Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Psychologia społeczna powtórzenie

Total questions: 33

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Czym jest schemat poznawczy?

a)

Strukturą poznawczą ułatwiającą przetwarzanie danych.

b)

Sposobem funkcjonowania układu nerwowego.

c)

Nastrojem człowieka.

d)

Stałym i rutynowym zachowaniem człowieka.

2.

Prototyp schematu poznawczego konkretnego zdarzenia jest związany z (wielokrotny wybór):

a)

Skrypt zdarzenia.

b)

Stereotyp osoby.

c)

Schemat cech.

d)

Teorie potoczne.

3.

Procesy automatyczne i kontrolowalne są związane z:

a)

Przetwarzaniem informacji.

b)

Nastrojem człowieka.

c)

Motywacją człowieka.

d)

Wszystkie odpowiedzi są prawdziwe.

4.

Jaki wpływ ma wyrazistość obiektu dla przetwarzania informacji?

a)

Lepszemu zapamiętywaniu.

b)

Postrzeganiu jako obiektu wywierającego większy wpływ społeczny.

c)

Sprzyjającej formułowaniu bardziej krańcowych ocen.

d)

Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe.

5.

Nastrój pozytywny może wpływać na:

a)

Przypominanie sobie pozytywnych treści.

b)

Większą chęć niesienia pomocy.

c)

Podnoszenie satysfakcji z życia.

d)

Wszystkie odpowiedzi są poprawne.

6.

Bieżący nastrój jako heurystyka "drogi na skróty" jest:

a)

Podstawą sądu człowieka (zamiast przeszukiwania wszystkich informacji).

b)

Wyrazistością obiektu.

c)

Stereotypem osób.

d)

Związaną z motywacją jednostki.

7.

Funkcjonowanie wiedzy opiera się na:

a)

Różnym rozumieniem informacji (w zależności od schematu poznawczego).

b)

Wiernym odtwarzaniu zdarzeń (jak "taśma magnetofonowa").

c)

Regulacją zachowania poprzez skrypty poznawcze.

d)

Lepszym zapamiętywaniem informacji zgodnych lub sprzecznych ze schematem.

8.

Jakie elementy tworzą strukturę społeczną ?

a)

np.zwierzęta, grupy zawodowe i wzajemnie przenikające się zależności

b)

np. więzy,spółka posiadająca osobowość prawną,zbiorowości

c)

np. zbiorowość, klasy, grupy zawodowe

9.

Z ilu co najmniej osób składa się grupa społeczna ?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

10.

Przykład małej grupy społecznej

a)

Naród

b)

Obywatele RP

c)

Rodzina

d)

Lekarze

11.

Co zaliczamy do grupy formalnej ?

a)

partia polityczna, szkoła

b)

związki zawodowe, rodzina

c)

Harcerze, Naród

d)

Znajomi, grupa przestępcza

12.
Grupa społeczna to...
a)
Jednostki podobne pod jednym względem i odmienne pod innym.
b)
Np. Kibice sportowi
c)
Ogół ludzi mających pewną cechę wspólną.
d)
Zbiór osób o poczuciu wspólnej tożsamości, między którymi dochodzi do interakcji.
13.
Struktura komunikacji odnosi się do:
a)
postawy jednostek względem siebie
b)
postawy jednostek względem innych
c)
sieci wzajemnych interakcji w grupie
14.

Grupa nieformalna to

a)

Grupa szachistów

b)

Klasa

c)

Partia polityczna

d)

Jednostka wyjątkowa

15.

osoby które świadomie wywierają wpływ na innych bazują na:

a)

głupocie ludzkiej

b)

kontrolowanym myśłeniu

c)

naiwności ludzkiej

d)

automatyczmym myśłeniu

16.

zjawisko zwane "kapitanozą" pokazuje jak silny na innych jest wpływ:

a)

strachu

b)

autorytetu

c)

pieniędzy

d)

odwagi

17.

Reguła, która mówi że zawsze powinniśmy starać się odpowiednio odwdzięczyć osobie, nazywa się regułą:

a)

autorytetu

b)

kontrastu

c)

lubienia

d)

wzajemności

18.

Jaka reguła wywierania wpływu została wykorzystana w fimiku z przykładem restauracji i rezerwacji?

a)

zaangażowania i konsekwencji

b)

wzajemności ustępstw

c)

społecznego dowodu słuszności

d)

autorytetu

19.

Zaznacz cechy konformizmu

a)

brak własnego zdania

b)

wysoka samoocena

c)

pewność siebie

d)

silny charakter

20.

Jakie są skutki używania stereotypów wobec innej osoby

a)

zadowolenie, uśmiech na twarzy, radość

b)

Skutek, strach

c)

depresja, złe kontakty z innymi, stres, brak motywacji to pracy z innymi

d)

Nie ma skutków

21.

Uogólnienie polegające na przypisywaniu identycznych cech (negatywnych lub pozytywnych) wszystkim ludziom przynależącym do danej wspólnoty to

a)

Afirmacja

b)

Stereotyp

c)

Uprzedzenie

22.

Z negatywnych stereotypów wynika:

a)

uprzedzenie

b)

socjalizacja

c)

fotosynteza

d)

szkoła

23.

Do czego prowadzi uprzedzenie?

a)

do x

b)

do podlewania kwiatków

c)

do zmęczenia

d)

do dyskryminacji

24.

Co jest przykładem stereotypu?

a)

Tolerancja osób o innym kolorze skóry

b)

Przekonanie, że każdy Cygan kradnie.

c)

Ataki na tle rasowym.

25.

Czym są uprzedzenia

a)

funkcjonujący w społeczeństwie uproszczony obraz danej grupy ludzi, który polega na przypisywaniu tych samych cech wszystkim ludziom z danej grupy.

b)

nieprzychylne a nawet wrogie emocje i postawy wobec pewnych grup i ich członków.

c)

gorsze, niesprawiedliwe i krzywdzące postępowanie wobec osób, których dotyczy stereotyp.

26.

Czym jest dyskryminacja

a)

funkcjonujący w społeczeństwie uproszczony obraz danej grupy ludzi, który polega na przypisywaniu tych samych cech wszystkim ludziom z danej grupy.

b)

nieprzychylne a nawet wrogie emocje i postawy wobec pewnych grup i ich członków.

c)

gorsze, niesprawiedliwe i krzywdzące postępowanie wobec osób, których dotyczy stereotyp.

27.

Agresja w psychologii to:

a)

określenie zachowania mającego na celu umyślne spowodowanie szkody fizycznej lub psychicznej.

b)

to takie emocje mało szkodliwe.

c)

przypadkowe spowodowanie wypadku np. na lekcji WF.

28.

Czy wyśmiewanie się z innych to rodzaj agresji?

a)

Nie

b)

Czasami

c)

Tak

d)

To tylko żarty :)

29.

Czym charakteryzuje się agresja werbalna?

a)

Pojawia się atak poprzez uderzenie przedmiotem.

b)

Musi być zawsze bezpośrednia.

c)

Może być zastosowana zdalnie, np. Tik Tok, msgn, instagram.

30.

Czy blokowanie dostępu do czegoś lub kogoś to jest agresja? Np. zatrzymywanie kolejki w sklepiku szkolnym.

a)

Nie, bez przesady.

b)

Zależy w jakim mieście to się dzieje?

c)

Tak, przecież to jest agresja bierna.

31.

Agresja fizyczna dotyczy:

a)

Tylko zdarzeń na lekcji fizyki.

b)

Sytuacji gdzie pojawia się np. umyślne bicie, popychanie, szczypanie, szarpanie.

c)

Plotek na temat nielubianych osób z innej klasy.

d)

Zabijania wirtualnych przeciwników w grze komputerowej.

32.

zabieranie przedmiotów, niszczenie własności, przezywanie, wyśmiewanie

a)

bezpośrednia przemoc fizyczna

b)

Bezpośrednia przemoc słowna i niewerbalna

c)

Pośrednie formy przemocy

33.

dokuczanie, przezywanie, wyśmiewanie, wyszydzanie, obrażanie, ośmieszanie

a)

bezpośrednia przemoc fizyczna

b)

Bezpośrednia przemoc słowna i niewerbalna

c)

Pośrednie formy przemocy