A. Những quy luật chung nhất về quá trình nhận thức của con người.

B. Những quy luật chung nhất của tự nhiên, của xã hội và của tư duy

C. Những quy luật chung nhất về sự vận động của xã hội

D. Những quy luật chung nhất về sự vận động của thế giới tự nhiên

Không

Chỉ có triết học duy vật biện chứng

Tuỳ hệ thống triết học cụ thể.

Có

CN thế giới quan và phương pháp luận phổ biến

CN chỉ đạo họat động thực tiễn

CN hòan thiện lý trí và nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng

CN khoa học của các khoa học.

QĐ coi vật chất và ý thức là hai nguyên tố xuất phát của thế giới, độc lập với nhau.

QĐ cho rằng ý thức có trước vật chất và quyết định vật chất

QĐ cho rằng con người không có khả năng nhận thức được bản chất thế giới

QĐ cho rằng vật chất có trước ý thức và quyết định ý thức

A. Chủ nghĩa duy tâm khách quan và chủ nghĩa duy tâm khách thể

B. Chủ nghĩa duy tâm chủ quan và chủ nghĩa duy tâm chủ thể

C. Chủ nghĩa duy tâm khách quan và chủ nghĩa duy tâm chủ quan

D. Chủ nghĩa duy tâm bên trong và chủ nghĩa duy tâm bên ngoài

A. Khẳng định thuộc tính nào đó thuộc về hay không thuộc về sự vật

B. Sự tái hiện lại những đặc điểm, thuộc tính khi sự vật không còn tác động trực tiếp vào giác quan con người

C. Phản ánh những đặc điểm bản chất của sự vật để phân biệt nó với sự vật, hiện tượng khác

D. Sự tái hiện lại những đặc điểm, thuộc tính bề ngoài khi sự vật không còn tác động trực tiếp vào giác quan của con người

A. Vật chất có nguồn gốc sinh ra từ ý thức

B. Ý thức có tước và quyết định vật chất

C. Vật chất có trước và quyết định ý thức

D. Vật chất quyết định ý thức và ý thức tác động trở lại đối với vật chất

A. Tri thức lý luận

B. Tri thức kinh nghiệm

C. Tri thức lý luận khoa học

D. Hệ tư tưởng khoa học

A. Cảm giác, tri giác, biểu tượng

B. Cảm giác, tri giác, biểu ngữ

C. Cảm giác, tri giác, biểu hiện

D. Cảm giác, tri giác, biểu cảm

A. Chỉ ra khuynh hướng về sự vận động của vật chất

B. Chỉ ra nguồn gốc, động lực về sự vận động của vật chất

C. Chỉ ra cách thức về sự vận động của vật chất

D. Chỉ ra sự vật là nó mà không thể là cái khác

A. Chủ nghĩa duy vật

B. Chủ nghĩa nhị nguyên

C. Chủ nghĩa duy tâm

D. Chủ nghĩa hoài nghi

A. Công cụ lao động

B. Người lao động

C. Tư liệu lao động

D. Đối tượng lao động

A. Phán đoán

B. Khái niệm

C. Tri giác

D. Suy lý

A. Lao động và thực tiễn xã hội

B. Sự tác động của tự nhiên vào bộ óc con người

C. Công cụ lao động

D. Bộ não người và hoạt động của nó

A. Ý thức có nguồn gốc từ mọi dạng vật chất giống như gan tiết ra mật

B. Ý thức của con người là hiện tượng bẩm sinh

C. Ý thức của con người là do thượng đế sáng tạo ra

D. Ý thức con người trực tiếp hình thành từ lao động sản xuất vật chất của xã hội

A. Duy vật biện chứng

B. Duy vật siêu hình

C. Duy tâm chủ quan

D. Duy tâm khách quan

A. Chủ nghĩa duy vật siêu hình

B. Chủ nghĩa duy vật biện chứng

C. Chủ nghĩa duy tâm chủ quan

D. Chủ nghĩa duy tâm khách quan

A. Có giới hạn, có sinh ra và mất đi

B. Không xác định

C. Vô hạn, vô tận, vĩnh viễn tồn tại, độc lập với ý thức

D. Là vô hạn, vô tận, vĩnh viễn tồn tại, phụ thuộc vào ý thức

A. Thực tiễn là động lực của nhận thức vì nó đòi hỏi tư duy của con người phải giải đáp những vấn đề đặt ra

B. Thực tiễn là những hoạt động vật chất và tinh thần của con người

C. Thực tiễn là nguồn gốc của nhận thức vì qua thực tiễn bộc lộ thuộc tính bản chất của đối tượng

D. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý

A. Thực thể độc lập

B. Năng lực của mọi dạng vật chất

C. Sự phản ánh thụ động hiện thực khách quan vào bộ óc con người

D. Sự phản ánh sáng tạo hiện thực khách quan vào bộ óc con người

tất cả các phương án

chất của sự vật được biểu hiện thông qua tổng hợp các thuộc tính của sự vật

thuộc tính thay đổi luôn làm cho chất của sự vật thay đổi

mọi thuộc tính đều biểu hiện chất của sự vật

A. Tính khách quan

B. Tính phong phú, đa dạng trong nội dung và hình thức phát triển

C. Tính phổ biến

D. Tất cả các phương án

A. Chỉ ra kết cấu vật chất của thế giới

B. Chỉ ra cách thức về sự vận động của vật chất

C. Chỉ ra khuynh hướng vận động của vật chất

D. Chỉ ra sự vật là nó mà không thể là cái khác

A. Bộ não người

B. Lao động và ngôn ngữ

C. Ngôn ngữ

D. Lao động

Tất cả phương án trên

Trong giới hạn của độ, sự thay đổi về lượng đưa đến sự thay đổi

về chất của sự vật

Trong giới hạn của độ, sự thay đổi về lượng chưa làm thay đổi

về chất

Sự thay đổi về lượng vượt giới hạn độ làm cho sự vật mới ra đời

Phiến diện

Phát triển

Toàn diện

Lịch sử cụ thể

chính bản thân con người

giới tự nhiên

lao động và ngôn ngữ

xã hội

A. Thời kỳ trung cổ

B. Thời kỳ hiện đại

C. Thời kỳ cổ đại

D. Thời kỳ phục hưng cận đại

A. Là cuộc đấu tranh giữa giai cấp nô lệ với giai cấp chủ nô

B. Là cuộc đấu tranh giữa giai cấp nông dân chống bọn địa chủ phong kiến có đặc quyền đặc lợi, bọn áp bức và bọn ăn bám

C. Là cuộc đấu tranh giữa giai cấp bị áp bức bóc lột chống lại giai cấp áp bức bóc lột

D. Là cuộc đấu tranh của những người công nhân làm thuê hay những người vô sản, chống giai cấp tư sản

A. Của cải vật chất

B. Lực lượng sản xuất

C. Các lực lượng xã hội        

D. Phương thức sản xuất

A. Chủ nghĩa nhị nguyên

B. Chủ nghĩa hoài nghi

C. Chủ nghĩa duy vật

D. Chủ nghĩa duy tâm

A. Mọi sự thay đổi về lượng đều dẫn tới sự thay đổi về chất

B. Sự thay đổ về lượng vượt “điểm nút” mới làm thay đổi về chất

C. Có những sự thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất

D. Quá trình thay đổi về lượng làm chất mới ra đời không phụ thuộc vào con người

A. Trong một điểm lượng- chất thống nhất với nhau

B. Tất cả các phương án

C. Trong một giới hạn nhất định, lượng- chất thống nhất nói lên sự vật là nó

D. Trong một không gian tồn tại của lượng- chất

A. Tư liệu sản xuất

B. Cơ quan cảm giác 

C. Công cụ lao động

D. Ngôn ngữ

A. Đồng nhất vật chất nói chung với nguyên tử

B. Đồng nhất vật chất với khối lượng

C. Đồng nhất vật chất nói chung với một dạng cụ thể hữu hình, cảm tính của vật chất

D. Đồng nhất vật chất với ý thức

A. Chủ nghĩa duy vật siêu hình

B. Chủ nghĩa duy vật biện chứng

C. Chủ nghĩa duy tâm khách quan

D. Chủ nghĩa duy tâm chủ quan

A. Vận động xã hội

B. Vận động hóa học

C. Vận động vật lý

D. Vận động cơ học

A. Hoạt động sản xuất vật chất

C. Hoạt động thực nghiệm khoa học

B. Hoạt động chính trị - xã hội

D. Tất cả các phương án

Tất cả đều đúng.

Thế giới trong tính chỉnh thể.

Những quy luật của tự nhiên, xã hội và tư duy con người.

Những hiện tượng xảy ra trong tự nhiên, xã hội và tư duy

nghiên cứu mọi hiện tượng, quá trình xảy ra trong tự nhiên, xã hội và tư duy con người

nghiên cứu quy luật chung nhất của thế giới.

của mọi khoa học.

nghiên cứu mọi quy luật trong thế giới.

A. Quá trình biến đổi về chất

B. Quá trình hoàn thiện về chất

C. Quá trình tăng dần về lượng

D. Sự đột biến của sự vật, hiện tượng

A. Sự phản ánh trực tiếp thực tại khách quan

B. Sự tái tạo những đặc điểm của dạng vật chất này ở dạng vật chất khác thông qua sự tác động lẫn nhau giữa chúng

C. Không có sự phản ánh nào

D. Sự tác động, chuyển hóa lẫn nhau giữa những dạng vật chất

A. Hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động chính trị- xã hội, hoạt động nghiên cứu khoa học

B. Hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động chính trị- xã hội, hoạt động biểu diễn nghệ thuật

C. Hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động chính trị- xã hội, hoạt động sản xuất các giá trị tinh thần

D. Hoạt động thực nghiệm khoa học, hoạt động chính trị- xã hội, hoạt động sản xuất vật chất

A. Phản ánh bản chất sự vật

B. Phản ánh đan xen bề ngoài và bản chất

C. Phản ánh bề ngoài sự vật

D. Tất cả các phương án

A. Toàn bộ các quan điểm tư tưởng và các thiết chế xã hội tương ứng

B. Toàn bộ các quan hệ xã hội

C. Toàn bộ các tư tưởng xã hội và các tổ chức tương ứng

D. Toàn bộ ý thức xã hội

A. Chủ nghĩa duy vật chất phác

B. Tất cả các phương án

C. Chủ nghĩa duy vật siêu hình

D. Chủ nghĩa duy vật biện chứng

A. Ý thức chỉ có ở con người

B. Động vật bậc cao cũng có ý thức như con người

C. Người máy cũng có ý thức như con người

D. Ý thức chỉ có ở loài vật

A. Kinh nghiệm xã hội

B. Tập quán xã hội

C. Tình cảm xã hội

D. Tồn tại xã hội và đều phản ánh tồn tại xã hội

A. Vấn đề quan hệ giữa tư duy và tồn tại

B. Vấn đề quan hệ giữa chú trời với con người

C. Vấn đề quan hệ giữa đất và nước

D. Vấn đề quan hệ giữa vật chất với thần linh

Vấn đề mối quan hệ giữa vật chất và ý thức.

Vấn đề mối quan hệ giữa Trời và Đất, người và vật.

Vấn đề mối quan hệ giữa tri thức và tình cảm.

Tất cả đều đúng.

Vật chất hay ý thức cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào? Con người có khả năng nhận thức thế giới được hay không?

Ý thức vật chất, trời và đất có nguồn gốc từ đâu?

Bản chất, con đường, cách thức, nhiệm vụ, mục tiêu của nhận thức là gì?

Bản chất của tồn tại, nền tảng của cuộc đời là gì? Thế nào là hạnh phúc, tự do?

Cả 3 đáp án đều đúng.

Coi sự phát triển chỉ là sự thay đổi về số lượng, do những lực lượng bên ngoài chi phối

Coi sự phát triển chỉ là sự thay đổi chất lượng, xảy ra một cách gián đoạn, do những mâu thuẫn gây ra.

Coi sự vật tồn tại trong mối liên hệ với những sự vật khác, trong sự vận động và biến đổi của chính nó

ý thức thẩm mỹ

ý thức tinh thần

ý thức văn hóa

ý thức cá nhân

là phương thức tổ chức xã hội của con người

sự vận động, phát triển của phương thức sản xuất quyết định sự vận động phát triển xã hội

là tiêu chuẩn để phân việt các thời đại kinh tế khác nhau

là sự thống nhất giữa LLSX ở một trình độ nhất định với một kiểu QHSX đặ trưng

CN thế giới quan và phương pháp luận chung cho mọi hoạt động nhận thức và thực tiễn của con người.

Chức năng giáo dục những giá trị đạo đức và thẩm mỹ cho con người.

CN tổ chức tri thức khoa học, thúc đẩy sự phát triển khoa học -công nghệ.

Giải thích hiện thực và thúc đẩy quần chúng làm cách mạng để xóa bỏ hiện thực.

Học thuyết tiến hóa của Đacuyn, thuyết tế bào, định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng.

Thuyết tương đối của anhxtanh, cơ học lượng từ, di truyền học Menđen.

Phát minh ra chuỗi xoắn kép của ADN, thuyết vụ nổ lớn, thuyết Nhật tâm Côpécníc.

Cả 3 đán án đều đúng.

Xây dựng chủ nghĩa duy vật về lịch sử, làm sáng rõ lịch sử tồn tại và phát triển của xã hội loài người.

Xây dựng phép biện chứng duy vật, chấm dứt sự thống trị của phép biện chứng duy tâm Hêghen

Phát hiện ra lịch sử xã hội loài người là lịch sử đấu tranh giai cấp, và đấu tranh giai cấp sẽ dẫn đến cách mạng vô sản nhằm xóa bỏ xã hội có người bóc lột người.

Phát minh ra giá trị thặng dư, giúp hiểu rõ thực chất của xã hội tư bản chủ nghĩa.

KHCT chỉ nghiên cứu một mặt của thế giới, còn TH nghiên cứu toàn bộ thế giới trong tính chỉnh thể của nó

TH nghiên cứu về con người, còn KHCT chỉ nghiên cứu tự nhiên

KHCT tìm hiểu bản chất của thế giới, còn TH khám phá ra quy luật của thế giới.

KHCT khám phá ra mọi quy luật của thế giới, còn TH khám phá ra mọi cấp độ bản chất của thế giới.

Vai trò quan trọng của khoa học tự nhiên đối với sự phát triển của chủ nghĩa duy vật.

Mọi nhà khoa học tự nhiên đều là nhà duy vật.

Tính phụ thuộc hoàn toàn của chủ nghĩa duy vật vào khoa học tự nhiên.

Cả 3 đáp án đều đúng.

Phát minh của KHTN là cơ sở khoa học của các luận điển THDVBC, còn THDVBC là cơ sở thế giới quan và phương pháp luận chung cho KHTN

THDVBC là khoa học của mọi ngành KHTN

KHTN là cơ sở duy nhất cho sự hình thành THDVBC.

Cả 3 đáp án đều đúng.

Vì nó tồn tại trong suốt lịch sử triết học; khi giải quyết nó mới có thể giải quyết được các vấn đề khác, đồng thời cách giải quyết nó chi phối cách giải quyết các vấn đề còn lại.

Vì nó được các nhà triết học đưa ra và thừa nhận như vậy

Vì nó là vấn đề được nhiều nhà triết học quan tâm khi tìm hiểu thế giới.

Vì qua giải quyết vấn đề này sẽ phân định được chủ nghĩa duy tâm và chủ nghĩa duy vật

Thế giới vật chất bao gồm những bộ phận riêng biệt nhau

Thế giới vật chất tồn tại vĩnh viễn và vô tận, không do ai sinh ra.

Mọi bộ phận của thế giới đều liên hệ và chuyển hóa lẫn nhau

Chỉ có một thế giới duy nhất là thế giới vật chất.

Duy tâm khách quan.

Duy tâm chủ quan.

Duy vật biện chứng.

Duy vật siêu hình.

Nói chung với một dạng cụ thể, cảm tính của nó.

Nói chung với nguyên tử.

Với khối lượng của nó.

Với cái vô hanh, vô hình, phi cảm tính.

Ý thức và vật chất(duy vật)

Tính vật chất của thế giới.(duy vật)

Lực lượng siêu nhiên thần bí.

Tất cả đều sai.

A. Hình thức vận động thấp luôn bao hàm trong nó những hình thức vận động cao hơn

B. Hình thức vận động cao hiếm khi bao hàm trong nó những hình thức vận động thấp hơn

C. Hình thức vận động cao luôn bao hàm trong nó những hình thức vận động thấp hơn

D. Hình thức vận động cao không bao hàm trong nó những hình thức vận động thấp hơn

A. Lực lượng sản xuất quyết định quan hệ sản xuất và quan hệ sản xuất tác động trở lại lực lượng sản xuất

B. Không có cái nào quyết định cái nào

C. Quan hệ sản xuất quyết định lực lượng sản xuất

D. Lực lượng sản xuất tác động tới quan hệ sản xuất

A. Mối quan hệ song song và khác biệt

B. Mối quan hệ khác biệt nhau

C. Mối quan hệ biện chứng vừa thống nhất, vừa khác biệt

D. Mối quan hệ thống nhất với nhau

A. Chỉ ra sự vật là nó mà không thể là cái khác

B. Chỉ ra nguồn gốc, động lực về sự vận động của vật chất

C. Chỉ ra cách thức về sự vận động của vật chất

D. Chỉ ra khuynh hướng về sự vận động của vật chất

A. Hệ thống tri thức lý luận của con người về thế giới tự nhiên

B. Hệ thống tri thức lý luận của con người về sự vận động và phát triển xã hội

C. Hệ thống tri thức lý luận về thế giới tự nhiên và xã hội

D. Hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới và vị trí của con người trong thế giới

A. Xã hội cổ đại

B. Chủ nghĩa tư bản

C. Phong trào công nhân và cách mạng vô sản

D. Xã hội phong kiến

A. Khái niệm

B. Phán đoán

C. Biểu tượng

D. Tri giác

A. Phát triển của sự vật do sự tác động lẫn nhau của các mặt đối lập trong bản thân sự vật quyết định

B. Phát triển của sự vật là sự biểu hiện của sự vận động các ý niệm tuyệt đối

C. Phát triển của sự vật có nguyên nhân tác động từ bên ngoài quyết định

D. Phát triển của sự vật do nhu cầu, mong muốn của con người và được hỗ trợ bởi ý thức.

A. Quan hệ giữa kinh tế và chính trị

B. Quan hệ giữa vật chất và tinh thần

C. Quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội

D. Quan hệ giữa đời sống vật chất và đời sống tinh thần của xã hội

A. Sự chụp lại thế giới khách quan để có hình ảnh nguyên vẹn về nó

B. Thực thể độc lập

C. Hình ảnh chủ quan về thế giới khách quan

D. Tổng hợp những cảm giác

A. Sự thay thế thể chế kinh tế này bằng một thể chế kinh tế khác

B. Sự thay thế hình thái kinh tế – xã hội thấp lên hình thái kinh tế – xã hội khác cao hơn

C. Sự tiến bộ, tiến hoá mọi lĩnh vực trong một xã hội nhất định

D. Sự thay thế chế độ xã hội này bằng một chế độ xã hội khác

A. Quan hệ sở hữu tư nhân về tư liệu sản xuất

B. Quan hệ phân phối sản phẩm

C. Quan hệ tổ chức, quản lý quá trình sản xuất

D. Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất

A. Suy lý/ Suy luận

B. Khái niệm

C. Phán đoán

D. Tri giác

A. Khả năng

B. Cái đơn nhất

C. Kết quả

D. Nguyên nhân

A. Đồng nhất vật chất với khối lượng

B. Đồng nhất vật chất với ý thức

C. Đồng nhất vật chất nói chung với nguyên tử

D. Đồng nhất vật chất nói chung với một dạng cụ thể hữu hình, cảm tính của vật chất

A. Ý thức là nguồn gốc và quyết định khuynh hướng vận động

B. Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức

C. Vật chất và ý thức cùng song hành ra đời và tồn tại ngang nhau

D. Ý thức có trước, vật chất có sau, ý thức quyết định vật chất

A. Ý thức tác động trở lại vật chất thông qua suy nghĩ của con người

B. Ý thức tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn của con người

C. Ý thức không có vai trò gì với vật chất

D. Ý thức tự nó tác động trở lại với nhân tố vật chất bên người con người

A. Xuất hiện tầng lớp lao động trí óc

B. Lực lượng sản xuất phát triển

C. Tư duy của con người đạt trình độ khái quát cao và xuất hiện tầng lớp lao động trí óc có khả năng hệ thống hóa tri thức của con người

D. Xã hội có sự phân chia thành giai cấp

A. Do sự tác động từ bên ngoài

B. Khách quan

C. Kế thừa những giá trị từ cái cũ

D. Tạo tiền đề cho sự phát triển

A. Phán đoán

B. Suy lý

C. Biểu tượng

D. Khái niệm

Cuộc đấu tranh của quần chúng bị tước hết quyền chống lại bọn

đặc quyền, đặc lợi, bọn áp bức và bọn ăn bám, cuộc đấu tranh

của người công nhân làm thuê hay những người vô sản liên kết

với những người tư hữu sản hay giai cấp tư sản

Cuộc đấu tranh của quần chúng bị tước hết quyền bị áp bức và

lao động liên kết với bọn đặc quyền, đặc lợi, bọn áp bức và bọn

ăn bám để đấu tranh chống lại những công nhân làm thuê hay

những người vô sản

Cuộc đấu tranh của một số người bị áp bức về lao động chống

lại bọn đặc quyền, đặc lợi, bọn áp bức và bọn ăn bám, cuộc đấu

tranh của người công nhân làm thuê hay những người vô sản

chống những người tư hữu sản hay giai cấp tư sản

Cuộc đấu tranh của quần chúng bị tước hết quyền, bị áp bức và

lao động, chống lại bọn đặc quyền, đặc lợi, bọn áp bức và bọn

ăn bám, cuộc đấu tranh của người công nhân làm thuê hay những người vô sản chống lại những người tư hữu sản hay giai cấp tư sản

Ý thức cá nhân độc lập và khác biệt với ý thức xã hội

Ý thức cá nhân quyết định ý thức xã hội

Ý thức cá nhân là phương thức tồn tại và biểu hiện của ý thức

xã hội

Ý thức xã hội là sự khái quát từ ý thức cá nhân

Ý thức xã hội là sự khái quát từ ý thức cá nhân

Quá trình phát triển của sự vật là quá trình chuyển hóa từ sự

thay đổi dần dần về lượng sang sự thay đổi về chất và ngược lại

Phát triển của sự vật chỉ bao hàm sự thay đổi về lượng

Phát triển của sự vật chỉ bao hàm biến đổi về chất

Tính siêu hình.

Tính tự phát, ngây thơ.

Tính chủ quan.

Tính ngụy biện.

Chủ nghĩa duy vật lịch sử.

Lý luận đấu tranh giai cấp.

Quan điểm về thực tiện.

Lý luận thặng dư

A. Tính siêu hình

B. Tính ngụy biện

C. Tính chủ quan

D. Tính chất phác, ngây thơ

A. Suy luận, phán đoán, biểu tượng

B. Khái niệm, phán đoán, suy lý

C. Khái niệm, phán đoán, cảm giác

D. Khái niệm, phán đoán, biểu tượng

A. Các quan hệ xã hội

B. Con người hiện thực

C. Sản xuất vật chất

D. Đời sống xã hội

A. Vận động xã hội

B. Vận động vật lý

C. Vận động sinh học

D. Vận động hóa học

A. Vật chất là sản phẩm của ý niệm tuyệt đối

B. Vật chất là thực tại khách quan đem lại cho con người trong cảm giác

C. Vật chất là tổng hợp cảm giác

D. Vật chất là thực tại khách quan mà con người không thể nhận biết bằng cảm giác

A. Tương đối toàn vẹn các đặc điểm của sự vật

B. Phản ánh tương đối toàn vẹn những đặc điểm bề ngoài của sự vật

C. Tái hiện lại những đặc điểm khi sự vật không còn tác động vào giác quan của con người

D. Phản ánh tương đối toàn vẹn những đặc điểm của sự vật để phân biệt nó với sự vật khác

phản ánh gián tiếp điều kiện sống hàng ngày

phản ánh trực tiếp điều kiện sinh sống hàng ngày, phản ánh bề ngoài của tồn tại xã hội

phản ánh khái quát đời sống xã hội

phản ánh bản chất của tồn tại xã hội

tất cả các phương án

kinh tế chính trị cổ điển Anh

triết học cổ điển Đức

chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp

sự thay thế các phương thức sản xuất của nhân loại

sự trao đổi chất giữa cơ thể sống của con người và mội trường

sự tương tác giữa các nguyên tử, sự hòa hợp và phân giải các chất

sự thay đổi vị trí của các vật thể trong không gian

cảm giác, khái niệm, phán đoán

tự ý thức

tri thức, tình cảm, niềm tin, ý chí

ý thức, tự ý thức, tiềm thức

Hình thái kinh tế-xã hội là phạm trù phản ánh biến đổi các mặt của

đời sống xã hội con người ở thời kì nhất định

Hình thái kinh tế-xã hội là phạm trù phản ánh mối quan hệ giữa cơ

sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng

Hình thái kinh tế-xã hội là phạm trù phản ánh các loại mối quan

hệ giữa người với người trong xã họi ở thời kì nhất định

Hình thái kinh tế- xã hội là phạm trù phản ánh mối quan hệ giữa

con người với con người trong quá trình sản xuất xã hội

Mâu thuẫn tồn tại trong mọi quá trình của tự nhiên và xã hộ

Mâu thuẫn tồn tại trong một số sự vật, hiện tượng của tự nhiên,

xã hội và tư duy

Mâu thuẫn tồn tại trong mọi sự vật, hiện tượng, quá trình tự

nhiên, xã hội và tư duy

Mâu thuẫn tồn tại trong mọi sự vật của tự nhiên và xã hội

Mọi cái chung đều không phải là cái tất yếu

Cái chung do nhận thức của con người chỉ ra nên nó luôn phụ

thuộc vào ý thức con người

Mọi cái chung đều là cái tất yếu

Chỉ cái chung được quyết định bởi bản chất nội tại của sự vật mới

là cái tất yếu

Sự thay đổi toàn bộ đời sống tinh thần của xã hội nói chung

Sự thay đổi đời sống vật chất và tinh thần của xã hội nói chung

Sự thay đổi về hệ tư tưởng nói riêng và đời sống tinh thần xã hội

nói chung

Sự thay đổi chính quyền nhà nước từ tay giai cấp thống trị phản

động sang tay giai cấp cách mạng

Do ý thức xã hội không phản ánh kịp thời sự phát triển của cuộc

sống

Do các giai cấp phản động và lạc hậu

Do nhận thức con người luôn sai lầm về thế giới

Do sức ỳ của tâm lý xã hội, do tính bảo thủ của ý thức xã hội

Xác lập thế giới quan khoa học

Giải thích cấu trúc của thế giới

Tất cả các phương án

Xây dựng phương pháp cho các khoa học

Toàn bộ đất đai, máy móc, phương tiện để sản xuất

Toàn bộ những thành phần kinh tế của một xã hộ

Là cơ cấu công – nông nghiệp của một nền kinh tế - xã hội

Toàn bộ những quan hệ sản xuất hợp thành một cơ cấu kinh tế của

một xã hội nhất định

Chủ nghĩa duy tâm

Chủ nghĩa tương đối

Chủ nghĩa hoài nghi

Chủ nghĩa duy vật siêu hình

Là biện chứng của các tồn tại vật chất

Là biện chứng không thể nhận thức được nó

Là những quan niệm biện chứng được cử ra từ ý niệm tuyệt đối

độc lập có ý thức của con người

Là những quan niệm biện chứng …, có trước kinh nghiệm

Nương tựa làm tiền đề cho sự tồn tại của nhau

Rang buộc nhau

Phủ định, bài trừ nhau

Tách rời nhau

Chưa thể hiện được các quy luật phát triển của thế giới

Thấy được quy luật vận động nội tại và phát triển của sự vật hiện

tượng

Đã thể hiện hệ thống các quy luật, phạm trù nhưng dựa trên quan

điểm duy tâm về thế giới

Tất cả các phương án

Thuyết ngũ hành trong triết học Hy Lạp – La Mã

Thuyết âm dương trong triết học Trung quốc

Thuyết tứ đại trong triết học Ấn Độ

Thuyết ngũ hành trong triết học Trung Quốc

A. Phát triển của sự vật chỉ bo hàm mặt chất

B. Tất cả các phương án

C. Quá trình phát triển của sự vật là quá trình chuyển hóa từ sự thay đổi về lượng đến sự thay đổi về chất và ngược lại

D. Phát triển của sự vật bao hàm về mặt lượng

A. Hệ thống tri thức lý luận của con người về sự vận động và phát triển xã hội

B. Hệ thống tri thức lý luận về thế giới tự nhiên và xã hội

C. Hệ thống tri thức lý luận của con người về thế giới tự nhiên

D. Hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới và vị trí của con người trong thế giới

A. Giai đoạn đầu của quá trình nhận thức

B. Cơ sở của nhận thức lý tính

C. Phản ánh đặc điểm bản chất của sự vật

D. Có mối liên hệ với nhận thức lý tính

Trong tự nhiên

Trong xã hội có đối kháng giai cấp

Trong mọi xã hội

Trong tự nhiên, trong xã hội và trong tư duy

Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa đã trở thành phương thức sản xuất thống trị.

Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa mới xuất hiện.

Chủ nghĩa tư bản đã trở thành chủ nghĩa đế quốc.

Tất cả đều đúng.

Tất cả đều đúng.

Thống nhất phép biện chứng và thế giới quan duy vật trong một hệ thống triết học.

Xây dựng được chủ nghĩa duy vật lịch sử.

Xác định được đối tượng triết học và khoa học tự nhiên, từ bỏ quan niệm sai lầm coi triết học là khoa học của mọi khoa học.

SPT tư duy biện chứng, giúp nó thoát khỏi tính tự phát và cởi bỏ lớp vỏ thần bí duy tâm.

SPT phương pháp siêu hình và chủ nghĩa cơ giới lên một trình độ mới.

SPT phép biện chứng từ tự phát chuyển thành tự giác.

SPT phép biện chứng duy tâm thành chủ nghĩa tư biện, thần bí.

Duy vật biện chứng.

Duy vật thời cổ đại.

Duy vật biện chứng.

Không có triết học nào cả.

Có

Chỉ có triết học của Hêghen mới có sự đóng góp cho sự phát triển tư duy con người.

Không

Chẳng những không đóng góp mà còn làm suy đồi tư duy nhân loại.

Duy vật.

Duy tâm.

Biện chứng.

Ngụy biện.

Thần thoại – tôn giáo – triết học

Thần thoại – triết học – tôn giáo.

Tôn giáo – thần thoại – triết học.

Triết học – thần thoại – tôn giáo

Tất cả đáp án đều đúng.

Toàn bộ hệ thống lý luận của triết học mácxít đều có vai trò thế giới quan và phương pháp luận

Chỉ có luận điểm biện chứng của triết học mácxít mới đóng vai trò phương pháp luận.

Chỉ có các quan điểm duy vật trong triết học mácxít mới đóng vai trò thế giới quan.

Phủ định của phủ định là sự tự thân phủ định

Phủ định của phủ định hoàn toàn lặp lạp cái ban đầu

Phủ định của phủ định có tính khách quan và tính kế thừa

Phủ định của phủ định tạo tiền đề cho sự phát triển

1820-1895

1818-1883

1870-1924

1818-1884

Mâu thuẫn giữa giai cấp thống trị và giai cấp bị trị

Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất

Tất cả các phương án

Mâu thuẫn giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc hạ tầng

Quan hệ phân phối sản xuất sản xuất ra, quan hệ lao động sản

xuất, quan hệ về tổ chức và quản lý sản xuất

Tất cả các phương án trên đều sai

Quan hệ tổ chức sản xuất, quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất, quan

hệ lao động

Quan hệ sở hữu về tư liệu sản xuất, quan hệ về tổ chức và quản

lý sản xuất, quan hệ về phân phối sản phẩm sản xuất ra

Điều kiện, sinh hoạt, vật chất, địa vị và lợi ích của các giai cấp

khác nhau

Sự truyền bá tư tưởng của giai cấp thống trị

Các giai cấp có quan niệm khác nhau về giá trị

v

Chỉ ra xã hội ở từng thời đại, từng giai đoạn phát triển theo quy luật tự nhiên

Là cơ sở để hiểu con người và bản chất con người

Chỉ ra sự phát triển của lịch sử nhân loại là một quá trình lịch sử - tự nhiên

Là cơ sở chỉ ra quy luật vận động của tự nhiên và xã hội

xuất phát từ bản thân thực trạng phát triển của nền sản xuất xã hội, đặc biệt là từ trình độ phát triển của lực lượng sản xuất hiện thực

xuất phát từ ý thức, tư tưởng hoặc từ ý chí chủ quan của con người để giải thích các hiện tượng trong đời sống xã hội

xuất phát từ ý thức, tư tưởng

xuất phát từ ý chí chủ quan của con người

Sự chứng minh của toàn bộ sự phát triển của chủ nghĩa duy vật và

khoa học tự nhiên, đặc biệt là học thuyết về định luật bảo toàn và

chuyển hóa năng lượng

Sự chứng minh của toàn bộ sự phát triển của chủ nghĩa duy vật và

khoa học tự nhiên, đặc biệt là học thuyết tế bào

Sự chứng minh của toàn bộ sự phát triển của chủ nghĩa duy vật và

khoa học tự nhiên, đặc biệt là học thuyết của Dacuyn về sự tiến

hóa của các loài

Sự chứng minh của toàn bộ sự phát triển của chủ nghĩa duy vật và

khoa học tự nhiên, đặc biệt là học thuyết tương đối của Dacuyn

Ý thức đạo đức phản ánh tồn tại xã hội dưới dạng các quy luật

biểu hiện bản chất xã hội của con người

Xét đến cùng mọi học thuyết về đạo đức đã có từ trước đến nay

dều là sản phẩm của tình hình kinh tế của xã hội lúc bấy giờ

Trong ý thức đạo đức thì tình cảm đạo đức là yếu tố quan trọng

nhất

Trong xã hội có giai cấp và đấu tranh giai cấp thì nội dung chủ

yếu của đạo đức phản ánh quan hệ giai cấp, nó có tính giai cấp

Nhà nước tư sản

Nhà nước xã hội chủ nghĩa

Nhà nước phong kiến

Nhà nước chiếm hữu nô lệ

2 hình thức vận động

3 hình thức vận động

4 hình thức vận động

5 hình thức vận động

Cuộc khởi nghĩa của Lê Lợi

Cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng

Cách mạng tháng 8 năm 1945

Chiến thắng biên giới Tây Nam năm 1979