A. Ấn Độ.

  B. Trung Quốc.

  C. Ai Cập.

D. La Mã.

A. Phía Tây châu Á.

B. Đông Bắc Á.

C. Đông Nam Á.

     D. Châu Đại Dương.

A. Đạo giáo, Nho giáo.

B. Hồi giáo, Thiên Chúa giáo.

C. Đạo Cao Đài, Đạo Hòa Hảo.

D. Hin-đu giáo, Phật giáo.

  A. Đông Nam Á.

B. Bắc Á.

C. Châu Âu.

D. Châu Mĩ.

A. chữ Rô-ma, chữ số La Mã.

            B. chữ Hán và chữ Quốc ngữ.

C. chữ Kha-rốt-thi và chữ Bra-mi.

D. chữ cái Latinh và chữ cái Phê-ni-xi.

A. Văn minh là sự tiến bộ về vật chất và tinh thần.

. Văn minh là sự phát triển rất cao về giáo dục và văn hóa.

C. Văn minh là sự đi đầu của cuộc cách mạng khoa học công nghệ.

D. Văn minh là sự chuyển hóa thành công từ vượn thành người.

A. Văn hóa là những đòi hỏi của con người về vật chất và tinh thần.

B. Văn hóa là sự phát triển rất cao về giáo dục và khoa học công nghệ.

C. Văn hóa là tổng thể những giá trị vật chất, tinh thần do con người sáng tạo ra.

D. Văn hóa là những tiêu chuẩn cơ bản để cải thiện cuộc sống của con người.

A. miêu tả vẻ đẹp của các địa danh đất nước.

B. các chiến công của các anh hùng dân tộc.

  C. các công trình kiến trúc thời xưa.

D. nghệ thuật và nhân văn sâu sắc.

  A. Hồi giáo.

  B. Nho giáo.

C. Kitô giáo.

D. Phật giáo.

A. Nhà nước.

B. Đô thị.

C. Tôn giáo.

  D. Tổ chức xã hội.

A. biết dùng phẫu thuật để chắp xương sọ.

B. rất giỏi về kĩ thuật ướp xác người.

C. đã sử dụng hệ số đếm thập phân.

D. chuẩn đoán và chữa bệnh bằng thuốc.

A. góp phần thúc đẩy chế độ phong kiến ra đời sớm nhất ở phương Đông.

B. tạo ra mối liên hệ về tri thức, khoa học giữa phương Đông và phương Tây.

C. minh chứng cho sự ảnh hưởng của nền văn minh này đối với châu Âu.

            D. đóng góp quan trọng vào kho tàng tri thức của văn minh nhân loại.

A. Trung Quốc.

B. Hy Lạp-La Mã

C. Ấn Độ.

D. Ai Cập.

A. Rôma.      

B. Hy Lạp.

C. Trung Quốc.   

D. Ấn Độ.

A. văn học cổ của Hy Lạp và La Mã.

B. văn học trung đại của Hy Lạp và La Mã.

C. văn học cổ của người Trung Quốc.

D. văn học cổ của người  phương Tây.

A. Ấn Độ.      

B. Lưỡng Hà.

C. Trung Quốc.    

D. Hy Lạp – La Mã.

A. thần thoại.

B . truyện cười

C. truyện ngắn.

D. tiểu thuyết.

A. Xây chùa

B. Kiến trúc.

C. Sân khấu.

D. Dân gian.

A. Xây chùa.

B. Điêu khắc.

C. Sân khấu.

D. Dân gian.

A. xây chùa

B. Hội họa.

C. Sân khấu.

D. Dân gian.

A. kiến trúc.

B. điêu khắc.

C. hội họa.

D. xây dựng.

A. kiến trúc.

B. điêu khắc.

C. hội họa.

D. xây dựng.

A. kiến trúc

B. điêu khắc.

C. hội họa.

D. xây dựng.

A. Hy Lạp.

B. La Mã.

C. Ai Cập.

D. Trung Quốc.

A. Phật giáo.

B. Nho giáo.

C. Cơ Đốc giáo.

D. Hin-đu giáo.

A. Chính quyền La Mã chính thức công nhận Cơ Đốc giáo.

B. Các cuộc đấu tranh của nô lệ và dân nghèo bùng nổ.

C. Đại hội thể thao Pa-na-thê-nai-a tại A- ten.

D. Đại hội Ô-lim-píc đầu tiên được tổ chức.

A. Tín ngưỡng thờ đa thần.

B. Thường xuyên hiến tế.

C. Chỉ thờ độc tôn một vị thần.

D. Cầu nguyện và tổ chứ lễ hội.

A. Hội họa.

B. Văn học.

C. Kịch.

D. Kiến trúc.

A. Trái Đất có hình đĩa dẹt và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời.

B. Trái Đất có hình quả cầu và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất.

C. Trái Đất có hình quả cầu và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời.

D. Trái Đất có hình đĩa dẹt và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất

A. Giáo lí Giáo hội Cơ Đốc nặng những quan điểm lỗi thời.

B. Tầng lớp tư sản mới ra đời chưa có địa vị xã hội tương ứng.

C. Con người nhận thức về bản chất của thế giới xung quanh.

D. Sự xuất hiện trào lưu Triết học Ánh sáng vào thế kỷ XVIII.

A. cuộc đấu tranh giữa hai trường phái chủ nghĩa duy vật và duy tâm.

B. quê hương của nhiều nhà triết học nổi tiếng của phương Tây.

C. nền tảng cho nhiều thành tựu về tư tưởng, tri thức phương Tây.

D. ra đời và phát triển trong bối cảnh các cuộc đấu tranh của nô lệ.

A. cổ đại Hy Lap - La Mã.

B. văn hóa Phục hưng.

C. phương Tây hiện đại.

D. phương Đông cổ đại.

A. Khôi phục tinh hoa văn hóa của phương Đông thời cổ đại.

B. Làm vũ khí đấu tranh chống lại giai cấp vô sản đang lên.

C. Bảo vệ cho sự thống trị bền vững của giai cấp quý tộc.

D. Xây dựng nền văn hóa mới, phù hợp của giai cấp tư sản.

A. khôi phục lại những gì đã mất của văn hóa phương Đông cổ đại.

B. khôi phục lại tinh hoa văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông.

C. phục hưng lại các giá trị văn hóa của Trung Hoa và Ấn Độ cổ đại.

D. phục hưng văn hóa Hy Lạp-La Mã và sáng tạo nền văn hóa mới.

A. Lên án, đả kích Giáo hội Cơ Đốc và giai cấp thống trị phong kiến.

B. Đòi quyền tự do cá nhân và đề cao giá trị con người, tinh thần dân tộc.

C. Giải phóng con người khỏi trật tự, lễ giáo phong kiến thối nát.

D. Đề cao nội dung và giáo lí Cơ Đốc giáo và tư tưởng phong kiến.

A. Đặt nền tảng cho sự phát triển khoa học, kĩ thuật hiện đại.

B. Giúp các nhà khoa học phát huy tài năng lỗi lạc của mình.

C. Mở đầu cho những hiểu biết của con người về khoa học.

D. Giúp cho con người hiểu biết chính xác về Thiên văn học.

A. Có độ chính xác, khái quát hóa cao trên mọi lĩnh vực.

B. Để lại những giá trị lớn cho nền văn minh nhân loại.

C. Đạt được thành tựu to lớn nhất trong lĩnh vực toán học

D. Đều bắt nguồn từ nhu cầu phục vụ sản xuất nông nghiệp.

A. mở đường cho văn minh Tây Âu phát triển rực rỡ.

B. mở đường cho văn hóa thế giới phát triển cao hơn.

C. mở đường cho văn hóa I-ta-li-a phát triển mạnh mẽ.

D. mở đường cho văn hóa Đức phát triển hưng thịnh.

A. Là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên của tư sản chống phong kiến.

B. Mở ra những vùng đất mới, con đường mới và những dân tộc mới.

C. Thị trường thế giới mở rộng, thúc đẩy hàng hải quốc tế phát triển.

D. Thúc đẩy quá trình khủng hoảng của chủ nghĩa tư bản ở châu Âu

A. Italia là quê hương của nền văn minh Rô-ma cổ đại.

B. Kinh tế phát triển làm nền tảng cho tri thức và nghệ thuật.

C. Là nơi lưu giữ nhiều giá trị văn hóa từ thời cổ đại.

D. Italia là nơi giao thoa của các nền văn hóa Đông – Tây.

A. một cuộc cách mạng của tầng lớp quý tộc và tăng lữ.

B. cuộc đấu tranh của tầng lớp quý tộc chống lại tư sản

C. bước tiến kì diệu của văn minh phương Tây.

D. bước tiến thần kì của văn minh phương Đông

A. Chỉ đạt được thành tựu to lớn trên lĩnh vực hội họa và âm nhạc.

B. Tất cả các lĩnh vực văn hóa đều đạt trình độ hoàn hảo và có giá trị cao.

C. Hình thành muộn hơn nhưng có tính chính xác và hiểu biết cao hơn.

D. Đều hình thành cùng thời gian nhưng phương Đông phát triển cao hơn

A. chữ tượng hình.                   

   B. chữ tượng ý.

C. chữ La-tinh.  

  D. chữ Việt cổ.

   A. máy hơi nước.

  B. máy kéo sợi Gien-ni.

   C. đầu máy xe lửa.

  D. máy dệt chạy bằng sức nước.

A. sáng chế ra máy kéo sợi Gien-ni.

  B. phát minh ra máy hơi nước.

C.phát minh ra máy dệt chạy bằng sức nước

D. chế tạo thành công đầu máy xe lửa.

A. Anh.                

B. Mĩ.        

   C. Đức.               

   D. Pháp.

   A. Dệt, luyện kim và phát minh máy móc.             

B. Ngành luyện kim, khai thác mỏ và dệt.

C. Dệt, luyện kim và giao thông vận tải.

D. Khai thác mỏ, dệt và giao thông vận tải.

A. Dệt, luyện kim và phát minh máy móc.             

  B. Ngành luyện kim, khai mỏ và dệt.

C. Dệt, luyện kim và giao thông vận tải.

D. Khai thác mỏ, dệt và giao thông vận tải.

   A. dệt.         

   B. luyện kim.

  C. giao thông vận tải.

D. khai thác mỏ.

A. đầu máy xe lửa chạy trên đường ray đầu tiên.             

B. tàu thủy chạy chở khách chạy bằng hơi nước.

C. máy kéo sợi chạy bằng sức mước.

   D. máy bay chạy bằng động cơ xăng.

A. đầu máy xe lửa.        

B. máy bay. 

C. điện thoại.                      

D. Internet.

A. máy kéo sợi.

B. máy bay. 

C. điện thoại.                      

D. Internet.

A. máy dệt.

B. máy bay. 

C. điện thoại.                      

D. Internet.

A. máy hơi nước.

B. máy bay. 

C. điện thoại.                      

D. Internet.

A. con thoi bay.              

B. máy dệt.

C. máy hơi nước.

D. đầu máy xe lửa.