a/ Triết học Mác – Lênin; Kinh tế chính trị Mác – Lênin; Chủ nghĩa xã hội khoa học

 b/ Kinh tế chính trị Mác – Lênin; Chủ nghĩa xã hội khoa học; Lịch sử ĐCS 

 c/ Chủ nghĩa xã hội khoa học; Triết học Mác – Lênin; Lịch sử ĐCS 

d/ Triết học Mác – Lênin; Kinh tế chính trị Mác – Lênin; Lịch sử ĐCS 

a/  Một hệ thống lý luận về các nguyên lý trụ cột 

b/ Một học thuyết mở, không ngừng tự đổi mới, tự phát triển trong hệ thống tri thức của nhân loại.

c/ Thể hiện bản chất của giai cấp công nhân và nhân dân lao động 

d/ Thể hiện bản chất của giai cấp vô sản 

a/ Thể hiện bản chất của giai cấp vô sản 

b/  Nghiên cứu những quy luật cơ bản của xã hội. 

c/ Một hệ thống lý luận khoa học, thể hiện trong toàn bộ các nguyên lý cấu thành học thuyết, trước hết là các nguyên lý trụ cột.

d/ Thể hiện bản chất của giai cấp công nhân 

a/ Sự thống nhất hữu cơ giữa thế giới quan khoa học và phương pháp luận mác-xit trong chủ nghĩa Mác – Lênin 

b/ Quy luật lực lượng sản xuất phải phù hợp với tính chất và trình độ của quan hệ sản xuất 

c/ Quy luật kiến trúc thượng tầng phải phù hợp với cơ sở hạ tầng 

d/ Sự thống nhất hữu cơ giữa thế giới quan khoa học và phép biện chứng 

 a/ Tồn tại bên ngoài, không lệ thuộc vào cảm giác

 b/ Tồn tại không khách quan 

 c/ Phụ thuộc vào cảm giác của con người 

d/ Tồn tại trừu tượng 

a/ Hiện thực khách quan 

b/ Thế giới khách quan 

c/ Thực tại khách quan

d/ Nhân sinh quan 

vật chất

ý thức

thế giới

chủ nghĩa duy tâm

a/ Cải tạo thế giới

b/ Phát triển thế giới 

c/ Nhận thức về con người 

d/ Nhận thức về vĩ nhân 

duy tâm

duy vật biện chứng

duy vật

duy vật siêu hình

 a/ Mọi sự thay đổi về vị trí  

 b/ Mọi sự thay đổi về hình thức 

 c/ Mọi sự thay đổi và mọi quá trình diễn ra trong vũ trụ kể từ sự thay dổi vị trí đơn giản cho đến tư duy

d/ Mọi sự thay đổi trong tư duy 

2

3

4

5

a/ Tính vật chất

b/ Tính năng động 

c/ Tính chủ động  

d/ Tính tự giác 

a/ Vận động cơ học 

b/ Vận động lý học 

c/  Vận động hóa học 

d/ Vận động xã hội

a/  Hình thức tồn tại của vật chất 

b/  Khái niệm của tư duy lý tính 

c/  Mô thức của trực quan cảm tính 

d/ Vận động là phương thức tồn tại của vật chất

 a/ Tồn tại bên ngoài, không lệ thuộc vào cảm giác

 b/ Tồn tại không khách quan 

 c/ Phụ thuộc vào cảm giác của con người 

d/ Tồn tại trừu tượng 

a/ Thế giới khách quan 

b/ Các sự vật cụ thể

c/ Hiện thực khách quan 

d/ Thực tại khách quan 

a/ Phương thức tồn tại của vật chất 

b/ Hình thức tồn tại của vật chất

c/ Cách thức tồn tại của vật chất 

d/ Khai niệm của tư duy lý tính 

a/  Không gian và thời gian là hình thức tồn tại của vật chất

b/ Vận động, không gian, thời gian là sản phẩm do ý chí con người tạo ra 

c/  Vận động, không gian, thời gian không có tính vật chất 

d/ Vận động là hình thức tồn tại của vật chất 

ý thức

vật chất

duy vật

duy vật siêu hình

a/ Phương thức tồn tại của vật chất 

b/ Hình thức tồn tại của vật chất

c/ Cách thức tồn tại của vật chất 

d/ Khái niệm của tư duy lý tính 

 a/ Sự phản ánh thế giới khách quan vào bộ óc người

 b/ Hình ảnh về thế giới khách quan 

 c/ Hình ảnh chủ quan về thế giới khách quan 

d/ Hình ảnh chủ quan về xã hội loài người 

a/ Thế giới khách quan 

 b/ Xã hội 

c/ Tự nhiên và xã hội

d/ Tư duy của con người 

 a/ Ngôn ngữ 

 b/ Bộ óc con người 

 c/ Bộ óc con người và thế giới khách quan

d/ Lao động 

 a/ Thế giới khách quan  

 b/ Lao động và ngôn ngữ

 c/ Ngôn ngữ và hiện thực khách quan 

d/ Lao động và thế giới khách quan 

3

4

5

6

2

3

4

5

 a/  Là sự vận động theo khuynh hướng thụt lùi, đi xuống

 b/  Là sự vận động theo khuynh hướng đi lên, thẳng tắp

 c/ Là sự vận động theo khuynh hướng đi lên, từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn của sự vật

d/ Là sự vận động theo vòng tròn khép kín

 a/ Thuộc tính cơ bản của sự vật

 b/ Bất kỳ thuộc tính nào của sự vật

 c/ Tổng hợp các thuộc tính cơ bản của sự vật, nói lên nó là cái gì, để phân biệt nó với cái khác

d/ Một thuộc tính của sự vật

chất

độ

điểm nút

lượng

 a/ Thường xuyên biến đổi

 b/ Không thay đổi

 c. Ít thay đổi

d/ Ổn định

a/  Phổ biến ở một vài sự vật hiện tượng trong thời gian tồn tại

b/ Phủ định gắn liền với sự vận động phát triển

c/ Hình thành trong các quy luật 

d/ Chỉ phổ biến trong tư duy của con người

a/  Chỉ hình ảnh bề ngoài của sự vật, hiện tượng trong một không gian, thời gian nhất định

b/ Là hình ảnh bên trong của sự vật, hiện tượng trong một không gian, thời gian nhất định

c/  Là tập hợp những thuộc tính cơ bản của sự vật cấu thành sự vật là nó chứ không phải là cái khác

d/  Nói lên con số của những thuộc tính cấu thành như độ to, nhỏ, quy mô, trình độ cao, thấp, tốc độ...

a/  Cách thức con người khẳng định bản thân mình về chinh phục được thế giới vật chất

b/ Cách thức con người khám phá thế giới vật chất

c/  Cách thức tiến hành sản xuất vật chất  trong một giai đoạn lịch sử nhất định của loài người

d/  Cách thức con người tạo ra của cải cho xã hội trong mỗi giai đoạn lịch sử

a/ Mối quan hệ giữa con người với tư liệu sản xuất trong quá trình sản xuất

b/ Mối quan hệ giữa con người với đối tượng lao động trong quá trình sản xuất

c/  Mối quan hệ giữa con người với công cụ lao động trong quá trình sản xuất

d/  Mối quan hệ giữa con người với con người trong quá trình sản xuất

a/ Quá trình con người nhận thức tự nhiên

b/ Quá trình con người sử dụng công cụ lao động tác động vào thế giới tự nhiên để tạo ra của cải vật chất nhằm thỏa mãn nhu cầu tồn tại và phát triển của con người.

c/ Quá trình con người lao động hoàn thiện bản thân, nâng cao nhận thức nhằm chinh phục thế giới vật chất ngày càng hiệu quả hơn.

d/ Quá trình con người biến đổi tự nhiên

a/ Phát triển của sự vật không có tính chất kế thừa

b/ Phát triển của sự vật có tính kế thừa nhưng kế thừa nguyên xi các cũ

c/ Phát triển của sự vật có tính vượt trước

d/ Phát triển của sự vật mang tính kế thừa có chọn lọc

bước nhảy

điểm nút

nhảy vọt

độ

a/  Bước nhảy

b/  Điểm nút

c/  Nhảy vọt

d/  Độ

a/ Ý thức là sự phản ánh chủ động, tích cực, sáng tạo hiện thực khách quan

b/ Ý thức là thuộc tính của mọi dạng vật chất

c/ Ý thức là sự phản ánh nguyên si hiện thực khách quan

d/ Ý thức chỉ là nguồn gốc của xã hội được con người cải tạo và phát triển chủ động

a/  Là sản phẩm của lao động, nhằm thỏa mãn nhu cầu nào đó của con người và  thông qua trao đổi mua bán

b/  Là sản phẩm của lao động, nhằm thỏa mãn nhu cầu nào đó của con người  thông qua chinh phục thế giới vật chất.

c/ Là sản phẩm trên thị trường

d/ Sản phẩm được con người sản xuất ra để phục vụ cho nhu cầu thiết yếu của cuộc sống

1

2

3

4

a/  Là giá trị của hàng hóa do con người dùng sức lao động tạo ra 

b/  Là cơ sở phân công lao động xã hội và trao đổi giữa các lĩnh vực sản xuất hàng hóa khác nhau

c/  Cái tạo nên nội dung và ý nghĩa của hàng hóa

d/  Là công dụng của hàng hóa có thể thỏa mãn nhu cầu của con người

a/ Số lượng nguyên vật liệu cần thiết để con người tạo ra hàng hóa

b/ Là công dụng của hàng hóa nhằm thỏa mãn nhu cầu của con người

c/  Là lao động xã hội cần thiết kết tinh trong hàng hóa

d/  Biểu hiện tính hai mặt của hàng hóa

a/  Quy luật cơ bản của sản xuất để tạo ra giá trị thặng dư lớn nhất

b/  Quy luật cơ bản của sản xuất và trao đổi hàng hóa

c/  Quy luật cơ bản của sản xuất trong xã hội phong kiến

d/  Quy luật riêng của chủ nghĩa tư bản

2

3

4

5

a/ Tiết kiệm chi phí sản xuất và trong trao đổi mua bán dựa trên yếu tố cung – cầu

b/  Rút ngắn thời gian của ngày lao động, trong đó thời gian lao động cần thiết tăng lên

c/  Kéo dài thời gian của ngày lao động, trong đó thời gian lao động cần thiết tăng lên

d/  Kéo dài thời gian của ngày lao động, trong đó thời gian lao động cần thiết không đổi

a/  Ngày lao động thay đổi

b/ Dựa trên cơ sở tăng giá trị hàng hóa

c/ Nâng cao giá trị sức lao động

d/  Thời gian lao động cần thiết và giá trị sức lao động thay đổi

đồng giá

ngang giá

đôi bên cùng có lợi

thuận mua vừa bán

 a/ Giá trị và giá trị sử dụng

 b/ Giá cả và giá trị trao đổi

 c/ Giá trị và giá cả

d/ Giá thành và giá bán

 a/ Giá trị sử dụng của hàng hóa

 b/ Giá trị của hàng hóa

 c/ Giá thành của hàng hóa

d/ Giá cả của hàng hóa

 a/ Thời gian cần thiết để sản xuất ra hàng hoá trong điều kiện trung bình của xã hội 

 b/ Thời gian trung bình để bán hàng hoá

 c/ Thời gian lao động của từng người sản xuất

d/ Thời gian lao động hao phí của mỗi chủ thể trong sản xuất hàng hoá

a/ Người có sức lao động nhưng không có tiền  

b/ Họ không có tư liệu sản xuất, họ có sức lao động

c/ Họ có tư liệu sản xuất nhưng muốn đi làm thuê

d/ Người có sức lao động tự do bán sức lao động như một hàng hóa ; Họ không có tư liệu sản xuất nên phải đi làm thuê

 a/ Phần giá trị mới dôi ra ngoài giá trị sức lao động do người công nhân làm thuê tạo ra và bị nhà tư bản chiếm không(ký hiệu là m)

b/ Giá trị của tư bản tự tăng thêm

 c/ Lợi nhuận thu được của người sản xuất kinh doanh

d/ Hiệu số giữa giá trị hàng hoá với chi phí sản xuất tư bản chủ nghĩa

a/ Là cơ cấu kinh tế bao gồm: công – nông nghiệp 

b/ Toàn bộ đất đai, máy móc, phương tiện sản xuất vật chất

c/ Toàn bộ đời sống vật chất và tinh thần của con người hợp thành một xã hội nhất định

d/ Toàn bộ những quan hệ sản xuất hợp thành một cơ cấu kinh tế của một xã hội nhất định

 a/ Điều tiết hàng hóa

 b/ Phân phối hàng hóa

 c/ Phân hóa giàu, nghèo

d/ Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa; Cải tiến kỹ thuật, tăng năng suất lao động; Phân hóa giàu, nghèo.

a/ Triết học Mác – Lênin

b/ Kinh tế chính trị Mác – Lênin

c/ Chủ nghĩa xã hội khoa học

d/ Lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam

 a/ Theo đường thẳng

 b/ Theo đường zích zắc

 c/ Theo hình sin

d/ Theo đường “ xoáy ốc”

a/  Khuynh hướng của sự phát triển

b/  Nguồn gốc của sự phát triển

c/ Cách thức của sự phát triển

d/ Động lực của sự phát triển

a/  Khuynh hướng của sự phát triển

b/   Nguồn gốc  động lực của sự phát triển

c/  Cách thức của sự phát triển

d/  Con đường của sự phát triển

a/  Cách thức của sự phát triển

b/  Nguồn gốc của sự phát triển

c/   Khuynh hướng vận động, phát triển của sự vật

d/  Động lực của sự phát triển

a/  Lượng lao động cá biệt để sản xuất và tái sản xuất ra nó

b/ Chi phí đào tạo và bồi dưỡng tay nghề cho người lao động 

c/ Lượng hàng hóa nhiều hay ít tồn tại trên thị trường 

d/  Lượng lao động xã hội cần thiết để sản xuất và tái sản xuất ra nó

 a/ Quan điểm về sự liên hệ phổ biến

 b/ Quan điểm về sự phát triển

 c/ Quan điểm khoa học về các mối liên hệ

d/ Quan điểm toàn diện và quan điểm lịch sử cụ thể

 a/ Tả khuynh

 b/ Hữu khuynh

 c/  Không vận dụng quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập

d/ Không vận dụng đúng quy luật phủ định của phủ định

 a/ Tả khuynh

 b/  Hữu khuynh

 c/  Không vận dụng quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập

d/ Không vận dụng đúng quy luật phủ định của phủ định

 a/ Là quy luật kinh tế cơ bản của chủ nghĩa xã hội

 b/ Là quy luật chung của mọi hình thái kinh tế - xã hội 

 c/ Là quy luật kinh tế cơ bản của sản xuất hàng hoá

d/ Là quy luật kinh tế của chủ nghĩa tư bản

a/ Thể lực, tài năng

 b/ Trí lực, kỹ năng

 c/ Tài năng, kiên trì

d/ Thể lực, trí lực, kỹ năng lao động

 a/ Sau cách mạng tháng Mười Nga năm 1917

b/ Sau năm 1918

 c/ Sau năm 1945

d/ Sau năm 1990

a/ Thay đổi chính quyền nhà nước

b/ Thay đổi của lực lượng sản xuất

c/ Thay đổi của quan hệ sản xuất 

d/ Thay đổi của cơ sở hạ tầng

a/  Phương thức sản xuất

b/ Lực lượng sản xuất

c/ Quan hệ sản xuất

d/ Cơ sở hạ tầng

a/  C. Mác – V.I.Lênin

b/  C. Mác

c/ Ph.Ăngghen

d/ C.Mác; Ph.Ăngghen

a/  Thế kỷ XVII

 b/ Thế kỷ XVIII

 c/ Thế kỷ XX

d/ Những năm 40 của thế kỷ XIX

a/ C. Mác – V.I.Lênin

b/ V.I.Lênin

c/ C. Mác

d/ Ph.Ăngghen

a/ Triết học cổ điển Đức; Kinh tế chính trị cổ điển Anh; Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

b/ Kinh tế chính trị cổ điển Anh; Chủ nghĩa xã hội không tưởng Mỹ; Triết học cổ điển Đức; 

c/ Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp; Kinh tế chính trị cổ điển Anh; Triết học cổ điển Anh

d/ Triết học cổ điển Đức; Kinh tế chính trị cổ điển Đức; Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

a/  Khi có lượng tiền tệ đủ lớn nhà tư bản lên kế hoạch đầu tư mở rộng quy mô

b/  Khi dùng tiền đầu tư vào sản xuất kinh doanh

c/  Khi sức lao động trở thành hàng hóa

d/  Khi dùng tiền để mua bán, trao đổi hàng hóa trên thị trường

 a/ Chi phí sinh hoạt để sản xuất ra sức lao động, chi phí đào tạo

 b/ Chi phí sinh hoạt để nuôi sống gia đình người lao động, và bản thân người lao động

c/ Chi phí sản xuất, chi phí đào tạo, chi phí sinh hoạt của gia đình người lao động

d/ Chi phí sinh hoạt để tái sản xuất ra sức lao động ; Chi phí sinh hoạt để nuôi sống gia đình người lao động ; Chi phí đào tạo

 a/ Người công nhân có ý thức tổ chức kỷ luật cao

 b/ Sản phẩm làm ra thuộc sở hữu của nhà tư bản

c. Người công nhân làm việc dưới sự kiểm soát của nhà tư bản ; Sản phẩm làm ra thuộc sở hữu của nhà tư bản

d. Sản phẩm làm ra thuộc sở hữu của giai cấp công nhân

 a/ Xã hội chủ nghĩa

 b/ Xã hội phong kiến

 c/ Xã hội tư bản

d/ Xã hội chiếm hữu nô lệ

1

2

3

4

a/ Quan hệ sản xuất

b/ Cơ sở hạ tầng

c/ Kiến trúc thượng tầng

d/ Lực lượng sản xuất

a/ Quan hệ sản xuất

b/ Phương thức sản xuất

c/ Lực lượng sản xuất

d/ Tư liệu sản xuất

a/ QHSX phù hợp LLSX

b/ QHSX không phù hợp với LLSX

c/ LLSX phù hợp với QHSX

d/ QHSX lạc hậu hơn so với LLSX và QHSX tiến bộ vượt trước hơn so với LLSX

 a/ Vận động cơ học 

 b/ Vận động vật lý, vận động hóa học                            

 c/ Vận động xã hội                                                       

d/ Vận động sinh học

 a/ Vận động xã hội                            

 b/ Vận động vật lý, vận động hóa học                           

 c/ Vận động cơ học                           

d/ Vận động sinh học

a/ Vận động hóa học 

b/ Vận động lý học

c/ Vận động cơ học

d/ Vận động sinh học

a/ Phương thức sản xuất 

b/ Thể chế kinh tế

c/ Thể chế chính trị

c/ Hệ tư tưởng

a/  Phủ định biện chứng có tính chất kế thừa

b/  Phủ định biện chứng có tính khách quan trong mọi sự vật, hiện tượng của thế giới vật chất

c/ Phủ định biện chứng có tính phổ biến trong cả tự nhiên, xã hội và tư duy 

d/  Phủ định biện chứng là chấm dứt sự phát triển

a/ Phủ định của phủ định có tính kế thừa, chọn lọc, tiến bộ trong sự phát triển 

b/ Phủ định của phủ định là sự lặp lại cái cũ theo đường tròn khép kín hay đường thẳng

c/  Phủ định của phủ định có hình xoáy ốc theo hướng tiến lên đến vô tận

d/ Phủ định của phủ định là quy luật phổ biến trong cả tự nhiên, xã hội và tư duy con người

tự nhiên

giản đơn

nguyên xi

phức tạp

bản chất

phát triển

quy luật

vận động

a/ Trong các xã hội chưa có sự phân công lao động và chưa có sự tách biệt về kinh tế giữa những người sản xuất

b/ Trong các xã hội mà người sản xuất tự giác lao động

c/ Trong các xã hội có sự phân công lao động phụ thuộc vào yếu tố độc quyền

d/ Trong các xã hội có sự phân công lao động và sự tách biệt về kinh tế giữa những người sản xuất

a/ Cả hai mang yếu tố tinh thần và lịch sử

b/ Phụ thuộc vào hoàn cảnh và tập quán của từng nước

c/ Khi sử dụng nó có khả năng tạo ra một lượng giá trị mới nhỏ hơn giá trị của bản thân nó

d/  Khi sử dụng nó có khả năng tạo ra một lượng giá trị mới lớn hơn giá trị của bản thân nó

a/ Máy móc là nguồn gốc của giá trị thặng dư

b/ Máy móc và sức lao động đều tạo ra giá trị thặng dư

c/ Máy móc là yếu tố quyết định tạo ra giá trị thặng dư

d/  Máy móc là tiền đề vật chất cho việc tạo ra giá trị thặng dư

a/ Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất

b/ Quan hệ tổ chức, quản lý quá trình sản xuất

c/ Quan hệ phân phối sản phẩm lao động

d/ Quan hệ sở hữu tư nhân về tư liệu sản xuất

a/ Quy luật về sự phù hợp của quan hệ sản xuất với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất

b/ Quy luật tồn tại xã hội quyết định ý thức xã hội

c/ Quy luật cơ sở hạ tầng quyết định kiến trúc thượng tầng

d/ Quy luật đấu tranh giai cấp

 a/ Quan điểm toàn diện

 b/ Quan điểm khách quan

 c/ Quan điểm phát triển

d/ Quan điểm phiến diện.

 a/  Quan điểm khách quan

 b/  Định kiến, bảo thủ

 c/ Quan điểm toàn diện 

d/ Theo hướng vận động đi lên, phát triển

 a/ Do nhu cầu của nhân dân các nước

 b/ Quy luật phát triển của xã hội loài người

 c/ Do ý muốn chủ quan của các lãnh tụ cách mạng

d/ Do ý muốn chủ quan của giai cấp lãnh đạo

hầm mỏ

đất đai

máy móc cơ khí

xí nghiệp, nhà xưởng

a/ Sự phong phú của đối tượng lao động

b/ Do công cụ lao động hiện đại

c/ Trình độ của người lao động

d/ Trình độ của lực lượng sản xuất