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AVALIAÇÃO 3º TRIMESTRE

Total questions: 65

Worksheet time: 2hrs 25mins

Name
Class
Date
1.

Os blocos econômicos são formados com o objetivo de proteger as economias regionais da economia global.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

2.

Todos os blocos econômicos possuem o mesmo grau de integração. Muda apenas o número de países.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

3.

O Mercosul é uma união aduaneira, os países que formam o bloco adotam uma tarifa única de importação.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

4.

Os blocos econômicos são classificados em quatro tipos principais:

a)

Zona de livre comércio

b)

União aduaneira

c)

Mercado comum

d)

União econômica e monetária

e)

Barreiras ao comércio

5.

Conta com um avançado de nível de integração econômica, indo muito além de um acordo comercial, pois envolve a livre circulação de produtos, pessoas, bens, capital e trabalho, tornando as fronteiras entre os seus membros quase que inexistentes em termos comerciais e de mobilidade populacional. A citação anterior é uma característica de qual tipo de bloco econômico?

a)

Zona de livre comércio

b)

União Aduaneira

c)

Mercado Comum

d)

União Econômica e Monetária

6.

São exemplos de blocos econômicos, exceto?

a)

União Europeia.

b)

Mercosul.

c)

BRICS.

d)

Comunidade Andina.

7.

Qual dos países abaixo NÃO pertence ao BRICS?

a)

Brasil

b)

EUA

c)

África do Sul

d)

Índia

e)

Rússia

8.

Os BRICS são:

a)

Um blocos regional

b)

Um agrupamento de países emergentes

9.

Os países dos BRICS em destaque são:

a)

China e EUA

b)

Brasil e Rússia

c)

Brasil e China

d)

Brasil e Índia

10.

O país do BRICS em destaque é:

a)

Índia

b)

Rússia

c)

China

d)

África do Sul

e)

Brasil

11.

A África do Sul passou a participar do grupo em:

a)

2010

b)

2011

c)

2020

d)

1999

12.

O país do BRICS em destaque é:

a)

Brasil

b)

Índia

c)

China

d)

Rússia

e)

África do Sul

13.

Qual a importância estratégica dos BRICS?

a)

Aumentar a cooperação entre os países.

b)

Formar um bloco militar.

c)

Aumentar a desigualdade entre os países.

d)

Beneficiar somente o Brasil.

14.

Os países do BRICS são dos seguintes continentes:

a)

América, África, Ásia e Europa

b)

América, África e Ásia

c)

Oceania, África, Ásia

d)

América, África, Europa e Oceania

15.

O maior PIB per capita (PIB por pessoa) dos Brics são:

a)

Brasil

b)

Rússia

c)

Índia

d)

África do Sul

e)

China

16.

Verdadeira ou Falsa, sobre os objetivos dos blocos econômicos:

a)

diminuir barreiras alfandegárias

1.

verdadeiro

b)

circulação de capitais, pessoas, serviços controlados

2.

falso

c)

fortalecer a economia do país

3.

verdadeiro

d)

livre circulação de bens, serviços, capitais

4.

verdadeiro

e)

aumentar as barreira alfandegárias.

5.

falso

17.

NAFTA em ​ (a)   recebeu a adesão do ​ (b)   , país menos desenvolvido entre os membros do bloco. Os​ (c)   , é o país que os ​ (d)   destinam quase 80% de suas exportações.​

Choose from the below words
1992
México
Estados Unidos
mexicanos
18.

Dê um exemplo de Bloco econômico:

a)

Brasil

b)

MERCOSUL

c)

ONU

d)

BRICS

19.

Selecione os países que formam o MERCOSUL.

a)

Uruguai

b)

Argentina

c)

Paraguai

d)

Equador

e)

Brasil

20.
a)

USMCA

b)

APEC

c)

Mercosul

d)

União Europeia

21.
a)

NAFTA

b)

APEC

c)

Mercosul

d)

União Europeia

22.

Em termos de classificação dos blocos econômicos, a União Europeia pode ser definida como:

a)

União Aduaneira

b)

União Econômica e Monetária

c)

Pacto Econômico

d)

Organização continental

23.

O que é o Brexit?

a)

Garantir a liberdade, a segurança e a justiça, sem fronteiras internas

b)

Saída do Reino Unido da União Europeia

c)

A política e a ação da União Europeia em matéria de direitos humanos

d)

Livre circulação de mercadorias, de capitais, de serviços e de pessoas.

24.

Sobre os povos indígenas no Brasil Contemporâneo:

a)

Atualmente, os povos indígenas devem estar apenas nas matas e aldeias para garantir a posse do seu território e a continuidade de suas tradições e culturas.

b)

Atualmente, os povos indígenas têm o direito de utilizar tecnologias, frequentar escolas, universidades e estarem integrados à sociedade.

25.

São causas da violência indígena no Brasil atualmente:

a)

Respeito, conflitos territoriais e excesso de segurança aos indígenas.

b)

Preconceito, intolerância e conflitos territoriais.

26.

A demarcação de terras indígenas é importante para:

a)

A demarcação de terras indígenas não é importante para os povos indígenas, pois todos estão integrados à sociedade.

b)

A demarcação é importante para a preservação dos povos indígenas, suas tradições e culturas, além da preservação do meio ambiente.

27.

Qual é a importância do estudo da História Indígena para a sociedade brasileira?

a)

O estudo da História Indígena é relevante apenas para os povos indígenas, pois só interessa a eles o conhecimento de sua história, cultura e sociedade.

b)

O estudo da História Indígena possibilita conhecimento para a sociedade acerca desse povo que foi historicamente excluído e marginalizado da sociedade brasileira.

28.

QUAL A  ORGANIAZAÇAÕ DO GOVERNO SERVE PARA AJUDAR OS INDÍGENAS?

a)

SESI

b)

FUNAI

c)

CAEMA

d)

SENAI

29.

O que foi a Guerra Fria?

a)

Uma guerra entre sorvetes

b)

Acerto de contas dos EUA com o Japão.

c)

Momento de tensão entre os EUA e a URSS depois da 2ª Guerra Mundial.

d)

Luta de duas geladeiras Frost free

30.

A Ordem Mundial no Pós-Guerra foi chamada de Bipolar.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

31.

O Plano Marshall foi o plano de recuperação econômica dos países da Europa Ocidental

a)

Verdadeiro

b)

Falso

32.

O Pacto de Varsóvia foi a aliança militar que reuniu os países do bloco socialista.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

33.

Os avanços da ciência no espaço durante a Guerra Fria representaram a chamada "Corrida Aeroespacial"

a)

Verdadeiro

b)

Falso

34.

A Guerra da Coréia, dentre outras consequências manteve separada as Coréias em Norte e Sul.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

35.

A expressão "Cortina de Ferro" na Guerra Fria serviu para identificar os movimentos militares na América Latina para evitar governos de influência comunista.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

36.

Devido à ampliação de direitos, a Constituição de 1988 é conhecida como "Constituição ________:

a)

Democrática

b)

Cidadã

c)

Republicana

d)

Social

37.

Como a Constituição de 1988 foi criada?

a)

Pela Assembleia Nacional Constituinte

b)

Por um decreto presidencial

c)

Pelo voto da população

d)

Por uma reunião de órgãos jurídicos

38.

Sobre direitos trabalhistas, o que ficou definido na Constituição de 1988?

a)

Direito à greve

b)

Jornada de trabalho de 30 horas

c)

Extinção dos sindicatos

d)

Salário inferior ao mínimo

39.

A Constituição de 1988 trouxe um grande avanço para a saúde no Brasil. Qual foi?

a)

Ministério da Saúde

b)

Planos de saúde

c)

Sistema Único de Saúde

d)

Hospitais públicos

40.

Qual alternativa não é um dos direitos fundamentais definidos pela Constituição de 1988?

a)

Livre manifestação do pensamento

b)

Liberdade de consciência e de crença

c)

Expressão artística mediante licença

d)

Acesso à informação

41.

Com relação ao voto, o que ficou definido pela Constituição de 1988?

a)

O voto é obrigatório para todos.

b)

O voto é facultativo.

c)

O voto é proibido para os analfabetos.

d)

O voto é secreto.

42.

Sobre a educação como um direito, o que a Constituição de 1988 determina?

a)

Educação básica obrigatória a partir dos 2 anos de idade.

b)

A educação como um dever apenas do Estado.

c)

A educação deve preparar para o exercício da cidadania.

d)

A educação na rede privada não precisa seguir normas da Constituição.

43.

A promulgação da Constituição de 1988 representa a volta da democracia no Brasil.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

44.

O golpe militar em março de 1964, que deu origem a uma ditadura de 21 anos, foi motivada, entre outras causas, pela

a)

renúncia de Jânio Quadros, fator que desestabilizou a política nacional e levou a extrema direita ao poder com João Goulart

b)

ação de setores militares e civis que, temerosos das políticas nacionalistas de João Goulart, unem-se para derrubá-lo da presidência

c)

exclusiva ação da embaixada dos Estados Unidos em Brasília através do seu embaixador, Lincoln Gordon, que teve dificuldades em convencer militares e setores civis na derrubada de Jango

d)

de uma ação isolada das Forças Armadas brasileiras, que encontrou enorme resistência nos partidos políticos da época, particularmente a UDN e o PSD.

45.

Quando começou a ditadura no Brasil? Como este período ficou conhecido?

a)

1962 e Escuridão Democrática

b)

1966 e Conflito Interno

c)

1964 e Anos de Chumbo

d)

1967 e Momentos Tristes

46.

Qual era o nome do movimento que mobilizou milhões de pessoas pedindo a volta das eleições diretas para a presidência?

a)

Caras pitadas

b)

Movimento Esperança

c)

Diretas Já

d)

Fora Já

47.

Durante o governo do General João Baptista Figueiredo, foi implantada uma lei que concedia o direito de retorno ao Brasil, para os presos políticos exilados nos governos anteriores, como os cantores Chico Buarque e Geraldo Vandré. Como ficou conhecida esta lei?

a)

Lei Democrática.

b)

Lei da Vida.

c)

Lei Revolucionária.

d)

Lei da Anistia.

48.

O golpe militar se deu no 1º dia de abril de 1964, tirando do poder qual presidente?

a)

Jânio Quadros

b)

Olímpio Mourão Filho

c)

João Goulart

d)

José Sarney

49.

Em 28 de agosto de 1979, foi sancionada pelo general João Baptista Figueiredo a chamada “Lei da Anistia”. Medida importante no processo de abertura política, tal anistia foi:

a)

ampla, geral e irrestrita, como reivindicavam os setores da oposição ao regime militar.

b)

restrita aos militares envolvidos em assassinatos e tortura de presos políticos de esquerda.

c)

extensiva aos integrantes dos órgãos de repressão envolvidos na tortura de presos políticos.

d)

extensiva aos opositores do regime condenados por crimes de sangue, sequestros e atos considerados terroristas.

50.

Apesar da ditadura militar ter sido uma experiência comum entre os países latino-americanos durante o século XX, o regime ditatorial argentino costuma ser lembrado pela

(a)  

51.

Sobre as Comissões da Verdade e Justiça na América Latina:

a)

Foram organizadas pelo governos pós-ditadura para investigar as violações de direitos humanos cometidas pelos agentes de Estado

b)

No Chile, a primeira Comissão foi realizada a mando do ditador Augusto Pinochet

c)

Na Argentina, a Comissão Nacional de Desaparecidos não teve grande relevância durante a redemocratização do país

d)

No Brasil, a Comissão da Verdade resultou na punição judicial dos agentes de Estado envolvidos na repressão à população

52.

Para se legitimar no poder, os militares desenvolveram a ideologia da segurança nacional que pregava a necessidade de combater o “perigo vermelho” ! O que era o chamado perigo vermelho?

a)

A GUERRA FRIA

b)

O COMUNISMO

c)

O GOVERNO DO PT

d)

O TIME DO FLAMENGO

53.

Como ficou conhecido o período de desenvolvimento econômico e de crescimento do PIB brasileiro durante o regime militar?

a)

Militares milagrosos

b)

Milagre Econômico

c)

Milagre financeiro

d)

Milagre soviético

54.

A Organização Mundial do Comércio (OMC) é um organismo internacional que regula o comércio global. Essa instituição foi criada em 1995, como um órgão substituto ao Acordo Geral de Tarifas e Comércio (GATT). São princípios da OMC o livre comércio, a concorrência transparente, o tratamento igualitário e a redução das barreiras comerciais.

O texto acima é:


a)

verdadeiro

b)

falso

55.

Sobre a OMC, pode-se afirmar que ela surgiu

a)

Após a Segunda Guerra Mundial, em 1º janeiro de 1939

b)

Após a Guerra Fria em 1º janeiro de 1995

c)

Após a proclamação da República em 1889

56.

São objetivos da OMC. EXCETO

a)

Garantir a implementação e o cumprimento de acordos comerciais entre os países membros.

b)

Oferecer um fórum para negociações comerciais e resolução de disputas.

c)

Proporcionar assistência técnica e capacitação para países em desenvolvimento.


d)

Monitorar políticas comerciais e cooperar com outras organizações internacionais.


e)

Promover a paz entre as nações

57.

Buscando tornar o comércio internacional competitivo e justo, a OMC segue alguns princípios.

Qual das alternativas não faz parte dos seus princípios


a)

Livre comércio: promover a redução de barreiras comerciais, como tarifas e cotas.

b)
  • Previsibilidade: as regras do comércio internacional devem ser estáveis e confiáveis para os governos e empresas.

c)
  • Transparência: as políticas comerciais e regulamentações devem ser claras e acessíveis.

d)
  • Não discriminação: tratamento igual para todos os membros, conforme o princípio da nação mais favorecida.

e)

Nenhuma das alternativas

58.

BRICS é a designação atribuída a uma coalizão de nações em desenvolvimento que busca a colaboração econômica e o crescimento conjunto. Esse conjunto é composto por cinco países: Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul.

Ainda sobre os BRICS, correto afirmar que:

a)

São um bloco econômico porque possuí um estatuto e um registro formal

b)

Não podem se considerados um bloco econômico, eles não possuem um registro formal nem um estatuto

c)

Podem ser considerados um bloco, pois todos os países integrantes buscam uma cooperação econômica.

59.

É correto afirmar que: os BRICS são um mecanismo de cooperação entre essas nações, visando promover ações conjuntas.


a)

verdadeiro

b)

falso

60.

Quando a África do Sul passou a compor os BRICS?

a)

2020

b)

1991

c)

2011

d)

2000

61.

Os blocos econômicos são ​ (a)   formadas por países que buscam a ​ (b)   regional para promover o desenvolvimento econômico e a cooperação ​ (c)   . Essas parcerias visam criar um ambiente propício para o crescimento das nações envolvidas, facilitando o ​ (d)   , investimentos, fluxo de capitais, circulação de ​ (e)   e conhecimento, além de aprimorar a estabilidade política na região.


Choose from the below words
organizações
integração
mútua
comércio
pessoas
62.

Origem dos Blocos Econômicos se deu a partir de qual momento?


a)

Após a Guerra Fria com a economia global passando por uma nova fase de integração entre países e estabelecendo uma nova ordem mundial, impulsionando a globalização

b)

Após a segunda Guerra Mundial a fim de reconstruir os países devastados pela Guerra

c)

Após a Independência dos EUA, cujo período foi de grande importância para a formação dos blocos

63.

Dentre os principais objetivos dos blocos estão:

a)

  • diminuir as barreiras alfandegárias;


b)
  • permitir a livre circulação de capitais, pessoas e serviços;

c)
  • fazer parte de um bloco econômico significa fortalecer-se diante de um país isolado ou de outros blocos econômicos.

d)

promover a paz mundial para então resolver assim todos o problemas do mundo.

64.

Existem diversas formas de integração, mas normalmente elas seguem uma lógica de sucessão.

Dentre os principais tipos de blocos econômicos, estão: 


a)

Zona de Livre Comércio

b)

União Aduaneira

c)

Mercado Comum

d)

União Econômica e Monetária

1)
2)
3)
4)
65.

Relacione as fases dos blocos econômicos com suas respectivas características.

a)

"é um bloco econômico que conta com um avançado nível de integração econômica, indo muito além de um acordo comercial, pois envolve a livre circulação de produtos, pessoas, bens, capital e trabalho, tornando as fronteiras entre os seus membros quase que inexistentes em termos comerciais e de mobilidade populacional."

1.

Mercado Comum

b)

"trata-se de uma zona de livre comércio que também adotou uma Tarifa Externa Comum (TEC), que é uma tarifa que visa taxar os produtos advindos de países não membros dos blocos. Dessa forma, além de reduzir o preço dos produtos comercializados entre os países-membros, a União Aduaneira ainda torna os produtos de países externos ao bloco ainda mais caros."

2.

União Aduaneira

c)

"consiste na eliminação ou diminuição significativa das tarifas alfandegárias dos produtos comercializados entre os países-membros. Assim como o tipo anterior, trata-se de um acordo meramente comercial."

3.

Zona de Livre Comércio

d)

"consiste em um mercado comum que ampliou ainda mais o seu nível de integração, que passa a alcançar também o campo monetário. Adota-se, então, uma moeda comum que substitui as moedas locais ou passa a valer comercialmente em todos os países-membros. Também é criado um Banco Central do bloco, que passa a adotar uma política econômica comum para todos os integrantes."

4.

União Econômica e Monetária