Free Printable Мағжан педагог № 13

1.

Оқу үдерісінің қатысушыларына жетістіктері мен дамуы туралы хабарлау

a)

қорытынды пікір алмасу

b)

ақпараттар жинау

c)

кері байланыс

d)

критериалды бағалау

e)

берілген тапсырмаларды толық орындау

2.

Оқу үдерісінің тиімділігін айқындайтын негізгі факторлардың бірі

a)

оқушылардың оқу үлгерімін тексеру

b)

кері байланыс

c)

балалардың қалай оқитынын

мұғалімнің түсінуі

d)

мұғалімнің оқушымен жұмыс жасауы

e)

дұрыс жауабы жоқ

3.

Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі

a)

оқушылардың зейінін тексеру

b)

мұғалімнің оқушымен жумыс жасауы

c)

нені оқу керектігін түсіну

d)

оқушының өз қалаған нәрсесін айтуы

e)

дұрыс жауабы жоқ

4.

Оқуға қызығуды ынталандыру əдісі – бұл

a)

жаңылтпаш

b)

танымдық ойындар

c)

крассворд

d)

сөзжұмбақ

e)

дұрыс жауабы жоқ

5.

Оқу үшін бағалаудың мақсаты

a)

жаңашылдық

b)

икемділік

c)

табысқа жетуге бағыт беру

d)

креативтілік

e)

ойлау өрісі

6.

Оқуда қолданылатын зерттеушлік əңгімеге тəн белгі

a)

басқа адамның пікірімен санасу

b)

басқа адамның пікірін тыңдау

c)

әркімнің идеясы пайдалы деп,саналғанмен мұқият бағаланады

d)

мұқият қарау

e)

дұрыс жауабы жоқ

7.

Оқуды бағалаудың мақсаты

a)

бағалау

b)

баға қою

c)

баға қойып,нәтижені тіркеу

d)

нәтижені тексеру

e)

тексеру

8.

Оқуды даралаудың шешуші критерий

a)

оқуды жақсарту мүмкіндіктерін қарау

b)

білім алуда тəуелсіздікті қамтамасыз

ету

c)

оқуға қойылатын негізгі талаптарды қарау

d)

креативтілік

e)

дұрыс жауабы жоқ

9.

Оқулыққа қойылатын талаптар

a)

оқу материалдарының жоғары

идеялық жəне ғылыми деңгейінде түсінікті болып баяндалуы

b)

идеялық ғылыми деңгейі

c)

оқу материалдарының түсінікті болуы

d)

оқу материалдарының жоғары болуы

e)

дұрыс жауабы жоқ

10.

Оқушы жетістіктерін белгіленген нормалармен немесе бірдей жастағы оқушылар тобының қол жеткізген деңгейімен салыстырған соң қорытынды жасалады

a)

бағалау

b)

қорытындылау

c)

оқуды бағалау

d)

тексеру

e)

оқуды жүйелеу

11.

Оқушы қалай ойлайтынын ,оқитынын қадағалау,бағалау,бақылау осы нəтижелерін кейін оқу үдерісінде саналы пайдалану үдерісі

a)

жауапты түзетуге,нақтылауға мүмкіндік береді

b)

метатану

c)

оқушыны бағалау

d)

дискуссиялық

e)

дұрыс жауабы жоқ

12.

Оқушылар бір - біріне сұрақ қойып, айтқандарын дəлелдейтін жəне өзара келісімге жетуге тырысатын əңгіме түрі

a)

сөзталастыру

b)

көзқарас

c)

бақылау

d)

зертеушілік

e)

пікір алмасу

13.

Оқушылар жаңа білімді игеріп, өздерінің пікірін бекітіп, көзқарасын дəлелдеп шығуға

көмектесетін оқыту əдісі

a)

метатану

b)

дискуссиялық

c)

креативтілік

d)

қорытындылауы

e)

дұрыс жауабы жоқ

14.

Оқушылар жауап бергеннен кейін мұғалімнің кідіріс жасау уақытын ұлғайтуы

a)

жауаптарын түзетуге, нақтылауға,

дұрыстауға мүмкіндік береді

b)

нақтылау

c)

дұрыстау

d)

жауаптарын түзеу

e)

мүмкіндік беру

15.

Оқушылар іс - əрекетінің мазмұны мен түрінің олардың жасына, өмір тəжірибесіне, күш-қуаты мен мүмкіндіктеріне сəйкес болуы

a)

тəрбиенің оқушылардың жас жəне

дербес ерекшеліктеріне сəйкестігі

b)

жүйелілік

c)

білім беру мазмұны

d)

тәрбиенің маңыздылығы

e)

дұрыс жауабы жоқ

16.

Оқушыларды тұжырымдар жасай отырып, негізгі дереккөздерді салыстыру жəне талқылауға жетелегенде дамитын сыни ойлау дағдысы

a)

бақылау

b)

нақтылау

c)

қорытындылау

d)

зерттеу

e)

дұрыс жауабы жоқ

17.

Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, идеяларын,дамытуға көмектесетін, тапсырманы орындау барысында оқушыға бағдар беріп отыратын сұрақ қою тəсілі

a)

метатану

b)

түрткі болу

c)

акт деп аталады

d)

сынақтан өткізу

e)

түзетулер жасау білігін пайдалану

18.

Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне, өз идеяларын дамытуына көмектесетін сұрақ тəсілі

a)

жазбаша

b)

тапсырма беру

c)

сынақтан өткізу

d)

диалогтік оқыту

e)

сызба сұрақ тәсілі

19.

Оқушылардың барлығына оқу ептілігі жəне білім, дағдыларын дамытуға мұғалімнің қолайлы жағдай қалыптастыруы

a)

оқушыны өз бақылауында ұстау

b)

материалдық көмек

c)

оқыту ортасын құру

d)

тапсырмаға көмек бері

e)

байланыс жасау

20.

Оқушылардың барлық қорытындылары бағалап, болжамды көзқарастар мен

мүмкіндіктерді қарастыруын білдіретін сыни ойлау ерекшелігі

a)

оқушының еркін жұмысы

b)

сөйлек еркіндігі

c)

оқушынының шығармашылық қабілетінің болуы

d)

пікір алмасу

e)

сыңаржақтылықтың болмауы

Мағжан педагог № 13

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Similar Resources on Wayground