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Final de 9no

Total questions: 90

Worksheet time: 1hrs 9mins

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1.

Selecciona la opinión correcta sobre una puesta en escena teatral.

a)

No es necesario ensayar con escenografía ni utilería.

b)

Es necesario ensayar con escenografía y utilería.

c)

Una buena utilería puede convencer al público más que la actuación.

d)

Las mejores obras teatrales son las que especifican más la escenografía.

2.

Lee el fragmento de El abuelo de Benito Pérez Galdós y responde: ¿Qué busca en el fondo el Conde?


Tras la muerte de su hijo, el Conde de Albrit regresa de América a España al darse cuenta de que tiene dos herederas y que una de ellas es hija ilegítima. Para saber cuál de ellas es, interroga a Lucrecia, madre de las niñas.

LUCRECIA. (Respirando). Todo esto es una farsa, una impostura de la cual no culpo a nadie… solo acuso a mi destino.
EL CONDE. Ya que no satisface usted mi anhelo de la verdad, al menos conteste a esta otra pregunta: ¿ama usted lo mismo a las dos niñas?
LUCRECIA. (Rabiosa, paseándose muy agitada). No, lo mismo no… digo, sí… a las dos igual… Deseche usted esa torpe idea.
EL CONDE. Antes hará usted del día noche y de la noche día que conseguir arrancarme de la mente la idea de que lo escrito por mi hijo es la pura verdad. (Con autoridad severa). Dígame usted pronto, pronto, cuál de esas dos adorables niñas es la falsa… o cuál la verdadera: es lo mismo. Necesito saberlo, tengo derecho a saberlo, como jefe de la casa de Albrit, en la cual jamás hubo hijos espúreos, traídos por el vicio. Esta casa histórica, grande en su pasado, madre de reyes y príncipes en su origen […]. No puedo impedir hoy, ¡triste de mí!, este caso vergonzoso de bastardía legal […]. Pero quiero hacer en favor de la auténtica, de la que es mi sangre, una exclusiva transmisión moral. Esta será la verdadera sucesora, esa será mi honor y mi alcurnia en la posteridad… La otra, no. Falsa rama de Albrit, la repudio, la maldigo… maldigo su extracción villana y su existencia usurpadora.
LUCRECIA. ¡Por piedad!… No puedo más. (Cae en el sillón consternada, sollozando. Pausa larga).

a)

Garantizar que su dinero llegue a las manos correctas.

b)

Castigar a Lucrecia por su infidelidad.

c)

Defender la pureza de su linaje. 

d)

Solo superar un conflicto meramente legal.

3.

Lee el fragmento de El abuelo de Benito Pérez Galdós y responde: ¿Qué conflicto sufre Lucrecia?

Tras la muerte de su hijo, el Conde de Albrit regresa de América a España al darse cuenta de que tiene dos herederas y que una de ellas es hija ilegítima. Para saber cuál de ellas es, interroga a Lucrecia, madre de las niñas.

LUCRECIA. (Respirando). Todo esto es una farsa, una impostura de la cual no culpo a nadie… solo acuso a mi destino.
EL CONDE. Ya que no satisface usted mi anhelo de la verdad, al menos conteste a esta otra pregunta: ¿ama usted lo mismo a las dos niñas?
LUCRECIA. (Rabiosa, paseándose muy agitada). No, lo mismo no… digo, sí… a las dos igual… Deseche usted esa torpe idea.
EL CONDE. Antes hará usted del día noche y de la noche día que conseguir arrancarme de la mente la idea de que lo escrito por mi hijo es la pura verdad. (Con autoridad severa). Dígame usted pronto, pronto, cuál de esas dos adorables niñas es la falsa… o cuál la verdadera: es lo mismo. Necesito saberlo, tengo derecho a saberlo, como jefe de la casa de Albrit, en la cual jamás hubo hijos espúreos, traídos por el vicio. Esta casa histórica, grande en su pasado, madre de reyes y príncipes en su origen […]. No puedo impedir hoy, ¡triste de mí!, este caso vergonzoso de bastardía legal […]. Pero quiero hacer en favor de la auténtica, de la que es mi sangre, una exclusiva transmisión moral. Esta será la verdadera sucesora, esa será mi honor y mi alcurnia en la posteridad… La otra, no. Falsa rama de Albrit, la repudio, la maldigo… maldigo su extracción villana y su existencia usurpadora.
LUCRECIA. ¡Por piedad!… No puedo más. (Cae en el sillón consternada, sollozando. Pausa larga).

a)

No sabe si decir la verdad o engañar al Conde.

b)

Está entre decir la verdad o ver perjudicada a una de sus hijas.

c)

Teme que el Conde se equivoque y perjudique a la nieta de sangre del Conde.

d)

No sabe si contarle cómo le fue infiel a su hijo o mentirle al Conde.

4.

Lee el fragmento de El vestido de bodas de Emilia Pardo Bazán y selecciona las críticas que la autora hace a la sociedad a través del personaje.

PAULA. Y, sin embargo, ahí verán ustedes: la gente es tan particular, que da más consideración al que se pasa la vida tumbado a la bartola… ¡Cuánta farsa! ¡Qué fantasmona es la sociedad! Si mi niña aparece como hija de una modista, no la hubiese pretendido un diputado.

a)

Hay que simular para escalar en la sociedad.

b)

La gente se asusta cuando alguien pobre se vuelve rico.

c)

Quien trabaja mucho logra escalar en la sociedad.

d)

La sociedad valora más al perezoso que al trabajador.

5.

Lee el fragmento de Casa de muñecas de Henrik Ibsen y responde: ¿Cuál es la intención de Helmer?

HELMER. Eres una criatura original. Idéntica a tu padre. Haces verdaderos milagros por conseguir dinero y, en cuanto lo obtienes, desaparece de tus manos, sin saber nunca adonde ha ido a parar. En fin, habrá que tomarte tal como eres. Lo llevas en la sangre. Sí, sí, Nora; no cabe la menor duda de que esas cosas son hereditarias.

a)

Expresar su desprecio por la conducta de Nora y la de su padre.

b)

Criticar con suavidad, pero con cierta ironía, el manejo de dinero de Nora.

c)

Hacerle creer a Nora que la admira, aunque en el fondo reprueba su conducta.

d)

Reconocer las cualidades de Nora para administrar el dinero.

6.

Lee el fragmento de Espectros de Henrik Ibsen e identifica de qué se lamenta la señora Alving.

SEÑORA ALVING. Tu padre no encontró nunca ocasión de desahogar su indomable alegría de vivir. Yo tampoco la llevé a su casa.
OSWALDO. ¿Tú tampoco?
SEÑORA ALVING. Me habían inculcado algunas enseñanzas, en las cuales no existían más que obligaciones. Y por ellas me he regido durante largo tiempo. Todo en la vida giraba en torno a deberes: mis deberes, sus deberes… Hoy temo haber hecho insoportable el hogar a tu padre, Oswaldo.

a)

De cómo la conducta liberal del padre de Oswaldo arruinó su relación.

b)

De no haber sido más liberal y disfrutar la vida con el padre de Oswaldo.

c)

De no haberle contado a Oswaldo su relación con su padre.

d)

De haber engañado al padre de Oswaldo de que ella era feliz.

7.

Lee el fragmento de La señorita Julia de August Strindberg e identifica los elementos de utilería que son indispensables en la escena.

LA SEÑORITA. (Enderezándose). ¿Marcharnos? ¡Sí, nos marcharemos de aquí! ¡Pero estoy tan cansada…! ¡Deme un vaso de vino!
(JUAN le sirve vino).
LA SEÑORITA. (Mirando su reloj). Pero antes tenemos que hablar. Todavía nos queda un poco de tiempo.
JUAN. ¡No beba tan de prisa, se le va a subir a la cabeza!

a)

Una puerta

b)

Un sofá

Un florero

c)

Un reloj

d)

Una botella de vino

Un vaso

8.

Lee el fragmento de La señorita Julia de August Strindberg y selecciona la acotación que completa el fragmento.

LA SEÑORITA. (Enderezándose). ¿Marcharnos? ¡Sí, nos marcharemos de aquí! ¡Pero estoy tan cansada…! ¡Deme un vaso de vino!
(JUAN le sirve vino).
LA SEÑORITA. (Mirando su reloj). Pero antes tenemos que hablar. Todavía nos queda un poco de tiempo. (_____________________________________).
JUAN. ¡No beba tan de prisa, se le va a subir a la cabeza!

a)

Deja de ver su reloj y ve hacia la puerta.

b)

Bebe un sorbo del vaso. Le acerca el vaso para que se lo vuelva a llenar.

c)

Hace silencio y se le queda viendo al vaso de vino.

d)

Se bebe el vaso de un trago. Le acerca el vaso, como pidiéndole más.

9.

Selecciona las afirmaciones correctas para la puesta en escena de una obra teatral realista.

a)

Es esencial que la escenografía refleje fielmente el ambiente en que se desarrolla la obra.

b)

El vestuario debe concordar con la realidad del personaje.

c)

Mientras más objetos de utilería, mejor ambientación de la escena.

d)

Una buena escenografía puede salvar una obra con malas actuaciones.

10.

¿En qué parte de una crítica cultural se mencionan los principales datos sobre la actividad o evento?

a)

Título

b)

Ficha técnica

c)

Introducción

d)

Conclusión

11.

Identifica a qué parte de la crítica cultural pertenece el párrafo.

En suma, por la calidad de la adaptación, la selección de actores y actrices, y la innovación de la escenografía, estamos seguros de que la musicalización de Peer Gynt de Ibsen es un evento para no perderse. 

a)

Conclusión

b)

Ficha técnica

c)

Introducción

d)

Desarrollo

12.

Identifica los fragmentos en los que se comenta el contenido de la obra teatral.

a)

La dirección, a cargo de Julio Núñez, se encargó de adaptar los problemas de los personajes de Ibsen a los de una familia de clase media salvadoreña de principios del siglo XXI.

b)

La música que pretendía ubicar al público en el contexto seleccionado por el director, terminó distrayendo al público de los diálogos.

c)

El que la sala del teatro y las butacas fueran pequeñas contribuyeron a que el público viviera más de cerca el drama.

d)

El trasfondo de la crisis económica mundial de principios de siglo fue en esta adaptación el detonante de la inestabilidad familiar de los personajes.

13.

Selecciona la característica del teatro realista presente en el siguiente fragmento de Casa de muñecas.

Casa de muñecas es una obra del escritor Henrik Ibsen en la que se refleja cómo enfrentarse a la vida y no vivir en un mundo de fantasías y mentiras.

NORA. No, seguro. Pero ahora quiero tratar de comprenderlo y averiguar a quién asiste la razón, si a la sociedad o a mí.

a)

Muestra los males de la sociedad; presenta la verdad y la realidad.

b)

Propone soluciones a los problemas presentados.

c)

Se cimienta en reproducir la realidad con una objetividad perfecta.

d)

Sus obras son vinculadas a ceremonias religiosas.

14.

¿Quién es el autor de Casa de muñecas?

a)

Oscar Wilde

b)

Jennry Ibsen

c)

Henrik Ibsen

d)

Francisco Gavidia

15.

Marca los riesgos que puedes sufrir al tener una red social. 

a)

Ganarte premios

 

 

b)

Sufrir estafas

c)

Difundir información falsa

d)

Estar desinformado

16.

Selecciona dos recomendaciones para evitar sufrir estafas en las redes sociales.

a)

Activa en tu correo las notificaciones de los sitios que visitas.

Prefiere la compra en línea en lugar de visitar una tienda.

b)

Acepta las solicitudes de amistad de los amigos de tus amigos.

c)

No actives la red de wifi en cualquier lugar público.

d)

Bloquea los correos spam que te dan ofertas.

17.

Selecciona la noticia que contenga información falsa o “fake news”

a)

Se necesitan urgentemente expertos en ciberseguridad

Las graves violaciones de seguridad del último año son un llamado de atención a los empresarios de reforzar su equipo de seguridad. En Estados Unidos hay unos 879.000 profesionales de la ciberseguridad activos y una necesidad no cubierta de otros 359.000 trabajadores. A nivel mundial, la brecha es aún mayor, con casi 3,12 millones de puestos sin cubrir. Fuente: CNN

b)

Cuanto más utilices WhatsApp puedes ganarte un PS5

Así lo anunció el dueño Facebook y Twitter que ahora también es propietario de WhatsApp. “Entre más mensajes envíes a tus amigos más puntos tendrás para que puedas participar en la rifa de un PS5”. Millones de usuarios están descargando dicha aplicación para poder ser parte de esta única promoción. Fuente: Pepe informa.

c)

El rey recibe la vacuna contra la Covid-19

El Rey recibió el sábado la primera dosis de la vacuna anticovid en el Centro de vacunación colectiva ubicado en el Wizink Center, de Madrid, según ha informado la Zarzuela este domingo. Fuente: La Vanguardia 

18.

Marca la importancia de las redes sociales que predomina en el siguiente caso. 

Durante un sismo, el techo de un edificio se ha derrumbado. Rosa ha quedado atrapada entre los escombros. Ella postea inmediatamente el lugar de su ubicación en sus redes sociales. Sus amigos miran su publicación y llaman a emergencias. 

a)

Son inmediatas.

b)

Propagan la forma de protesta.

c)

Sirven como propaganda o publicidad.

d)

Desprestigian otros perfiles.

19.

Selecciona el texto donde se encuentran las habilidades que deberás colocar en una carta de solicitud y así ingresar a la universidad a estudiar medicina.

a)

[…] Poseo buena destreza manual, además de la capacidad para identificar y resolver problemas, tomar decisiones, trabajar en equipo, tolerar el estrés y la frustración. […]

b)

…] Tengo la habilidad de adivinar la enfermedad que tienen mis familiares, generalmente sé cuando una persona está enferma, he recetado medicina a mis amigos y se han curado. […]

c)

[…] Veo siempre los programas o series como Gray's Anatomy y adivino los diagnósticos, quisiera ser un médico como en la serie de Doctor House. Mi familia siempre me anima que puedo ser un buen médico porque le caigo bien a la gente. […]

20.

Marca la mejor recomendación para redactar una carta de solicitud. 

a)

No permitas que otros profesionales lean tu carta de solicitud. 

 

b)

Escribe siempre tus habilidades reales. 

c)

Extiende la descripción de tus habilidades y repítelas constantemente.

d)

Envía la carta una vez finalizada sin revisión previa. 

21.

Lee el cuerpo de la carta e identifica la información que no resulta adecuada para el objetivo del remitente.  

Estoy a punto de terminar el bachillerato y me interesa solicitar una beca para iniciar mis estudios universitarios en Ingeniería mecatrónica. El apoyo, el trabajo y el sacrificio de mi familia siempre han sido claves durante mi vida estudiantil. Pertenezco a una familia de escasos recursos; ha habido temporadas en las que he trabajado medio tiempo para obtener dinero y poder comprar los útiles escolares del siguiente año. 

Buena parte de mi fortaleza se la debo a los docentes que me orientaron, que me han hecho saber que nada es imposible. Sin embargo, mi desempeño académico ha sido bastante regular; incluso, aunque haya reprobado matemáticas durante dos años seguidos, he comprendido que si me lo propongo, hasta los estudios más complejos pueden dominarse. He aprendido a ser decidido.


a)

Insistir en que es alguien decidido.

b)

Indicar el área en la que desea estudiar.

c)

Describir su situación económica y su trabajo.

d)

Decir que reprobó matemáticas dos veces.

22.

¿Qué tipo de documento es el siguiente ejemplo de texto?

DECRETO No. 570
LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPÚBLICA DE EL SALVADOR,
CONSIDERANDO:

  1. Que el Art. 101 de la Constitución establece que es obligación del Estado promover el desarrollo económico y social del país […]

  1. Que es necesario regular la protección, fomento, desarrollo y capacitación del sector turismo en el país, por medio de una Ley, […] POR TANTO, en uso de sus facultades constitucionales y a iniciativa del Presidente de la República, por medio de los Ministros de Hacienda, de Economía y de Turismo y de los Diputados […]

DECRETA la siguiente:
LEY DE TURISMO
CAPÍTULO I
OBJETO Y DEFINICIONES
Art. 1.- La presente Ley tiene por objeto fomentar, promover y regular la industria y los servicios turísticos del país, prestados por personas naturales o jurídicas nacionales o extranjeras.
[…]

a)

Es una ley, ya que lo solicita el Ministro de Turismo.

b)

Es un decreto emitido por el Ministro de Turismo.

c)

Es una ley, ya que lo emite la Asamblea Legislativa.

d)

Es un decreto de ley solicitado por el Ministro de Turismo.

23.

Selecciona las afirmaciones correctas acerca de las actitudes de escucha activa.

a)

No distraer o interrumpir al interlocutor.  

b)

Mostrar buena disposición en escuchar por momentos. 

c)

No distraerse pensando cosas.

d)

No aclarar cosas para no entrar en contradicciones. 

24.

Selecciona el origen del problema de comunicación de la siguiente situación.

El ruido del salón se escucha hasta la dirección. De pronto, llega la maestra del grado, sin embargo, el ruido no cesa.

Maestra. Por favor siéntense, saquen su cuaderno y abran el libro en la página 20.

Se escuchan ruidos de pupitre, gritos; suena el timbre. 

Maestra. Por favor, siéntense, saquen su cuaderno y abran el libro en la página 20… Niños… Federico… ¡Siéntate!... Margarita, ve a traer el borrador que dejé en el salón de profesoras. Niños… guarden silencio…

Sigue el ruido en el salón. Cinco segundos después, se asoma el director. 
Director. Por favor, presten atención a la maestra…

Todos guardan silencio y hacen caso de la instrucción.

a)

La cantidad de niños y niñas genera distracción.

b)

La cantidad de niños y niñas genera distracción.

c)

Los niños y las niñas no respetan la autoridad de la maestra.

d)

La maestra no les ha enseñado técnicas de escucha activa.

25.

Señala la opción correcta para comunicarte asertivamente como maestro o maestra de ceremonia en un acto del colegio.

a)

No debo preparar nada, es el día del alumno, pero sí tengo que tener cuidado en ir y no demostrar nervios, ver la reacción del público y acomodar mi tono de voz según la reacción del público. No es necesario que participen, son meros espectadores.

b)

No debo preocuparme por memorizar todo lo que tenga que decir, pero debo preparar ideas claves, ir presentable, ver la reacción del público y acomodar mi tono de voz y procurar ser amena la presentación de los puntos artísticos y, sobre todo, hacer partícipes de la celebración al público.

c)

Debo memorizar todo lo que voy a decir, y llevar las ideas principales anotadas para que no se me olviden. No debo ver las reacciones del público para no distraerme de lo que debo decir

26.

El realismo literario fue una corriente que se originó hacia la segunda mitad del siglo_______ en _____.

a)

siglo XIX , Europa

b)

siglo XX , Europa

c)

siglo XIX , América

d)

siglo XX , América

27.

Seleccione 2 pasos para elaborar un resumen

a)

Subrayar en cada párrafo una o dos ideas que consideres las más importantes.

b)

Estos textos deben archivarse, pues son documentos importantes.

c)

Comprueba que la ortografía y puntuación son correctas.

d)

Se elaboran mientras se desarrolla la reunión o el acontecimiento del que se dejará constancia en el documento.

28.

¿Quién es el autor de la novela La importancia de llamarse Ernesto ?

a)

Henrik Ibsen

b)

Manuel Tamayo

c)

Ernesto Sábato

d)

Oscar Wilde

29.

Las leyendas se transmiten de generación en generación

a)

Verdadero

b)

Falso

30.

Los dos tipos de código usados en el hecho teatral son los siguientes:

a)

Lingüístico y no lingüístico.

b)

Lingüístico y verbal.

c)

No lingüístico y escrito

d)

Lingüístico y oral

31.

Los siguientes aspectos: vestuario y maquillaje, aspecto escénico, entonación y volumen de voz, mímica o movimiento, son necesarios para:

a)

Realizar una representación teatral

b)

Para escribir una obra teatral

c)

Para que el director lea una obra teatral

32.

En Casa de muñecas el protagonista es muy comprensivo con su esposa.

Lo mencionado antes es:

a)

Falso

b)

Verdadero

33.

Los principales dramaturgos del realismo fueron: Henrik Ibsen, Antón Chejov y Oscar Wilde

a)

Verdadero

b)

Falso

34.

Corresponde al género dramático.

a)

La poesía

b)

La comedia

c)

La prosa

d)

La dramatización

35.

En la oración "El profesor tiene una maleta bonita", el adjetivo es:

a)

profesor

b)

tiene

c)

maleta

d)

bonita

36.

¿Que es un adjetivo?

a)

Es el nombre de un animal.

b)

Es la cualidad del sustantivo.

c)

Es la acción que realiza el sujeto.

d)

Ninguna es correcta

37.

¿Qué es un verbo?

a)

Es aquel que acompaña al sustantivo.

b)

Es la acción que realiza el sujeto

c)

Es la cualidad del sujeto.

38.

Completar la frase con la palabra correcta:

Las palabras (a)   son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba.

39.

¿Cuál de los siguientes grupos de palabras pertenecen a los hiatos?

a)

Guerra, Fiera, Hielo.

b)

Aéreo, Loor, Teatro

c)

Puerta, Acierto, Point.

d)

Juez, Nuez, Linaza.

40.

¿La palabra "Grúa" Pertenece a las palabras?

a)

Esdrújulas

b)

Graves

c)

Sobreesdrújulas

d)

Agudas

41.
Usted ___ el agua.
a)
hierba
b)
hierva
42.
¿____ a la fiesta hoy?
a)
bienes
b)
vienes
43.

A los animales que se alimentan de hierbas se les conoce como: _________

a)

hervivoros

b)

herbívoros

c)

herbivoros

d)

erbiboros

44.
Mi abuela no quiso ................. el secreto.
a)
revelar
b)
rebelar
45.

Es un género literario que nace con vocación de ser representado en un escenario frente a un público.

a)

narrativo

b)

poético

c)

dramático

46.

Los elementos básicos del texto teatral son:

a)

iluminación, estenografiar , sonido y actuaciones

b)

inicio, nudo y desenlace

c)

acotaciones, diálogos y monólogos, aparte

47.

¿El teatro pertenece al género narrativo?

a)

sí, porque cuenta hechos

b)

no, porque cuenta mentiras

c)

no, porque es un género dramático

48.

Texto que expone un conflicto en la vida de los personajes, tiene por objetivo representar el conflicto al público, o sea ha sido escrito con el objetivo primario de que los personajes interactúen mediante diálogos y acciones frente al público en vez de ser leído.​ Qué es?

a)

Texto argumentativo

b)

Texto dramático

c)

Texto sin sentido

49.

Que elementos tienen las obras dramáticas?

a)

Diálogo

b)

Bar del cine

c)

Personajes

d)

Conflicto

e)

Escenario

50.

¿Qué palabra le corresponde a la siguiente imagen?

a)

Balla

b)

Baya

c)

Haya

d)

Valla

51.

El balón ______ del otro lado de la cerca.

a)

cayó

b)

calló

52.

Tengo muchos ______.

a)

bienes

b)

vienes

53.

María ______ una infección, pero ya está mejor.

a)

tuvo

b)

tubo

54.

¡Creo que ese perro viene _____ mí!

a)

hacia

b)

Asia

55.

Verdadero o Falso:

Los homófonos son palabras que suenan igual, pero se escriben diferente y tienen significados diferentes.

a)

Verdadero

b)

Falso

56.

Selecciona la palabra que corresponde a la siguiente oración:


Escucha los consejos de la ___________________ mujer.

a)

Sabia

b)

Savia

c)

Ninguna de las anteriores

57.

Lola no se ____ ni un minuto desde que llegó.

a)

cayó

b)

callo

c)

cayo

d)

calló

58.

El caballo se ha escapado porque ha saltado la ____.

a)

vaya

b)

vaia

c)

valla

d)

baya

59.

La ____ es un fruto silvestre

a)

vaya

b)

valla

c)

baya

d)

baia

60.

Conjunción

a)

E

b)

He

61.

Es una categoría gramatical que sustituyen al nombre o sustantivo.

a)

Sustantivos

b)

Adjetivos

c)

Pronombres

d)

Verbos

62.

¿Cuáles de las siguientes son partes características de una obra de teatro?

a)

Diálogo

b)

Acotación

c)

Estrofa

d)

Verso

63.

El Realismo está en contra del

a)

Neoclasicismo

b)

Renacimiento

c)

Romanticismo

d)

Vanguardismo

64.

¿Qué es el género dramático?

a)

Es un tipo de música popular

b)

Es una forma de poesía lírica

c)

Es un género cinematográfico

d)

Es una categoría literaria que engloba obras escritas para ser representadas en un escenario.

65.

Menciona tres elementos del teatro.

a)

Escenario, guion, dirección

b)

Vestuario, música, coreografía

c)

Actores, escenografía, diálogo

d)

Iluminación, maquillaje, utilería

66.

¿Cuál es una característica principal del género dramático?

a)

Representación de conflictos a través de diálogos y acciones de los personajes

b)

Ausencia de conflicto en la trama

c)

Uso exclusivo de monólogos

d)

Narración de hechos históricos

67.

El teatro se escribe con el fin de presentarse a un publico.

a)

Falso

b)

Verdadero

68.

Las obras de teatro son representadas por actores.

a)

Falso

b)

Verdadero

69.

Es quien escribe las obras de teatro.

a)

Dramaturgo

b)

Actor

70.

El teatro realista estudia y critica la conducta de las personas y de la sociedad. Esto con el fin de cambiar estigmas de la sociedad.

a)

Verdadero

b)

Falso

71.

¿Cuáles códigos se utilizan en el hecho teatral?

a)

Código lingüístico

Código no lingüístico

b)

Código verbal

Código no lingüístico

c)

Código lingüístico

Código escrito

72.

Los temas de la obra Casa de muñeca son:

El amor

El chantaje

Búsqueda de sí mismo

Cosificación de la mujer

a)

Verdadero

b)

Falso

73.

Nora consiguió dinero falsificando la firma de su padre

a)

Verdadero

b)

Falso

74.

¿Quién chantajea a Nora por la firma?

a)

Torvald su esposo

b)

Dr. Rank amigo de la familia

c)

Krogstad empleado de su esposo

75.

¿Qué delito cometió Nora?

a)

PIDIÓ DINERO PRESTADO.

b)

FALSIFICÓ LA FIRMA DE SU PADRE.

c)

ROBÓ DINERO DEL BANCO.

d)

COMETIÓ ADULTERIO.

76.

¿Cuál es el nombre de la protagonista de la obra?

a)

Cristina

b)

Nora

c)

Emmy

77.

El sustantivo es:

a)

Palabra variable, núcleo del sintagma nominal

b)

Palabra invariable antepuesta al adjetivo

c)

Palabra variable que describe cualidades

d)

Palabra invariable que modifica al verbo

78.

Palabra variable que describe las cualidades del sustantivo

a)

Artículo

b)

Adjetivo

c)

Sustantivo

d)

Adverbio

79.

El nexo de las oraciones compuestas coordinadas es:

a)

Conjunción

b)

Coma

c)

Punto y coma

d)

Preposición

80.

Las oraciones compuestas subordinadas tienen:

a)

Proposición principal

b)

Proposición subordinada

c)

Oración principal

d)

Oración subordinada

81.

¿Cuál de estas palabras no es un verbo?

a)

Salvar

b)

Paladar

c)

Respetar

d)

Esperar

82.

En la frase Me encantaría saber bailar como este chico, ¿qué tipo de palabra es este?

a)

Pronombre

b)

Determinante

c)

Adjetivo

d)

Sustantivo

83.

¿Qué tipo de palabra es roja en la frase Me fui de excursión con mi mochila roja?

a)

Sustantivo

b)

Adverbio

c)

Adjetivo

d)

Determinante

84.

Señala las preposiciones de esta oración: Desde mi ventana se ven los árboles de tu jardín.

a)

desde

b)

se

c)

de

d)

mi

e)

en

85.

Indica en cuál de estas oraciones la palabra aquella es un pronombre:

a)

Esta chica es muy simpática, en cambio, aquella es muy borde.

b)

Aquella chica de allí es muy amiga mía.

86.

¿Qué dos determinantes aparecen en la oración: El gato está sobre la silla?

a)

sobre y la

b)

el y la

c)

gato y silla

d)

el y sobre

87.

¿Qué es un pronombre?

a)

Parte del discurso que reemplaza a un sustantivo con una referencia directa.

b)

Parte del discurso que denota una acción o estado.

c)

Parte del discurso que delimita a los sustantivos que les proceden.

d)

Parte del discurso que describe o denota las cualidades de algo.

88.

Ejemplo de adverbio

a)

aquí

b)

él

c)

camino

d)

yo

89.

Las categorías gramaticales variables son:

a)

sustantivos, adjetivos, verbos, determinantes y pronombres

b)

sustantivos, adjetivos, pronombres, adverbios y determinantes

c)

sustantivos, adjetivos, pronombres, determinantes y conjunciones

d)

sustantivos, adjetivos, preposiciones, determinantes y verbos

90.

¿Quién es el autor de La importancia de llamarse Ernesto?

a)

Oscar Wilde

b)

Henrik Ibsen

c)

Antón Chejov