Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

2023 PAS BINDO KELAS 9

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

Judul laporan percobaan harus …

a)

jelas

b)

padat

c)

jelas dan padat

d)

sistematis

2.

Menulis laporan percobaan adalah salah satu media …

a)

pembelajaran siswa

b)

pengantar siswa

c)

belajar siswa dalam menyelesaikan masalah

d)

pengantar guru

3.

Laporan dibuat untuk menjelaskan secara lengkap mengenai sebuah percobaan disebut …

a)

laporan percobaan

b)

laporan praktikum

c)

laporan penelitian

d)

laporan observasi

4.

Berikut ini hal-hal yang harus diperhatikan dalam laporan percobaan:

a. Tentukan hipotesis percobaan

b. Tentukan permasalahan yang diteliti

c. Tentukan judul laporan

d. Buatlah daftar alat dan bahan

e. Jelaskan cara kerja percobaan tersebut


Susunan poin-poin diatas yang menjadi jawaban yang benar…

a)

c, a, b, d, e

b)

a, b, c, d, e

c)

b, a, d, e, c

d)

c, b, a, d, e

5.

Berikut ini fitur bahasa yang terdapat dalam teks laporan percobaan, kecuali ...

a)

pengalaman kelompok atau aspek-aspek umum

b)

hubungan logis yang lugas

c)

kata benda, kata atau frasa sifat, kata kerja aksi, dan istilah-istilah

d)

bahasa yang umum digunakan dalam teks laporan percobaan

6.

Jika sekelompok siswa melakukan percbaan makanan yang mengandung karbohidrat dan protein, maka tujuan laporan percobaan yang tepat adalah…

a)

menguji makanan

b)

menguji karbohidrat yang terdapat dalam makanan

c)

untuk mengetahui kandungan karbohidrat dan protein yang terdapat dalam makanan

d)

untuk menguji kandungan vitamin yang terdapat pada makanan

7.

Tabel tersebut digunakan untuk menyajikan data pada bagian ...

a)

hasil percobaan

b)

bahan dan alat

c)

prosedur kerja

d)

pembahasan hasil

8.

Berdasarkan data dalam tabel, jumlah gelombang paling banyak terjadi ketika mendapat perlakuan …

a)

Terkena cahaya matahari langsung pada 5 menit I

b)

Terkena cahaya matahari langsung pada 5 menit II

c)

Ditambahkan natrium + cahaya matahari pada 5 menit I

d)

Ditambahkan natrium + tidak terkena cahaya matahari pada 5 menit II

9.

Berdasarkan data dalam tabel, gelombang tidak muncul ketika mendapat perlakuan …

a)

Tidak terkena cahaya matahari langsung pada 5 menit I

b)

Tidak terkena cahaya matahari langsung pada 5 menit II

c)

Ditambahkan natrium + cahaya matahari pada 5 menit I

d)

Ditambahkan natrium + tidak terkena cahaya matahari pada 5 menit 1I

10.

Laporan hasil percobaan disusun berdasarkan

a)

kaidah kebahasaan

b)

laporan percobaan

c)

kaidah ilmiah

d)

kaidah sempurna

11.

Dari segi materi LHP bersifat berikut ini, kecuali …

a)

lengkap

b)

persuasif

c)

akurat

d)

penilaian

12.

Menemukan hal-hal yang penting dari pokok-pokok isi pidato merupakan salah satu langkah untuk mendapatkan ….

a)

informasi dari materi pidato

b)

gagasan pokok

c)

pesan pidato

d)

materi pidato

13.

Bacalah kutipan teks pidato persuasif berikut dengan cermat

(1) Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Salam sejahtera untuk kita semua,

(2) Bapak dan ibu sekalian yang saya hormati,

(3) Pertama-tama, marilah kita memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga kita bersilaturahmi dan berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat walafiat.

(4) Pada kesempatan ini , saya memohon ijin untuk menyampaikan gagasan dan pesan terkait dengan pentingnya menyelamatkan anak-anak remaja dari pergaulan bebas. Seperti diberitakan di berbagai media, saat ini, anak-anak dan para remaja sedang mengalami masalah sosial yang cukup pelik dengan menjamurnya berbagai informasi yang bisa diakses dengan cara yang amat mudah. Melalui medsos, yang dapat merisaukan orangtua, hal ini tentu menjadi masalah sosial.

(5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat yang membahayakan kehidupan kelompok sosial.jikaterjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada, hal tersebut dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial ,seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat . masalah sosial muncul karena terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan relitas yg ada.

(6) Beberapa contoh permasalahan sosial yang saat ini melanda kalangan remaja, di antaraya: pergaulan bebas, minuman keras, dan narkoba. Tiga masalah sosial ini benar- benar telah mengancurkan masa depan genaerasi muda saat ini. Entah sudah beberapa jumlah remaja dan anak-anak yang harus menjadi korban akibat terjemurus kedalam permasalahan sosial yang cukup pelik.

(7) Dalam kondisi demikian , diharapkan semua unsur masyarakat ikut terlibat aktif untuk melakukan pencegahan dini agar permasalahan sosial itu tidak berkembang terlalu jauh.seperti halnya dalam lingkungan keluarga, peran orang tua menjadi sanagat penting ,bahakan menjadi penentu masa depan anak-anak. Jangan biarkan anak-anak kita jadi korban . lebih baik melakukan pencegahan dari pada harus menunggu hal-hal yang buruk menimpa anak-anak kita. Mari, kita bahu- membahu dan bekerja sama untuk menjauhkan generasi bangsa dari permasalahan sosial ini.

Bapak-bapak dan ibu-ibu sekalian yg saya hormati,

(8) Demikian beberapa pendapat dan pesan yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas perhatian bapak-bapak dan ibu-ibu, mohon maaf apa bila ada kesalahan dan kekhilafan .

(9) Wassalam’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

(sumber: Dokumen penulis, dede paif ganteng)


Bagian pembuka dalam teks pidato persuasif tersebut ditandai dengan nomor …

a)

(1), (2), (3)

b)

(2), (3), (4)

c)

(3), (4), (5)

d)

(4), (5), (6)

14.

Bacalah kutipan teks pidato persuasif berikut dengan cermat

(1) Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Salam sejahtera untuk kita semua,

(2) Bapak dan ibu sekalian yang saya hormati,

(3) Pertama-tama, marilah kita memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga kita bersilaturahmi dan berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat walafiat.

(4) Pada kesempatan ini , saya memohon ijin untuk menyampaikan gagasan dan pesan terkait dengan pentingnya menyelamatkan anak-anak remaja dari pergaulan bebas. Seperti diberitakan di berbagai media, saat ini, anak-anak dan para remaja sedang mengalami masalah sosial yang cukup pelik dengan menjamurnya berbagai informasi yang bisa diakses dengan cara yang amat mudah. Melalui medsos, yang dapat merisaukan orangtua, hal ini tentu menjadi masalah sosial.

(5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat yang membahayakan kehidupan kelompok sosial.jikaterjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada, hal tersebut dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial ,seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat . masalah sosial muncul karena terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan relitas yg ada.

(6) Beberapa contoh permasalahan sosial yang saat ini melanda kalangan remaja, di antaraya: pergaulan bebas, minuman keras, dan narkoba. Tiga masalah sosial ini benar- benar telah mengancurkan masa depan genaerasi muda saat ini. Entah sudah beberapa jumlah remaja dan anak-anak yang harus menjadi korban akibat terjemurus kedalam permasalahan sosial yang cukup pelik.

(7) Dalam kondisi demikian , diharapkan semua unsur masyarakat ikut terlibat aktif untuk melakukan pencegahan dini agar permasalahan sosial itu tidak berkembang terlalu jauh.seperti halnya dalam lingkungan keluarga, peran orang tua menjadi sanagat penting ,bahakan menjadi penentu masa depan anak-anak. Jangan biarkan anak-anak kita jadi korban . lebih baik melakukan pencegahan dari pada harus menunggu hal-hal yang buruk menimpa anak-anak kita. Mari, kita bahu- membahu dan bekerja sama untuk menjauhkan generasi bangsa dari permasalahan sosial ini.

Bapak-bapak dan ibu-ibu sekalian yg saya hormati,

(8) Demikian beberapa pendapat dan pesan yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas perhatian bapak-bapak dan ibu-ibu, mohon maaf apa bila ada kesalahan dan kekhilafan .

(9) Wassalam’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

(sumber: Dokumen penulis, dede paif ganteng)


Topik yang dibahas dalam teks pidato persuasif tersebut ditandai dengan nomor ..

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

15.

Bacalah kutipan teks pidato persuasif berikut dengan cermat

(1) Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Salam sejahtera untuk kita semua,

(2) Bapak dan ibu sekalian yang saya hormati,

(3) Pertama-tama, marilah kita memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga kita bersilaturahmi dan berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat walafiat.

(4) Pada kesempatan ini , saya memohon ijin untuk menyampaikan gagasan dan pesan terkait dengan pentingnya menyelamatkan anak-anak remaja dari pergaulan bebas. Seperti diberitakan di berbagai media, saat ini, anak-anak dan para remaja sedang mengalami masalah sosial yang cukup pelik dengan menjamurnya berbagai informasi yang bisa diakses dengan cara yang amat mudah. Melalui medsos, yang dapat merisaukan orangtua, hal ini tentu menjadi masalah sosial.

(5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat yang membahayakan kehidupan kelompok sosial.jikaterjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada, hal tersebut dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial ,seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat . masalah sosial muncul karena terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan relitas yg ada.

(6) Beberapa contoh permasalahan sosial yang saat ini melanda kalangan remaja, di antaraya: pergaulan bebas, minuman keras, dan narkoba. Tiga masalah sosial ini benar- benar telah mengancurkan masa depan genaerasi muda saat ini. Entah sudah beberapa jumlah remaja dan anak-anak yang harus menjadi korban akibat terjemurus kedalam permasalahan sosial yang cukup pelik.

(7) Dalam kondisi demikian , diharapkan semua unsur masyarakat ikut terlibat aktif untuk melakukan pencegahan dini agar permasalahan sosial itu tidak berkembang terlalu jauh.seperti halnya dalam lingkungan keluarga, peran orang tua menjadi sanagat penting ,bahakan menjadi penentu masa depan anak-anak. Jangan biarkan anak-anak kita jadi korban . lebih baik melakukan pencegahan dari pada harus menunggu hal-hal yang buruk menimpa anak-anak kita. Mari, kita bahu- membahu dan bekerja sama untuk menjauhkan generasi bangsa dari permasalahan sosial ini.

Bapak-bapak dan ibu-ibu sekalian yg saya hormati,

(8) Demikian beberapa pendapat dan pesan yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas perhatian bapak-bapak dan ibu-ibu, mohon maaf apa bila ada kesalahan dan kekhilafan .

(9) Wassalam’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

(sumber: Dokumen penulis, dede paif ganteng)


Pendapat dan gagasan orator dipaparkan pada paragraf nomor …

a)

(2), (3), (4)

b)

(3), (4), (5)

c)

(4), (5), (6)

d)

(5), (6), (7)

16.

Bacalah kutipan teks pidato persuasif berikut dengan cermat

(1) Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Salam sejahtera untuk kita semua,

(2) Bapak dan ibu sekalian yang saya hormati,

(3) Pertama-tama, marilah kita memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga kita bersilaturahmi dan berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat walafiat.

(4) Pada kesempatan ini , saya memohon ijin untuk menyampaikan gagasan dan pesan terkait dengan pentingnya menyelamatkan anak-anak remaja dari pergaulan bebas. Seperti diberitakan di berbagai media, saat ini, anak-anak dan para remaja sedang mengalami masalah sosial yang cukup pelik dengan menjamurnya berbagai informasi yang bisa diakses dengan cara yang amat mudah. Melalui medsos, yang dapat merisaukan orangtua, hal ini tentu menjadi masalah sosial.

(5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat yang membahayakan kehidupan kelompok sosial.jikaterjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada, hal tersebut dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial ,seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat . masalah sosial muncul karena terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan relitas yg ada.

(6) Beberapa contoh permasalahan sosial yang saat ini melanda kalangan remaja, di antaraya: pergaulan bebas, minuman keras, dan narkoba. Tiga masalah sosial ini benar- benar telah mengancurkan masa depan genaerasi muda saat ini. Entah sudah beberapa jumlah remaja dan anak-anak yang harus menjadi korban akibat terjemurus kedalam permasalahan sosial yang cukup pelik.

(7) Dalam kondisi demikian , diharapkan semua unsur masyarakat ikut terlibat aktif untuk melakukan pencegahan dini agar permasalahan sosial itu tidak berkembang terlalu jauh.seperti halnya dalam lingkungan keluarga, peran orang tua menjadi sanagat penting ,bahakan menjadi penentu masa depan anak-anak. Jangan biarkan anak-anak kita jadi korban . lebih baik melakukan pencegahan dari pada harus menunggu hal-hal yang buruk menimpa anak-anak kita. Mari, kita bahu- membahu dan bekerja sama untuk menjauhkan generasi bangsa dari permasalahan sosial ini.

Bapak-bapak dan ibu-ibu sekalian yg saya hormati,

(8) Demikian beberapa pendapat dan pesan yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas perhatian bapak-bapak dan ibu-ibu, mohon maaf apa bila ada kesalahan dan kekhilafan .

(9) Wassalam’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

(sumber: Dokumen penulis, dede paif ganteng)


Gagasan berikut yang tidak sesaui dengan isi teks pidato adalah …

a)

saat ini, anak-anak dan para remaja sedang mengalami masalah sosial yang cukup pelik.

b)

pergaulan bebas, minuman keras, dan narkoba termasuk permasalahan sosial kaum remaja.

c)

kaum remaja bisa mendapatkan berbagai informasi yang menyesatkan melalui media cetak.

d)

masalah sosial yang saat ini melanda generasi muda bangsa perlu segera ditangani.

17.

Bacalah kutipan teks pidato persuasif berikut dengan cermat

(1) Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Salam sejahtera untuk kita semua,

(2) Bapak dan ibu sekalian yang saya hormati,

(3) Pertama-tama, marilah kita memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga kita bersilaturahmi dan berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat walafiat.

(4) Pada kesempatan ini , saya memohon ijin untuk menyampaikan gagasan dan pesan terkait dengan pentingnya menyelamatkan anak-anak remaja dari pergaulan bebas. Seperti diberitakan di berbagai media, saat ini, anak-anak dan para remaja sedang mengalami masalah sosial yang cukup pelik dengan menjamurnya berbagai informasi yang bisa diakses dengan cara yang amat mudah. Melalui medsos, yang dapat merisaukan orangtua, hal ini tentu menjadi masalah sosial.

(5) Masalah sosial merupakan ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat yang membahayakan kehidupan kelompok sosial.jikaterjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada, hal tersebut dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial ,seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat . masalah sosial muncul karena terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan relitas yg ada.

(6) Beberapa contoh permasalahan sosial yang saat ini melanda kalangan remaja, di antaraya: pergaulan bebas, minuman keras, dan narkoba. Tiga masalah sosial ini benar- benar telah mengancurkan masa depan genaerasi muda saat ini. Entah sudah beberapa jumlah remaja dan anak-anak yang harus menjadi korban akibat terjemurus kedalam permasalahan sosial yang cukup pelik.

(7) Dalam kondisi demikian , diharapkan semua unsur masyarakat ikut terlibat aktif untuk melakukan pencegahan dini agar permasalahan sosial itu tidak berkembang terlalu jauh.seperti halnya dalam lingkungan keluarga, peran orang tua menjadi sanagat penting ,bahakan menjadi penentu masa depan anak-anak. Jangan biarkan anak-anak kita jadi korban . lebih baik melakukan pencegahan dari pada harus menunggu hal-hal yang buruk menimpa anak-anak kita. Mari, kita bahu- membahu dan bekerja sama untuk menjauhkan generasi bangsa dari permasalahan sosial ini.

Bapak-bapak dan ibu-ibu sekalian yg saya hormati,

(8) Demikian beberapa pendapat dan pesan yang dapat saya sampaikan. Semoga bermanfaat untuk kita semua. Terima kasih atas perhatian bapak-bapak dan ibu-ibu, mohon maaf apa bila ada kesalahan dan kekhilafan .

(9) Wassalam’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

(sumber: Dokumen penulis, dede paif ganteng)


Pesan orator dipaparkan pada paragraf nomor …

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

18.

Menulis naskah pidato adalah menuangkan gagasan ke dalam bentuk … yang siap dilisankan

a)

bahasa lisan

b)

bahasa tulis

c)

catatan

d)

puisi

19.

Penyempurnaan paragraf dalam pidato, yaitu memperbaiki …

a)

koherensi dan kohesi paragraf

b)

tata bahasa

c)

ejaan kalimat

d)

kohesi bahasa

20.

Bacalah kutipan teks pidato persuasif yang rumpang berikut dengan cermat!

Bapak, ibu, hadirin yang saya hormati, dan adik-adik kelas yang saya sayangi, … dalam kesempatan ini, saya mewakili teman-teman mengucapkan terimakasih kepada Bapak/Ibu Guru yang telah mendidik kami dengan sabar, sehingga kami dapat menyelesaikan pendidikan di SMP ini dengan prestasi yang baik. Tidak lupa kami mohon doa restu agar kami dapat melanjutkan ke SMA terbaik di kota ini, dan juga kami mohon dibukakan pintu maaf yang sebesar-besarnya jika selama ini banyak melakukan kesalahan. Demikianlah sambutan kami, atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terimakasih.


Kalimat yang tepat untuk melengkapi naskah pidato yang rumpang tersebut adalah …

a)

marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat-Nya kita diberi kesehatan sehingga dapat berkumpl di sini

b)

marilah kita mengucap terimaksih atas kehadiran Bapak dan Ibu Wali murid kelas IX

c)

marilah kita pnjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena kita dapat mengikuti kegiatan ini hingga akhir

d)

dengan ini kita wajib bersyukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena kita dapat menghadiri acara ini

21.

Penutup pidato yang baik tentang pentingnya hidup sehat di bawah ini adalah …

a)

Demikian pidato saya dalam kesempatan ini, sampai jumpa di kesempatan lain

b)

Sekian dahulu pidato saya, semoga kita menjadi orang-orang yang terbiasa hidup sehat dalam kegiatan kita sehari-hari

c)

Sampai disini dahulu penyampaian saya, semoga kita tetap dalam lindungan Tuhan Yang Maha Kuasa

d)

Demikian pidato saya, semoga gerakan hidup sehat dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari

22.

Berdasarkan tujuaannya, pidato dapat dibedakan menjadi ....

a)

2 jenis

b)

3 jenis

c)

4 jenis

d)

5 jenis

23.

Memaparkan pendahuluan dalam pidato berbentuk …

a)

penutup pidato

b)

ucapan terimakasih

c)

isi pidato

d)

ucapan salam

24.

Memengaruhi orang lain merupakan salah satu tujuan dari …. sehingga asalnya tidak setuju menjadi setuju, asalnya tidak mau menjadi mau.

a)

pidato

b)

pidato aksi

c)

pidato persuasif

d)

pidato informasi

25.

Menentukan simpulan pidato merupakan salah satu hal yang harus dikuasai ketika ...

a)

membaca pidato

b)

menyimak pidato

c)

menulis pidato

d)

menulis pidato persuasif

26.

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan cermat!

Namun tekadku masih membara, aku tak ingin kembali lagi. Aku harus tetap meneruskan perjalananku, apapun tak bisa menghenti


Perbaikan ejaan dari cuplikan cerpen di atas adalah…

a)

Namun, tekadku masih membara. Aku tak ingin kembali lagi, aku harus tetap meneruskan perjalananku, apa pun tak bisa menghentikanku.

b)

Namun tekadku masih membara, aku tak ingin kembali lagi. Aku harus tetap meneruskan perjalananku, apa pun tak bisa menghentikanku.

c)

Namun tekadku, masih membara. Aku tak ingin kembali lagi, aku harus tetap meneruskan perjalananku, apa pun tak bisa menghentikanku.

d)

Namun, tekadku masih membara. Aku tak ingn kembali lagi. Aku harus tetap meneruskan perjalananku. Apa pun, tak bisa menghentikanku.

27.

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan cermat!

“Wah, kau sekarang sudah punya anak gadis sekarang, ya” kata Om Kal pada ibu sambil menepuk-nepuk pundakku.”Sayang Ita sudah kuliah, sedangkan anak yang lelaki masih kelas tiga SMP. Kalau sepantaran, kita kan bisa besanan!” lanjut Om Kal sambil mengunyah menghabiskan bakpia di meja dengan lahapnya.

Ibu hanya terseyum.Untung saja, pikirku. Kalau ayahnya seperti ini, sudah bisa ku bayangkan seperti apa anaknya.


Makna bagian terakhir dalam kutipan cerpen di atas adalah…

a)

penolakan tokoh aku karena anak dari seorang ayah itu banyak bicara.

b)

penolakan tokoh aku karena membayangkan anak dari seorang ayah itu rakus.

c)

tokoh aku membayangkan anak dari seorang ayah itu seperti tong kosong nyarig bunyinya.

d)

tokoh aku menolak karena ayahnya rakus.

28.

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan cermat!

Kami tiba di terminai.‘Lebih baik, Om naik Indah Murni saja,” kataku. “bis ini lewat jalan tol, paling paling cuma setengah jam ke Cililitan”.


Kutipan cerpen di atas menggambarkan latar tempat di…

a)

Cililitan

b)

Bus Indah Murni

c)

Terminal

d)

Jalan tol

29.

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan cermat untuk menjawab soal no 29 dan 30

Pagi itu indah sekali di Baturaden. Matahari menyapa pohon-pohon cemara tersenyum ramah. Puncak Gunung Slamet muncul di atas warna-warna hijau kebiruan alam disekitrnya. Langit-langit berseri, biru cerah, yang menonjolkan kegagahan gunung itu. Pemandangan yang cantik membuat kita enggan beranjak.


Pembukaan cerpen diatas berkisah tentang….

a)

penokohan

b)

konflik

c)

tema

d)

setting/latar

30.

Kalimat di atas menggunakan majas …

a)

metafora

b)

litotes

c)

personifikasi

d)

hiperbola

31.

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan cermat

Suatu ketika, guruku sedang menerangkan pelajaran.Temanku itu tidak mengerti pelajaran yang diikutinya dan aku pun tidak memahaminya. Dia bertanya padaku dan aku pun tidak tahu jawabnya meang tidak tahu. Akan tetapi, betapa terkejutnya diriku karna begitu aku menjawab tidak tahu, kata-kata pedas mulai menyakiti diriku ini.Aku dicaci maki. Aku sudah tidak tahan akan sikapnya.


Latar dalam cuplikan cerpen diatas adalah…

a)

kamar

b)

rumah

c)

ruang kelas

d)

ruang aula

32.

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan cermat

Suatu ketika, guruku sedang menerangkan pelajaran.Temanku itu tidak mengerti pelajaran yang diikutinya dan aku pun tidak memahaminya. Dia bertanya padaku dan aku pun tidak tahu jawabnya meang tidak tahu. Akan tetapi, betapa terkejutnya diriku karna begitu aku menjawab tidak tahu, kata-kata pedas mulai menyakiti diriku ini.Aku dicaci maki. Aku sudah tidak tahan akan sikapnya.


Insiden yang terjadi dalam kutipan cerpen diatas adalah…

a)

ketidakpahaman seorang teman terhadap pelajaran yang diberikan guru.

b)

ketidak pahaman tokoh aku terhadap pelajaran yang diberikan guru.

c)

seorang teman menanyakan pelajaran kepada tokoh aku.

d)

caci maki seorang teman terhadap tokoh aku karena jawaban tidak tahu tokoh aku.

33.

Teks yang berisikan suatu kritikan terhadap suatu permasalahan yang terjadi disebut …

a)

teks eksposisi

b)

teks eksplanasi

c)

teks laporan

d)

teks tanggapan

34.

Berikut ini yang tidak termasuk ciri teks tanggapan adalah ...

a)

struktur terdiri atas tiga bagian

b)

bagian pertama berisi evaluasi

c)

bagian kedua berisi deskripsi teks

d)

terdapat data teks

35.

Pernyataan yang terdapat dalam teks tanggapan merupakan jalan keluar untuk menyelesaikan suatu masalah disebut…

a)

saran

b)

pujian

c)

sanggahan

d)

kritik

36.

Salah satu hal yang mencirikan suatu teks tanggapan adalah…

a)

membahas tentang latar belakang penulis yang memberikan tanggapan.

b)

berisi pendapat yang berupa kritik, sanggahan, atau pujian terhadap lingkungan hidup,kondisi sosial, keragaman budaya tentang peristiwa, fenomena, dan lain-lain.

c)

berisi informasi yang menggunai saran yang dibutuhkan oleh pembaca.

d)

berisi informasi mengenai tema, alur, penokohan, amanat yang terdapat dalam suatu karya.

37.

Perhatikan teks tanggapan berikut!

Penggunaan bahasa dalam berita itu sudah cukup jelas sehingga tidak menimbulkan kebingungan pada pendengar. Pendengar akan mudah memahami informasi yang disampaikan oleh pembawa berita tersebut.


Cuplikan tersebut berisi informasi berupa…

a)

kritik

b)

saran

c)

pujian

d)

sanggahan

38.

Perhatikan teks tanggapan berikut!

Beragam tema, beragam kisah terangkum di kumpulan cerita pendek Cerita Cinta Indonesia ini.Mulai dari jejak sastra hingga cerita pendek TeenLit tergores 45 cerpen buah karya 45 penulis yang pasti sudah Anda kenal. Membaca kumpulan cerita pendek ini seakan-akan memilih beraneka rasa dan rupa dalam sajian paket lengkap. Sebenarnya, ada begitu banyak kisah kehidupan yang menunggu untuk dinikmati para pembacanya. Ada kisah cinta, misteri, persahabatan, dan beragam tema lainnya yang ditampilkan secara serius dan popular.


Unsur yang dideskripsikan dalam cuplikan tersebut tentang …

a)

tema kumpulan cerpen

b)

cara membaca cerpen

c)

para penulis cerpen

d)

judul-judul cerpen

39.

Hal yang tidak terdapat dalam teks tanggapan adalah …

a)

kritik

b)

sanggahan

c)

amanat

d)

pujian

40.

Bacalah paragraf berikut dengan seksama!

Secara umum, artikel ini tentu sangat bermanfaat bagi pembaca, terutama yang menggemari automotif. Penulisan artikel dengan tampilan serta bahasa yang ringan membuat isi artikel ini jelas dan mudah dipahami oleh pembaca. Pandangan positif juga ditunjukkan oleh penulis terhadap perkembangan teknologi dari setiap produsen yang berbeda-be


Ide pokok paragraf di atas adalah …

a)

artikel ini sangat bermanfaat bagi pembaca

b)

artikel ini sangat mudah dipahami pembaca

c)

artikel sudah menggunakan bahasa yang ringan

d)

pandangan positif penulis

41.

Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!

Perkembangan teknologi sungguh pesat. Setelah ditemukan tulisan, berikutnya alat-alat komunikasi, seperti radio, telepon, TV, dan komputer. Pesan dapat disampaikan ke tempat yang lebih jauh sehingga orang dapat bercakap di mana saja.

Ide pokok paragraf di atas adalah...

a)

Dengan telepon, orang dapat bercakap di mana saja.

b)

Telepon memudahkan orang untuk berkomunikasi.

c)

Telepon memiliki kemajuan yang pesat.

d)

Perkembangan teknologi alat komunikasi sangat pesat.

e)

Radio, telepon, TV, dan komputer ditemukan setelah tulisan.

42.

Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!

Berdasarkan uraian tersebut, penulis mengemukakan bahwa telepon membawa dampak positif jika digunakan sesuai fungsinya. Sebaliknya, telepon membawa dampak negatif apabila digunakan secara berlebihan.

Paragraf di atas termasuk ke dalam struktur...

a)

orientasi

b)

deskripsi khusus

c)

deskripsi umum

d)

deskripsi bagian

e)

deskripsi manfaat

43.

Kalimat di bawah ini yang termasuk kalimat definisi adalah...

a)

Daun sirsak digunakan sebagai obat kanker.

b)

Daun sirih adalah daun yang merambat di pohon.

c)

Daun kamboja sangat disukai karena indah.

d)

Daun pisang sangat baik untuk menurunkan panas.

e)

Daun mangga berwarna hijau muda.

44.

Bacalah kutipan cerita berikut!

Maura sudah mulai berburu menjelajahi toko-toko bermerk untuk membeli pashmina dengan motif yang disukai maminya. Hanya aku yang tak mempersiapkan apa-apa untuk biyungku.

“Kok biyung, sih?” tanya Maura dengan mimik lucu. “ Kenapa gak panggil mama, mami, atau ibulah yang paling umum?” ujarnya lagi. Aku hanya tersenyum.

“Orang Jawa zaman dulu memang kebanyakan memanggil ibu mereka dengan sebutan ‘biyung’. Sama saja, kok, artinya dengan mami, mother, mom, dan yang lainnya,” jelasku sambil tersenyum.

Terlihat lirikan mata Yesha dengan senyuman yang membiasakan ejekan. Aku tak peduli.

Tokoh utama dalam kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

aku

b)

Maura

c)

biyung

d)

Yesha

45.

Bacalah kutipan cerita berikut!

Maura sudah mulai berburu menjelajahi toko-toko bermerk untuk membeli pashmina dengan motif yang disukai maminya. Hanya aku yang tak mempersiapkan apa-apa untuk biyungku.

“Kok biyung, sih?” tanya Maura dengan mimik lucu. “ Kenapa gak panggil mama, mami, atau ibulah yang paling umum?” ujarnya lagi. Aku hanya tersenyum.

“Orang Jawa zaman dulu memang kebanyakan memanggil ibu mereka dengan sebutan ‘biyung’. Sama saja, kok, artinya dengan mami, mother, mom, dan yang lainnya,” jelasku sambil tersenyum.

Terlihat lirikan mata Yesha dengan senyuman yang membiasakan ejekan. Aku tak peduli.


Cerita di atas termasuk jenis prosa...

a)

Cerbung

b)

Dongeng

c)

Cerpen

d)

Legenda

46.

Bacalah kutipan cerita berikut!

(1) Kejengkelanku yang sudah mulai hilang kini muncul kembali. (2)’ Hebat’ betul si Siti ini. (3) Mana ada, sih, pembantu yang ngambek kalau diomeli majikan? (4) Kalau begini caranya, lebih baik dipecat saja dia. (5) Nanti kalau ibu pulang akan kulaporkan ulahnya. (6) Akan kubujuk ibu agar memecatnya. (7) Biar tahu rasa dia. (8) Yang mau jadi pembantu pasti masih banyak, tidak usah khawatir mengenai penggantinya.


Bukti watak tokoh aku suka mengadu terdapat pada nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(3) dan (4)

c)

(5) dan (6)

d)

(7) dan (8)

47.

Bacalah teks berikut !

Begitulah dalam masa transisi selepas dari perguruan tinggi, aku berusaha mengubah keprihatinanku dalam mencari kerja, menjadi lelucon semu. Apalagi, di era yang katanya orang globalisasi dan kompetitif dengan lowongan kerja yang semakin sempit ini, aku dituntut mengubah kerenyit dahi menjadi seberkas senyum, jikalau aku tidak ingin dilanda stres yang ujung-ujungnya stroke.

Selain di warung-warung Koran, kadang-kadang aku juga pergi ke perpustakaan daerah. Di sana aku mencermati Koran-koran yang di warung Koran tidak ada. Di sana aku biasanya lebih bebas, karena lepas dari kewajiban membeli Koran. Atau kalau tidak, aku juga pergi ke kampus, untuk melihat-lihat, barangkali ada info-info penting di sana. Nah, keberuntungan baru berpihak kepadaku rupanya. Di lorong dekat ruang dosen terpampang pengumuman, sebuah instansi membutuhkan dua orang pengawas proyek.


Karakter tokoh Aku yang patut di contoh yaitu ….

a)

pantang menyerah

b)

suka menolong

c)

rajin belajar

d)

suka membaca

48.

Bacalah teks berikut !

Begitulah dalam masa transisi selepas dari perguruan tinggi, aku berusaha mengubah keprihatinanku dalam mencari kerja, menjadi lelucon semu. Apalagi, di era yang katanya orang globalisasi dan kompetitif dengan lowongan kerja yang semakin sempit ini, aku dituntut mengubah kerenyit dahi menjadi seberkas senyum, jikalau aku tidak ingin dilanda stres yang ujung-ujungnya stroke.

Selain di warung-warung Koran, kadang-kadang aku juga pergi ke perpustakaan daerah. Di sana aku mencermati Koran-koran yang di warung Koran tidak ada. Di sana aku biasanya lebih bebas, karena lepas dari kewajiban membeli Koran. Atau kalau tidak, aku juga pergi ke kampus, untuk melihat-lihat, barangkali ada info-info penting di sana. Nah, keberuntungan baru berpihak kepadaku rupanya. Di lorong dekat ruang dosen terpampang pengumuman, sebuah instansi membutuhkan dua orang pengawas proyek.


Cerpen tersebut menggunakan sudut pandang …

a)

orang pertama pelaku utama

b)

orang pertama pelaku sampingan

c)

orang ketiga serba tahu

d)

orang ketiga terbatas

49.

Bacalah teks berikut!

“Benar, semua itu Nenek lakukan atas persetujuan seluruh keluarga. Hanya perasaan Nenek tak bisa dibohongi. Nenek, sebagai seorang ibu, merasa lari dari tanggung jawab dan sangat rindu pada keluarga karena jauh dari mereka.”

“Menurut aku, Nenek seorang ibu yang bertanggung jawab.”

“Itulah sebabnya Nenek kurang setuju kau tulis riwayat Nenek.”


Konflik dalam kutipan cerita tersebut adalah ...

a)

Nenek pergi jauh demi tanggung jawabnya kepada keluarga.

b)

Aku, seorang cucu, yang sayang kepada neneknya.

c)

Aku gagal menulis riwayat hidup nenek tercinta.

d)

Nenek merasa bersalah karena telah meninggalkan keluarga.

50.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

“Hai Gemblong!” sapa kawan-kawan Daryati dengan nada penuh candaan. Memang, ia sering mendapat sapaan ibarat itu di kelasnya, bahkan juga dari mitra kelas lain. Tubuh Daryati tidak gemuk. Sapaan itu didiberikan karena ibunya memang seorang bakul gemblong, masakan dari ketela pohon yang dikukus kemudian ditumbuk halus. Namun untaian candaan itu tak pernah dipedulikannya meski secara jujur Daryati merasa tak nyaman. Ia merasa mendapat daerah untuk latihan sabar.


Penyebab konflik yang dialami tokoh pada kutipan kisah tersebut yaitu ….

a)

sering dipanggil dengan nada ejekan

b)

badan Daryati gemuk alias gendut

c)

ibunya seorang bakul gemblong

d)

ia harus sabar setiap hari