

d)

Mendapatkan Gelar

3.

Andi sangat bersemangat dan rajin belajar baik di sekolah maupun di rumah.

Hal itu andi lakukan karena ayahnya berjanji jika mendapat peringkat juara umum di sekolahnya akan dibelikan sepeda listrik.

Menurut Teori Motivasi. Andi berperilaku seperti pada cerita tersebut termasuk maotivasi.

a)

Intrinsik

b)

Ekstrinsik

c)

Campuran

d)

Neo Instrinsik

4.

Neng Susi selalu datang lebih awal ke dalam kelas untuk mengikuti pembelajaran.

Hal itu ia lakukan karena takut mendapatkan hukuman dari pembina OSIS di sekolahnya.

menurut Teori Motivasi Diane Gosen. Motivasi neng Susi berperilaku disiplin didasari...

a)

Menghindari ketidaknyamanan

b)

Ingin mendapatkan imbalan

c)

Ingin menjadi diri sendiri yang mereka inginkan

d)

motivasi instrinsik

5.

Disiplin Positif dimaksudkan untuk membangun perilaku disiplin seseorang agar mereka berperilaku mpositif didasar,,,,,

a)

Ingin mendaapatkan imbalan

b)

Menghindari ketidaknyamanan

c)

mendapat hadiah atau hukuman

d)

ingin menjadi diri sendiri yang ia inginkan sesuai keyakinannya

6.

Cara yang dapat dilakukan untuk mengembangkan Disiplin Positif pada siswa di sekolah dapat anda lakukan melalui Teori Kontrol.

Posisi Kontrol mana yang sangat efektif untuk dilakukan

a)

Sebagai Penghukum

b)

Sebagai pemantau

c)

Sebagai Teman

d)

Sebagai Manajer

7.

Posisi kontrol sebagai Manajer maka ketika ada siswa berperilaku yang belum sesuai dengan kesepakatan-kesepakatan yang ia sepakati maka Guru akan melakukan....

a)

Dialog Segitiga Restitusi

b)

memberi hukuman secara spontan

c)

Mencatan perilaku yang dilakukan siswa dalam jurnal perkembangan perilaku siswa

d)

memaafkan begitu saja

8.

Manusia berperilaku didasari motifingin memenuhi kebutuhan hidupnya.

Menurut William Glasser ada lima kebutuhan dasar manusia.

Di Bawah ini mana yang tidak termasuk kebutuhan dasar manusia..

a)

Kesenangan

b)

Penguasaan

c)

Biologis

d)

Bertahan Hidup

9.

Di bawah ini mana yang tidak termasuk langkah dalam dialog segitiga Restitusi...

a)

Menstabilkan identitas

b)

Memberi nasihat solusi

c)

Menanyakan keyakinan

d)

Validasi Tindakan salah

10.

Pada saat dialog Pa Dirman menanyakan kepada siswanya" Menurut kamu apa yang bisa dilakukan untuk memperbaiki keyakinan kelas yang tidak sesuai tadi" Pernyataan dialog tadi menunjukan langka...... dalam Dialog segitiga restitusi

a)

memberi nasihat

b)

menstabilkan identitas

c)

validasi tindakan salah

d)

Menanyakan Keyakinan