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Estudios, diagnóstico comunitario, sistema de salud, variables

Total questions: 70

Worksheet time: 35mins

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1.

El diagnóstico de la salud bucal en la población de la escuela primaria "Próceres de la Independencia", se realiza mediante un estudio epidemiológico de tipo:

a)

Casos y controles

b)

Transversal

c)

Ensayo clínico

2.

Las seis metas especificas del programa salud para todos en el año 2000 para la región de las Américas son: Esperanza de vida al nacer, inmunizaciones, cobertura de servicios de salud, agua potable, disposición de excretas y mortalidad...

a)

En adultos mayores

b)


En adolescentes

c)

Materna e Infantil

3.

La participación de la UNAM en el sistema de salud se basa en:

a)

La generación de recursos humanos

b)

El financiamiento

c)


La rectoría del sistema

4.

Precisar el aspecto de salud que quiere atenderse y qué hacer para resolverlo, son características en el apartado de investigación de:

a)

Definición del problema

b)

Objetivos

c)

Justificación

5.

Elige el inciso que clasifica correctamente la variable "Higiene personal" cuyas opciones de respuestas son "Buena" "Regular" y "Mala"

a)

Cuantitativa continua

b)

Cualitativa ordinal

c)

Cualitativa nominal politómica

6.

La siguiente es una característica de un sistema de salud universal:

a)

El financiamiento proviene de aportaciones voluntarias de particulares

b)

Se fundamenta en la atención exclusiva de enfermedades crónicas no transmisibles

c)


Los recursos son gestionados por el Estado a través de los impuestos

7.

Uno de los objetivos que se planteaba en el Programa Nacional de Salud 2007-2012, corresponde a:

a)

Desinstitucionalizar al máximo la atención a la salud

b)

Evitar el empobrecimiento de la población por motivos de enfermedad

c)

Mejorar condiciones de trabajo para el personal médico

8.

Ley que establece que el Sistema Nacional de Salud (SNS) debe mejorar la calidad de los servicios:

a)

Del Seguro Social

b)

De los Institutos Nacionales de Salud

c)


General de Salud

9.

El derecho a la salud Incluye los factores socioeconómicos que promueven la salud y hace extensivo el derecho a la nutrición, vivienda y acceso al agua limpia. Señala que los Estados se comprometen a adoptar medidas hasta el máximo de sus recursos, para lograr progresivamente esos derechos, entre ellos el de la salud. ¿En cual de los siguientes documentos se manifiesta lo anterior?

a)

Constitución politica de los Estados Unidos Mexicanos

b)

Declaración Universal de los derechos humanos

c)

Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales

10.

¿Cuál es la principal diferencia entre el INSABI y el IMSS-Bienestar?

a)

El INSABI ofrece servicios de salud a través de unidades médicas de primer nivel, mientras que el IMSS-Bienestar ofrece servicios a través de hospitales y clínicas de segundo nivel.

b)

El INSABI es gratuito para todos los usuarios, mientras que el IMSS-Bienestar tiene un enfoque específico en poblaciones vulnerables y ofrece servicios subsidiados.

c)

El INSABI está enfocado en mejorar la atención médica en áreas urbanas, mientras que el IMSS-Bienestar se enfoca en zonas rurales y marginadas.

11.

¿Qué es el Programa Sectorial de Salud 2020-2024?

a)

Un programa diseñado para mejorar la calidad de la atención médica en México.

b)

Un programa diseñado para garantizar el acceso a servicios de salud para todas las personas en México.

c)

Un programa que establece los objetivos, estrategias y líneas de acción para el sistema de salud mexicano durante el periodo 2020-2024.


12.

¿Cuáles son algunos de los rasgos generales del sistema de salud en México?

a)

Fragmentación del sistema, desigualdades en la atención, y poca participación social.

b)

Universalidad de la atención, integración de servicios, y buen uso de los recursos.

c)

Descentralización del sistema, eficiencia en la gestión, y alto grado de satisfacción de la población.

13.

¿Cuál es el objetivo principal del programa IMSS-Oportunidades, según el capítulo VIII del informe de 2013-2014?

a)

Ofrecer servicios de salud de alta calidad a la población más vulnerable.

b)

Promover estilos de vida saludables en la población general.

c)


Fomentar la investigación médica para desarrollar nuevos tratamientos.

14.

¿Cuál es el nombre del programa sectorial de salud 2020-2024, de acuerdo al Diario Oficial de la Federación de agosto de 2020?

a)


INSABI-Prevención

b)


IMSS-Solidario

c)

Salud para el Bienestar

15.

¿Cuál es una de las principales preocupaciones del sistema de salud en México?

a)


La falta de financiamiento por parte del gobierno federal.

b)

La falta de acceso a tecnología médica avanzada.

c)

La desigualdad en la atención médica entre diferentes grupos de la población.

16.

¿Qué se entiende por "determinantes sociales de la salud"?

a)

Factores biológicos que influyen en la salud de las personas.

b)

Factores sociales y económicos que influyen en la salud de las personas.

c)


Factores psicológicos que influyen en la salud de las personas.

17.

¿Cuál es el objetivo principal del diagnóstico comunitario de salud?

a)

Identificar la cantidad de recursos disponibles en la comunidad

b)


Reconocer las necesidades y prioridades de salud de la comunidad

c)

Diseñar programas de intervención sin involucrar a la comunidad

18.

¿Qué factores deben considerarse en el diagnóstico comunitario de salud?

a)

Factores sociales, económicos y culturales

b)

Factores geográficos y climáticos

c)


Factores genéticos y hereditarios

19.

¿Qué implica la etapa de priorización en el proceso de acción organizado con base en el diagnóstico comunitario de salud?

a)


Seleccionar las enfermedades más comunes en la comunidad.

b)

Decidir qué programas de salud se deben implementar.

c)


Identificar las necesidades de salud más urgentes en la comunidad.

d)

Establecer un presupuesto para la programación de la salud pública.

20.

¿Cuál es la importancia de la participación comunitaria en el diagnóstico comunitario de salud?

a)

Permite identificar los problemas de salud más relevantes de la comunidad

b)

Permite priorizar las intervenciones de salud más adecuadas para la comunidad

c)


Fortalece el sentido de pertenencia y responsabilidad de la comunidad en el cuidado de su salud

d)


Todas las anteriores

21.

¿Cuál es la principal característica del enfoque de investigación cuantitativo?

a)

Busca la comprensión profunda del fenómeno estudiado

b)

Se enfoca en la recolección de datos numéricos y estadísticos

c)


Busca la interpretación subjetiva del fenómeno estudiado

d)

Se enfoca en la observación y la descripción detallada del fenómeno estudiado

22.

¿Cuál es la principal característica del enfoque de investigación cualitativo?

a)

Busca la comprensión profunda del fenómeno estudiado

b)


Se enfoca en la recolección de datos numéricos y estadísticos

c)


Busca la interpretación subjetiva del fenómeno estudiado

d)

Se enfoca en la observación y la descripción detallada del fenómeno estudiado

23.

¿Cuál es la principal característica del enfoque de investigación mixto?

a)


Busca la comprensión profunda del fenómeno estudiado

b)

Se enfoca en la recolección de datos numéricos y estadísticos

c)

Busca la interpretación subjetiva del fenómeno estudiado

d)

Se enfoca en la observación y la descripción detallada del fenómeno estudiado, combinando elementos de los enfoques cuantitativo y cualitativo

24.

¿Cuál es una de las principales diferencias entre el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo en investigación en salud?

a)

El enfoque cuantitativo se enfoca en datos numéricos y estadísticos, mientras que el enfoque cualitativo se enfoca en la interpretación subjetiva de los datos.

b)

El enfoque cuantitativo se enfoca en la interpretación subjetiva de los datos, mientras que el enfoque cualitativo se enfoca en datos numéricos y estadísticos.

c)

Ambos enfoques utilizan los mismos métodos de recolección y análisis de datos.

25.

¿Qué enfoque de investigación en salud combina elementos del enfoque cuantitativo y del enfoque cualitativo?

a)

Enfoque mixto

b)

Enfoque cuantitativo

c)

Enfoque integral

26.

¿Cuál es una de las principales críticas al enfoque cuantitativo en investigación en salud?

a)

El enfoque cuantitativo es subjetivo y no confiable.

b)

El enfoque cuantitativo se enfoca demasiado en la objetividad y no toma en cuenta la experiencia subjetiva de los participantes.

c)

El enfoque cuantitativo no permite una interpretación adecuada de los datos.

27.

¿Cuál es una de las principales fortalezas del enfoque cualitativo en investigación en salud?

a)

El enfoque cualitativo permite una interpretación más adecuada de los datos.

b)

El enfoque cualitativo es más objetivo y confiable que el enfoque cuantitativo.

c)

El enfoque cualitativo se enfoca en aspectos cuantitativos medibles y precisos.

28.

¿Cuál es uno de los componentes principales de un protocolo de investigación en salud?

a)

Antecedentes

b)

Marco teórico

c)

Metodología

d)

Resultados

29.

¿Qué es la definición operacional en un protocolo de investigación en salud?

a)

La descripción detallada de las variables del estudio.

b)

El resumen de los objetivos del estudio.

c)

La lista de los participantes del estudio.

d)

La discusión de los resultados del estudio.

30.

¿Cuál es uno de los objetivos de la sección de antecedentes en un protocolo de investigación en salud?

a)

Describir los resultados del estudio.

b)

Justificar la relevancia y pertinencia del estudio.

c)

Detallar los procedimientos y estrategias de análisis de datos.

d)

Identificar a los participantes del estudio.

31.

¿Qué es el consentimiento informado en un protocolo de investigación en salud?

a)

Un documento que se le entrega al participante al final del estudio.

b)

La firma de un contrato entre el investigador y el participante.

c)

Un proceso en el que se informa al participante sobre el estudio y se obtiene su autorización.

d)

Una entrevista en profundidad con el participante para conocer su historia clínica.

32.

¿Cuál es uno de los momentos de la revisión bibliográfica que se debe considerar en un protocolo de investigación en salud?

a)

La elaboración de una lista de referencias bibliográficas.

b)

La selección de los estudios relevantes para la investigación.

c)

La descripción detallada de los procedimientos del estudio.

d)

La discusión de los resultados obtenidos en los estudios previos.

33.

¿Cuál es una de las principales limitaciones de la investigación en salud comunitaria?

a)

Dificultad para obtener la participación de la comunidad.

b)

Dificultad para obtener financiamiento.

c)

Dificultad para garantizar la confidencialidad de los datos.

d)


Dificultad para controlar los sesgos de selección.

34.

¿Cuál es una de las principales ventajas de la investigación participativa en salud comunitaria?

a)

Permite una mayor comprensión de la realidad de la comunidad.

b)

Permite un mayor control sobre los sesgos de selección.

c)

Permite obtener resultados más rápidamente.

d)

Permite obtener financiamiento más fácilmente.

35.

¿Qué elementos debe contener un protocolo de investigación en salud comunitaria?

a)

Introducción, revisión bibliográfica, metodología, resultados y discusión.

b)

Título, resumen, introducción, metodología, resultados, discusión, conclusiones y referencias.

c)


Título, resumen, introducción, justificación, objetivos, metodología, resultados, discusión, conclusión.

36.

¿Qué se entiende por marco teórico en una propuesta de investigación en salud en la comunidad?

a)

Un resumen de los resultados obtenidos en investigaciones previas

b)

Una revisión de la literatura científica relevante al tema de investigación

c)

Una descripción detallada de la metodología a utilizar

37.

¿Qué se entiende por hipótesis en una propuesta de investigación en salud en la comunidad?

a)

Una afirmación que se asume como verdadera y se utiliza como base para la investigación

b)


Una suposición que se realiza sin fundamento teórico

c)

Una conclusión anticipada de los resultados de la investigación

38.

¿Cuál es la importancia de la metodología en una propuesta de investigación en salud en la comunidad?

a)

Define el marco teórico de la investigación

b)

Permite establecer los objetivos de la investigación

c)

Proporciona el diseño y los métodos necesarios para llevar a cabo la investigación

39.

¿Qué se entiende por análisis de resultados en una propuesta de investigación en salud en la comunidad?

a)

La interpretación y discusión de los datos recopilados en la investigación

b)

La recolección y procesamiento de los datos obtenidos en la investigación

c)

La identificación del problema y los objetivos de la investigación

40.

¿Qué tipo de diseño epidemiológico es el adecuado para estudiar una enfermedad rara?

a)

Estudio de cohorte

b)


Estudio de casos y controles

c)

Estudio transversal

41.

¿Cuál es la principal limitación del diseño de casos y controles?

a)

No permite el cálculo de la incidencia de la enfermedad

b)

Es difícil seleccionar un grupo control adecuado

c)


No permite identificar la asociación temporal entre la exposición y la enfermedad

42.

¿Cuál es la principal ventaja del diseño de cohortes prospectivo?

a)

Permite el cálculo de la incidencia de la enfermedad

b)

Permite identificar la asociación temporal entre la exposición y la enfermedad

c)

Es más económico que otros diseños epidemiológicos

43.

¿Qué tipo de diseño epidemiológico es adecuado para investigar la relación entre una exposición y múltiples enfermedades?

a)

Estudio de cohorte

b)

Estudio de casos y controles

c)

Estudio ecológico

44.

¿Cuál es el objetivo del diseño transversal en investigación epidemiológica en salud?

a)

Establecer la relación temporal entre exposición y resultado

b)

Establecer la prevalencia de una enfermedad en una población en un momento determinado

c)

Evaluar la efectividad de una intervención en salud

45.

¿Qué se entiende por diseño de cohorte en investigación epidemiológica en salud?

a)

Un estudio que recoge datos retrospectivos de una población

b)

Un estudio que selecciona una población y la sigue en el tiempo

c)

Un estudio que evalúa la efectividad de una intervención en salud

46.

¿Cuál es una de las ventajas del diseño de casos y controles en investigación epidemiológica en salud?

a)

Permite establecer la prevalencia de una enfermedad en una población

b)

Permite establecer la relación temporal entre exposición y resultado

c)

Permite estudiar una enfermedad rara o poco común

47.

¿Qué es un sesgo de selección en investigación epidemiológica en salud?

a)


Un error que se produce en la selección de la población o muestra a estudiar

b)

Un error que se produce en la medición de la variable de exposición

c)

Un error que se produce en la medición de la variable de resultado

48.

¿Qué es la potencia estadística en investigación epidemiológica en salud?

a)

La capacidad de una prueba estadística para detectar una diferencia real entre dos grupos

b)

La probabilidad de que un resultado falso negativo ocurra

c)

La probabilidad de que un resultado falso positivo ocurra

49.

¿Cuál es la importancia de la validez de un instrumento de medición en salud?

a)

Determina la consistencia interna del instrumento

b)

Garantiza que el instrumento mide lo que pretende medir

c)

Asegura la confiabilidad del instrumento

50.

¿Qué es la confiabilidad de un instrumento de medición en salud?

a)

La capacidad del instrumento para medir varias dimensiones de un fenómeno

b)

La consistencia con la que se obtienen los resultados al aplicar el instrumento en diferentes momentos

c)

La capacidad del instrumento para medir lo que se supone que debe medir

51.

¿Qué es la sensibilidad de un instrumento de medición en salud?

a)

La capacidad del instrumento para medir lo que se supone que debe medir

b)


La capacidad del instrumento para detectar correctamente los casos positivos

c)

La capacidad del instrumento para identificar correctamente los casos negativos

52.

¿Qué es la especificidad de un instrumento de medición en salud?

a)

La capacidad del instrumento para medir lo que se supone que debe medir

b)

La capacidad del instrumento para detectar correctamente los casos positivos

c)

La capacidad del instrumento para identificar correctamente los casos negativos

53.

¿Qué se entiende por instrumento de medición en salud?

a)

El lugar donde se realiza la medición

b)

El conjunto de técnicas utilizadas para medir un fenómeno de interés

c)


El objeto o herramienta que se utiliza para medir un fenómeno de interés

54.

¿Qué se debe considerar al aplicar un instrumento de medición en la comunidad participante?

a)

El número de preguntas del instrumento

b)

La capacidad de lectura y comprensión de la población

c)


El costo del instrumento

55.

¿Qué se debe hacer antes de la aplicación del instrumento en la comunidad?

a)

Realizar una prueba piloto del instrumento

b)

Entregar los resultados de la investigación a la población

c)

Seleccionar a los entrevistados aleatoriamente

56.

¿Por qué es importante tener un protocolo de aplicación del instrumento en la comunidad?

a)

Para evitar errores en la recolección de datos

b)

Para garantizar la privacidad de los participantes

c)

Para obtener una muestra representativa de la población

57.

¿Qué se debe hacer después de la aplicación del instrumento en la comunidad?

a)


Publicar los resultados de la investigación en una revista científica

b)

Realizar un análisis de los datos recolectados

c)


Entregar un informe a la comunidad participante

58.

¿Cuál es la principal función de la fase de aplicación del instrumento de medición en la comunidad?

a)

Verificar la hipótesis

b)

Validar el instrumento de medición

c)

Recopilar datos

d)

Analizar los resultados

59.

¿Cuáles son las dos formas de aplicar un instrumento de medición en la comunidad?

a)


Personalmente o por teléfono

b)

Individualmente o en grupos

c)


En la comunidad o en un centro de salud

60.

¿Qué es la prueba piloto en la aplicación del instrumento de medición?

a)

Una prueba para evaluar la confiabilidad del instrumento

b)

Una prueba para evaluar la validez del instrumento

c)


Una prueba para evaluar la aceptabilidad del instrumento

d)

Una prueba para evaluar la eficacia del instrumento

61.

¿Qué es la significancia estadística?

a)

La probabilidad de que un resultado sea debido al azar

b)


El nivel de precisión del instrumento de medición

c)


La cantidad de variabilidad en los datos

d)

El grado de asociación entre dos variables

62.

¿Cuál es el primer paso para analizar los resultados obtenidos en un instrumento de medición?

a)


Revisar las hipótesis planteadas

b)

Tabular los datos

c)

Realizar un análisis estadístico

d)

Revisar la calidad de los datos

63.

¿Qué es el coeficiente de correlación?

a)

Una medida de la relación entre dos variables

b)


Un índice de la precisión del instrumento de medición

c)

Un indicador de la confiabilidad del instrumento de medición

d)

Una medida de la varianza en los datos

64.

¿Cuál es el objetivo principal de la fase de devolución de resultados a la comunidad en una investigación en salud?

a)


Presentar los resultados de manera clara y concisa

b)

Informar a la comunidad sobre los avances de la investigación

c)

Devolver a la comunidad los resultados obtenidos y compartir aprendizajes

d)

Promover la participación de la comunidad en investigaciones futuras

65.

Elige el inciso que clasifica correctamente la variable "Estatura".

a)

Cuantitativa continua

b)

Cualitativa ordinal

c)

Cualitativa nominal politómica

66.

Elige el inciso que clasifica correctamente la variable "Cantidad de hijos":

a)


Cuantitativa continua

b)

Cuantitativa discreta

c)

Cualitativa nominal politómica

67.

Elige el inciso que clasifica correctamente la variable "Género"

a)

Cuantitativa continua

b)

Cualitativa nominal dicotómica

c)


Cualitativa ordinal

68.

Elige el inciso que clasifica correctamente la variable "Nivel de educación"

a)

Cuantitativa continua

b)

Cualitativa nominal dicotómica

c)


Cualitativa nominal politómica

69.

Elige el inciso que clasifica correctamente la variable "Nivel de satisfacción con el servicio" cuyas opciones de respuestas son "Muy insatisfecho", "Insatisfecho", "Neutral", "Satisfecho" y "Muy satisfecho".

a)

Cuantitativa continua

b)

Cualitativa nominal politómica

c)

Cualitativa ordinal

70.

Pregunta Extra: Agua pasa por mi casa, cate por mi corazón. El que no lo adivinara, será un burro cabezón.

a)

Agua

b)

Aguacate

c)

Sandía

d)

Melón